2024屆福建省永春縣第一中學(xué)中考五?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
2024屆福建省永春縣第一中學(xué)中考五模化學(xué)試題含解析_第2頁
2024屆福建省永春縣第一中學(xué)中考五?;瘜W(xué)試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2024屆福建省永春縣第一中學(xué)中考五?;瘜W(xué)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.現(xiàn)有甲、乙、丙三種溶液,甲能使紫色石蕊溶液變紅,乙能使紫色石蕊溶液變藍(lán),丙不能使紫色石蕊溶液變色。則這三種溶液的pH由大到小的順序是A.甲>乙>丙B.乙>甲>丙C.乙>丙>甲D.丙>乙>甲2.自2018年2月3日開始,每當(dāng)夜幕落下,大明湖畔就被絢麗多彩的燈光扮靚,全市人民共有、共享、共樂泉水這一大自然的饋贈。下列做法中,不利于改善城市環(huán)境的是A.植樹種花,擴(kuò)大綠地面積 B.對沿街露天燒烤加強(qiáng)管理和整治C.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 D.將生活垃圾隨意丟棄或就地焚燒3.下列實(shí)驗(yàn)均與水有關(guān),其相應(yīng)描述正確的是()A.屬于化學(xué)變化 B.凈化后可得純水 C.證明水的組成 D.吸收大量熱4.珍受生命,關(guān)注生活。以下做法不正確的是A.油鍋起火時(shí)用鍋蓋蓋滅B.冬季吃炭火鍋時(shí)打開門窗C.甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品用來保鮮D.適量補(bǔ)充維生素C能預(yù)防壞血病5.人體攝入鋅不足會引起多種疾病,缺鋅者可以服用葡萄糖酸鋅口服液。這里的“鋅”應(yīng)理解為()A.分子B.原子C.元素D.單質(zhì)6.下列對分子、原子和離子的認(rèn)識正確的是A.分子、原子和離子都能夠直接構(gòu)成物質(zhì)B.只有分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)C.原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子上D.離子之間存在著相互作用,原子之間沒有相互作用7.將少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢瑁荒苄纬扇芤旱氖牵ǎ〢.蔗糖B.牛奶C.酒精D.白醋8.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量變化如下圖所示,下列有關(guān)說法正確的是()A.x的值是19B.丙是該反應(yīng)的催化劑C.丁一定是化合物D.參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為7:139.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“”表示兩種不同元素的原子,甲、乙分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì),下列說法錯(cuò)誤的是()A.該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律B.該反應(yīng)是分解反應(yīng)C.該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變D.該反應(yīng)的生成物分子個(gè)數(shù)比為1:410.如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是A.A的溶解度都大于B的溶解度B.t1℃時(shí),用等量水分別制成的A、B飽和溶液中,A的質(zhì)量比B大C.t2℃時(shí),A、B兩種飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D.A、B兩種飽和溶液都從t3℃降溫到t2℃,析出的晶體一定等量二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.向NaOH溶液中滴入HCl溶液至恰好完全反應(yīng)。如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,在下面橫線上寫出每種圖形表示的離子_____(填離子符號)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.為測定實(shí)驗(yàn)室硫酸廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小剛同學(xué)做了如圖1所示實(shí)驗(yàn),將硫酸廢液全部加入錐形瓶中,天平示數(shù)的變化如圖2所示,(廢液中其它成分不與鋅發(fā)生反應(yīng))請計(jì)算:生產(chǎn)氫氣的質(zhì)量;______該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對某小區(qū)下水管道中的氣體樣品進(jìn)行研究。已知:①下水管道氣體中常含有二氧化碳、甲烷、氧氣、氮?dú)狻⒘蚧瘹洌℉2S)等成分。②硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的氣體。H2S通入CuSO4溶液中,反應(yīng)生成CuS沉淀和硫酸(H2SO4),從而除去H2S。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。該下水管道中的氣體有特殊臭味,氣體中一定含有的氣體是。將該下水管道中的氣體通過CuSO4溶液。將步驟(1)處理過的氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,說明該下水管道中的氣體含有二氧化碳。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。收集1小試管經(jīng)過步驟(1)處理過的氣體,移近酒精燈火焰,聽到尖銳的爆鳴聲,說明該下水管道中的氣體還含有的氣體是。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。14.如圖是某同學(xué)鑒別碳酸氫銨、硫酸銨、硝酸銨三種化肥的過程(反應(yīng)條件未標(biāo)出),請回答下列問題:步驟①中通過觀察到現(xiàn)象,可以鑒別出碳酸氫銨.步驟②中所需試劑可以選用兩種不同類別(按酸、堿、鹽、氧化物進(jìn)行分類)的物質(zhì),其化學(xué)式分別為、.請寫出硫酸銨分別與這兩種試劑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:、.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某研究性小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),該反應(yīng)的方程式是__________。向燒杯中的稀鹽酸加入氫氧化鈣溶液一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑,因此,他們停止滴加氫氧化鈣溶液,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

(提出問題)該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?(提出猜想)猜想①:CaCl2和Ca(OH)2;猜想②:__________;猜想③:CaCl2和HCl

(查閱資料)氯化鈣溶液呈中性。(實(shí)驗(yàn)探究)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液_________猜想①不成立取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中逐滴加入Na2CO3溶液________猜想②成立________猜想③成立(反思)(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需要考慮_____。

(2)若猜想③正確,要處理燒杯內(nèi)溶液使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過量的________(化學(xué)式)。

(3)驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)或者方法單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)?(____)ApH試紙B鎂條C檢查導(dǎo)電性D銅片16.如圖為實(shí)驗(yàn)室常見的氣體制備、收集和性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置,據(jù)圖回答。(1)推出C、D裝置中標(biāo)號儀器名稱:X_____、Y_____。(2)O2的制取方法有多種,若用加熱氯酸鉀的方法制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____(填裝置序號,下同),反應(yīng)方程式為:_____。(3)小海同學(xué)在裝置B中加入15%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。①若用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入。②實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。小濤同學(xué)提出可以從兩個(gè)方面加以改進(jìn):一是將制取的裝置B換為上圖中的裝置_____;二是將過氧化氫溶液加水稀釋。如果在80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過氧化氫溶液中加入70克水,則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣,生成氨氣的化學(xué)方程式為_____,為探究氨氣的性質(zhì),小紅用圖中G裝置進(jìn)行氨氣與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中觀察到黑色氧化銅粉末變成紅色。(提出問題)得到的紅色粉末是什么?查閱資科:Cu2O是紅色,易與稀硫酸反應(yīng):(猜想假設(shè))紅色粉末是①Cu②Cu2O③_____(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小明設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證紅色粉末中是否含有Cu2O實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)檢站論取紅色粉末于試管中,加入足量稀硫酸_____紅色粉末中含有Cu2O(實(shí)驗(yàn)反思)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)無法證明紅色粉末中是否含有Cu,原因是_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

甲能使紫色石蕊溶液變紅,甲溶液呈酸性,溶液的pH小于7;乙能使紫色石蕊溶液變藍(lán),說明乙溶液呈堿性,溶液的pH大于7;丙不能使紫色石蕊溶液變色,說明溶液呈中性,pH等于7。則這三種溶液的pH由大到小的順序是乙>丙>甲,故選C。2、D【解析】

A、植樹種花,擴(kuò)大綠地面積,有利于植物的光合作用,凈化空氣,有利于改善城市環(huán)境,故A錯(cuò)誤;B、對沿街露天燒烤加強(qiáng)管理和整治,可以減少大氣污染物的排放,有利于改善城市環(huán)境,故B錯(cuò)誤;C、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放,可以減少對水環(huán)境的污染,有利于環(huán)境保護(hù),改善城市環(huán)境,故C錯(cuò)誤;D、將生活垃圾隨意丟棄或就地焚燒,會造成環(huán)境污染和大氣污染,不利于改善城市環(huán)境,故D正確。故選D。3、C【解析】A、水蒸發(fā)過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤;B、活性炭具有吸附性,可以吸附色素和異味,凈化后的水中含有可溶性物質(zhì),屬于混合物,不是純水,錯(cuò)誤;C、水通電分解生成氫氣和氧氣,說明了水是由氫元素和氧元素組成的,可以證明水的組成,正確;D、濃硫酸溶于水放熱,不是吸熱,錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】

A、油鍋起火時(shí),要蓋上鍋蓋,使油與空氣或氧氣隔絕,從而達(dá)到滅火目的。A正確;B、木炭不完全燃燒會產(chǎn)生一氧化碳,關(guān)嚴(yán)門窗會發(fā)生一氧化碳中毒。B正確;C、甲醛有毒,能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使蛋白質(zhì)變質(zhì),不能用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品。C錯(cuò)誤;D、補(bǔ)充維生素C可以預(yù)防壞血病。D正確。故選C。5、C【解析】

人體需要多種微量元素,而微量元素在人體內(nèi)的主要存在形式為離子,選項(xiàng)中可以描述離子的存在形式的是元素,C正確。故選C?!军c(diǎn)睛】元素包含了一種物質(zhì)的各種表現(xiàn)形式,而分子,原子,單質(zhì)都只描述了物質(zhì)的一種存在狀態(tài)。6、A【解析】

A、物質(zhì)是由分子、原子、離子構(gòu)成的,正確;

B、分子、原子、離子都能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),錯(cuò)誤;

C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,錯(cuò)誤;

D、離子、分子、原子之間都存在著相互作用,錯(cuò)誤;

故選:A。7、B【解析】A、蔗糖易溶于水,能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即能和水形成溶液,錯(cuò)誤;B、牛奶不易溶于水,不能和水形成溶液,正確;C、酒精易溶于水,能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即能和水形成溶液,錯(cuò)誤;D、白醋易溶于水,能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即能和水形成溶液,錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛:一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性;只有被分散的物質(zhì)在水中是可溶的,二者混合后才會形成溶液。8、C【解析】

由圖可知反應(yīng)前的總質(zhì)量為14g+26g+3g+5g=48g,反應(yīng)后的總質(zhì)量為2g+xg+3g+36g=(41+x)g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律有41+x=48,解得x=7,則有:A、x的值是7,A選項(xiàng)說法不正確,不符合題意;B、丙在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,可能是該反應(yīng)的催化劑,也可能使不反應(yīng)的雜質(zhì),B選項(xiàng)說法不正確,不符合題意;C、甲、乙在反應(yīng)前后質(zhì)量減少是反應(yīng)物,丁的質(zhì)量在反應(yīng)增加是生成物,甲和乙反應(yīng)生成丁,丁一定是化合物,C選項(xiàng)說法正確,符合題意;D、參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為(14-2):(26-7)=12:19,D選項(xiàng)說法不正確,不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查質(zhì)量守恒定律,如圖所示的直方圖及數(shù)據(jù)計(jì)算出未知的質(zhì)量,再根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的特點(diǎn)進(jìn)行分析,尤其注意反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì),可能是該反應(yīng)的催化劑,也可能使不反應(yīng)的雜質(zhì)。9、D【解析】

試題分析:由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知,各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是:A、由微粒的變化可知,該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變,該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律,故A正確;B、該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),故B正確;C、由微粒的變化可知,該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變,故C正確;D、由上圖可知,該反應(yīng)的生成物分子個(gè)數(shù)比為1:2,故D錯(cuò)誤。故選D??键c(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì);反應(yīng)類型的判定10、C【解析】A、大于t2℃時(shí)A的溶解度都大于B的溶解度,小于t2℃時(shí)A的溶解度都小于B的溶解度,故A錯(cuò);B、因?yàn)樵趖1℃時(shí),B的溶解度大于A的溶解度,所以用等質(zhì)量水配制的A、B飽和溶液中,所含溶質(zhì)的質(zhì)量:B>A,故B錯(cuò)C、飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于×100%,因?yàn)閠2℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等,所以該溫度下,A、B兩種飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等,故C正確;;D、從t3℃降溫到t2℃,A物質(zhì)的溶解度減小的幅度大,所以A、B兩種等質(zhì)量飽和溶液從t3℃降溫到t2℃,析出的晶體的質(zhì)量一定是:A>B,本題沒說明溶液質(zhì)量是否相等,所以無法比較誰析出的晶體多,故D錯(cuò).故選C.解答本題關(guān)鍵是要知道溶解度曲線表示的意義,知道溶解度如何比較大小,飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式,飽和溶液降溫析出晶體的影響因素二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、OH﹣、Na+HCl+NaOH═NaCl+H2O【解析】

(1)向NaOH溶液中滴入HCl溶液至恰好完全反應(yīng),氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的,鹽酸是由氫離子和氯離子構(gòu)成的,反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子結(jié)合氫氧根離子生成水分子,故橫線上圖形表示的離子從左到右分別是氫氧根離子(OH﹣)、鈉離子(Na+)。(2)氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)0.2g;(2)9.8%【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的氫氣的質(zhì)量為310.2g﹣310.0g=0.2g設(shè)該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為xZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑982100.0gx0.2gx=9.8%答:(1)生產(chǎn)氫氣的質(zhì)量為0.2g;(2)該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)9.8%。點(diǎn)睛:根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí),第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計(jì)算過程要完整。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、②H2S+CuSO4CuS↓+H2SO4(1)H2S(2)CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O(3)CH4、O2(缺一不給分)CH4+2O2CO2+2H2O【解析】

②已知反應(yīng)物為硫化氫和硫酸銅,生成物為硫化銅和硫酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2S+CuSO4CuS↓+H2SO4。(1)由以上信息,可知特臭氣味的氣體是硫化氫.(2)使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O。(3)將收集有下水道氣體的試管移近酒精燈火焰,聽到尖銳的爆鳴聲,說明該下水管道中的氣體還含有具可燃性的甲烷和能夠支持燃燒的氧氣,故填CH4、O2。(4)甲烷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為CH4+2O2CO2+2H2O。14、(1)有氣泡產(chǎn)生.(2)BaCl2+(NH4)2SO4═BaSO4↓+2NH4Cl;Ba(OH)2+(NH4)2SO4═BaSO4↓+2H2O+2NH3↑【解析】試題分析:(1)硫酸銨、硝酸銨不能和鹽酸反應(yīng),碳酸氫銨和鹽酸反應(yīng)能生成氯化銨、水和二氧化碳?xì)怏w,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生.(2)氯化鋇、氫氧化鋇屬于兩種不同類別的物質(zhì),和硫酸銨反應(yīng)分別生成硫酸鋇和氯化銨,硫酸鋇、水和氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:BaCl2+(NH4)2SO4═BaSO4↓+2NH4Cl、Ba(OH)2+(NH4)2SO4═BaSO4↓+2H2O+2NH3↑.考點(diǎn):銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn);鹽的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.點(diǎn)評:書寫化學(xué)方程式時(shí)要注意四步,一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確,二是遵循質(zhì)量守恒定律,三是寫上必要的條件,四是看是否有“↑”或“↓”.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2OCaCl2酚酞不變色產(chǎn)生白色沉淀先產(chǎn)生氣泡,再產(chǎn)生白色沉淀剩余反應(yīng)物Ca2CO3AB【解析】

氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣和水的方程式是:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O。稀鹽酸和氫氧化鈣可能恰好反應(yīng),生成氯化鈣;也可能是其中的一種反應(yīng)物過量,因此作出如下猜想①:CaCl2和Ca(OH)2;猜想②:CaCl2;猜想③:CaCl2和HCl實(shí)驗(yàn)步驟一:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,酚酞不變色,說明溶液中沒有氫氧化鈣,因?yàn)闅溲趸}顯堿性,與酚酞變紅;猜想①不成立;實(shí)驗(yàn)步驟二:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中逐滴加入碳酸鈉溶液,氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)能產(chǎn)生碳酸鈣沉淀,若有白色沉淀產(chǎn)生,說明有溶液中有氯化鈣;猜想②成立實(shí)驗(yàn)步驟三:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中逐滴加入碳酸鈉溶液,碳酸鈉先與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,然后與氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀,說明溶液中有稀鹽酸;猜想③成立;(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需要考慮:反應(yīng)物是否過量;(2)若猜想③正確,要處理燒杯內(nèi)溶液使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過量的碳酸鈣(CaCaO3),碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳。(3)A、pH試紙,測混合溶液pH<7,則溶液中喲鹽酸;B、鎂條,加入鎂條產(chǎn)生氣泡;說明有鹽酸;C、檢查導(dǎo)電性,氯化鈣溶液中鈣離子和氯離子都帶電荷,不能檢查導(dǎo)電性判斷鹽酸是否存在;D、銅片不能與鹽酸發(fā)生反應(yīng),不能判斷鹽酸是否存在;故選:AB。16、分液漏斗集氣瓶AaC8%Cu和Cu2O固體部分溶解,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色氧化亞銅可以與稀硫酸反應(yīng)生成銅【解析】

(1)X為加注液體試劑的分液漏斗,Y為收集氣體的集氣瓶;(2)氯酸鉀制取氧氣屬于固體加熱制備氣體,所以選擇裝置A,氯酸

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