《重力力的示意圖》示范公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)【初中物理蘇科版八年級(jí)下冊(cè)】

《重力力的示意圖》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)(2)了解重力的方向及鉛垂線(xiàn)的應(yīng)用；(3)了解重心及重心的應(yīng)用；(4)理解力的三要素，掌握力的示意圖的畫(huà)法，理解力的三要素與力的示意圖的對(duì)應(yīng)(5)經(jīng)歷探究重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系的過(guò)程，會(huì)用圖象法分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；(6)在探究重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系的過(guò)程中體會(huì)科學(xué)探究方法，并思考圖象法的應(yīng)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：重力的大小、重力的方向、力的三要素、力的示意圖教學(xué)難點(diǎn)：重力的方向、重心、力的示意圖教學(xué)方法課的類(lèi)型新授課教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)：描述視頻中的具體過(guò)程,引出地球上的一切物體都會(huì)受到地球?qū)λ奈饕?、重力的大小和方?一)重力地球?qū)λ浇奈矬w有吸引的作用。由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。通常(二)重力的大小教師活動(dòng)：通過(guò)生活中的拎起不同質(zhì)量的物體所用的力的大小不同的直觀經(jīng)驗(yàn)引出發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：拎起不同質(zhì)量的物體所用的力的大小不同。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：用彈簧秤測(cè)量不同質(zhì)量物體所受的重力。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：(1)分別測(cè)量1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……6個(gè)鉤碼所受的重力；鉤碼個(gè)數(shù)235質(zhì)量m/kg重力G/N(2)繪制G-m圖象。得出結(jié)論：物體所受的重力與跟它的質(zhì)量成正比。力跟它的質(zhì)量之間的關(guān)系可以寫(xiě)成在國(guó)際單位制中g(shù)的單位是牛每千克，即N/kg。一般情況下g取9.8N/kg,粗略計(jì)算時(shí)可取10N/kg、設(shè)計(jì)思路：通過(guò)讓學(xué)生自己動(dòng)手查詢(xún)世界各地的重力加速度和與演示動(dòng)畫(huà)的交互操作讓學(xué)生更為深刻、清晰地理解重力不是物體的本質(zhì)屬性。(三)重力的方向教師活動(dòng)：通過(guò)新課引入的例子引出重力的方向。物體從靜止開(kāi)始自由下落的方向，或者是將物體懸掛起來(lái)靜止時(shí)懸線(xiàn)的方向，就是重力的方向。重力的方向是豎直向下的。由于地球的自轉(zhuǎn)不(一)重心教師活動(dòng)：展示平衡鳥(niǎo)的圖片，展示中性筆的圖片。教師設(shè)問(wèn)：為什么平衡鳥(niǎo)非常穩(wěn)定，不會(huì)倒下或傾斜?為什么很難將中性筆豎起來(lái)?教師活動(dòng)：講解重心的概念、物體的重心、重心與穩(wěn)度。重力作用于物體的每一部分。但從整體來(lái)看，好像重力作用于某一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)叫做物體的重心。(二)力的示意圖教師活動(dòng)：展示大人和小學(xué)生拉拉力器、拉彈簧和壓彈簧、在不同作用點(diǎn)開(kāi)門(mén)的圖片。師生活動(dòng)：分析三幅圖片不同結(jié)果的原因。大人和小學(xué)生拉拉力器產(chǎn)生不同的結(jié)果的原因是力的大小不同；拉彈簧和壓彈簧產(chǎn)生不有向線(xiàn)段的起點(diǎn)或終點(diǎn)→力的作用點(diǎn)有向線(xiàn)段的長(zhǎng)度→力的大小按：是否拓展到力的圖示由教師根據(jù)實(shí)際情況決定。典題剖析例1下列說(shuō)法中正確的是()A.放在支持面上的物體，其所受重力的方向總是與支持面垂直B.樹(shù)上的蘋(píng)果在下落時(shí)受到重力，落到地面后靜止時(shí)不受重力作用例2從手中推出的鉛球，在空中飛行時(shí)，若不計(jì)空氣阻力，它受到的力是()例3一個(gè)鐵球沿斜面滾下，鐵球所受重力的方向是()例4關(guān)于物體的重心，下列說(shuō)法中正確的是()D.只有重心才受重力的作用，物體的其他部分不受重力的作用例5如圖所示，煤礦工人用50N的力在A點(diǎn)水平向右推車(chē)，畫(huà)出推力的示意圖。例6一物體放在水平地面上，對(duì)地面的壓力為10N,畫(huà)出它對(duì)地面的壓力的示意圖。課堂小結(jié)重力的大小和方向力的示意圖豎直向下豎直向下