人教版2016年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)教案

全冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

--教材分析

本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：100以?xún)?nèi)的加、減法的筆算，表

內(nèi)乘法（一），表內(nèi)乘法（二），認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米和米，初步認(rèn)識(shí)角，從不同的

位置觀察物體和簡(jiǎn)單的對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象，簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)整理方法和以一當(dāng)二的條形統(tǒng)計(jì)

圖，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等。

二、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想

1、重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，提供學(xué)生熟悉的具體情

景，以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識(shí)。

2、增加聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容，為學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與日常

生活的密切聯(lián)系。

3、注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，

獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

三'本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求

（一）、知識(shí)和技能方面

1、掌握100以?xún)?nèi)筆算加、減法的計(jì)算方法，能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。初步掌

握100以?xún)?nèi)筆算加、減法的估算方法，體會(huì)估算方法的多樣性。

2、知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱(chēng)，熟記全部乘法口訣，熟練

地口算兩個(gè)一位數(shù)相乘。

3、初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米和米，初步建立1米、1厘米的長(zhǎng)度觀念，知道1

米=100厘米；初步學(xué)會(huì)用刻度尺量物體的長(zhǎng)度（限整厘米）；初步形成估計(jì)物體

長(zhǎng)度的意識(shí)。

4、初步認(rèn)識(shí)線段，會(huì)量整厘米線段的長(zhǎng)度；初步認(rèn)識(shí)角和直角，知道角的

各部分名稱(chēng)，會(huì)用三角板判斷一個(gè)角是不是直角；初步學(xué)會(huì)畫(huà)線段、角和直角。

5、能辨認(rèn)從不同的位置觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀；初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象，

并能在方格紙上畫(huà)出簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(chēng)圖形；初步認(rèn)識(shí)鏡面對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象。

6、初步了解統(tǒng)計(jì)的意義，體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過(guò)程，會(huì)

用簡(jiǎn)單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。

（二）、數(shù)學(xué)思考方面

1、能運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)有關(guān)數(shù)學(xué)信息作出解釋?zhuān)⒊醪綄W(xué)會(huì)用具體的數(shù)據(jù)

描繪現(xiàn)實(shí)世界中的簡(jiǎn)單現(xiàn)象。

2、初步了解統(tǒng)計(jì)的意義，體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過(guò)程，會(huì)

用簡(jiǎn)單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖（1格表示2個(gè)單位）和統(tǒng)

計(jì)表，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

3、通過(guò)觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，找出最簡(jiǎn)單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)，

培養(yǎng)學(xué)生初步觀察、分析及推理的能力，初步形成有順序地、全面地思考問(wèn)題的

意識(shí)。

（三）、解決問(wèn)題方面

1、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活

的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。

2、了解同一問(wèn)題可以有不同的解決辦法。

（四）、情感與態(tài)度方面

1、在他人的鼓勵(lì)和幫助下，對(duì)身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心，能積

極參與生動(dòng)、直觀的教學(xué)活動(dòng)。

2、在他人的鼓勵(lì)和幫助下，能克服在數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的某些困難，獲得成

功的體驗(yàn)，有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

3、經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程，感受數(shù)學(xué)思考過(guò)程的合理性。

4、在他人的指導(dǎo)下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。

5、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

6、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣。

10、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

四、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：100以?xún)?nèi)的加、減法筆算，表內(nèi)乘法。

教學(xué)難點(diǎn)：100以?xún)?nèi)的加、減筆算，以及數(shù)學(xué)實(shí)踐、數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練。

五'全冊(cè)課時(shí)安排：（約61課時(shí)）

（一）、長(zhǎng)度單位（6課時(shí)左右）

（二）、100以?xún)?nèi)的加、減法（二）（13課時(shí)左右）

1、兩位數(shù)加一位數(shù)...................................3課時(shí)左右

2、兩位數(shù)減一位數(shù)...................................5課時(shí)左右

3、連加、連減和加減混合.............................4課時(shí)左右

整理和復(fù)習(xí).........................................1課時(shí)左右

我長(zhǎng)高了...........................................1課時(shí)左右

（三）、角的初步認(rèn)識(shí)（4課時(shí)左右）

（四）、表內(nèi)乘法（一）（15課時(shí)左右）

1、乘法的初步認(rèn)識(shí)...........................3課時(shí)左右

2、2——6的乘法口訣

5的乘法口訣...................................2課時(shí)左右

2、3、4的乘法口訣...........................4課時(shí)左右

6的乘法口訣...................................3課時(shí)左右

復(fù)習(xí)和整理.........................1課時(shí)左右

（五）、觀察物體（4課時(shí)左右）

（六）、表內(nèi)乘法（二）（14課時(shí)左右）

7的乘法口訣...........................5課時(shí)左右

8的乘法口訣......................3課時(shí)左右

9的乘法口訣......................4課時(shí)左右

整理和復(fù)習(xí)....................................1課時(shí)左右

看一看擺一擺...............................1課時(shí)左右

（七）、認(rèn)識(shí)時(shí)間（3課時(shí)左右）

（八）、數(shù)學(xué)廣角（2課時(shí)左右）

（九）、總復(fù)習(xí)（5課時(shí)左右）

一、《長(zhǎng)度單位》教學(xué)計(jì)劃

單元教材分析：

通過(guò)第一學(xué)期的“比長(zhǎng)短”的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)已經(jīng)對(duì)長(zhǎng)、短的概念有了初步的認(rèn)

識(shí)，并會(huì)直觀比較一些物體的長(zhǎng)短。本單元在此基礎(chǔ)上教學(xué)一些計(jì)量長(zhǎng)度的知

識(shí)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位，初步建立1厘米和1米的長(zhǎng)度觀念，并初步認(rèn)識(shí)線

段。主要特點(diǎn)有：

1、注意呈現(xiàn)知識(shí)的形成過(guò)程，使學(xué)生通過(guò)親身經(jīng)歷學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。

2、通過(guò)多種方式幫助學(xué)生建立1厘米、1米的長(zhǎng)度觀念。

3、改變了線段的編排。

教學(xué)要求：

學(xué)生初步經(jīng)歷長(zhǎng)度單位形成的過(guò)程，體會(huì)統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的必要性，知道長(zhǎng)度

單位的作用。

在活動(dòng)中，學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米和米，初步建立1厘米、1米的長(zhǎng)度觀念,

知道1米=100厘米。

學(xué)生初步學(xué)會(huì)用刻度尺量物體的長(zhǎng)度（限整厘米）。

在建立長(zhǎng)度觀念的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生估量物體長(zhǎng)度的意識(shí)。

學(xué)生初步認(rèn)識(shí)線段，學(xué)習(xí)用刻度尺和畫(huà)線段的長(zhǎng)度（限整厘米）。

教學(xué)重、難點(diǎn)：1、在活動(dòng)中，學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米和米，初步建立1厘

米、1米的長(zhǎng)度觀念，知道1米=100厘米。

2、建立長(zhǎng)度觀念的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生估量物體長(zhǎng)度的意識(shí)。

課時(shí)安排：約5課時(shí)

第一福時(shí)（1-1-1）

薛<,?饒一衣盛單佐

教當(dāng)由客；教材第2天例7

數(shù)老目標(biāo)；

〃使老金經(jīng)歷用系同方法側(cè)量物體衣點(diǎn)的過(guò)程。

2)左實(shí)踐猱作活劭中，體會(huì)統(tǒng)一機(jī)點(diǎn)單佐的處要楹，了解私點(diǎn)單住的彬鼠

過(guò)程。

過(guò)隹S方彼

通過(guò)老幺的布察、探究等老燈活劭，荏有塵點(diǎn)累身經(jīng)歷的創(chuàng)造活劭中，文立

起對(duì)機(jī)盛單佐的理解。

情感態(tài)盛與價(jià)值4

左學(xué)打過(guò)隹中，楮聚老女團(tuán)秸例作的蒲種和合作的意鈉。

數(shù)當(dāng)q雍點(diǎn)，

重點(diǎn)，合老士親身經(jīng)歷不同惻量工具的合用，體公惻量方弦的多禪楹和統(tǒng)一

測(cè)圈單住的勢(shì)要植。

突破方讓?zhuān)ㄟ^(guò)自2提究老燈突破變點(diǎn)。

睢點(diǎn)，楮泰老女初步佶惻意鈉。

通過(guò)力,俎合作老燈突破雁五。

及法易冷法:

敖放「愛(ài)詼相導(dǎo)彼。

曾收：小俎研討法。

數(shù)學(xué)題備.,

材老幺合鼠”6人的合作老燈小祖。

老幺派備,當(dāng)生及、方力、寬/及來(lái)的白欲條、/角的硬幣、回形針、小力、

棱衣/及宋的。方木。

教學(xué)過(guò)程

謂堂導(dǎo)語(yǔ)，同學(xué)何，比一比將之和⑥形針，哪個(gè)私，哪個(gè)短7卷皂和鋁邕哪

個(gè)機(jī),哪個(gè)短？

一會(huì)說(shuō)您之也，一會(huì)說(shuō)您之短，這是名什么呢7送根松之到京市多裝，藥多

短呢7大家想扣道嗎？

冬火運(yùn)節(jié)健我們就來(lái)研究選個(gè)問(wèn)數(shù)：燒一衣點(diǎn)單俵。(極有信巍)

一、探究新知

(1)提出冏觀。

同學(xué)們，馀知道我們的福京省多長(zhǎng)嗎7在學(xué)士襯卷，怨辦法，小俎主流。

(2)匯報(bào)燙流，今殂活劭。

剛才同學(xué)們想了很，辦法，用7角的硬幣、多、三角形學(xué)具、方木塊等作省

工具測(cè)量，下而就錯(cuò)同學(xué)們今鼠5人一俎，和走帥一起惻量福熏的札盛。

側(cè)翼■過(guò)程中教幃巡?指導(dǎo)。

(3)。組次流。

社每個(gè)。俎迄派代表點(diǎn)全班次流側(cè)圈并累。宣然，同學(xué)們和老卿的惻量給累

A同。

⑷質(zhì)疑冏睢。

，什么我們惻圈的都是錦靠的衣點(diǎn)，圈出的轉(zhuǎn)累種不一得呢？為什么同學(xué)們

一掛一掛地量，老帥也一掛一掛地量，轉(zhuǎn)累也不一拜呢7

在老皮克今發(fā)表看法，使他們遂漸朗白0名迄用的是系同的手作彩惻量標(biāo)

沮，所”，量比的轉(zhuǎn)累不同。

那么怎壞才惚得到相同的錯(cuò)累呢7(用相同標(biāo)施進(jìn)竹惻堡)社會(huì)鹿同學(xué)迄同

一物品(為6?刀或。方木J森一法惻量錦藻的共點(diǎn)，笄匯報(bào)惻局的伯累。由此海

的山，要憩得劊相同的錯(cuò)累，應(yīng)送用同存的物品作根瓶遂行測(cè)量。

(5)活劭延伸。

⑦用⑥形針惻量數(shù)學(xué)僻存的寬，用小力惻量一個(gè)次其盒的機(jī)。

老士惻量后匯赧惻量給累。(熬季錦漳的寬是5個(gè)苗彬針的裝，文具盒的衣

是5個(gè)小力的機(jī))

帥，熬老錦洋和攵具盒系一拜衣，名什么它們都用5衰示7

讓老幺今俎耐卷，然后桑體會(huì)流。

②歸的升華。

同學(xué)的，照學(xué)健功的寬和次具盒的皆央票一蜉的，它們都用5表示是0必惻

量的粽*系一拜。國(guó)此惻蜃物體的亞盛勢(shì)須用統(tǒng)一的標(biāo)率。

二、積累運(yùn)用

用手一掛一掛地量京3的8、裔及凳3的龍，可。一法接一法地惻量。

三、總給提升

(I)大家親電刷量了很多物體的裝點(diǎn)，點(diǎn)惻量過(guò)程中，你們老會(huì)了什么7

在老史育己總轉(zhuǎn)中謂所學(xué)由客。

(2)歸佃強(qiáng)倜。

左惻蜃物體及點(diǎn)時(shí)，於須要用統(tǒng)一的標(biāo)水去惻量。

極有歿奸

一惻量錦稟的裝。(合做活劭，匯報(bào)次流)

二用?形針惻量熬季錦洋的寬，用力?力測(cè)量攵具象的技。

激母反思，__________________________________________________________

第二保時(shí)(1-2-2)

錦<,■伏鈉厘米用厘米量

數(shù)學(xué)南客，教材第5頁(yè)及第4天做一做，依燈一第八2敢。

數(shù)學(xué)目標(biāo)：

知/技惚

(1)通過(guò)量一量，飲但機(jī)點(diǎn)單住及來(lái)，初步建立/及來(lái)的共盛布念，體會(huì)/

多來(lái)的實(shí)陳&忌。

(2)號(hào)食用直尺惻蜃較短物體的裝盛(限整座來(lái)九

過(guò)程多方讓

通過(guò)實(shí)除廁量身去流，了解惻量方法的多拜喉，初步體會(huì)測(cè)量單佐的變要楹。

情感態(tài)盛S沖值現(xiàn)

點(diǎn)老打過(guò)嘏中，引導(dǎo)老士彝索知伊間的南京寐系，激發(fā)老士學(xué)習(xí)興趣，楮養(yǎng)老

土合作意例及故照的老燈燈慣。

教學(xué)重難點(diǎn)，

tA--學(xué)公用刎康尺惻量物體衣盛。

突破方法.?通過(guò)老士劭手搖作突破變點(diǎn)。

率直,，體驗(yàn)/座米的機(jī)盛，耳杉鼠直也斗彖。

突破方法，通過(guò)合作學(xué)燈突破睢點(diǎn)。

雙濃m季底:

敖鼓.?篌梧、演東。

菅收:1探究。

數(shù)學(xué)施備，

囹釘、刎度尺、小木缽、歆條、鋸皂、佳燈冷、竄水微條、錦件。

數(shù)老過(guò)福

一、新錦導(dǎo)人

走獐節(jié)就要到了，我們班布置敖宣林按蘢時(shí)發(fā)現(xiàn)強(qiáng)了我，同學(xué)們很備用彩軟

卦做一條拉蘢，迷要做多卷呢7我們先找根小缽量一蜃。咦，怎么惻蜃的給累不

一拜呢7

轉(zhuǎn)俗，喇蜃的工具系同，及盛標(biāo)旗系同，所。測(cè)量的錯(cuò)累系一禪。

為了阻確的惻量，人力發(fā)明了帶利點(diǎn)的及3，我們冬火就來(lái)補(bǔ)積"及來(lái)”畀

用"考來(lái)”作單使測(cè)量物體的心波。(極有：伏但矛來(lái)用原來(lái)量)

二、探究新知

(1)弘的理來(lái)。

⑦伏伊刎康尺。

大輅、小輅、熟冬和矛來(lái)。

。剿妹錢(qián)

②伏鶴1星來(lái)。

7座果市，私(從利盛G割副盛/是/左米，從利度7刎刻點(diǎn)2是7左米，從利

點(diǎn)2到刷點(diǎn)3也是7座來(lái))

③欣覦刷波尺上的幾座來(lái)。

以利盛G到副盛2是幾度來(lái)74厘米嗡幾丈輅7幫同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。

#丈匯報(bào)。

(2)用原來(lái)量。

⑦每人或一秘欷條，先佶討大豹帝多裝，春用則盛尺蜃一量。

②說(shuō)一說(shuō)是總拜理的？

(杷尺3上的,利盛佚對(duì)米歆條左端，歙條右端對(duì)春故莊幾，就是幾度來(lái))

③密件演示側(cè)量軟條過(guò)程。

?側(cè)量下面物體的裝點(diǎn)。

照學(xué)有的衣、寬，筋皂的機(jī)。

三、步展延伸，學(xué)會(huì)應(yīng)用

(1)寇周"做一做"、揀燈一第/敢。集體仃正。

(2)小姐使用完鼠揀燈一的第2短，量龕后丸相看一看比一比。

四、?敬公裸，總給提為

送節(jié)緇菊什么收獲7

極有歿計(jì)

伏能厘米用座果量

(1)伏伊原來(lái)

校1ff.1座來(lái)M刎盛0到刎點(diǎn)7

伏鈉幾度米

(2)用屋來(lái)量

小等疚思；

第三錦時(shí)(1-3-3)

錦&.?伏伊來(lái)用來(lái)量

<#南客:第4天例4例5及第4貢"做一做"和秣司一第3—5<o

教當(dāng)目標(biāo)，

扣徂技怩

(1)初步伏徂單依“來(lái)二幫助老丈初步室立/來(lái)的就看瓶念。

(2)根據(jù)7及來(lái)打7米的實(shí)標(biāo)機(jī)盛，理解7果=7%及果。

(3)老公用/來(lái)裝點(diǎn)單佐惻蜃較衣的物體。

過(guò)程多方讓

通過(guò)布察、探究塔3種老燈活劭，幫助學(xué)土形鼠來(lái)的正確表象，體驗(yàn)及點(diǎn)單俵

之間的城.率。

情盛態(tài)度身價(jià)值也

通過(guò)裸索知輛間的內(nèi)在聯(lián)系，來(lái)感知熬學(xué)來(lái)源于匕話用于土話的道理。

數(shù)學(xué)理雍點(diǎn)；

tA--使老旅學(xué)會(huì)用來(lái)尺量物體的衣盛。

雍點(diǎn),體臉/果的實(shí)除姓盛，不形成坤彖。

數(shù)學(xué)方法；

散法:耐卷、演示。

號(hào)放；包至保究、小俎的卷放。

數(shù)當(dāng)戒備,

刎度尺、米尺、敷尺、林3、7緇件。

致學(xué)步驟,

一、復(fù)燈引入

(1)提冏，

⑦量比較短的物體可。用什么裝點(diǎn)單位側(cè)量7

②你們的哪個(gè)多相寬/度米？

(2)引入新錦

錯(cuò)兩名同號(hào)用座米刷點(diǎn)尺建亶板的機(jī)，不說(shuō)一說(shuō)有什么感.受。

(很麻秋、很累)

對(duì)/我們量簌機(jī)的物體或距離通有用"來(lái)”作單俵，冬天我們就來(lái)老燈所關(guān)"來(lái)"

的知我。

(極左：補(bǔ)輛來(lái)用來(lái)量)

二、探究新笈

(1)伙擁"來(lái)"。

精/來(lái)嗡多私，用手此劃；山東來(lái)尺初步盛加/來(lái)的長(zhǎng)盛；看看我們身邊哪些

物體的衣液人為是/宋。

(2)認(rèn)擁及來(lái)我來(lái)之間的關(guān)奈。

錦件演示7家里13少個(gè)7度來(lái)

(3)用來(lái)量

用來(lái)尺量叟板的蕓盛、教室的衣、寬老女的身裔等。

三、積累運(yùn)用，費(fèi)展延伸

(1)判新(對(duì)的打，布的打X)

⑦鋸之g右來(lái)。()

②錦點(diǎn)裔7,來(lái)。()

③一糕的需歷矛來(lái)。()

(2)龕鼠揀燈一第3—5敢。

四、總給

送節(jié)便你學(xué)會(huì)了什么7帝哪些收獲7

極不微計(jì)

補(bǔ)輛來(lái)用來(lái)量

1來(lái)=如矛來(lái)

索號(hào)友思；

第四健時(shí)(1-4-4)

德<.-秋我彼段

致老南客，教材第5員的例6、做一做。

數(shù)學(xué)R標(biāo)，

加鈉技他

(1)使考或初步僅擁鐵段，加道依段的特點(diǎn)。

(2)使當(dāng)生學(xué)會(huì)用刷點(diǎn)尺量俵段。(限整度米和整來(lái))

過(guò)程易方法

通過(guò)引導(dǎo)號(hào)土布察、保索俵段的特征，楮本老女的探究惚力。

精盛態(tài)度易價(jià)值現(xiàn)

左老幺的老習(xí)活劭中，引導(dǎo)老生仔佃、*確地找鐵段、量錢(qián)段，語(yǔ)泰老金良四

的老燈燈慣。

4A.-

tA--次鈉俵段和蜃錢(qián)段。

睢點(diǎn).,咨報(bào)彼段的特征，公今耨錢(qián)段。

數(shù)考'方法.?

敖法：會(huì)依指導(dǎo)法。

學(xué)法.-合作探究法。

數(shù)學(xué)雍備；

偈3、直尺、，媒體錦件。

激牝步驟；

一、保究新加

(/)感笈長(zhǎng)段的特征。

⑦老林率備一根殛3,梃間，他3現(xiàn)在是彎曲的，總?cè)菏顾冎?

當(dāng)幺布察匯救。

數(shù)帥示范.?兩手一拉催3變直了。

小君，杷倦3拉直后我們兩手間的一段可?？词箦X(qián)段。

冬火我們就來(lái)伏積微段。(極有：線段)

②著看鐵軌的特點(diǎn)。

小俎時(shí)卷，匯報(bào)。

敖帥指導(dǎo),直的、1兩個(gè)點(diǎn)。鐵段的兩端是錢(qián)幽的兩個(gè)端點(diǎn)。

③出東拉直的他3。

梃問(wèn).,現(xiàn)在這莖倦3是錢(qián)段嗎？名什么7

#或據(jù)察匯報(bào)。

@出示幾莖不同機(jī)短的佚段，提問(wèn)，運(yùn)盛鐵段裝短一群?jiǎn)?

數(shù)幃總給，錢(qián)段是直的，有兩個(gè)端點(diǎn)，而且有衣嗡短。

(2)寇戚"做一做"

(3)我長(zhǎng)段

小俎討卷匯報(bào)。等找我們身邊的依段。

(4)邃鐵段、熬依段。

敖卿出示共方形、正方形、中行四邊形打三角形讓老生說(shuō)是由幾莖鐵鼠國(guó)戚的。

小俎襯卷匯報(bào)。

(5)量鐵段裝。

二、雙周稱(chēng)燈

黨以教材第5天“做一做”的第2教。

要忒老1獨(dú)及龕戚,，小俎仃正。

三、總給.,這節(jié)僻我們都學(xué)到了什么7

極不歿花

女鈉佚段

錢(qián)段的特征；直的，［兩個(gè)端點(diǎn)。

表號(hào)凌思，

第五錦時(shí)(1-5-5)

薛</畫(huà)彼鼠

教學(xué)為客，教材第6頁(yè)的例7及“做一做”。

數(shù)老用標(biāo)，

知我技惋

學(xué)公函相足機(jī)盛的錢(qián)段。

過(guò)程方法

通過(guò)引導(dǎo)老士也察、提索西指是衣點(diǎn)鐵段的要點(diǎn)，怙聚當(dāng)幺的劭手實(shí)賊怩力。

情威態(tài)盛苗價(jià)位現(xiàn)

讓老士左學(xué)習(xí)活劭中件佃、申確地畫(huà)出猾是就盛的錢(qián)段，楮條良心的老燈燈慣。

數(shù)學(xué)變、睢點(diǎn)，

tA--用利點(diǎn)尺西鐵段。

雍點(diǎn)：畫(huà)猾是衣液的錢(qián)段。

激鼓與冷法;

教放；辱詼器導(dǎo)。

學(xué)注；實(shí)踐操作法O

敬具摩備，

直尺。

數(shù)學(xué)過(guò)程，

一、探索新笈

(I)雙圖蜃佚段的衣盛。

⑦理察，初步感笈。

山市健埼第6員"做一做"第/敢鐵段。

敖帥強(qiáng)調(diào)，惻量鐵段時(shí)，送條鐵段的一端要對(duì)施利廢鐵?？戳硪徊繉?duì)張刷點(diǎn)

餞幾，就是幾度米。

②演承，直現(xiàn)感笈。

③猱作，親身體驗(yàn)。

社學(xué)生量一量自己照季便存的機(jī)。

(2)老燈畫(huà)指是裝友的依段。

⑦現(xiàn)察，初步感，知。

出市僻洋第6頁(yè)例題"畫(huà)一條5字來(lái)裝的鐵段”數(shù)學(xué)情境畫(huà)。

小俎的卷，交那次演西法。

②演示，直規(guī)感知。

老嬸演示，強(qiáng)倜左畫(huà)錢(qián)段時(shí)一是耍點(diǎn)錢(qián)段的兩端表示出魏Ao

③猱作，親身體驗(yàn)。

當(dāng)丈畫(huà)龕后，敖嬸俎犯全班次流。

二、成周佳燈

猾導(dǎo)老女競(jìng)鼠錦中第6員"做一做"中的第八2散。

集體仃正。

三、小錦總輅。

極有核花

西錢(qián)段

畫(huà)俵段：從尺3的,刷點(diǎn)鐵外胎畫(huà)起，離到招定原來(lái)照的地方。

索4反思;

第上.錦時(shí)(1-6-6)

薛<,?衣盛單俵的合理迄用

教當(dāng)由客；教材第7天的例『及"做一做"和佳燈一的第工夕致。

數(shù)號(hào)品標(biāo),

知訊技怩

學(xué)會(huì)使用匯同的共盛單俊，判斷物品合適的單俵。

過(guò)福多方法

通過(guò)也察、林作、對(duì)比活劭，便老士初步彎握木同的物品要送用合適的裝廢單

、O

精威態(tài)度與價(jià)值也

通過(guò)活劭，楮入老或次演、合作探究物創(chuàng)新意料。

教學(xué)寶、難點(diǎn)，

tA--學(xué)會(huì)使用不同的裝點(diǎn)單俄，利斷物品的合適單修。

雍點(diǎn)；楮泰老士的寵間趣彖怩力。

教鼓寫(xiě)考■法；

數(shù)法.?青譙指導(dǎo)。

號(hào)法.?猱作比較法。

秋號(hào)灌備,

，媒體錦件。

數(shù)學(xué)步驟，

德堂導(dǎo)語(yǔ),

大家惻量扣能學(xué)得不錯(cuò)，想未考考大家，你們?cè)敢饨邮荑翍?zhàn)么7

一、自至探究易合作全流

(D出示教材第7天例『的情境畫(huà)，一根械桿的布點(diǎn)是6座果迷是行果7

⑦學(xué)生比離/原來(lái)，電累行唐果就這么裝，教杵不可惚就逢么接。

②我南7米多裔，才到^桿的送個(gè)富康，族桿應(yīng)該是右來(lái)龍。

③7。個(gè)小朋友的裔盛加起來(lái)■木多如教杵一存;

@一次鋸皂都系止/原來(lái)，投桿的富友應(yīng)接是73來(lái)。

小浩，像旗桿送存比較裔的物體我們一般用"來(lái)”作單俵。

(2)使用次流。

你迷怩卷也用"來(lái)”作單俄的物體嗎7

小俎襯俗，匯赧。

次流后小秸；一根惻量比簌短的物體耐用"矛來(lái)"作單俵，,惻量比簌裝的物體

時(shí)用"來(lái)”作單俵。

二、新笈羽展

我們學(xué)過(guò)長(zhǎng)盛單俄，它們之間的進(jìn)率是多夕7

#才匯報(bào)。

三、見(jiàn)圖秣燈

(1)危鼠散材第7員"做一做”。

(2)克戚散材林燈一第『致。

四、總給提升

你送節(jié)健有什么收獲，迷藥什么需要探究的冏敢7

五、福外延伸

教材依燈一第夕散。

極笨鐵針.

亞盛單佐的合理迄用

一般惻量比較短的物體時(shí)用"座米"作單俄,，

一般測(cè)量比較私的物體時(shí)用"來(lái)”作單俄。

缽后&&,

第二單元：?jiǎn)卧虒W(xué)計(jì)劃

單元教學(xué)內(nèi)容：100以?xún)?nèi)的加法和減法(二)、實(shí)踐活動(dòng)：我長(zhǎng)高了

單元教才分析：

本單元主要教學(xué)兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的筆算。這部分內(nèi)容是在學(xué)生會(huì)口算兩

位數(shù)加、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的基礎(chǔ)上編排的。主要包括兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進(jìn)位

加法和進(jìn)位加法，兩位數(shù)減兩位數(shù)的不退位減法和退位減法，兩位數(shù)的連加、連

減混合運(yùn)算以及兩位數(shù)加減法估算等內(nèi)容。實(shí)踐活動(dòng)：我長(zhǎng)高了，這部分教材結(jié)

合前面所學(xué)的內(nèi)容，聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，設(shè)計(jì)了測(cè)量長(zhǎng)度的活動(dòng)。教材通過(guò)讓

學(xué)生互相量身高、步長(zhǎng)、臂展以及測(cè)量門(mén)窗的寬度等實(shí)際活動(dòng)，加深對(duì)厘米和米

的認(rèn)識(shí)，鞏固用刻度尺量物體長(zhǎng)度的方法，進(jìn)一步建立長(zhǎng)度觀念。同時(shí)，使學(xué)生

通過(guò)對(duì)自己身體各部分長(zhǎng)度的測(cè)量，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。在這個(gè)活動(dòng)中，教材還設(shè)

計(jì)了統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固對(duì)統(tǒng)計(jì)知識(shí)的掌握。

單元教學(xué)要求：

使學(xué)生會(huì)計(jì)算100以?xún)?nèi)的兩位數(shù)加、減兩位數(shù)；會(huì)計(jì)算加減兩步式題。

2.使學(xué)生能結(jié)合具體情景進(jìn)行加、減法估算，并說(shuō)明估算的思路。

3.使學(xué)生能夠用所學(xué)的100以?xún)?nèi)的加減法知識(shí)解決生活中的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。

單元教學(xué)重'難點(diǎn)：注重學(xué)生對(duì)兩位數(shù)進(jìn)位加法和退位減法筆算的計(jì)算過(guò)程

及方法的理解。

第七福時(shí)(2-1-7)

健數(shù).?如。南的加法(系迷佞J

教老耳標(biāo)，

融銷(xiāo)號(hào)技怩

(1)引導(dǎo)學(xué)生伏總處察情境囹，全而了解離而南容，激發(fā)當(dāng)生老燈新加的興

趣。

(2)理解算理，辱提邕善和怯的有客格式，會(huì)正確必算。

過(guò)程易方法

通過(guò)班察、猱作等活劭，引導(dǎo)學(xué)或歸的計(jì)算方法，楮聚老幺歸的、概括和猱作

犍力。

情盛態(tài)盛多價(jià)值也

充老行過(guò)程中，楮聚老幺更劭保索知鈉的精神和認(rèn)真時(shí)算的良腸燈慣。

數(shù)學(xué)理、雍點(diǎn)，

變點(diǎn)：暨式奸算的書(shū)寫(xiě)輅式。

睢點(diǎn)，之算的時(shí)算順序。

數(shù)法身考'法：

數(shù)德：演示法。

當(dāng)讓?zhuān)僦撂骄糠拧?/p>

數(shù)學(xué)申備，

多腺體僻件、第〃一73頁(yè)的情境畫(huà)、小林。

教學(xué)過(guò)程「

一、閨加?潁，做胳錦些

。喜笄說(shuō)出笄法，

12+7=13+5-2+77=

4+/3=3+72=14+3=

二、合作提究，獲得新加

(t)劭畫(huà)激趣導(dǎo)入新知。

也東心必劭畫(huà)。數(shù)材〃員情境囹。

(2)劭手操作，形鼠表彖。

?口算。

②卷小缽彼。

?披行劇器演爾彼。

在老女城一步感知多種算法。

(3)她比冏巍，合作解法。

⑦多媒體展現(xiàn)，感知賢式。

35

+2

37

③小祖合作探究新的。用。里板出示探究?jī)讛?shù)。

根據(jù)塔幕展現(xiàn)及榨小林，用耐戡器方鼓列出蹙式。

說(shuō)出列式理由。

(4)裁老例2。

35

+32

67

對(duì)齊熬俵，從個(gè)佐加起。數(shù)師指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。

三、運(yùn)用新加，解決冏■&

(1)當(dāng)里做演，老帥招導(dǎo)，集體訂正。

35+32=43+26=

(2)名醫(yī)士修掰。

到斷賢式中的金篌不利正。

四、為銅深化，拓展提方

完鼠數(shù)材右員"做一做"第2敗。

極不微計(jì)

/勿。南的加威法(不遺依)

35+2=37(人J35+32=67(人)

3535

+2+52

3767

相同熬俵對(duì)齊，從個(gè)假拓起。

霄正反基：

第，?錦時(shí)(2-2-g)

福敢，,兩住熬加兩俵熬(進(jìn)住拓)

數(shù)學(xué)R標(biāo)，

知能易技犍

(/)利用情燒囹劭不把小林，讓老生理解進(jìn)使如法的算理，察援城.假和法的

書(shū)寫(xiě)輅式和奸算法則。

(2)使老金俘掂兩佞熬和兩佐熬(進(jìn)佞J的皂算方法。

過(guò)嘏易方法

通過(guò)覘察、猱作等實(shí)踐活劭，楮入老金積極思考、大膽探索的金四品質(zhì)。

情感.態(tài)度與價(jià)值4

點(diǎn)號(hào)燈過(guò)程中，楮養(yǎng)老或解決冏巍的優(yōu)力，及與人合作、易人袞混的怩力。

數(shù)學(xué)理、雍點(diǎn)，

個(gè)假的散滿(mǎn)十向十俵i￡一的算理。

數(shù)法易考'法；

效法??<?彼相導(dǎo)法。

冷港:發(fā)現(xiàn)放O

散號(hào)常備「

第，員例5畫(huà)、小林、多媒體福件。

數(shù)學(xué)步驟,

一、復(fù)燈引入

(1)邕著下列各敢。

25+42=36+21-24+35=

(2)招名?入，皂算票比假航飯要整意什么？

二、探究新加

(1)致當(dāng)例3,充+37

①f

②匯報(bào)次流，錯(cuò)各。祖派代表或言。

③置式算法。

當(dāng)幺膏鍬量式時(shí)喜。提問(wèn)，從哪住拆起7量式中個(gè)俵相胞的得數(shù)應(yīng)該總蜉宿？

④比簌總給

例5%上手錦的兩道神算敦有哪些相同和不同。

(2)發(fā)枝佳燈。

數(shù)材第，頁(yè)"做一做"。招名極演，集體仃正。

三、積累提裔

(1)森林醫(yī)生，改正量式中的金徑。

(2)-W計(jì)算。

(3)完鼠敖材秣司二第4題。

四、總給提升

我做遺住拆法時(shí)我們要渡意什么7

極左歿計(jì)

兩住熬加兩佐熬(進(jìn)佐加)

例3：35+37=72

35個(gè)佞我個(gè)俄對(duì)春相同熟俵對(duì)齊

+317十俵和十佐對(duì)齊

從個(gè)俵加起5+2=7

72滿(mǎn)十向十俵還7

備后女愿

第九錦時(shí)(2-3-勿

薛敢，兩住欲加兩住熬(揀竹錦)

及學(xué)由客，教材揀燈二第5—〃敢，數(shù)材第4天"思考我"。

敖當(dāng)目標(biāo)，

加徂號(hào)技怩

(1)使老史遺.一步理解兩俄照加兩俄熬的算理，辭提算彼。

(2)使當(dāng)女進(jìn)一步麴在題確地時(shí)算兩佞熬和兩他熬。

過(guò)程多方讓

通過(guò)獨(dú)定老打、小俎合作等形式，楮秦老丈今楊、概括的犍力及保合所當(dāng)加掘

解決問(wèn)傲的㈱力。

情盛態(tài)度身價(jià)值也

位學(xué)打過(guò)隹中，楮聚學(xué)生伏或思考、鈿芯的金腸燈楨。

教學(xué)小、睢點(diǎn)，

便學(xué)*理解時(shí)算方法，畀怩點(diǎn)實(shí)標(biāo)卡應(yīng)用。

秋收■&冷收:

敖讓.,冬詼揩導(dǎo)汰。

冷泣:◎幺提究法。

數(shù)號(hào)派備：

3媒體錦件、佳行二第〃座.的情境畫(huà)。

數(shù)學(xué)過(guò)程,

一、復(fù)燈

(1)已算。

26+g=7+25=774-7=

54-57=*30=30+52=

(2)革例說(shuō)朗之算兩依照熬兩俵熬要渡意什么?

(3)招名板演

2夕+54=36+45=76+汽=

老女黨鼠，集體訂正。

二、招導(dǎo)佳燈

(1)獨(dú)立危鼠第夕觀

龕鼠佳燈二第5—f<

①o

第7傲，相名極演。

②

幫你由醫(yī)i

③

獨(dú)及龕鼠第6、『敢。

仁多臊體密件也承煉燈二第〃觀情境畫(huà)。

⑷龕周散材第W天"愍考驗(yàn)”。

三、積累運(yùn)用

(I)稱(chēng)燈二第M傲。

(2)套口里礁上合適的照。

四、總給提裔

通過(guò)煉燈總轄兩候照加法的覆意事項(xiàng)。

錦后作業(yè)：哈

缽后久思:

第十錦時(shí)(2-4-10)

薛巍：兩佐熬成兩佐數(shù)(不退佐戒)

敖老南客；教材第77、73天例7及相應(yīng)的“做一做"，隹燈三第7—5敢。

數(shù)目日標(biāo),

融鈉與技怩

(I)克今利用情境畫(huà)上提供的素材激或老金愛(ài)國(guó)五義也情，意切地感,受刎我

們祖國(guó)的偉大。

(2)理解邕非兩住照成兩假熬的算理，售版暨式的宿彼〃必算方法。惚正確

地遺行神算。

過(guò)程易方法

通過(guò)創(chuàng)歿精境，引導(dǎo)老士以女活中發(fā)現(xiàn)照學(xué)問(wèn)敢，培朱老旅今折概括。及解決

問(wèn)座.的惚力。

情感態(tài)度易價(jià)值也

左老打過(guò)隹中，楮泰老丈女晝也察、佃芯的反好燈慣。

教尊小、睢點(diǎn)，

理解和辭報(bào)不退假成法的計(jì)算方法徹算理。

雙法易號(hào)法;

教放；演示旅。

冷運(yùn);小俎研討法。

散號(hào)率備,

多媒體密件、神照器。

數(shù)學(xué)過(guò)程，

一、創(chuàng)世情境

多媒體播數(shù)it漆2%g耳奧運(yùn)會(huì)影像資料，。及領(lǐng)獎(jiǎng)歡慶場(chǎng)面，激發(fā)季成熟精.

就后也市第"貢情燒囹。

中國(guó)比旻曲,多少收金牌7美國(guó)比中國(guó)夕，夕核金牌？旻國(guó)比俄羅斯，幾救

金牌7.......

冬夫我們就來(lái)老力.,陶住熬液兩假熬(系退假戒J。(極有僻愛(ài)J二、探究新知

"

數(shù)老例36-23-

①7/

②小殂的徐，說(shuō)一說(shuō)你是總珞算的。

③匯報(bào)次流。

歸佃非法

/各力?俎代表上臺(tái)核演。

3數(shù)”幣左計(jì)照器上演示。

?列暨式花第反覆量什么？

(相同熬住對(duì)齊，從個(gè)俵戒起)

(2)發(fā)飲秣燈。

數(shù)材第右升"做一做"第/觀。

獨(dú)走完周后，指罡2名老皮全流計(jì)算過(guò)程加給累。

二、積累運(yùn)用

(/)集體完.周依燈三第/敦。

(2)合作黨鼠保燈三第2敢。

(3)完或依燈三第3敢。

四、總轄梃洲

用量式計(jì)算兩俵熬成兩佞熬的系退假成讓?zhuān)匆庀嗤兆?duì)齊，從個(gè)假戒起。

極有歿計(jì)

商住熬就兩住熬(不退俵減)

36-23=13

363636

-23-一23->-23

3

4后區(qū)晝;

第T■一錦時(shí)(2-5-〃)

緇敢，,兩隹熬成兩佐熬(退隹成)

及老由客；數(shù)材第2員例2、例3及相應(yīng)的“做一做二揀燈三第6數(shù)。

教當(dāng)目標(biāo),

融鈉冬技怩

(1)使老金理解豈算兩俄熬成兩住熬(退俄臧)的算理，察推算讓?zhuān)倾闭?/p>

確地遺行計(jì)算。

(2)通過(guò)看一看、把一卷、憩一想、說(shuō)一說(shuō)等合作探究式的老燈過(guò)程，楮秦

#女的數(shù)號(hào)保合素質(zhì)。

過(guò)程與方弦

點(diǎn)老打過(guò)程中，楮聚學(xué)或合作學(xué)燈的意鈉和燈慣。

數(shù)學(xué)孽、雍點(diǎn)，

理解兩俵熬成兩俵熬，咨個(gè)住不夠減時(shí)電何退住的方法。

數(shù)讓多當(dāng)眩

數(shù)讓?zhuān)焊嘁乐笇?dǎo)法。

當(dāng)鼓，小俎研討該。

數(shù)學(xué)源備；

多媒體錦件、數(shù)材第〃員的情境囹、小棒。

一、微疑激履

(1)，腺體/赤數(shù)材第〃頁(yè)蓿境囹，你惚提出什么冏題7

(2)旻國(guó)比俄羅斯多多夕救金牌是我們上節(jié)便學(xué)過(guò)的冏敢，鋒惚?憶一下兩

住熬成兩俄熬(系退俵成)的皂算法則？

(3)57-36=?

二、探索新知

(1)#燈制2.

①劭多把小棒，合作探究。

思考「名什么要柝開(kāi)一翹呢7

②多媒體演呆把。瘁過(guò)程，老嬸砥椅畫(huà)面用解。

(切給合把小件畫(huà)，引導(dǎo)列量式。

(①3)次流匯報(bào)。

個(gè)催上的"1"臧"6"不婚臧，怎么辦

②7

十俄上算彼：十俄上做個(gè)俄借/之后迷剩下幾7

③

多腺體僻伴再現(xiàn)。

q

#燈例3.

三、積累運(yùn)用

(t)龕鼠教材第杉員"做一做”

(2)完,鼠秣燈三第6敢。

日、總給提升

通過(guò)洋節(jié)錦的老燈，馀學(xué)會(huì)了什么7西何進(jìn)行兩俵熬成兩俵熬的退俵減7

極有歿計(jì)

兩佐熬減兩住熬(系退住減,J

51-36-15

4n4n

515151

—36—36—36

售后反思，

第十二信時(shí)(2-6-12)

錦數(shù).,兩候超成兩住救(秣燈福)

敖當(dāng)南察,教材棟燈三第1一72致。

數(shù)老目粽：

知例身技怩

(1)通過(guò)林燈，加深老士對(duì)兩位照成兩佞熬的算理的理解，提裔計(jì)算的正確

率和泡在程度。

(2)使老生加道皂善和成注的聯(lián)祭和區(qū)別，惚夠熟秣地迷.行兩位熬成兩俄照

運(yùn)算

過(guò)程身方法

通過(guò)老士看一看、說(shuō)一說(shuō)、比一比等活劭，讓老女逐一步蒙提兩住熬成兩住熬

的行算方放。

精威態(tài)度易價(jià)值也

點(diǎn)號(hào)燈過(guò)程中，楮某老女認(rèn)虞引"算的會(huì)06慣。

數(shù)當(dāng)里、睢點(diǎn)，

怩正確運(yùn)用兩俵熬成兩佐熬的計(jì)案方注解決實(shí)標(biāo)冏題。

雙濃S卷旅；

敖鼓，叁曲捐導(dǎo)法。

學(xué)法：小俎研討法。

數(shù)學(xué)過(guò)程：

一、復(fù)燈

(1)花算千面各觀，笄說(shuō)一說(shuō)是怎群算的。

32Tg=95-87=63-36-50-27-^0-32-

學(xué)士?答啟說(shuō)一說(shuō)奸算要旗意什么。

(2)引出錦散。

二、指導(dǎo)秣司

(f)林司三第夕題。

(2)第勿敢。

(3)第〃敢。

(4)第72敢。

三、積累運(yùn)用

(D左O里嫉上"+"或"一"。

(2)復(fù)算下面各題(用暨式人

54—18=42—26=50-29=86—47=

計(jì)算完，集體仃正，不錯(cuò)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)定整意什么？

四、總錯(cuò)提升

略

極有核花

兩住熬成兩俵熬(秣司錦)

3295635030

Tg-g7-36-27-32

候后反&-

第十三錦時(shí)(2-7-13)

錦</求比一個(gè)熬?幾的熬

教老由容；教材第宓例4(1)及秣燈四第7短。

敬老日標(biāo).?

加鈉與技怩

(1)使當(dāng)或理解為皆施"忒比一個(gè)熬多幾的熬”的應(yīng)用致的熬蜃關(guān)系，養(yǎng)惚

正確解答。

(2)通過(guò)經(jīng)方對(duì)疙花畫(huà)的桅察、合折、思者及