2020-2021學(xué)年高一新教材地理湘教版必修第一冊學(xué)案：全冊 綜合實踐活動

綜合實踐活動

網(wǎng)絡(luò)體系構(gòu)建/核心素養(yǎng)探究/地理技能培養(yǎng)/學(xué)業(yè)真題賞析

中下游入?？谛纬晌：Ψ烙跃?/p>

形態(tài)組成

流水侵蝕地貌滑坡和泥石流

②巖石—形成

冰川

地貌

危害

防治

I分布I

海岸

地貌

風(fēng)

_?,M風(fēng)蝕蝕

柱

地區(qū)——壁龕

我國?

風(fēng)向r海灘

地區(qū)堆積

雅丹地貌

L沙壩

答案①喀斯特地貌②可溶性③峰林④溶洞⑤石鐘乳⑥峽谷

⑦V形⑧河床⑨沖積扇⑩沖積平原?泥石流?干旱、半干旱?西北

?風(fēng)蝕蘑菇?風(fēng)蝕溝槽?沙丘?海浪?海蝕柱?山岳冰川?中低

緯高山口冰川槽谷口峽灣

國核心素養(yǎng)探究

素養(yǎng)突破

區(qū)域認知一以地貌的區(qū)域差異為例

1.區(qū)域認知概述

區(qū)域認知是指人們運用空間區(qū)域的觀點認識地理環(huán)境的思維方式和能力。人

類生存的地理環(huán)境多種多樣，將其劃分成不同尺度、不同類型、不同功能的區(qū)域

加以認識，是人們認識地理環(huán)境復(fù)雜性的基本方法。“區(qū)域認知”素養(yǎng)有助于人

們從區(qū)域的角度，分析和認識地理環(huán)境，以及它與人類活動的關(guān)系。

區(qū)域是認識地球表層的基本單位；區(qū)域之間存在差異與聯(lián)系，比較區(qū)域差異

與區(qū)域分異規(guī)律；這些差異與聯(lián)系有利于促進區(qū)域之間的交流與協(xié)作；區(qū)域是不

斷變化與發(fā)展的；區(qū)域、國家的認同感與歸屬感；具有一定的全球視野。

使用區(qū)域地圖；加強空間定位；分析區(qū)域地理環(huán)境特征（地理位置、自然地

理特征和人文地理特征）；加強區(qū)域的對比與分析；利用鄉(xiāng)土素材；進行區(qū)域調(diào)

查；發(fā)現(xiàn)和解決區(qū)域發(fā)展存在的問題；依據(jù)區(qū)域優(yōu)勢，服務(wù)區(qū)域發(fā)展。

2.中國著名地貌景觀分布

地貌類型著名景觀

主要分布在我國西南地區(qū)。云南路南石林，貴州荔波、織金洞、龍

喀斯特

宮，重慶武隆，廣西桂林山水，廣東七星巖，湖南黃龍洞，遼寧本

地貌

溪水洞等

廣東丹霞山，浙江江郎山，江西龍虎山，福建泰寧，湖南良山，貴

丹霞地貌

州赤水，甘肅張掖等

峽谷地貌長江三峽，雅魯藏布大峽谷等

黃土地貌高原溝壑縱橫，源、梁、郎、溝谷地貌

海岸地貌臺灣野柳，海南南天一柱，浙江潮音洞等

在新疆、甘肅西北部、青海柴達木盆地廣泛分布著雅丹地貌、沙丘、

風(fēng)成地貌風(fēng)蝕柱、風(fēng)蝕城堡等風(fēng)成地貌，著名的景觀有新疆樓蘭古城雅丹地

貌、新疆烏爾禾魔鬼城、甘肅敦煌三壟沙雅丹地貌等

黑龍江五大連池、云南騰沖火山群、黑龍江鏡泊湖、內(nèi)蒙古阿爾山、

火山地貌

長白山天池等

【遷移應(yīng)用】古往今來，“桂林山水甲天下”不知喚起了多少人對桂林山

水的神往。完成（D?（2）題。

①漓江風(fēng)光②象鼻山③峰林④地下“神宮”

⑴屬于地面喀斯特地貌的是（）

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①③④

答案A

解析喀斯特地貌包括地面和地下兩部分，地下“神宮”屬于地下喀斯特地

貌。

（2）下列我國著名溶洞與所在地區(qū)組合正確的是（）

A.路南石林一湖南B.武隆喀斯特一貴州

C.七星巖一廣東D.織金洞—云南

答案C

解析路南石林位于云南；武隆喀斯特位于重慶；七星巖位于廣東；織金洞

位于貴州。

綜合實踐

?案例展示

地理論文撰寫

1.題目：地形對中國高鐵線路建設(shè)的影響

2.搜集資料

（D中國高鐵發(fā)展現(xiàn)狀；（2）中國地形圖；（3）中國高鐵網(wǎng)；（4）典型高鐵線路建

設(shè)；（5）中國高鐵發(fā)展規(guī)劃。

3.專家咨詢

［展示與評價］地形對中國高鐵線路建設(shè)的影響

1.中國高鐵發(fā)展成就

（1）線路長度居世界第一；（2）高鐵建設(shè)發(fā)展迅速；（3）高鐵技術(shù)最全面的國家;

（4）高鐵客運量發(fā)展迅速；（5）發(fā)展最為迅速的交通運輸方式。

2.高鐵網(wǎng)布局特點

（1）東部密集，西部稀疏；（2）平原密集，山區(qū)稀疏；（3）多個省區(qū)高鐵網(wǎng)已經(jīng)

形成；（4）西北地區(qū)和青藏地區(qū)高鐵網(wǎng)極為稀疏。

3.地形對高鐵建設(shè)的影響

（1）地形是影響高鐵布局的重要因素；（2）橋梁和隧道是高鐵線路布局的重要

形式；（3）高鐵線路以直線為主，彎曲度小。

自我評價：通過本次論文撰寫，我學(xué)會了很多知識，增強了地理實踐力。

教師點評：本論文對我國高鐵建設(shè)進行了歸納總結(jié)。地形對高鐵建設(shè)的影響

應(yīng)再豐富些。

⑥走出課堂巧實踐

方向與建議

1.選擇最新高鐵或其他重大交通工程，分析地形對該交通線路建設(shè)的影響。

2.調(diào)查家鄉(xiāng)地貌，撰寫地貌論文。

3.搜集特殊地貌景觀圖片，說明其景觀特點及成因。

展示與評價

略。

G）地理技能培養(yǎng)

專題一等高線地形圖的判讀

i.判斷地形部位

等高線特征地形部位

等高線彎曲，向高值彎曲山谷

等高線彎曲，向低值彎曲山脊

等高線閉合，中部低四周高盆地（洼地）

等高線閉合，中部高四周低山地（山峰）

等高線重疊陡崖

連接兩條山谷線和山脊線鞍部

2.判斷地形類型

>500米200?500米<200米四周高，

等高線密集內(nèi)部稀疏，邊緣密集等高線較為密集等高線稀疏中部低

山地高原丘陵平原盆地

3.判斷坡度

等高線密集，坡度陡；等高線稀疏，坡度緩。

4.陡崖的相對高度：（n-l）dWH＜（n+l）d

注：n為陡崖處重合的等高線條數(shù)，d為等高距。

5.水系形態(tài)

山地常形成放射狀水系；盆地常形成向心狀水系。

【遷移運用】讀我國東南沿海某區(qū)域等高線地形圖，完成⑴?⑶題。

隧道圜城鎮(zhèn)

⑴圖中M處地形的相對高度為（）

A.508米B.264米

C.198米D.369米

答案D

解析圖中M處有四條等高線重合，為陡崖，圖中等高距為100米，根據(jù)

陡崖高度計算公式：（n-l）d＜H＜（n+l）dIn表示等高線條數(shù)，d表示等高距，

可算出相對高度為300WHV500,故D項正確。

（2）M處最適宜開展的運動項目為（）

A.跳水運動B.漂流運動

C.攀巖運動D.滑雪運動

答案C

解析圖中M處為陡崖，最適宜開展攀巖運動，C項正確。

（3）若在A處建火情瞭望臺，不能觀測到的地點是（）

A.圖中兩城鎮(zhèn)B.隧道口F處

C.陡崖的崖頂D.山坡D處

答案B

解析圖中隧道口F處與A處之間等高線上疏下密，坡度上緩下陡，為凸

坡，A處不能觀測到F處，B項正確。

專題二我國西南喀斯特峰叢山地對經(jīng)濟發(fā)展的影響

1.山峰坡度陡、土層薄，容易出現(xiàn)水土流失并導(dǎo)致荒漠化（石漠化）。

2.喀斯特峰叢山地植被少，土層薄，降雨時，地表徑流容易在地表低洼處

匯集，形成洪澇；喀斯特峰叢山地巖石裂隙、地下漏斗、地下暗河發(fā)育，地表不

易儲水。

3.喀斯特峰叢峰高坡陡，地形復(fù)雜，可發(fā)展立體農(nóng)業(yè)，根據(jù)不同的高度和

坡度因地制宜發(fā)展農(nóng)、林、牧業(yè)。頂部地區(qū)，山崖陡峭，應(yīng)保持生態(tài)環(huán)境，發(fā)展

水源林，可保持水土，涵養(yǎng)水源。山腰處，坡度較大，可發(fā)展經(jīng)濟林，生態(tài)效益

和經(jīng)濟效益相結(jié)合。山麓地區(qū)，峰叢之間的洼地，地形起伏小，可發(fā)展經(jīng)濟作物

或種植糧食作物。

4.喀斯特地貌區(qū)生態(tài)環(huán)境脆弱，耕地面積小且分散，環(huán)境承載力小，環(huán)境

壓力大，將一部分居民遷出，有利于減輕當(dāng)?shù)丨h(huán)境壓力，有利于自然環(huán)境的恢復(fù),

有利于提高收入，改善生態(tài)條件。

【遷移運用】閱讀材料，完成下列問題。

喀斯特地貌是世界上一種非常獨特的地貌類型。亂石縫地整理是一種土地整

理方式，它是通過爆破，取出土中露出地表的石塊，同時取石砌坎，碎石墊底，

鋪上秸稈，回填土方，歸并田間地角零星地，并進行溝渠、林、路的配套設(shè)施建

設(shè)。

⑴簡述喀斯特地貌的發(fā)育對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不利影響。

(2)為減緩喀斯特地貌對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不利影響，人們進行亂石縫地整理。簡

要分析這一措施的有利作用。

答案(1)易導(dǎo)致水土流失，土層?。煌寥垒^為貧瘠；保水性差；地形崎嶇

不平，可耕地少；可耕地面積小，不利于農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展。

(2)喀斯特地貌區(qū)地表崎嶇不平，通過土地平整可以增加耕地面積；減緩地

塊坡度，降低耕作難度；通過地表碎石墊底，鋪上秸稈可以增加雨水的滲透，

減少徑流，降低流速，從而減緩水土流失；同時保持土壤水分，增加土壤肥力，

有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

解析第⑴題，喀斯特地貌對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不利影響主要從土壤貧瘠、地表

崎嶇、水土流失嚴重等方面去分析?？λ固氐孛卜鍘X眾多，地形崎嶇，平地少，

耕地面積小；土層薄，土壤貧瘠；地表水下滲明顯，地表存水難，不利于灌溉，

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件較差。第⑵題，取出土中露出地表的石塊，可以增加地塊中土壤

比例，利于作物根系生長，便于耕作；地表崎嶇不平，通過土地平整可以減緩地

塊坡度，增加耕地面積，降低耕作難度，減緩水土流失；通過地表碎石墊底、鋪

上秸稈，可增加雨水的滲透，減少徑流，降低流速，同時保持土壤水分，增加土

壤肥力，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

奧學(xué)業(yè)真題賞析

【真題賞析1】

(2017.浙江4月選考)下圖為四種地貌景觀。完成⑴?(2)題。

（1）主要由沉積作用形成的是（）

A.①②B.②③

C.③④D.①④

（2）有利于聚落形成的是（）

A.①B.②

C.③D.④

核心素養(yǎng)定位學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

利用景觀圖判斷地貌類型，體現(xiàn)了學(xué)

根據(jù)景觀圖判斷地貌類型，體現(xiàn)了綜合思

業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的水平2；根據(jù)地貌特征

維；根據(jù)地貌特征判斷聚落的分布，體現(xiàn)

判斷聚落的分布，體現(xiàn)了學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)

了人地協(xié)調(diào)觀。

準(zhǔn)的水平2o

7解題思路

①為何海蝕崖（海蝕地貌）

②為的沖積平原（流水沉積地貌）

地貌畫②?

成因③為畫沙丘（風(fēng)積地貌）符合

圖文

信息④為朝冰川地貌（冰蝕地貌）

聚落形地形匾1平坦、水源主要分布在國②

成條件豐富、土壤肥沃畫平原地區(qū)符合

答案(1)B(2)B

,真題賞析2%

（2019?全國卷H）霍林河發(fā)源于大興安嶺，為山前半干旱區(qū)及部分半濕潤區(qū)的

平原帶來了流水及泥沙。受上游修建水庫和灌溉的影響，山前平原河段多年斷流。

斷流期間，山前平原上的洼地增多增大。據(jù)此完成⑴?⑵題。

（1）修建水庫前，營造該地區(qū)山前平原地表形態(tài)的力主要來自（）

A.構(gòu)造運動B.流水

C.冰川D.風(fēng)

⑵斷流期間，山前平原上的洼地增多增大是由于（）

A.地面沉降B.流水侵蝕

C.風(fēng)力侵蝕D.凍融塌陷

核心素養(yǎng)定位學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)山前平原的位置特征，判斷地貌類

以水庫建設(shè)為背景，結(jié)合區(qū)域地理環(huán)境

型及成因，體現(xiàn)了學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的水平

特征，分析影響地貌的主導(dǎo)因素，體現(xiàn)

2；根據(jù)區(qū)域特征分析地質(zhì)作用，體現(xiàn)

了區(qū)域認知和綜合思維。

了學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的水平3。

a解題思路

霍帶來了如流水和泥沙IBI流水

林山前平原表現(xiàn)

堆積作

河為峨I沖積扇

發(fā)源于阿大興安嶺用形成

料

材

息

信地處蚓半干旱、氣候豳干旱,風(fēng)力

半濕潤地帶醛

流水作用圈減扁;

斷流血風(fēng)力侵_回風(fēng)蝕

期間風(fēng)力作用網(wǎng)增強卜蝕作用一洼地

答案z

(

\)B

綜合實踐活動

網(wǎng)絡(luò)體系構(gòu)建/核心素養(yǎng)探究/地理技能培養(yǎng)/學(xué)業(yè)真題賞析

網(wǎng)絡(luò)體系構(gòu)建

①②

③④

⑤⑥

⑦⑧

⑨⑩

??

??

答案①千潔空氣②水汽③二氧化碳④對流層⑤平流層⑥降低

⑦升高⑧臭氧⑨電離⑩削弱?反射?大氣逆?地面冷熱不均?

城市熱島環(huán)流

國核心素養(yǎng)探究

素養(yǎng)突破

地理實踐力一以地球上的大氣在現(xiàn)實生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用為例

1.地理實踐力概述

地理實踐力是在運用地圖工具、地理模擬實驗和演示、地理觀察和測量、地

理野外考察和社會調(diào)查、生活中定位和出行等活動中，實踐能力與品質(zhì)的綜合表

現(xiàn)。學(xué)生具備地理實踐力，有助于提高地理知識和方法的應(yīng)用能力、環(huán)境適應(yīng)能

力、發(fā)現(xiàn)和分析解決實際問題的能力，以及好奇心、自信心、責(zé)任感、團結(jié)協(xié)作

等品質(zhì)的培養(yǎng)。

⑴能夠在野外環(huán)境中，運用各種地理工具（地圖、羅盤、GNSS等）確定方位,

描述所處的環(huán)境特征（云層變化、地質(zhì)地貌、土壤植被分布、水文特征等）。

（2）能夠在野外環(huán)境中，運用地理眼光選擇生存營地（氣候、地形、水源等），

防避自然災(zāi)害，具有積極自信的環(huán)境適應(yīng)、獨立生活和自我認知能力。

（3）能夠在野外環(huán)境中，通過觀察、描述刺激想象力和創(chuàng)造力，推斷環(huán)境的

演變過程。具有好奇、欣賞、解釋環(huán)境變化的綜合能力。

（4）能夠設(shè)計自然規(guī)律原理模擬演示實驗方案，如設(shè)計水土流失等環(huán)境問題

模擬演示方案，并進一步借助實驗室環(huán)境（對于有條件的學(xué)校），完成“觀測、記

錄實驗數(shù)據(jù)，推理、論證、解釋問題”等科學(xué)探究過程。具有科學(xué)研究問題的思

維能力。

（5）能夠在身邊生活及社會環(huán)境中，進行調(diào)查、訪談，關(guān)注社會生活以及文

化現(xiàn)象，并能夠解釋評價現(xiàn)實問題，為發(fā)展出謀劃策。具有合作交流能力和關(guān)心

社會發(fā)展的責(zé)任感。

2.地球上的大氣在現(xiàn)實生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用

地球上的大氣現(xiàn)實生產(chǎn)和生活中應(yīng)用舉例

1.氮氣是生物體的基本成分

2.氧氣的氧化助燃作用

大氣的組成

3.臭氧層是“地球生命的保護傘”

4.二氧化碳（干冰）具有滅火作用

1.平流層中的臭氧層空洞

2.平流層利于高空飛行

大氣的垂直分層

3.電離層利于無線電通信

4.高處不勝寒

5.登山戴墨鏡保護眼睛

1.南方夏季午后給大棚蓋黑色尼龍網(wǎng)

大氣對太陽輻射

2.西北大力發(fā)展太陽能產(chǎn)業(yè)

的削弱作用

3.晴朗天空呈蔚藍色

1.北方冬季燃燒秸稈、柴草防霜凍

大氣對地面2.全球氣候變暖

的保溫作用3.北方冬季溫室大棚

4.冬季冬小麥澆水過冬

1.衛(wèi)星城與化工廠布局在城市熱島環(huán)流圈之外

2.巴山夜雨漲秋池

大氣熱

3.孔明燈的原理

力環(huán)流

4.山谷風(fēng)、海陸風(fēng)

5.制冷的空調(diào)安裝在高處；制熱的暖氣片安裝在低處

【遷移應(yīng)用】由于建筑密度增加，城市內(nèi)空氣流動十分困難，因此加強對

城市通風(fēng)廊道規(guī)劃具有重要意義。下圖示意城市通風(fēng)系統(tǒng)。完成(1)?⑵題。

(1)城市通風(fēng)廊道的主要作用是()

A.加快城市熱島環(huán)流B.降低城市熱島效應(yīng)

C.減少風(fēng)沙天氣頻率D.減少汽車尾氣排放

答案B

解析城市通風(fēng)廊道可以降低城市中心溫度，減小市中心與郊區(qū)的溫差，從

而降低城市熱島效應(yīng)，故B項正確、A項錯誤；風(fēng)沙天氣出現(xiàn)的頻率與通風(fēng)廊

道無直接關(guān)系，故C項錯誤；城市通風(fēng)廊道建設(shè)不會減少汽車尾氣排放，故D

項錯誤。

(2)關(guān)于建設(shè)城市通風(fēng)廊道的措施，合理的是()

A.遠離主要道路B.靠近下風(fēng)地帶

C.限制汽車通行D.降低建筑密度

答案D

解析通風(fēng)廊道應(yīng)靠近主要道路，故A項錯誤；應(yīng)接近上風(fēng)地帶，故B項

錯誤；限制汽車通行不可取，故C項錯誤；降低建筑密度有利于增大風(fēng)速，故D

項正確。

綜合實踐

。案例展示

實驗探究：“點蠟燭，切洋蔥，不流淚”是真的嗎？

1.實驗物品：洋蔥兩個，蠟燭一支，水果刀兩把，打火機一個。

2.實驗要求

(1)分兩組，每組內(nèi)選派一位同學(xué)，兩位同學(xué)隔開一段距離，同時切洋蔥。

(2)第一組的同學(xué)直接切洋蔥；第二組的同學(xué)點好蠟燭以后再切洋蔥。

(3)觀察兩個實驗小組的同學(xué)是否流淚？若流淚，時間上、程度上有何區(qū)別？

3.實驗結(jié)論

(1)“點蠟燭，切洋蔥”并不能完全不流淚，但可以減少流淚。

(2)原理分析：點蠟燭處溫度升高，空氣上升；洋蔥處溫度低，空氣下沉。

洋蔥的刺激性氣味不易上升到人的頭部，而是水平向蠟燭處擴散，從而減輕了對

眼睛的影響。

自我評價：“點蠟燭，切洋蔥，不流淚”是網(wǎng)上很流行的一句話。通過實驗,

我們知道了這句話有其科學(xué)的一面，也有其不足的一面。

教師點評：本實驗實施過程中，還存在一些變數(shù)，如兩個洋蔥的差異，選擇

地點的差異，外界風(fēng)向的影響，都可能使實驗不能正確反映實際。

⑥走出課堂巧實踐

方向與建議

1.調(diào)查學(xué)校所在城市熱島效應(yīng)現(xiàn)狀。采用多種方法調(diào)查，如氣溫實測、氣

象臺站調(diào)查、走訪當(dāng)?shù)鼐用竦取?/p>

2.研究全球氣候變化的特點，并分析原因。

3.調(diào)查當(dāng)?shù)仫L(fēng)能利用方式、利用現(xiàn)狀。

展示與評價

略。

陽地理技能培養(yǎng)

專題一大氣的水平運動——風(fēng)

1.大氣水平運動的形成

等壓線A

r/風(fēng)向

Z\B

c-------------->1010

（北半球）（hPa）

對風(fēng)向風(fēng)速的影響

作用力方向大小

風(fēng)速風(fēng)向

始終與等壓線垂等壓線密集，水平氣壓梯度垂直于等壓

水平氣壓

直，由高壓指向低水平氣壓梯度力越大，風(fēng)速線，由高壓指

梯度力(A)

壓力大越大向低壓

大小隨緯度增北半球使風(fēng)向

地轉(zhuǎn)偏向

始終與風(fēng)向垂直加而增加，赤不影響風(fēng)速右偏，南半球

力(B)

道為零使風(fēng)向左偏

大小與地面性與其他兩力共

質(zhì)有關(guān)，地面同作用，使風(fēng)

摩擦力(C)始終與風(fēng)向相反使風(fēng)速減小

起伏越大，摩向斜穿等壓線

擦力越大(近地面)

2.兩種典型風(fēng)向

位置作用力示意圖(北半球)風(fēng)向特點

水平氣壓梯度力，地轉(zhuǎn)偏向—rr人1000hPa由高壓指向低壓，

近地面/風(fēng)向

力，摩擦力上--------1005hPa斜穿等壓線

水平氣壓梯度力，地轉(zhuǎn)偏向--------855hPa

高空-----"風(fēng)向風(fēng)向與等壓線平行

力--------860hPa

【遷移運用】讀高空風(fēng)向示意圖，完成(1)?(2)題。

855hPa

860hPa

(1)關(guān)于圖中箭頭含義的說法，錯誤的是()

A.甲一水平氣壓梯度力B.乙一地面摩擦力

C.丙一風(fēng)向D.乙一地轉(zhuǎn)偏向力

答案B

解析讀圖可知，甲垂直于等壓線，并由高壓指向低壓，表示水平氣壓梯度

力；高空不受地面摩擦力的影響，風(fēng)向與等壓線平行，丙表示風(fēng)向；乙與風(fēng)向垂

直，表示地轉(zhuǎn)偏向力。

(2)此圖表示的半球是()

A.東半球B.西半球

C.南半球D.北半球

答案D

解析讀圖可知，風(fēng)向右偏，故此圖表示北半球。

專題二氣象災(zāi)害

1.旱災(zāi)

(1)明確旱災(zāi)的本質(zhì)是水資源短缺的問題，包括兩層含義：一是降水相對平

均狀況少，而不是強調(diào)絕對量少；二是少到對生產(chǎn)、生活造成危害。

(2)形成旱災(zāi)的自然原因主要是氣候異常，降水少。多發(fā)生在降水季節(jié)分配

不均、降水年際變化大的地區(qū)。

(3)形成旱滅的人為原因主要是用水量大、水資源破壞等。

(4)我國的旱災(zāi)

梅雨過后，高溫少雨，形成伏旱

江淮地區(qū)

春季氣溫，L夏季受西南

回升快，臬災(zāi)季風(fēng)、干熱

蒸發(fā)量大,華北多發(fā)西南風(fēng)和高溫天

雨季還未地區(qū)中心地區(qū)氣影響，形

來臨，形「廠成四季均可

成春旱發(fā)生的旱災(zāi)

華南地區(qū)

雨帶推移到北方，受高溫天氣影響，形成夏秋旱

2.臺風(fēng)災(zāi)害

(1)臺風(fēng)及其成因

熱帶或副熱帶海洋，外圍空氣流入補充，受地轉(zhuǎn)當(dāng)熱帶氣旋的中心附近最大

溫度超過26七，空偏向力影響，流入的空氣旋風(fēng)力在12級以上時，就形成

氣膨脹上升轉(zhuǎn)上升，形成熱帶氣旋臺風(fēng)

12?13級U>14?15級(=>16級以上

臺風(fēng)強臺風(fēng)超強臺風(fēng)

(2)臺風(fēng)的結(jié)構(gòu)：從中心向外，依次是臺風(fēng)眼、旋渦風(fēng)雨區(qū)和外圍大風(fēng)區(qū)。

外圍大風(fēng)區(qū)一|旋渦風(fēng)雨區(qū)||旋渦風(fēng)雨區(qū)1外圍大風(fēng)區(qū)

臺風(fēng)眼

臺風(fēng)結(jié)構(gòu)示意

(3)臺風(fēng)的影響

［狂風(fēng)：能掀翻巨輪，使地面建筑物和通信設(shè)施遭受損壞

①危害＜暴雨：造成河堤決口，水壩崩潰，洪水泛濫

、風(fēng)暴潮：常沖垮海堤，引起海水倒灌

②有利：緩解旱情、降溫消暑。

(4)臺風(fēng)的特點

臺風(fēng)多發(fā)的季節(jié)一年四季都有發(fā)生，尤以7?11月最為頻繁

太平洋、大西洋、印度洋的熱帶、副熱帶海域，其中西北太平

臺風(fēng)形成的源地

洋海域是世界上臺風(fēng)發(fā)生頻率最高、強度最大的海域

臺風(fēng)伴隨著狂風(fēng)、暴雨，來勢兇猛，在沿海地區(qū)還會產(chǎn)生風(fēng)暴

臺風(fēng)災(zāi)害特征

潮。臺風(fēng)災(zāi)害主要是由強風(fēng)、特大暴雨和風(fēng)暴潮造成的

孟加拉灣北部及沿海地區(qū)，中國東南沿海，日本和東南亞國家，

臺風(fēng)影響的地區(qū)

加勒比海和美國東部海岸

3.寒潮

(1)寒潮及其成因

接受的太陽

半

冬干冷空氣從高緯

熱量很少強冷

高

年堆積，形成度向較寒

?空氣

度

緯密度較大低緯度潮

冰雪覆蓋，的冷氣團流動活動

反射能力強

(2)寒潮的影響

‘嚴寒：強烈降溫使農(nóng)作物遭受凍害

大風(fēng)：吹翻船只，摧毀建筑物，破壞牧場

①危害《

暴雪、凍雨：造成通信和輸電線路中斷，交通運輸受阻

、沙塵暴：大氣污染、表土流失、交通事故、農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等

r有助于地球表面的熱量交換

②益處＜帶來降水，緩解冬季旱情

、低溫可大量殺死潛伏在土壤中過冬的害蟲和病菌

(3)入侵我國的寒潮路徑和源地示意圖

項目內(nèi)容

主要發(fā)生在9月至次年5月，每年春秋兩季有兩個寒潮高峰期。即

發(fā)生時間

3?4月和10?n月，前者更強

寒潮源地主要來自北方大陸和冰雪洋面

①西路是經(jīng)新疆和內(nèi)蒙古高原向日本海及東海北部移動；

寒潮路徑②中路是經(jīng)內(nèi)蒙古高原向我國南方移動；

③東路是經(jīng)日本?；蛭覈鴸|北向我國東部沿海侵入

北方主要表現(xiàn)為大風(fēng)、降溫、霜凍、暴風(fēng)雪等，南方主要表現(xiàn)為降

表現(xiàn)

地區(qū)溫、凍害和雨雪等

差異影響從寒潮影響的次數(shù)來看，東北地區(qū)最多，華北次之，再次為西北和

次數(shù)長江流域，華南最少

【遷移運用】干旱等效頻度指的是在一定時段內(nèi)，某區(qū)域出現(xiàn)危害程度大

體相當(dāng)?shù)母珊荡螖?shù)；降水相對變率是降水平均偏差(同期多年平均降水量與實際

降水量之差)與多年平均降水量的百分比，是衡量降水穩(wěn)定程度的指標(biāo)。下圖為

我國部分地區(qū)干旱等效頻度分布示意圖，下表為我國部分城市不同時段降水相對

變率表。完成(1)?(2)題。

城市4?5月7?8月全年

開封0.470.350.20

武漢0.270.560.19

（1）影響武漢和開封干旱等效頻度不同的主要因素是（）

A.緯度B.氣溫

C.降水D.河流

答案C

解析讀圖可知，開封發(fā)生旱災(zāi)的次數(shù)較多。開封地處北方地區(qū)，年降水量

較少；武漢位于南方地區(qū)，降水量較大，發(fā)生旱災(zāi)的次數(shù)較少。

（2）開封發(fā)生旱災(zāi)的最主要季節(jié)是（）

A.春季B.夏季

C.秋季D.冬季

答案A

解析讀表可知，開封的降水相對變率在4?5月份最大，說明春季旱災(zāi)最

嚴重。

?學(xué)業(yè)真題賞析

【真題賞析1】

（2020.浙江1月選考）下圖為2019年12月某時刻等壓線分布圖。完成下題。

110°130°

此時刻甲、乙、丙、丁四地中風(fēng)力最大的是（）

A.甲地B.乙地

C.丙地D.丁地

核心素養(yǎng)定位學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

以等壓線圖為背景，根據(jù)等壓線的分布根據(jù)等壓線的疏密比較風(fēng)力大小，體現(xiàn)

判斷風(fēng)力大小，體現(xiàn)了綜合思維。了學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的水平2。

1解題思路

答案A

【真題賞析2：

（2019?江蘇高考）2019年1月某日三峽庫區(qū)出現(xiàn)云海日出奇觀，圖一為某記

者拍攝的照片。圖二為大氣受熱過程示意圖。讀圖回答（1）?⑵題。

圖~,圖二

⑴三峽庫區(qū)云海形成原理與下列大氣熱力環(huán)流模式相符的有（雙選）（）

ABCD

（2）受云海影響，三峽庫區(qū)大氣受熱過程對應(yīng)于圖二中（雙選）（）

A.①增大B.②增大

C.③減小D.④減小

核心素養(yǎng)定位學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

以三峽云海為背景，考查云海的成因與以云海的成因為基礎(chǔ)，調(diào)用熱力環(huán)流和

熱力環(huán)流的關(guān)系，分析云海對大氣受熱大氣受熱過程知識，體現(xiàn)了學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)

過程的影響，體現(xiàn)了綜合思維。準(zhǔn)的水平3。

1解題思路

水汽凝結(jié)的結(jié)果｝|回上升氣流導(dǎo)致水汽凝結(jié)

云海

位于庫區(qū)H庫區(qū)盛行也上升氣溫'

圖

文—=-||大氣對太陽輻|①回減小卜需墓■]③減少|(zhì)

31

信器-J

息恤增遇U④圜增大

大氣逆輻射_對地面的保溫作用

②畫增大

畫增強IB增強

答案(1)AD(2)BC

綜合實踐活動

網(wǎng)絡(luò)體系構(gòu)建/核心素養(yǎng)探究/地理技能培養(yǎng)/學(xué)業(yè)真題賞析

網(wǎng)絡(luò)體系構(gòu)建

①陸地內(nèi)霹發(fā)------③------④地下

一循環(huán)②）降水下滲徑流

III.I」II-

類型環(huán)節(jié)類型防御自救

“水的行星”自然界的水循環(huán)水循環(huán)的地理意義洪澇災(zāi)害防治

風(fēng)速越?

水循環(huán)-風(fēng)浪_

浪高越高

⑤-收入

海底?、

熱量

海嘯火山爆發(fā)或水下滑

收支

坡、坍塌

?與海水

由赤道向兩_水平風(fēng)暴潮

漲潮共同作用

極⑦■分布溫

度

-分布_

由表層向深_垂直影響-塑造海岸地貌的主要動力

層⑧~分布

意義-

動力-?和太陽的引力

由⑨帶海區(qū)向

地

-規(guī)律海

赤道和兩極遞減海?變化-潮和汐

球

水

水

上

的

鹽的

的

降水量和性

度運?

⑩水

質(zhì)

動潮和小潮

河流入?？邴}

度?性質(zhì)-?和寒流

暖流增溫增濕，寒

流?

溫度高，密

度?-溫度

鹽度高，密

度?

順洋流航行，節(jié)約能

密源，節(jié)省?

深度深，密

_深度」度

度?

有利于污染物的擴散,

規(guī)會擴大?

隨緯度的增高而?海洋與人類

律

海洋為人類提供豐富的資源人類活動對海洋的影響

海洋生物資源海洋礦產(chǎn)資源@海洋環(huán)境保護

①____________________________

②_____________________________

③____________________________

④____________________________

⑤.

⑥____________________________

⑦_____________________

⑧______________________

⑨_____________________

⑩______________________

?______________________

?______________________

?______________________