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幼兒園開展思政工作方案及措施《幼兒園開展思政工作方案及措施》篇一幼兒園開展思政工作方案及措施引言:在幼兒教育中,思想政治教育(以下簡(jiǎn)稱“思政教育”)是一個(gè)重要的組成部分,它不僅關(guān)系到幼兒的道德品質(zhì)培養(yǎng),還關(guān)系到他們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的形成。幼兒園作為幼兒接受教育的第一站,應(yīng)當(dāng)將思政教育融入日常教學(xué)活動(dòng)中,通過潛移默化的方式,引導(dǎo)幼兒形成正確的價(jià)值觀念和良好的道德品質(zhì)。以下是一份幼兒園開展思政教育的工作方案及措施。一、工作目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)情感:通過各種主題活動(dòng),讓幼兒了解祖國(guó)的歷史、文化和傳統(tǒng),激發(fā)他們的愛國(guó)情感。2.塑造幼兒的道德品質(zhì):通過日常行為規(guī)范的培養(yǎng),讓幼兒學(xué)會(huì)尊重他人、關(guān)心他人、樂于助人,形成良好的道德品質(zhì)。3.增強(qiáng)幼兒的社會(huì)責(zé)任感:通過參與社區(qū)活動(dòng)和公益活動(dòng),讓幼兒意識(shí)到自己作為社會(huì)成員的責(zé)任和義務(wù)。4.提高幼兒的法治意識(shí):通過簡(jiǎn)單的法律知識(shí)教育,讓幼兒了解基本的法律常識(shí),樹立法治觀念。二、工作原則:1.趣味性原則:將思政教育融入游戲和活動(dòng)中,以幼兒感興趣的方式進(jìn)行,提高他們的參與度和學(xué)習(xí)興趣。2.生活化原則:將思政教育與幼兒的生活緊密聯(lián)系,讓教育內(nèi)容貼近他們的實(shí)際生活,增強(qiáng)教育的實(shí)效性。3.潛移默化原則:通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)和日常交流,讓思政教育滲透到幼兒的日常生活中,潛移默化地影響他們的行為和觀念。4.互動(dòng)性原則:鼓勵(lì)幼兒參與互動(dòng),通過角色扮演、小組討論等形式,讓他們?cè)诨?dòng)中學(xué)習(xí),增強(qiáng)他們的表達(dá)能力和合作精神。三、工作措施:1.環(huán)境創(chuàng)設(shè):△在幼兒園的公共區(qū)域設(shè)置愛國(guó)教育墻,展示祖國(guó)的名勝古跡、民族文化等內(nèi)容?!鲃?chuàng)設(shè)道德教育角,通過故事和圖片展示道德模范的事跡,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)?!骼媒淌液妥呃鹊膲γ?,張貼法律常識(shí)的圖片和簡(jiǎn)短說明,讓幼兒在日常生活中接觸到法律知識(shí)。2.主題活動(dòng):△定期舉辦愛國(guó)主題的節(jié)日活動(dòng),如國(guó)慶節(jié)、端午節(jié)等,通過手工制作、歌唱比賽等形式,增強(qiáng)幼兒的愛國(guó)情感?!鏖_展道德教育主題活動(dòng),如“分享與關(guān)愛”、“尊重與合作”等,通過情景劇、角色扮演等方式,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)道德規(guī)范。△組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如參觀消防隊(duì)、慰問老人院等,讓幼兒在真實(shí)的社會(huì)情境中體驗(yàn)社會(huì)責(zé)任。3.日常教育:△將思政教育融入日常教學(xué)活動(dòng)中,如在語言課上講述愛國(guó)故事,在美術(shù)課上創(chuàng)作道德主題的作品?!魍ㄟ^日常的晨間談話和睡前故事,潛移默化地傳遞愛國(guó)、道德和法治的理念?!鞴膭?lì)幼兒參與班級(jí)和學(xué)校的日常管理,如擔(dān)任小小值日生、圖書管理員等,培養(yǎng)他們的責(zé)任感和自我管理能力。4.家庭教育:△定期舉辦家長(zhǎng)講座和親子活動(dòng),向家長(zhǎng)傳授正確的教育觀念和方法,形成家校合力?!魍ㄟ^家長(zhǎng)手冊(cè)和家園聯(lián)系冊(cè),向家長(zhǎng)傳遞幼兒園的思政教育理念和活動(dòng),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合。5.教師培訓(xùn):△對(duì)教師進(jìn)行思政教育專題培訓(xùn),提升教師在思政教育方面的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力?!鞴膭?lì)教師參與教研活動(dòng),開發(fā)和創(chuàng)新思政教育課程和活動(dòng),不斷優(yōu)化教育內(nèi)容和方法。結(jié)語:幼兒園的思政教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,需要幼兒園、教師、家長(zhǎng)和社會(huì)的共同努力。通過上述工作方案和措施,幼兒園可以為幼兒提供一個(gè)良好的思政教育環(huán)境,引導(dǎo)他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),在體驗(yàn)中成長(zhǎng),為他們的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!队變簣@開展思政工作方案及措施》篇二幼兒園開展思政工作方案及措施在幼兒園階段,對(duì)幼兒進(jìn)行思想政治教育是培養(yǎng)他們良好品德和正確價(jià)值觀的重要途徑。幼兒園的思政工作應(yīng)當(dāng)遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,結(jié)合他們的興趣和特點(diǎn),通過豐富多彩的活動(dòng)和日常教育,潛移默化地影響幼兒的思想和行為。以下是一份幼兒園開展思政工作的方案及措施:一、明確目標(biāo)和原則1.目標(biāo):通過思政教育,培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)情感、社會(huì)責(zé)任感、良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,為他們的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。2.原則:教育性、趣味性、參與性、滲透性、家園共育。二、成立思政教育小組1.由園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃幼兒園的思政教育工作。2.選拔有經(jīng)驗(yàn)、有熱情的教師擔(dān)任思政教育專兼職教師。3.定期組織教研活動(dòng),討論和改進(jìn)思政教育的方法和內(nèi)容。三、融入日常教學(xué)活動(dòng)1.利用主題教學(xué):結(jié)合節(jié)日、季節(jié)、重大事件等開展相應(yīng)的主題活動(dòng),如國(guó)慶節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等,讓幼兒在活動(dòng)中感受國(guó)家的繁榮和勞動(dòng)的重要。2.通過學(xué)科滲透:在語言、社會(huì)、健康、科學(xué)、藝術(shù)等課程中融入思政教育元素,如在語言課上講述英雄人物的故事,在社會(huì)課上討論如何幫助他人。3.開展角色扮演:讓幼兒通過扮演不同的社會(huì)角色,如醫(yī)生、警察、消防員等,了解不同職業(yè)的社會(huì)責(zé)任和價(jià)值。四、組織專題活動(dòng)和游戲1.定期舉辦專題講座和分享會(huì),邀請(qǐng)家長(zhǎng)、社區(qū)工作者或?qū)I(yè)人士來園分享,拓寬幼兒的視野。2.設(shè)計(jì)思政教育游戲,如模擬超市、醫(yī)院等,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則、尊重他人、關(guān)愛社會(huì)。3.組織參觀活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒參觀博物館、科技館、消防隊(duì)等,讓他們?cè)谡鎸?shí)情境中接受教育。五、家園共育1.定期向家長(zhǎng)宣傳思政教育的重要性,通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式,傳授家庭教育的方法和技巧。2.發(fā)放親子活動(dòng)手冊(cè),鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起參與思政教育活動(dòng),如閱讀紅色經(jīng)典故事、制作手工藝品等。3.利用新媒體平臺(tái),如班級(jí)微信群、幼兒園網(wǎng)站,分享思政教育資源,促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園的溝通和合作。六、評(píng)價(jià)與反饋1.制定科學(xué)的評(píng)價(jià)體系,對(duì)幼兒的思政教育效果進(jìn)行跟蹤和評(píng)估。2.定期收集家長(zhǎng)和教師的意見和建議,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)思政教育工作。3.舉辦成果展示活動(dòng),讓幼兒展示自己的學(xué)習(xí)成果,增強(qiáng)他們的自信心和成就感。七、保障措施1.提供充足的思政教育資源,包括書籍、教具、多媒體設(shè)備等。2.定期對(duì)教師進(jìn)行思政教育培訓(xùn),提升他們的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。3.建立激勵(lì)機(jī)制,對(duì)在思政教育工作

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