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2023學(xué)年第二學(xué)期期中階段檢測七年級數(shù)學(xué)試卷2024.04考生須知:1.本卷滿分100分,考試時間90分鐘;2.本卷共4頁,請?jiān)诖痤}卷答題區(qū)域作答,不得超出答題區(qū)域邊框線;3.本卷不得使用計(jì)算器.一、選擇題(本題有10小題,每小題3分,共30分.每小題只有一個選項(xiàng)是正確的,不選、多選、錯選,均不給分)第1題1.如圖1,兩只手的食指和拇指在同一個平面內(nèi),它們構(gòu)成的一對角可看成是(▲第1題A.同位角B.內(nèi)錯角C.對頂角D.同旁內(nèi)角2.下列方程中,屬于二元一次方程的是(▲)A.x2+1=3B.C.D.3.某種新型變異病毒直徑約為0.00000031米,0.00000031用科學(xué)記數(shù)法表示為(▲)第5題A. B. C. D.第5題4.下列等式中成立的是(▲)A.B.C.D.5.如圖,在下列給出的條件中,不能判定AB∥EF的是(▲)A.∠B+∠2=180° B.∠1=∠4 C.∠B=∠3 D.∠1=∠B6.下列運(yùn)算中,正確的是(▲)A.B.C.D.7.如果整式恰好是一個整式的平方,則的值為(▲)A.8 B.±8 C.16 D.8.若,,則的值為(▲)A. B. C.﹣3 D.圖3圖2圖19.相傳大禹時期,洛陽市西洛寧縣洛河中浮出神龜,背馱“洛書”,獻(xiàn)給大禹,大禹依此治水成功,逐劃天下為九州,圖1是我國古代傳說中的洛書,圖2是洛書的數(shù)字表示.洛書是一個三階幻方,就是將已知的9個數(shù)填入3×3的方格中,使每一行、每一列以及兩條斜對角線上的數(shù)字之和都相等.在圖3的幻方中也有類似于圖1的數(shù)字之和的這個規(guī)律,則x+y的值為(▲)圖3圖2圖1①②A.6B.7C.8D.①②10.如圖,已知長方形ABCD,AD=50,將三個完全相同的長為5a、寬3a的長方形放入其中,其中他們的重疊部分是兩個相同的正方形,則陰影部分①周長與陰影部分②的周長之和為(▲)第10題A.200+20aB.200-20aC.400-40aD第10題第第10題填空題(本題有8小題,每小題3分,共24分)11.已知方程3x﹣y=5,用含x的代數(shù)式表示y,則y=▲.12.如圖,將三角板的直角頂點(diǎn)放在直尺的一邊上,若∠1=65°,則∠2=▲度.第12題13.若方程3x﹣ky=17的一組解為,則k=▲第12題14.若,則=▲.15.已知一個多項(xiàng)式乘以所得的結(jié)果是,那么這個多項(xiàng)式▲.16.已知實(shí)驗(yàn)表明,某種氣體的體積V(L)與溫度t(0C)的關(guān)系可用公式V=pt+q表示,已測得t=10C時,V=101L;當(dāng)t=100C是,V=110L;則當(dāng)V=130L時,t=▲0C.17.若關(guān)于x、y的方程組a1x+b1y=c1a2x+b218.如圖1為一種可折疊閱讀書架,支架OC可以繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),置書面EF可以繞點(diǎn)C轉(zhuǎn)動調(diào)節(jié).首先調(diào)節(jié)EF,使EF⊥MN,如圖2所示,此時∠OCE=141°;再將OC繞O點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)至,使∠COC′=∠AOC,且E′F′⊥MN,此時∠OC′E′比∠OAM大32°,則∠OAM=▲度.圖1圖1圖2第第18題解答題(本題有6小題,共46分.解答需寫出必要的文字說明、演算步驟或證明過程)19.(本題8分)(1)計(jì)算:(-1)2+(π+1)0+2-2;(2)解方程組:2x20.(本題6分)先化簡,再求值:,其中x=2,y=﹣1.第21題21.(本題5分)如圖是由25個邊長為1個單位長度的小正方形組成的5×5第21題△的頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)上,請按要求畫圖并解決問題:(1)將△向上平移2個單位,向左平移1個單位得到△,畫出△;(2)的面積為______.(填空)22.(本題8分)科技點(diǎn)亮未來,創(chuàng)新改變生活。某校七年級1班同學(xué)參加了學(xué)??萍脊?jié)比賽,制作了如圖1所示航天火箭模型,為了向全校同學(xué)宣傳自己的科技作品,用KT板制作了如圖2所示的宣傳版畫,它是由一個三角形,兩個梯形組成,已知KT板(陰影部分)的尺寸如圖2所示。(1)用含的代數(shù)式表示圖2的KT板模型的總面積(結(jié)果需化簡);圖1圖2第22題(2)圖1圖2第22題23.(本題8分)已知:如圖,△ABC中,∠A=70°,∠ABC=50°.△BDE在直線BC的下方,且DE∥AB,∠E=70°.(1)判斷BE與AC的位置關(guān)系,并說明理由;(2)沿直線BC平移線段BE至MN,連結(jié)DN,若DN⊥直線,求∠的度數(shù).第第23題24.(本題11分)根據(jù)以下素材,探索完成任務(wù)。如何設(shè)計(jì)禮品盒制作方案素材1AA七年級數(shù)學(xué)興趣小組計(jì)劃制作底面為等邊三角形的直三棱柱有蓋禮品盒,每個禮品盒由3個形狀、大小完全相同的小長方形側(cè)面(A型號)和2個形狀、大小完全相同的等邊三角形底面(B型號)組成(如圖1所示)。而A、B兩種型號紙板可由一個大長方形硬紙板裁剪得到,具體裁剪方法見下面的裁法一、裁法二。AA裁法一裁法一AA裁法二BBBB裁法二BBBB圖1素材2現(xiàn)有大長方形硬紙板n張.(說明:裁剪后的余料不可以再使用.)問題解決任務(wù)1初探方案探究一:按素材1的裁剪方法,若x張大長方形硬紙板裁剪A型號紙板,y張大長方形硬紙板裁剪B型號紙板,所裁剪的A、B型紙板恰好用完。型號裁法(裁法一)(裁法二)合計(jì)大長方形硬紙板x(張)大長方形硬紙板y(張)A型號(張數(shù))2x02xB型號(張數(shù))0若n=13,完成右邊填表;(2)最多能做多少個禮品盒?任務(wù)2反思方案探究二:若n=70,按素材1的裁剪方法分別裁剪出A、B型紙板,請問最多能做多少個禮品盒?并說明理由。任務(wù)3優(yōu)化方案裁法三AB探究三:為不浪費(fèi)紙板,進(jìn)行了
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