2016版高考生物大二輪總復(fù)習(xí)-增分策略-專題九24“保護(hù)自我”的免疫調(diào)節(jié)課件_第1頁(yè)
2016版高考生物大二輪總復(fù)習(xí)-增分策略-專題九24“保護(hù)自我”的免疫調(diào)節(jié)課件_第2頁(yè)
2016版高考生物大二輪總復(fù)習(xí)-增分策略-專題九24“保護(hù)自我”的免疫調(diào)節(jié)課件_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

必考點(diǎn)24

“保護(hù)自我”的免疫調(diào)節(jié)專題九

人體的穩(wěn)態(tài)和免疫調(diào)節(jié)依綱排查1.人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用(Ⅱ)(1)人體免疫系統(tǒng)可分為哪三道防線?(2)體液免疫與細(xì)胞免疫在過程上有哪些異同點(diǎn)?(3)B細(xì)胞和T細(xì)胞在起源、分化及功能上有什么不同?2.艾滋病的流行和預(yù)防(Ⅰ)人體免疫失調(diào)癥有哪些?其致病原理分別是什么?核心提煉 夯實(shí)根底突破要點(diǎn)題組突破

剖析題型提煉方法欄目索引考點(diǎn)整合體系重建核心提煉1.理清??嫉膬纱竺庖哌^程漿細(xì)胞T細(xì)胞T細(xì)胞效應(yīng)T細(xì)胞2.牢記“5”種免疫細(xì)胞的功能(1)吞噬細(xì)胞:處理抗原;吞噬抗原、抗體—抗原結(jié)合體。(2)B細(xì)胞:識(shí)別抗原;增殖分化為

。(3)T細(xì)胞:識(shí)別抗原;分泌

,刺激B細(xì)胞增殖分化;增殖分化為

。(4)漿細(xì)胞:分泌

。(5)效應(yīng)T細(xì)胞:識(shí)別

,使之裂解。(6)記憶細(xì)胞:識(shí)別抗原;分化為效應(yīng)細(xì)胞。漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞淋巴因子效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞靶細(xì)胞抗體3.關(guān)注記憶細(xì)胞和二次免疫反響的特點(diǎn)(1)記憶細(xì)胞的特點(diǎn):壽命長(zhǎng),對(duì)抗原敏感,能記住入侵的抗原。(2)二次免疫的特點(diǎn):比初次反響 ,能在抗原侵入尚未患病之前將它們消滅,大大降低患病程度。長(zhǎng)期快、強(qiáng)4.把握兩種效應(yīng)細(xì)胞各自產(chǎn)生的三大途徑(1)漿細(xì)胞的產(chǎn)生①吞噬細(xì)胞處理傳遞抗原→T細(xì)胞(產(chǎn)生

)→B細(xì)胞→漿細(xì)胞。②抗原直接刺激B細(xì)胞→漿細(xì)胞。③抗原→記憶B細(xì)胞→漿細(xì)胞。(2)效應(yīng)T細(xì)胞的產(chǎn)生①吞噬細(xì)胞處理→T細(xì)胞→效應(yīng)T細(xì)胞②抗原直接刺激T細(xì)胞→效應(yīng)T細(xì)胞。③抗原→記憶T細(xì)胞→效應(yīng)T細(xì)胞。淋巴因子1.判斷以下表達(dá)(1)人體內(nèi)的巨噬(吞噬)細(xì)胞只參與非特異性免疫過程(2014·江蘇,21D)()(2)B細(xì)胞對(duì)病原體的免疫應(yīng)答屬于細(xì)胞免疫(2014·海南,13D)()(3)T細(xì)胞釋放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B細(xì)胞增殖(2014·大綱全國(guó),3D)()題組一免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)判斷題組突破×××(4)血液中未參與免疫反響的淋巴細(xì)胞都是記憶細(xì)胞(2013·江蘇,19C)()(5)特異性免疫過程中,只有T細(xì)胞產(chǎn)生記憶細(xì)胞(2012·廣東,5C)()(6)T細(xì)胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細(xì)胞(2014·江蘇,21A)()(7)動(dòng)物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,可增殖、分化為漿細(xì)胞(2011·大綱全國(guó),5改編)()×××√(8)醫(yī)生為病人注射肉毒桿菌抗毒素進(jìn)行治療,目的是刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體發(fā)揮體液免疫作用(2011·重慶,3C)(

)(9)無(wú)胸腺裸鼠具有正常的體液免疫功能(2010·江蘇,5A)(

)(10)乙肝疫苗的接種需在一定時(shí)期內(nèi)間隔注射三次,其目的是使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細(xì)胞(2010·浙江,1C)(

)××√2.以下關(guān)于免疫的表達(dá),正確的選項(xiàng)是()A.吞噬細(xì)胞吞噬外來(lái)細(xì)菌,必須有抗體參與B.漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞中的遺傳信息有明顯差異C.“先天性胸腺發(fā)育不全”的患者,細(xì)胞免疫有缺陷D.淋巴細(xì)胞都來(lái)自骨髓造血干細(xì)胞,都在骨髓中分化、發(fā)育成熟解析吞噬細(xì)胞吞噬外來(lái)細(xì)菌,不需要抗體參與,A錯(cuò)誤;題組二免疫系統(tǒng)的組成與過程漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞所含基因相同,功能不同的原因是基因進(jìn)行選擇性表達(dá),B錯(cuò)誤;胸腺是T淋巴細(xì)胞成熟的場(chǎng)所,胸腺缺失也就意味著體內(nèi)缺乏成熟的T淋巴細(xì)胞,也就沒有細(xì)胞免疫,C正確;淋巴細(xì)胞都來(lái)自骨髓造血干細(xì)胞,但T細(xì)胞在胸腺中成熟,D錯(cuò)誤。答案

C3.吞噬細(xì)胞對(duì)細(xì)菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程如下圖。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是()A.吞噬細(xì)胞特異性地吞噬細(xì)菌抗原B.溶酶體參與抗原的加工處理過程C.加工處理后的抗原可直接呈遞給B細(xì)胞D.抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫解析A項(xiàng)中吞噬細(xì)胞對(duì)抗原的吞噬沒有特異性;B項(xiàng)中如下圖經(jīng)胞吞形成的小泡與溶酶體結(jié)合,溶酶體釋放出水解酶,將細(xì)菌水解,形成抗原片段,從而使抗原決定簇得以暴露;C項(xiàng)中加工處理后的抗原先要呈遞給T細(xì)胞,由T細(xì)胞釋放淋巴因子從而引起B(yǎng)細(xì)胞增殖與分化;D項(xiàng)中抗原加工處理和呈遞過程不僅存在于體液免疫,還存在于細(xì)胞免疫過程中。答案B4.(2014·海南,13)人體對(duì)病原菌具有一定的防御功能,以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.唾液中的溶菌酶可殺死病原菌B.口腔黏膜對(duì)病原菌有一定的屏障作用C.吞噬細(xì)胞對(duì)多種病原菌具有吞噬作用D.B細(xì)胞對(duì)病原菌的免疫應(yīng)答屬于細(xì)胞免疫解析唾液中的溶菌酶可殺死病原菌,A正確;口腔黏膜對(duì)病原菌有一定的屏障作用,B正確;吞噬細(xì)胞不具有特異性識(shí)別作用,對(duì)多種病原菌具有吞噬作用,C正確;B細(xì)胞對(duì)病原菌的免疫應(yīng)答屬于體液免疫,D錯(cuò)誤。D技法提煉(1)看抗原的去向。如果大局部抗原需要細(xì)胞呈遞才能刺激相關(guān)細(xì)胞,那么為體液免疫。(2)看免疫的結(jié)果。如果免疫引起靶細(xì)胞裂解并釋放其中隱藏的抗原,那么為細(xì)胞免疫。如果兩種成分結(jié)合,形成了沉淀或細(xì)胞集團(tuán),那么為體液免疫。(3)看抗原的種類。如蛇毒或過敏原引起的免疫屬于體液免疫,而病毒類(如HIV)進(jìn)入人體細(xì)胞中,去除它們的過程主要是細(xì)胞免疫,器官移植中的排斥反響也主要是細(xì)胞免疫?!叭础弊R(shí)別免疫類型題組三二次免疫及其應(yīng)用5.如圖表示某一健康人注射疫苗前后不同時(shí)間采血所測(cè)得的抗體水平(箭頭表示疫苗注射時(shí)間),以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.b段各淋巴細(xì)胞的DNA含量不完全相同B.d時(shí)間是再次接種引發(fā)的免疫反響C.產(chǎn)生甲、乙抗體的B細(xì)胞不同,其根本原因是基因的選擇性表達(dá)D.甲、乙兩曲線說明,不同種類的抗體在體內(nèi)存留時(shí)間的長(zhǎng)短可有較大的差異解析b段發(fā)生了免疫反響,會(huì)出現(xiàn)淋巴細(xì)胞的增殖分化現(xiàn)象,A正確;d時(shí)間注射的是與a時(shí)間不同的疫苗,是初次免疫反響,B錯(cuò)誤;產(chǎn)生甲、乙抗體的漿細(xì)胞不同,其根本原因是基因的選擇性表達(dá),C正確;據(jù)圖可知,甲、乙兩種抗體在體內(nèi)存留時(shí)間的長(zhǎng)短有較大的差異,D正確。答案B6.(2015·天津,2)雞霍亂病原菌易致雞死亡。1880年,巴斯德用久置的雞霍亂病原菌對(duì)雞群進(jìn)行注射,意外發(fā)現(xiàn)全部雞存活。再次培養(yǎng)新鮮病原菌,并擴(kuò)大雞的注射范圍,結(jié)果僅有局部雞存活。進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn),存活雞均接受過第一次注射。以下分析正確的選項(xiàng)是()A.第一次注射時(shí),所用的雞霍亂病原菌相當(dāng)于抗體B.第一次注射后,雞霍亂病原菌誘導(dǎo)存活雞產(chǎn)生了抗性變異C.第二次注射后,存活雞體內(nèi)相應(yīng)記憶細(xì)胞參與了免疫反響D.第二次注射后,死亡雞體內(nèi)沒有發(fā)生特異性免疫反響解析雞霍亂病原菌能引起雞產(chǎn)生特異性免疫過程,所以第一次注射時(shí),所用的雞霍亂病原菌相當(dāng)于抗原,A錯(cuò)誤;在選擇過程中,變異是不定向的,是本來(lái)就存在的,而選擇是定向的,第一次注射前,雞中本來(lái)就存在抗性個(gè)體和非抗性個(gè)體,注射雞霍亂病原菌后選擇了抗性的個(gè)體,故抗性個(gè)體并非雞霍亂病原菌誘導(dǎo)產(chǎn)生,B錯(cuò)誤;第一次注射后,在抗原的刺激下,雞體內(nèi)產(chǎn)生了與抗原特異性結(jié)合的抗體及記憶細(xì)胞,記憶細(xì)胞能長(zhǎng)期記憶抗原特征,當(dāng)?shù)诙巫⑸浜?,記憶?xì)胞迅速增殖分化形成效應(yīng)細(xì)胞,并產(chǎn)生抗體,C正確;第二次注射時(shí),注射的雞霍亂病原菌相當(dāng)于抗原,會(huì)引起雞體內(nèi)發(fā)生特異性免疫反響,只是死亡的雞免疫能力弱,沒有去除雞霍亂病原菌,D錯(cuò)誤。答案C7.在西非肆虐的埃博拉病毒已嚴(yán)重威脅了人類的健康,世界各國(guó)正在研制疫苗以應(yīng)對(duì)該病毒的傳播。以下關(guān)于埃博拉病毒進(jìn)入人體后會(huì)發(fā)生的情況的表達(dá),正確的選項(xiàng)是()A.T細(xì)胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成B.相應(yīng)的漿細(xì)胞通過與病毒結(jié)合能抑制其增殖C.康復(fù)者再次接觸該病毒時(shí),記憶細(xì)胞能快速增殖并產(chǎn)生抗體消滅病毒D.組織液中增殖的病毒外表的抗原蛋白可制成疫苗解析埃博拉病毒進(jìn)入人體后,T細(xì)胞受病毒刺激后能迅速增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞,是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,有特定mRNA的合成,A正確;相應(yīng)的漿細(xì)胞通過分泌抗體與病毒結(jié)合,能抑制其增殖,B錯(cuò)誤;康復(fù)者再次接觸該病毒時(shí),記憶細(xì)胞能快速增殖分化為漿細(xì)胞,由漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅病毒,C錯(cuò)誤;病毒外表的抗原蛋白可制成疫苗,用于接種預(yù)防,但不能從組織液中獲取病毒,D錯(cuò)誤。答案A1.初次免疫和二次免疫中效應(yīng)細(xì)胞的來(lái)源不同(1)初次免疫:B細(xì)胞或T細(xì)胞。(2)二次免疫:①B細(xì)胞或T細(xì)胞;②記憶細(xì)胞。2.關(guān)注記憶細(xì)胞和二次免疫反響的特點(diǎn)(1)記憶細(xì)胞的特點(diǎn):壽命長(zhǎng),對(duì)抗原敏感,能長(zhǎng)期記住入侵的抗原。(2)二次免疫特點(diǎn):比初次免疫反響快、強(qiáng),能在抗原侵入尚未患病之前將它們消滅,大大降低患病程度。易錯(cuò)警示8.(2014·天津,6)神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體(AChR)結(jié)合,突觸后膜興奮,引起肌肉收縮。重癥肌無(wú)力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常,其發(fā)病機(jī)理示意圖如下。以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()題組四免疫機(jī)理及免疫異常分析A.物質(zhì)a作為抗原能激活B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞B.抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物不能被吞噬細(xì)胞去除C.物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫D.患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少解析A項(xiàng),通過題圖可以看出,物質(zhì)a為抗原,能使B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,其中,漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗a抗體。B項(xiàng),抗a抗體能與物質(zhì)a(抗原)結(jié)合,形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),從而被吞噬細(xì)胞去除。C項(xiàng),物質(zhì)a引起的免疫過程通過體液中的抗體發(fā)揮作用,那么該免疫過程屬于體液免疫。D項(xiàng),抗a抗體與乙酰膽堿競(jìng)爭(zhēng)AChR,從而使患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少,導(dǎo)致突觸后膜不能興奮,表現(xiàn)為重癥肌無(wú)力。答案B9.少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等過敏(超敏)反響病癥,嚴(yán)重者發(fā)生休克。以下有關(guān)表達(dá),正確的選項(xiàng)是()A.青霉素過敏反響的主要原因是機(jī)體免疫防御功能低下B.青霉素引起的病理性免疫反響,具有特異性和記憶性C.機(jī)體初次接觸青霉素后,活化的漿細(xì)胞分泌淋巴因子D.已免疫的機(jī)體再次接觸青霉素后會(huì)發(fā)生自身免疫反響解析過敏反響屬于機(jī)體的體液免疫功能增強(qiáng),故A錯(cuò)誤;青霉素引起的病理性免疫反響主要是體液免疫,屬于特異性免疫,并且能產(chǎn)生記憶細(xì)胞,故B正確;機(jī)體初次接觸青霉素后,活化的T細(xì)胞分泌淋巴因子,故C錯(cuò)誤;已免疫的機(jī)體再次接觸青霉素后可能會(huì)發(fā)生過敏反響,不是自身免疫反響,故D錯(cuò)誤。答案B10.(2015·福建,2)有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細(xì)胞過度激活為效應(yīng)T細(xì)胞后,選擇性地與胰島B細(xì)胞密切接觸,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡而發(fā)病。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是()A.這種胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病B.患者血液中胰島素水平高于正常生理水平C.效應(yīng)T細(xì)胞將抗原傳遞給胰島B細(xì)胞致其死亡D.促進(jìn)T細(xì)胞增殖的免疫增強(qiáng)劑可用于治療該病解析由于免疫系統(tǒng)異常敏感、反響過度,將自身物質(zhì)當(dāng)作外來(lái)異物進(jìn)行攻擊而引起的疾病屬于自身免疫病,依據(jù)題意可知,患者體內(nèi)過度激活的效應(yīng)T細(xì)胞與胰島B細(xì)胞密切接觸導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡而發(fā)病應(yīng)屬于自身免疫病,A正確;胰島B細(xì)胞受損,胰島素分泌減少,患者的胰島素水平應(yīng)低于正常水平,B錯(cuò)誤;效應(yīng)T細(xì)胞直接與胰島B細(xì)胞密切接觸,使其裂解死亡,C錯(cuò)誤;免疫增強(qiáng)劑促進(jìn)T細(xì)胞增殖將導(dǎo)致效應(yīng)T細(xì)胞數(shù)目增多,繼而加重病情,D錯(cuò)誤。答案A11.(2015·浙江,1)以下有關(guān)艾滋病(AIDS)的表達(dá),正確的選項(xiàng)是()A.某些逆轉(zhuǎn)錄酶抑制劑可用于治療艾滋病B.艾滋病主要是通過唾液、食物和昆蟲傳播的C.HIV的遺傳物質(zhì)直接整合到宿主細(xì)胞的染色體中D.患者的細(xì)胞免疫功能嚴(yán)重減退而體液免疫功能不受影響解析艾滋病病毒屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒,需要逆轉(zhuǎn)錄酶將RNA逆轉(zhuǎn)錄成DNA,然后插入到宿主細(xì)胞的染色體的DNA上,所以可用某些逆轉(zhuǎn)錄酶抑制劑來(lái)治療艾滋病,A正確;艾滋病病毒的主要傳播途徑是血液傳播、母嬰傳播和性接觸傳播,不是通過唾液、食物或昆蟲傳播,B錯(cuò)誤;HIV的遺傳物質(zhì)是RNA,宿主細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA,不能直接整合到宿主細(xì)胞的染色體上,必須通過逆轉(zhuǎn)錄酶將RNA逆轉(zhuǎn)錄成DNA,然后插入到宿主細(xì)胞的染色體DNA上,C錯(cuò)誤;艾滋病病毒主要寄生在輔助性T淋巴細(xì)胞中,輔助性T淋巴細(xì)胞既參與細(xì)胞免疫又參與體液免疫,所以患者的細(xì)胞免疫和體液免疫功能都會(huì)受到影響,D錯(cuò)誤。答案

A技法提煉快速界定三類免疫失調(diào)病(1)免疫錯(cuò)誤:錯(cuò)將“正常組織”作為免疫對(duì)象,那么免疫失調(diào)。(2)免疫過強(qiáng):將“非病原體”作為“抗原”→過敏反響。(3)免疫缺陷:免疫功能先天或后天缺失→免疫缺陷病。12.以下圖所示實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明()題組五免疫的實(shí)驗(yàn)分析與探究A.病毒抗原誘導(dǎo)B細(xì)胞分化的作用B.漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體的作用C.病毒刺激淋巴細(xì)胞增殖的作用D.效應(yīng)T細(xì)胞的作用解析從圖示實(shí)驗(yàn)的操作可得知,只有被LCM病毒感染的小鼠細(xì)胞發(fā)生破裂,才會(huì)釋放細(xì)胞內(nèi)的51Cr標(biāo)記物,該過程是由經(jīng)免疫過的小鼠體內(nèi)別離得到的效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮了細(xì)胞免疫的結(jié)果,而與體液免疫關(guān)系不大,D正確,A、B錯(cuò)誤;LCM病毒是作為抗原物質(zhì)刺激小鼠,使其體內(nèi)的T細(xì)胞發(fā)生增殖、分化,形成相應(yīng)的效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞,強(qiáng)調(diào)的是分化出效應(yīng)T細(xì)胞,C錯(cuò)。答案D13.(2014·新課標(biāo)Ⅱ,30)為了探究某種復(fù)方草藥對(duì)某種細(xì)菌性乳腺炎的療效是否與機(jī)體免疫功能增強(qiáng)有關(guān),某研究小組將細(xì)菌性乳腺炎模型小鼠隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組(草藥灌胃)、空白對(duì)照組(蒸餾水灌胃)和陽(yáng)性對(duì)照組(免疫增強(qiáng)劑A灌胃),并檢測(cè)免疫指標(biāo)。答復(fù)以下問題:(1)研究發(fā)現(xiàn):實(shí)驗(yàn)組小鼠吞噬細(xì)胞的吞噬能力顯著高于陽(yáng)性對(duì)照組,極顯著高于空白對(duì)照組。這一結(jié)果至少可說明該草藥增強(qiáng)了小鼠的非特異性免疫功能。非特異性免疫的特點(diǎn)是____

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