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吉林大附中力旺實驗中學(xué)2024屆中考聯(lián)考化學(xué)試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是A.氧氣用于氣焊B.焦炭用于冶煉金屬C.氮氣用作保護氣D.干冰用于人工降雨2.下列實驗方案不能達到目的的是A.將氣體通過灼熱的銅網(wǎng),除去N2中的少量O2B.將氣體通過裝有NaOH溶液的洗氣瓶,除去CO中的少量CO2C.將固體粉末加水溶解、過濾,除去CaO中的CaCO3D.用點燃的方法鑒別滌綸線與羊毛線3.欲除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用的試劑正確的是()物質(zhì)雜質(zhì)試劑ACO2氣體HClNaOH溶液BNaNO3溶液Na2SO4Ba(OH)2溶液CCaCO3Na2CO3H2OD稀鹽酸CuCl2NaOH溶液A.A B.B C.C D.D4.空氣成分中,約占體積分?jǐn)?shù)0.03%的氣體是()A.氧氣 B.氮氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳5.下列操作不正確的是()A.稀釋 B.取固體藥品C.加熱液體 D.過濾6.實驗室里,區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩個實驗設(shè)計方案都合理的是序號ABCD需區(qū)分的物質(zhì)空氣和二氧化碳黃金和18K黃金尿素和硝酸銨蠶絲和滌綸第一方案分別伸入帶火星的木條分別取樣,加入硝酸銀溶液,觀察現(xiàn)象分別取樣加熟石灰研磨,聞氣味分別取樣點燃聞氣味方案二通入澄清石灰水分別取樣,放到石棉網(wǎng)上灼燒,觀察顏色分別取樣加水,觀察是否溶解方案觀察顏色A.A B.B C.C D.D7.如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置。下列說法正確的是()A.此實驗不是制取氣體,所以實驗前不用檢查裝置的氣密性B.實驗前沒有將彈簧夾夾緊,會導(dǎo)致測定結(jié)果偏高C.該實驗可以說明空氣中含有稀有氣體D.若把紅磷換成木炭,也可得到相同實驗結(jié)果8.常溫下,向燒杯內(nèi)的甲物質(zhì)加入乙物質(zhì)至過量,若x軸表示加入乙物質(zhì)的質(zhì)量,則下列選項于圖像不相符的是()選項甲物質(zhì)乙物質(zhì)Y軸的意義A稀鹽酸和硫酸鈉氫氧化鋇生成沉淀的質(zhì)量B水硝酸鉀溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C二氧化錳過氧化氫溶液氧氣的質(zhì)量D鋁稀硫酸溶液中鋁元素的質(zhì)量A.A B.B C.C D.D9.硝酸鉀(KNO3)是常用的化學(xué)肥料,KNO3中氮元素的化合價為()A.+3 B.+2 C.-2 D.+510.常溫下,一些食物的近似pH如下:食物香蕉草莓牛奶雞蛋清pH4.5~4.63.0~3.56.3~6.67.6~8.0下列說法中正確的是A.香蕉和草莓均顯酸性 B.牛奶和雞蛋清均顯堿性C.香蕉比草莓的酸性強 D.胃酸過多的人應(yīng)多食香蕉和草莓二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.見著知微,見微知著”是化學(xué)思維方法。下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:圖中A、B、C、D屬于_____________種元素的粒子;D中x=_____________;據(jù)《自然》雜志報道,科學(xué)家最近研究出一種以鍶(Sr)做鐘擺的鐘,它是世界上最精確的鐘,鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,請回答:其化學(xué)性質(zhì)與哪種微粒性質(zhì)相似_______________。A與C形成化合物的化學(xué)式是________________三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.別嘌醇片(C5H4N4O)可用于治療因尿酸生成過多而引起的高尿酸血癥。(1)C5H4N4O的相對分子質(zhì)量為_________。(2)C5H4N4O中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(精確到0.1%)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.如圖是電解水的簡易裝置,請根據(jù)你所了解的知識填空:A為_____極,事先向水中加入少量氫氧化鈉的目的是_____.與A相連接的試管中收集到的氣體是_____,可以用_____檢驗;與B相連接的試管中收集到的氣體是_____,可以用_____檢驗;AB相連接的試管中收集到的氣體體積比是_____.根據(jù)上述事實可得出:水是由_____組成的.14.某化學(xué)活動小組用稀鹽酸對赤鐵礦中Fe2O3含量進行測定(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水),得到一黃色殘液.為防止直接排放造成環(huán)境污染,對其進行了處理,過濾該殘液,取100g濾液,向其中不斷加入某未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,所得實驗數(shù)據(jù)如下表:加入氫氧化鈉溶液的總質(zhì)量/g20406080140160生成沉淀的質(zhì)量/g001.072.145.355.35(資料:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl)通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析,選擇合理的數(shù)據(jù),所加氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.石灰石是一種常見的礦物,其主要成分為碳酸鈣.它在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和實驗室均有重要的應(yīng)用.探究小組利用石灰石開展如下實驗.根據(jù)要求回答問題:實驗Ⅰ:制取二氧化碳.實驗室有如圖1儀器裝置供選擇.儀器a的名稱是_____.制取和收集CO2時,應(yīng)選擇裝置_____和_____;制取的化學(xué)方程式是_____.實驗過程中,為檢驗集氣瓶中二氧化碳是否收集滿,所采取的實驗方法為(含操作、現(xiàn)象和結(jié)論)_____.實驗Ⅱ:煅燒石灰石,檢驗分解產(chǎn)物.煅燒石灰石的化學(xué)方程式為_____.取適量產(chǎn)物與足量水充分反應(yīng)后靜置,取上層清液通入CO2,觀察到清液_____,即可證明產(chǎn)物中含氧化鈣.CO2通入清液中,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.實驗Ⅲ:研究不同溫度下煅燒石灰石所得分解產(chǎn)物氧化鈣的活性.已知:生石灰的活性受煅燒溫度影響;生石灰活性越高,其化學(xué)反應(yīng)能力越強.探究小組取三份等質(zhì)量的石灰石樣品,分別于800℃、900℃和1000℃條件下煅燒15分鐘,并將煅燒所得的三份固體產(chǎn)物分別加入到盛有等質(zhì)量水(足量)的三個燒杯中,測得燒杯內(nèi)反應(yīng)液的溫度隨時間的變化如圖2所示.由此可推知:①CaO與水反應(yīng)_____熱量(填”放出“或”吸收“;_____℃煅燒所得Ca活性最高.②實驗時,需要控制煅燒溫度、石灰石樣品質(zhì)量、水的用量以及_____.16.某化學(xué)興趣小組做鎂條在空氣中燃燒實驗時,發(fā)現(xiàn)生成物中有黑色固體。針對這一現(xiàn)象,該小組同學(xué)猜想可能是鎂與N2或CO2反應(yīng)生成黑色固體。于是他們設(shè)計以下實驗探究活動:猜想I:鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生的黑色固體是鎂與N2反應(yīng)生成的。猜想Ⅱ:鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生的黑色固體是鎂與CO2反應(yīng)生成的。鎂帶與氮氣的反應(yīng)以下是獲取氮氣的方法及裝置,其中得到氮氣較純的是_____(填字母)燃燒鎂帶,觀察現(xiàn)象:將鎂帶打磨光亮,點燃,伸入盛N2的集氣瓶中,瓶內(nèi)壁附著一層淡黃色的固體。實驗結(jié)論:鎂與氮氣在點燃的條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成淡黃色的_____(用化學(xué)式表示)。實驗反思:空氣中N2的含量遠大于O2的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的氧化鎂卻遠多于氮化鎂?原因是_____。鎂帶與二氧化碳的反應(yīng)將燃著的鎂帶伸入盛CO2的集氣瓶中,鎂帶劇烈燃燒,瓶內(nèi)產(chǎn)生氧化鎂和一種黑色固體單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。通過實驗可以得出猜想_____是正確的。小組同學(xué)通過以上實驗發(fā)現(xiàn)鎂在二氧化碳中也能燃燒,由此他們認(rèn)為燃燒并不一定需要_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】A、氧氣用于氣焊是氧氣支持燃燒,屬于化學(xué)性質(zhì),錯誤;B、焦炭用于冶煉金屬,利用焦炭的還原性,屬于化學(xué)性質(zhì),錯誤;C、氮氣作保護氣是因為氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,錯誤;D、干冰用于人工降雨,利用干冰升華吸熱的物理性質(zhì),正確。故選D。2、C【解析】A、銅在加熱的條件下能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,氮氣不與銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且不引入新的雜質(zhì),符合除雜的原則,正確;B、CO2能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,CO不能與氫氧化鈉反應(yīng),能除去雜質(zhì)且不引入新的雜質(zhì),符合除雜的原則,正確;C、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,將固體粉末加水溶解、過濾,除去的是CaO,不能除去碳酸鈣,不符合除雜原則,錯誤;D、羊毛線的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)燃燒時能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,滌綸線燃燒產(chǎn)生特殊的氣味,可以鑒別,正確。故選C。點睛:除雜質(zhì)時至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。3、C【解析】
A、NaOH溶液與欲保留的物質(zhì)CO2氣體和雜質(zhì)HCl都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),會將欲保留的物質(zhì)反應(yīng)掉,選項錯誤;B、Ba(OH)2溶液能與雜質(zhì)Na2SO4反應(yīng)生成氫氧化鈉,會引入新雜質(zhì),選項錯誤;C、加水后,碳酸鈣不溶于水,碳酸鈉溶于水,過濾就能將碳酸鈣和碳酸鈉分離,選項正確;D、加入NaOH溶液后,NaOH會先與稀鹽酸反應(yīng),將欲保留的物質(zhì)反應(yīng)掉,選項錯誤,故選C?!军c睛】除雜時,為達到除雜的目的,應(yīng)做到:1、除雜過程中不能引入新雜質(zhì);2、除雜試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與欲保留的物質(zhì)反應(yīng);3、最佳的除雜方法是將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為欲保留的物質(zhì)。4、D【解析】
氧氣大約占空氣體積的21%,氮氣大約占空氣體積的78%,稀有氣體大約占空氣體積的0.94%,二氧化碳大約占空氣體積的0.03%。故選D?!军c睛】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%。5、D【解析】
A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸沿器壁緩緩地注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,使熱量及時地擴散,一定不能把水注入濃硫酸中,選項正確;B、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,選項正確;C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的1/3,選項正確;D、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,選項錯誤,故選D。6、B【解析】
A、空氣和二氧化碳都不能使帶火星的木條復(fù)燃,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故A不正確;B、18K黃金指的是黃金含量75%的合金,會與硝酸銀反應(yīng),加熱后固體顏色也會改變,兩種方法都能鑒別,故B正確;C、尿素和硝酸銨都易溶于水,分別取樣加水,觀察是否溶解的方法不能鑒別,故C不正確;D、蠶絲和滌綸的顏色相同,不能鑒別,故D不正確。故選B。7、B【解析】
A、凡是有氣體參加和生成的反應(yīng),該實驗中有氧氣參加反應(yīng),故實驗前應(yīng)該檢查裝置的氣密性,該選項說法不正確;B、實驗前沒有將彈簧夾夾緊,會導(dǎo)致集氣瓶中部分氣體通過導(dǎo)管逸出,導(dǎo)致測定結(jié)果偏高,該選項說法正確;C、該實驗不能說明空氣中含有稀有氣體,該選項說法不正確;D、若把紅磷換成木炭,木炭燃燒生成二氧化碳,導(dǎo)致水不能進入集氣瓶,實驗不能成功,該選項說法不正確。故選B。【點睛】可以用來測定空氣中氧氣含量的物質(zhì)應(yīng)該具備的條件是:能和空氣中的氧氣反應(yīng),生成物是固體,不能和空氣中的其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。8、C【解析】
常溫下,向燒杯內(nèi)的甲物質(zhì)加入乙物質(zhì)至過量,若x軸表示加入乙物質(zhì)的質(zhì)量,曲線從0點出發(fā),逐漸增大,增大到一定程度時不再增大?!驹斀狻緼、向稀鹽酸和硫酸鈉混合液加氫氧化鋇溶液,硫酸鈉與氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,且該沉淀不溶于鹽酸,所以反應(yīng)開始時就有沉淀產(chǎn)生,當(dāng)硫酸鈉反應(yīng)完時,沉淀的量不再增加,與曲線相符,不符合題意;B、往水中溶解硝酸鉀,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從0不斷增大,當(dāng)溶液達到飽和時,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再增大,與曲線相符,不符合題意;C、向二氧化錳中滴加過氧化氫溶液,反應(yīng)開始時就產(chǎn)生氧氣,且氧氣不斷增加,因為二氧化錳在該反應(yīng)中作催化劑,反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,因此,過氧化氫不斷滴加,氧氣就不斷增大,氧氣沒有最大量,與曲線不相符,符合題意;D、向鋁中滴加稀硫酸,鋁與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁,溶液中的鋁元素的質(zhì)量不斷增加,當(dāng)鋁完全反應(yīng)后,溶液中鋁元素的質(zhì)量不再增加,與曲線相符,不符合題意。故選C?!军c睛】判斷反應(yīng)生成物與曲線的關(guān)系時,重點找出生成物的起點和終點是否與曲線相符。9、D【解析】
根據(jù)化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,設(shè)氮元素的化合價為x,已知鉀元素的化合價為+1價,氧元素的化合價為-2價,則(+1)+x+(-2)×3=0,故KNO3中氮元素的化合價為+5價,故選D?!军c睛】化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零。10、A【解析】
A、香蕉和草莓的pH都小于7,顯酸性,正確;
B、牛奶的pH為6.3~6.6,小于7,顯酸性,錯誤;
C、香蕉的pH為4.5~4.6,草莓的pH為3.0~3.5,香蕉的pH比草莓的pH大,香蕉比草莓的酸性弱,錯誤;
D、香蕉和草莓均顯酸性,胃酸過多的人應(yīng)少食香蕉和草莓,多食堿性食物,錯誤。故選A。【點睛】當(dāng)溶液的pH小于7時,呈酸性,且pH越小,酸性越強,溶液的pH大于7時,呈堿性,且pH越大,堿性越強。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、三8BMgCl2【解析】(1)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,圖中A、B、C、D屬于三種元素的粒子;(2)D中x=18-2-8=8.(3)最外層電子數(shù)決定元素的種類,據(jù)鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖,其化學(xué)性質(zhì)與B微粒性質(zhì)相似。(4)A化合價是+2價,與C化合價是-1價,形成化合物的化學(xué)式是MgCl2點睛∶本題主要考查粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、13611.8%【解析】
(1)C5H4N4O的相對分子質(zhì)量為:12×5+4×1+14×4+16=136;(2)C5H4N4O中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:?!军c睛】相對分子質(zhì)量:化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和;化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、正增強水的導(dǎo)電性氧氣帶火星木條氫氣燃著的木條1:2氫元素和氧元素【解析】
(1)與A相連的試管中產(chǎn)生氣體少,為氧氣,為正極。加入氫氧化鈉是為了增強水的導(dǎo)電性;(2)正極產(chǎn)生的氣體為氧氣,能使帶火星木條復(fù)燃,B為負(fù)極,產(chǎn)生的氣體為氫氣,能燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰;正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為1:2;(3)水電解生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成,氧氣是由氧元素組成,故水是由氫氧兩元素組成的。14、6%【解析】試題分析:由題中數(shù)據(jù)可知:加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量達到40g以前,都是氫氧化鈉與濾液中的鹽酸在反應(yīng),40g以后才是氫氧化鈉與氯化鐵反應(yīng),當(dāng)生成沉淀的質(zhì)量達到5.35g時,濾液中的物質(zhì)已經(jīng)不再發(fā)生反應(yīng),說明此時反應(yīng)已經(jīng)停止,故可以根據(jù)5.35g的數(shù)據(jù)來計算氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。次時加入的氫氧化鈉溶液的總質(zhì)量為:140-40=100g。解:設(shè)與氯化鐵反應(yīng)的NaOH溶質(zhì)的質(zhì)量為x。FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl120107x5.35g120/x="107"/5.35gx=6gNaOH%=6g/(140g–40g)×100%="6%"答:略。考點:根據(jù)化學(xué)方程式計算。點評:分析題中數(shù)據(jù),找到合適的數(shù)據(jù)帶入計算是難點;根據(jù)化學(xué)方程式計算,要注意解題的步驟,設(shè)、寫、找、列、解、答。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、鐵架臺BCCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將燃燒著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明二氧化碳?xì)怏w已收集滿CaCO3CaO+CO2↑變渾濁Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O放出900煅燒的時間【解析】
實驗Ⅰ:(1)儀器a是鐵架臺;(2)實驗室制取CO2,用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)物的狀態(tài)是固體,不需要加熱,可選擇B發(fā)生裝置,二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,要選擇向上排空氣法收集,可選擇C裝置收集,大理石或石灰石主要成分為碳酸鈣,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng),能生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒,能使燃著的木條熄滅,所以檢驗CO2是否收集滿的方法是用燃燒的木條放在集氣瓶口,如木條熄滅,則已滿;實驗Ⅱ:(4)石灰石的主要成分碳酸鈣在高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3CaO+CO2↑;(5)生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,通入二氧化碳后,氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以觀察到澄清的石灰水變渾濁;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;實驗Ⅲ:(6)碳酸鈣在高溫的條件下生成氧
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