2024年事業(yè)單位招聘考試安徽省六安市職業(yè)能力傾向測驗題庫含答案解析【易錯題和難點匯編】

2024年事業(yè)單位招聘考試安徽省六安市職業(yè)能力傾向測驗題庫含答案解析【易錯題和難點匯編】姓名:________得分:________一、單選題1.再社會化是指全面放棄原已習(xí)得的價值標(biāo)準和行為規(guī)范，重新確立新的價值標(biāo)準和行為規(guī)范，主要著眼于人的改造，但這種改造不一定是負面和強制性的。根據(jù)上述定義，下列屬于再社會化的是()。A.甲畢業(yè)參加工作后，發(fā)現(xiàn)實際操作和理論知識有很大區(qū)別，于是在實踐中重新B.乙是一名教師，今年教育部門重新編印了教材，內(nèi)容和以往完全不同，乙只能C.丙醫(yī)生退休后，私立醫(yī)院聘請他去坐診，他發(fā)現(xiàn)私立醫(yī)院考核方式和公立醫(yī)院D.丁高中畢業(yè)后投筆從戎，成為一名光榮的解放軍，從拖拉、搗蛋的問題“憤答案：D解析：“全面放棄原已習(xí)得的價值標(biāo)準和行為規(guī)范，重新確立新的價值標(biāo)準和行為規(guī)范”。第二步：逐一分析選項。A項，甲發(fā)現(xiàn)實際操作和理論知識有很大區(qū)別，于是在實踐中重新學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識甲只是學(xué)習(xí)了新知識，不符合“全面放棄原已習(xí)得的價值標(biāo)準和行為規(guī)范，重新確立新的價值標(biāo)準和行為規(guī)范”,不符合定義，排除。B項，乙因為教材內(nèi)容和以往完全不同，只能從頭開始熟悉新教材內(nèi)容，不符合“全面放棄原已習(xí)得的價值標(biāo)準和行為規(guī)范，重新確立新的價值標(biāo)準和行為規(guī)范”,不符合定義，排除。C項，丙醫(yī)生發(fā)現(xiàn)私立醫(yī)院考核方式和公立醫(yī)院完全不同，于是改變了自己看病的方式，不符合“全面放棄原已習(xí)得的價值標(biāo)準和行為規(guī)范，重新確立新的價值標(biāo)準和行為規(guī)范”,不符合定義，排除。D項，丁高中畢業(yè)后投筆從戎，從拖拉、搗蛋的問題“憤青”變成了堅強、有執(zhí)行力的愛國青年，符合“全面放棄原已習(xí)得的價值標(biāo)準和行為規(guī)范，重新確立新的價值標(biāo)準和行為規(guī)范”,符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D2.小紅的曾祖父于1945年病逝，小紅發(fā)現(xiàn)她曾祖父的出生年份恰好是他在世時某年歲數(shù)的平方與該年歲數(shù)的差，問小紅曾祖父是哪年出生的?()A.1905年B.1900年C.1892年D.1886年答案：C3.“十四五”時期，要營造市場化法治化國際化營商環(huán)境，銜接國際通行規(guī)則，完善制度體系和監(jiān)管模式，健全準入前國民待遇加負面清單管理制度；完善自由貿(mào)易試驗區(qū)布局，賦予更大改革自主權(quán)，加大對外開放壓力測試力度；拓展深化服務(wù)業(yè)擴大開放試點范圍，創(chuàng)新提升國家級經(jīng)開區(qū)；強化開放安全保障，構(gòu)筑與高水平開放相匹配的風(fēng)險防控體系。以下對文意概括最準確的是()。A.建設(shè)更高水平開放型經(jīng)濟新體制B.打造更加高效的經(jīng)濟政策大環(huán)境C.強化對市場經(jīng)濟的法治保障D.提升商貿(mào)投資的國際化水平答案：A解析：【解析】文段先后出現(xiàn)四個分句，均圍繞“十四五”時期采取的一系列措施展開論述，即完善規(guī)則制度以“營造市場化法治化國際化營商環(huán)境”、完善自貿(mào)區(qū)布局以“加大對外開放壓力測試力度”、拓展開放試點范圍、加強開放安全風(fēng)險防控等。故文段整體為并列結(jié)構(gòu)，提取前后文的共性發(fā)現(xiàn)，這些措施均體現(xiàn)對外開放，對應(yīng)A項。B項，“更加高效”文段未提及，無中生有，排除。C項，“市場經(jīng)濟”文段未提及，且“法治保障”僅對應(yīng)第一個分句的內(nèi)容，表述片面，排除。D項，“商貿(mào)投資”文段未提及，無中生有，排除。故正確答案為A。4.眾人拾柴：火焰高()A.多行不義：必自斃B.打破沙鍋：問到底C.敬酒不吃：吃罰酒D.四海之內(nèi)：皆兄弟答案：A解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“眾人拾柴火焰高”是指眾多人都往燃燒的火里添柴，火焰就必然很高，“火焰高”是“眾人拾柴”的結(jié)果，二者為因果關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，“多行不義必自斃”是指不義的事情干多了，必然會自取滅亡，“必自斃”是“多行不義”的結(jié)果，二者為因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。B項，“打破沙鍋問到底”是指打破沙鍋也要找到它的底，比喻對事情的原委追問到底，“問到底”并不是“打破沙鍋”的結(jié)果，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項，“敬酒不吃吃罰酒”是指敬你的酒不喝，偏要喝罰你的酒，比喻好好地勸說不聽，用強迫的手段卻接受了，“吃罰酒”并不是“敬酒不吃”的結(jié)果，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項，“四海之內(nèi)皆兄弟”是指全國的人民都像兄弟一樣，“皆兄弟”并不是“四海之內(nèi)”的結(jié)果，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。5.1,1,3,9,23,()A.36B.47C.50D.53答案：D6.①王國維發(fā)現(xiàn)了廟號與祭祀天干日的對應(yīng)，即某王的廟號為某天干，則在該天干日祭祀該王②有學(xué)者則提出，商王族分為以天干命名的十個“支派”,廟號標(biāo)志的是商王所屬支派③如商王朝的建立者成湯廟號為大乙，對他的祭祀便都安排在乙日舉行。王國維因此提出，廟號是根據(jù)各種情況確定的“祭名”④商王均以天干為廟號，漢儒們曾認為是其生日的天干名，即所謂“殷家質(zhì)，故直以生日名子也”⑤無論如何，天干地支計日法在商代的祭祀活動中都是至關(guān)重要的⑥十天干配十二地支形成60天循環(huán)的計日法在商代已經(jīng)完備，主要用于安排儀式活動將以上6個句子重新排列，語序正確的是()。A.①③⑤⑥④②B.⑥④①③②⑤C.④⑤③①②⑥D(zhuǎn).⑤①③②⑥④答案：B解析：【解析】對比選項，確定首句。選項中首句分別為①句、④句、⑤句和⑥句。①句說明“廟號”與“天干”的關(guān)系，④句依然在說明“廟號”與“天干”的關(guān)系。⑤句說明“天干地支計日法”的重要性，⑥句通過解釋說明“天干地支計日法”的內(nèi)涵，引出了“天干地支計日法”這一話題。對比后發(fā)現(xiàn)，⑥句適合做首句，即先引出“天干地支計日法”這一話題，緊接著再去論述“天干”與“廟號”的關(guān)系、“天干地支計日法”重要性等內(nèi)容，B項當(dāng)選，A、C、D三項排除。故正確答案為B:7.如今，人工智能技術(shù),各式各樣的智能機器人早已各顯神通，“張小明”是國內(nèi)第一款綜合利用大數(shù)據(jù)分析、自然語言處理與機器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫稿機器人，俄羅斯世界杯期間，“張小明”記者16天撰寫450多篇體育新聞，并以與直播同步的速度發(fā)布，最終,一戰(zhàn)成名。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.突飛猛進功成名就B.日新月異不負眾望C.蒸蒸日上厚積薄發(fā)D.一日千里眾望所歸答案：B解析：【解析】本題可從第二空入手。根據(jù)“最終……一戰(zhàn)成名”可知，橫線處所填詞語應(yīng)表示人工智能技術(shù)得到大家認可之意。B項“不負眾望”指不辜負眾人的期望，與“一戰(zhàn)成名”相對應(yīng)，保留。A項“功成名就”指功業(yè)建立了，名聲也有了，置于此處程度過重，排除。C項“厚積薄發(fā)”形容經(jīng)過長時間的積累和準備而獲得大的成功，文段未體現(xiàn)“厚積”的意思，排除。D項“眾望所歸”多指某人得到大家的信賴希望他擔(dān)任某項工作，多用于形容人，不符合文段語境，排除。第二空，代入驗證。B項“日新月異”指每天每月都有新的變化，形容發(fā)展、進步很快，可以用于修飾“人工智能技術(shù)”,且符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B。8.歐洲足球協(xié)會聯(lián)盟預(yù)測，明年的歐洲冠軍聯(lián)賽中皇家馬德里、拜仁慕尼黑、巴塞羅那三支球隊中最多有兩個不能小組晉級。由此可知()。A.如果皇家馬德里小組晉級，那么拜仁慕尼黑、巴塞羅那就不能晉級B.如果皇家馬德里與拜仁慕尼黑同時小組晉級，那么巴塞羅那就不能晉級C.如果皇家馬德里未能小組晉級，那么拜仁慕尼黑和巴塞羅那都能小組晉級D.皇家馬德里、拜仁慕尼黑、巴塞羅那三支球隊都有小組晉級的希望答案：D解析：【解析】第一步：翻譯題干?；始荫R德里、拜仁慕尼黑、巴塞羅那三支球隊中最多有兩個不能小組晉級，說明這三支球隊中至少有一支可以晉級。第二步：逐一分析選項。A項，皇家馬德里小組晉級，根據(jù)題干條件，不影響拜仁慕尼黑、巴塞羅那的晉級，該項說法錯誤，排除。B項，如果皇家馬德里與拜仁慕尼黑同時小組晉級，根據(jù)題干條件，不影響巴塞羅那的晉級，該項說法錯誤，排除。C項，如果皇家馬德里未能小組晉級，根據(jù)題干條件，拜仁慕尼黑和巴塞羅那可以只有一個晉級也可以都晉級，該項說法錯誤，排除。D項，根據(jù)題干條件可知，皇家馬德里、拜仁慕尼黑、巴塞羅那三支球隊都有小組晉級的希望，該項說法正確，當(dāng)選。故正確答案為D。9.面對“出生證造假”情況，相關(guān)教育部門的合理合法做法只能是，一面加強審核把關(guān)，一面配合執(zhí)法部門追究造假者的法律責(zé)任，而不是為了自己省事，便現(xiàn)有法定的親子關(guān)系證明文件，將證明成本給學(xué)生家長，并在沒有法律依據(jù)情況下，任性地新增“親子鑒定證明”這樣的“煩民證明”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.放棄轉(zhuǎn)移B.否定轉(zhuǎn)讓C.舍棄轉(zhuǎn)嫁D(zhuǎn).排除過渡答案：C解析：【解析】本題可從第二空入手。橫線處所填詞語搭配“成本”。C項“轉(zhuǎn)嫁”指把自己應(yīng)承受的負擔(dān)、損失、罪名等加在別人身上，與“成本”搭配恰當(dāng)，保留。A項“轉(zhuǎn)移”指改變位置，從一方移到另一方，“成本”是一種抽象事物，無所謂具體位置的改變，“轉(zhuǎn)移”與“成本”搭配不當(dāng)，排除。B項“轉(zhuǎn)讓”指把自己的東西或應(yīng)享有的權(quán)利讓給別人，與“成本”搭配不當(dāng)，排除。D項“過渡”指事物由一個階段或一種狀態(tài)逐漸發(fā)展變化而轉(zhuǎn)人另一個階段或另一種狀態(tài)，與“成本”搭配不當(dāng)，排除。第一空，代入驗證。C項“舍棄”指拋棄、丟開，與后文的“新增”相對應(yīng)，當(dāng)選。故正確答案為C。10.流水線上生產(chǎn)小木球的涂色順序是：先4個紅色球，接著5個藍色球，再6個綠色球，再7個白色球；然后依次又是4個紅色球，5個藍色球，6個綠色球，7個白色球……如此不斷重復(fù)下去，則第20212個小球的顏色為()。A.紅色B.藍色C.綠色D.白色答案：B11.0.141,0.145,0.149,0.1413,()A.0.144B.0.145C.0.1417D.0.1418答案：C12.王明抄寫一份報告，如果每分鐘抄寫30個字，則用若干小時可以抄完。當(dāng)抄2./5時，將工作效率提高40%,結(jié)果比原計劃提前半小時完成。問這份報告共有多少字?()A.6025字B.7200字C.7250字D.5250字答案：D13.在環(huán)境生物學(xué)領(lǐng)域，人們將生物非正常生長發(fā)育對環(huán)境變化發(fā)出的警示，稱為環(huán)境污染生物指示作用。能夠進行指示作用的生物則為指示生物，一般指對環(huán)境敏感的動物和植物。不幸的是，如今人類的新生胎兒也成為了指示生物。我國每年新增先天殘疾兒童約為50萬～120萬，其中很多兒童先天殘疾都是環(huán)境惡化造成的。通過這段文字作者意在表達()。A.環(huán)境惡化日益嚴重，應(yīng)該引起我們的重視和關(guān)注B.全球兒童的先天殘疾都受到了環(huán)境惡化的影響C.我國很多兒童的先天殘疾都是環(huán)境惡化引起的D.不只是動物和植物，如今人類也成了指示生物答案：A解析：【解析】文段首先介紹了“環(huán)境污染生物指示作用”,即生物的非正常生長發(fā)育很大程度上是受到了環(huán)境變化的影響。然后提出人類的新生胎兒也成了“指示生物”的問題，并舉例對這一問題進行補充說明，即我國很多兒童先天殘疾都是因為受到了環(huán)境惡化的影響。故文段意在強調(diào)“環(huán)境惡化”這一問題，重點為針對環(huán)境惡化提出的對策，對應(yīng)A項。B項，為對問題本身的表述，且表述過于絕對，排除。C項，為舉例部分的問題表述，非重點，排除。D項，“如今人類也成了指示生物”為問題表述，非重點，且未提及文段主題詞“環(huán)境惡化”,排除。故正確答案為A。14.隨著市場經(jīng)濟潮流的沖擊和社會不良風(fēng)氣的影響，有些人開始注重名和利，而學(xué)術(shù)則變成了謀取名利的工具。為了能夠盡早地脫穎而出，有些學(xué)人甚至完全放棄學(xué)術(shù)之追求真理性認識的本然功能，將學(xué)術(shù)批判變成自我彰顯的“噱頭”,于是，專批名人、偉人，借助媒體虛造聲勢，以致鉆進為批判而批判的死胡同。不難想象，當(dāng)這種現(xiàn)象泛化為普遍之時，必將是學(xué)術(shù)死亡之日。這段文字意在表明()。A.當(dāng)學(xué)術(shù)批判發(fā)展為普遍之時，將是學(xué)術(shù)死亡之日B.學(xué)術(shù)批判會被別有用心的人利用，轉(zhuǎn)而演變成政治斗爭的工具C.只有經(jīng)過全面調(diào)查和研究，才能使批判真正做到“有的放矢”D.唯有堅持真理取向的學(xué)術(shù)批判才能真正促進學(xué)術(shù)的繁榮答案：D解析：【解析】文段開篇引出背景，指出在市場經(jīng)濟潮流的沖擊和社會不良風(fēng)氣的影響下，學(xué)術(shù)變成了謀取名利的工具。接著具體闡述了學(xué)術(shù)是怎么淪為工具的，即部分學(xué)人放棄追求真理，將學(xué)術(shù)批判變成自我彰顯的“噱頭”,以致鉆進為批判而批判的死胡同。最后論述當(dāng)這種不良現(xiàn)象成為普遍的時候就是學(xué)術(shù)的死亡之日。故文段重在針對“學(xué)術(shù)批判成為‘噱頭’的現(xiàn)象泛化導(dǎo)致學(xué)術(shù)‘死亡’”這一問題提出合理的對策，對應(yīng)D項。A項，對應(yīng)文段尾句的問題表述部分，非重點，排除。B項，“政治斗爭”文段未提及，無中生有，排除。C項，“全面調(diào)查和研究”這一對策沒有針對性，排除。故正確答案為D。15.2.1,4.2,8.3,14.5,()A.16.8B.18.6C.22.6D.22.8答案：D16.世界衛(wèi)生組織總于事譚德塞呼吁，。他認為，埃博拉和“COVID-19”疫情的暴發(fā)再次表明，國際社會做好準備而不是恐慌有多么重要。當(dāng)前事實表明，國際社會還沒有準備好?！叭澜缭趹?yīng)對恐怖主義襲擊方面花費巨大，但卻在預(yù)防病毒攻擊上花費很少。然而病毒攻擊可能比恐襲更加致命，在政治、經(jīng)濟和社會領(lǐng)域的破壞也更大。這是一種危險的短視?！碧钊氘嫏M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.國際社會加強應(yīng)對公共衛(wèi)生危機的意識B.需要國際社會團結(jié)起來，而不是污名化C.國際社會需要同虛假信息和謠言做斗爭D.國際社會應(yīng)從源頭上控制新冠肺炎疫情答案：A解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段首句，起到總領(lǐng)全文的作用，故應(yīng)概括橫線后文主旨。后文首先論述埃博拉和“COVID-19”疫情的暴發(fā)再次表明，國際社會做好準備具有重要意義，接著論述全世界應(yīng)對恐怖襲擊花費巨大，而在預(yù)防病毒攻擊方面花費較少，但病毒攻擊比恐怖襲擊更加致命，破壞更大，故文段強調(diào)的重點是要重視預(yù)防病毒攻擊，加強應(yīng)對公共衛(wèi)生危機的意識，對應(yīng)A項。B、C兩項，均沒有體現(xiàn)要預(yù)防病毒攻擊，加強公共衛(wèi)生危機的意識相關(guān)表述，不符合文意，排除。D項，“從源頭上控制新冠肺炎疫情”概念范圍縮小，文段明確表示需要預(yù)防病毒攻擊，而非單指“新冠肺炎疫情”,排除。故正確答案為A。17.①這就會讓人產(chǎn)生對階層問題的焦慮感，因為教育包含財富和知識的傳遞問題，它也更能反映這種焦慮②他們在保住自身階層的同時，擔(dān)心孩子不能繼承自己的“能力”,不能邁向更高階層，反而滑落到更低階層③一方面，一些人渴望跨越自身階層限制，實現(xiàn)人生“逆襲”④在社會轉(zhuǎn)型期，階層分化加速，伴隨而來的往往是經(jīng)濟增速放緩和階層流動趨勢下降的問題，由此產(chǎn)生許多人對階層問題的幻想⑤另一方面，一些人恐懼于從自身階層跌落，尤其是剛剛邁入中等收入群體的一批人⑥其中最簡單的辦法還是考取北清這一級別的名校，進而躋身更高的知識層次和經(jīng)濟層次將以上6個句子重新排列，語序正確的是()。A.④③⑤⑥②①B.②④③⑥⑤①C.④③⑥⑤②①D.⑥④③⑤②①答案：C解析：【解析】對比選項，確定首句。選項中首句分別為②句、④句和⑥句。②句出現(xiàn)指代詞“他們”,指代不明確，不適合作為首句，B項排除。⑥句出現(xiàn)指代詞“其中”,指代不明確，不適合作為首句，D項排除。④句中“在社會轉(zhuǎn)型期”為背景介紹，引出“許多人對階層問題的幻想”這一話題，適合作為首句，A、C兩項保留。對比A、C兩項，判斷③句與⑤⑥兩句的位置關(guān)系。根據(jù)③句“一方面”和⑤句“另一方面”可知，③⑤兩句為并列結(jié)構(gòu)，應(yīng)先論述完“一方面”的話題再敘述“另一方面”的話題。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，⑥句“其中……考取北清……躋身更高的知識層次和經(jīng)濟層次”為實現(xiàn)“逆襲”的具體方法，因此③⑥兩句構(gòu)成捆綁，⑤句在其后，C項當(dāng)選，A項排除。故正確答案為C:18.研究表明，高纖維食物對于預(yù)防心臟病、直腸癌和糖尿病有重要的作用。但是，目前食品包裝袋上沒有把纖維素的含量和其他營養(yǎng)成分一起列出。因此，國家應(yīng)該規(guī)定在食品包裝袋上明確列出纖維素的含量，這對于保護民眾健康具有重大意義。下列選項如果為真，能最有力地削弱上述結(jié)論的是()。A.除了高纖維食品，低脂肪食品對于預(yù)防心臟病、直腸癌和糖尿病有重要作用B.絕大多數(shù)消費者購買食品時并不注意包裝袋上關(guān)于營養(yǎng)成分的說明C.多食用高纖維食品并不能保證不患心臟病、直腸癌和糖尿病D.高纖維食品的蛋白質(zhì)含量不夠豐富答案：B解析：【解析】第一步：找出論點和論據(jù)。論點：國家應(yīng)該規(guī)定在食品包裝袋上明確列出纖維素的含量，這對于保護民眾健康具有重大意義。論據(jù)：高纖維食物對于預(yù)防心臟病、直腸癌和糖尿病有重要的作用。但是，目前食品包裝袋上沒有把纖維素的含量和其他營養(yǎng)成分一起列出。論據(jù)給出的是出現(xiàn)的情況，論點給出的是對策，因此要想削弱，只需要說明此對策無效，即說明為什么可以不用標(biāo)出纖維素含量即可。第二步：逐一分析選項。A項，在一定程度上認同了高纖維食物對身體的積極意義，加強了論據(jù)，無法削弱，排除。B項，如果絕大多數(shù)消費者并不注意包裝袋上關(guān)于營養(yǎng)成分的說明，那么即使標(biāo)明纖維素含量也沒有多大意義，否定論點，可以削弱，當(dāng)選。C項，題干說的是高纖維食物可以起到預(yù)防的作用，所謂預(yù)防就是指降低患病概率，并非不得病，因此該項沒有削弱作用，排除。D項，高纖維食品的蛋白質(zhì)含量是否豐富與論點討論的話題無關(guān)，不能削弱，排除。故正確答案為B。19.直線交叉：直線不平行()A.x>1:x2>1B.100℃:沸騰C.O?:臭氧D.π:圓面積答案：D解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！昂霞摇焙汀瓣H家”都是指全家，二者為全同關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，“厲害”是指難以對付或忍受、兇猛、劇烈，“利害”多指利益和損害，二者不是全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項，“比劃”同比畫，指用手或拿著東西做出姿勢來幫助說話或代替說話，或手腳、身體模仿一定的動作、姿勢，“筆畫”通常是指組成漢字的各種形狀的點和線，二者不是全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項，“學(xué)歷”是指學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，“學(xué)力”是指在學(xué)問上達到的程度，二者不是全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項，“呵叱”同“呵斥”,都是大聲斥責(zé)的意思，二者為全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。20.印象管理是指一個人通過一定的方式影響別人形成的對自己的印象的過程，試圖使別人積極看待自己的努力叫獲得性印象管理，而盡可能弱化自己的不足或避免別人消極地看待自己的防御性措施是保護性印象管理。根據(jù)上述定義，下列屬于獲得性印象管理的是()。A.小周沒有談過戀愛，但在大學(xué)宿舍對室友說，以前有好幾個女生喜歡他B.汪經(jīng)理在董事長面前總是表示自己見識淺薄，還需董事長多多指教，以提高自C.公司領(lǐng)導(dǎo)分配老陳一項任務(wù)，老陳很久沒有完成，在領(lǐng)導(dǎo)督促他時，他說“這D.小徐新來單位，對幾個老員工的意見總是虛心接受，并常常表示作為新人很佩答案：D解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。印象管理：“一個人通過一定的方式影響別人形成的對自己的印象的過程”。獲得性印象管理：“試圖使別人積極看待自己的努力”。保護性印象管理：“盡可能弱化自己的不足或避免別人消極地看待自己的防御性措施”。第二步：逐一分析選項。A項，小周沒有談過戀愛，但對室友說，以前有好幾個女生喜歡他，符合“盡可能弱化自己的不足或避免別人消極地看待自己的防御性措施”,符合“保護性印象管理”的定義，不符合“獲得性印象管理”的定義，排除。B項，汪經(jīng)理在董事長面前總是表示自己見識淺薄，還需董事長多多指教，是在領(lǐng)導(dǎo)面前的謙虛說法，不符合“試圖使別人積極看待自己的努力”,也不符合“盡可能弱化自己的不足或避免別人消極地看待自己的防御性措施”,不符合題干給出的任何一個定義，排除。C項，老陳在領(lǐng)導(dǎo)督促他時說“這段時間很忙，會盡力完成?！笔窃诮o自己工作未完成這一行為找借口，符合“避免別人消極地看待自己的防御性措施”,符合“保護性印象管理”的定義，不符合“獲得性印象管理”的定義，排除。D項，小徐新來單位，對幾個老員工的意見總是虛心接受，并常常表示作為新人很佩服他們，是為了讓別人積極看待自己的虛心好學(xué)而采取的行為，符合“試圖使別人積極看待自己的努力”,符合“獲得性印象管理”的定義，當(dāng)選。故正確答案為D。21.利用量子疊加和量子糾纏特性，量子計算可以實現(xiàn)人類計算能力的幾何級數(shù)增長，將某些經(jīng)典計算機處理復(fù)雜問題的運行時間從幾百年縮短至幾秒鐘。量子計算作為一項顛覆性技術(shù)，在核爆模擬、密碼破譯、人工智能、基礎(chǔ)研究等領(lǐng)域具有廣闊應(yīng)用前景，有可能改變未來世界的競爭格局。這段文字意在強調(diào)的是()。A.量子計算的特點B.量子計算的原理C.量子計算的前景D.量子計算的創(chuàng)新答案：C解析：【解析】文段開篇指出利用量子疊加和量子糾纏特性，量子計算可以實現(xiàn)人類計算能力的幾何級數(shù)增長且會將計算機處理復(fù)雜問題的運行時間縮短。接著闡述量子計算在核爆模擬等領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用前景，可能會改變未來世界的競爭格局。故文段通篇論述量子計算廣闊應(yīng)用前景，對應(yīng)C項。A、B、D三項，A項“特點”指人或事物所具有的獨特的地方，B項“原理”指普遍的或基本的規(guī)律，D項“創(chuàng)新”指發(fā)明或制造前所未有的事物，文段均未提及無中生有，排除。故正確答案為C。22.文字是文明發(fā)展的載體，記錄了一個國家和民族的歷史發(fā)展進程與經(jīng)驗教訓(xùn)。古人說。同樣，如果一個國家和民族的文字消亡了，其文明發(fā)展的根基也就動搖了。漢字是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能夠代代相傳并不斷繁榮發(fā)展的根基。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、建設(shè)社會主義文化強國，應(yīng)將漢字教育作為凝神聚力、鑄魂固本的戰(zhàn)略工程。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.不讀史書，則無從愛其國家B.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂C.為國者無使為積威之所劫D.欲滅其族者，必先滅其文答案：D解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文進行分析。文段首先闡述了文字對于文明的重要意義，橫線后用一個假設(shè)句從反面表達了文字的重要性，所以文段第二句“古人說”起到承上啟下的作用，橫線處所填語句語義應(yīng)與前后文語義相同，重在表達文字的重要性。D項“欲滅其族者，必先滅其文”意為要滅亡一個國家就要先毀滅它的文字，與前后句語義相同，當(dāng)選。A項，“不讀史書，則無從愛其國家”意為一個人不讀歷史，就無法愛他的國家，強調(diào)的是“歷史”,與文段主題詞“文字”不符，排除。B項，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”意在表達將國家民族的利益擺在首位的遠大政治抱負和寬廣的胸襟，與“文字”無關(guān)，排除。C項，“為國者無使為積威之所劫”意為治理國家的人不要被積久的威勢所脅迫，與“文字”無關(guān)，排除。故正確答案為D。23.-5,6,-3,12,15,()A.66B.65C.64D.63答案：A24.“德”在《老子》中占據(jù)重要的位置，它是溝通“道”與“萬物”最重要的一環(huán)。借由“德”,“道”得以降落于萬事萬物之中。經(jīng)過老子改造過的“德”,其內(nèi)涵較西周時期有了巨大的變化。老子在使用“德”時，大多是針對人而言的。雖然人是萬物中最具靈性的存在，但是人之“德”并非是固定不變的。這就要求人們要時刻注意修養(yǎng)自身的“德”。下列說法符合文意的是()。A.“德”補足了“道”所缺失的人文精神B.“德”之重要在于其融于萬事萬物之中C.老子之“德”與西周時期之“德”的內(nèi)涵截然不同D.人們要不斷修身養(yǎng)德，因為“德”也在不斷發(fā)展答案：D解析：【解析】A項，文段中并未提及，無中生有，排除。B項，根據(jù)“借由‘德’,‘道’得以降落于萬事萬物之中”可知，“德”并未融于萬事萬物，該項表述錯誤，排除。C項，根據(jù)“經(jīng)過老子改造過的‘德’,其內(nèi)涵較西周時期有了巨大的變化”可知，“截然不同”表述過于絕對，排除。D項，根據(jù)“人之‘德’并非是固定不變的。這就要求人們要時刻注意修養(yǎng)自身的‘德’”可知，該項表述正確，當(dāng)選。故正確答案為D。25.0,6,24,60,120,()A.186B.210C.220D.226答案：B26.風(fēng)箏：廣場：老人()A.奔跑：草原：駿馬B.垂釣：海邊：釣手C.氣球：天空：孩子D.車：盤山路：驢友答案：D解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！袄先恕痹凇皬V場”上放“風(fēng)箏”,三者均為名詞，且為人物、人物所在地點、事物的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，“駿馬”在“草原”上“奔跑”,“奔跑”為動詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項，“釣手”在“海邊”“垂釣”,“垂釣”為動詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項，“孩子”不能在“天空”中玩“氣球”,“天空”不是人物所在地點，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項，“驢友”在“盤山路”上騎“車”,三者均為名詞，且為人物、人物所在地點、事物的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。27.大米對于()相當(dāng)于木材對于()A.糧食樹木B.農(nóng)民木匠C.米粉桌子D.石磨伐木機答案：C解析：【解析】逐一代入選項。A項，“大米”是“糧食”,二者為種屬關(guān)系，“樹木”是制作“木材”的原材料，二者為原材料與成品的對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。B項，“大米”是“農(nóng)民”種出來的糧食，二者為勞動成果和勞動者的對應(yīng)關(guān)系，“木材”是“木匠”的加工對象，二者為加工對象和加工者的對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。C項，“大米”是制作“米粉”的原材料，“木材”是制作“桌子”的原材料，前后均為原材料與成品的對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。D項，“石磨”是用于把“大米”、麥等糧食加工成粉、漿的一種機械，二者為機械與加工對象的對應(yīng)關(guān)系，而“伐木機”是將樹木進行鋸斷、打包等操作的工具，與樹木為機械與加工對象的對應(yīng)關(guān)系，與“木材”為對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。28.蘇軾讓人覺得他很親切。但是，不是古代的每一位詩人都會讓人有這種感覺。比如李白，就像朱熹說的，“李詩不可學(xué)”,那么飄，有點高高在上的感覺；杜甫的詩沉郁頓挫，又顯得格外沉重，讓人心生敬重，拉開了與普通人的距離；辛棄疾的詞剛猛迅烈，他本人武力超群，曾率小隊直闖金軍大營生擒仇人，更是讓人望塵莫及。蘇軾不一樣，他的面貌很多元，學(xué)霸、學(xué)渣、文青、吃貨……,我們都仿佛可以從蘇軾身上看到自己的一部分。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.他就是我們每一個人B.就沒有他沒有干過的職業(yè)C.很多側(cè)面單拎出來都是C位D.這種境界并非人人可以達到答案：A解析：【解析】文段首先介紹了蘇軾讓人感覺親切，隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”強調(diào)不是每一位古代詩人都會讓人有這種感覺，隨后舉了李白、杜甫和辛棄疾的例子來具體解釋說明，最后又講到蘇軾卻不一樣，并舉例說明蘇軾多元的面貌。文段尾句講到“我們都仿佛可以從蘇軾身上看到自己的一部分”,說明我們每個人都跟蘇軾有相似之處，對應(yīng)A項。B項，文段講的是蘇軾有不同的身份，“職業(yè)”文段中并未提及，無中生有，與文意不符，排除。C項，“C位”指處于核心位置上，文段并未強調(diào)蘇軾的每一個側(cè)面都非常優(yōu)秀并處于核心這一層含義，與前文銜接不當(dāng)，排除。D項，“這種境界并非人人可以達到”與后文話題不一致，銜接不當(dāng)，排除。故正確答案為A。29.某化學(xué)工廠需要凈化污水處理池，假設(shè)工廠用A和B兩個排水管同時進行處理，完全排干凈污水需用1小時，且A管比B管多排水180立方米。若單獨打開A管，排出污水需1小時40分鐘。則B管每分鐘排水()立方米。A.3B.4C.5D.6答案：D30.醫(yī)生：病人()A.園?。夯ǘ銪.父母：子女C.青蛙：莊稼D.啄木鳥：害蟲答案：A解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！搬t(yī)生”的工作對象是“病人”,并且“醫(yī)生”是一種職業(yè)。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，“園丁”的工作對象是“花朵”,并且“園丁”是一種職業(yè)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選：B項，“父母”與“子女”之間是親屬關(guān)系，且“父母”不是職業(yè)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項，“青蛙”吃害蟲可以保護“莊稼”,并且“青蛙”是動物不是職業(yè)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項，“啄木鳥”與“害蟲”是天敵關(guān)系，并且“啄木鳥”是動物不是職業(yè)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。31.從不同食物成分對人類營養(yǎng)的貢獻，到人類需要依賴不同的食物可以看到，素食并不能提供給人以必需的營養(yǎng)，更不能滿足生長發(fā)育的孩子的能量所需。肉食中的蛋白質(zhì)、脂肪、鈣、脂溶性維生素的含量多于素食，并且肉食中的蛋白質(zhì)和脂肪都是優(yōu)質(zhì)營養(yǎng)素。蛋白質(zhì)是建造和修補人體細胞組織的主要原料，脂肪產(chǎn)熱量很高，可對人持續(xù)供能，因而能極大促進人腦和身體的發(fā)育，并能使人精力充沛。這段文字表達的真實意圖是()。A.素食中的營養(yǎng)成分含量遠不如肉食B.蛋白質(zhì)和脂肪對人體的作用很重要C.不同的食物對人類營養(yǎng)的貢獻不同D.人類科學(xué)地攝取營養(yǎng)不能僅靠素食答案：D解析：【解析】文段開篇提出觀點，即“素食”不能提供給人必需的營養(yǎng)，更不能滿足孩子生長發(fā)育的能量所需。隨后表示“肉食”能對人持續(xù)供能，使人精力充沛。故文段重在強調(diào)人類攝取營養(yǎng)不能僅靠“素食”,對應(yīng)D項。A項，文段闡述肉食的營養(yǎng)成分，是為了說明人類攝取營養(yǎng)不能僅僅依靠素食，而“遠不如肉食”表述過于絕對，排除。B、C兩項，均未提及文段主題詞“素食”,排除。故正確答案為D。32.某學(xué)校共有學(xué)生200人，學(xué)校為發(fā)展學(xué)生的才藝，要求每位學(xué)生必須至少選修一門藝術(shù)課，現(xiàn)已知選繪畫課的有102人，聲樂課的有126人，書法課的有84人，如選1門課的人數(shù)為X,3門課都選的人數(shù)為Y,問X和Y一定滿足以下哪種關(guān)系?()A.X-2Y=32B.X+2Y=200C.X-Y=88D.X+Y=156答案：C33.美國的一個動物保護組織試圖改變蝙蝠在人們心目中一直存在的恐怖形象。這個組織認為，蝙蝠之所以讓人覺得可怕和遭到捕殺，僅僅是因為這些羞怯的動物在夜間表現(xiàn)得特別活躍。以下哪項如果為真，將對上述動物保護組織的觀點構(gòu)成最嚴重的質(zhì)疑?()A.蝙蝠之所以能在夜間特別活躍，是由于它們具有在夜間感知各種射線和聲波的特殊能力B.蝙蝠是夜間飛行昆蟲的主要捕食者。在這樣的夜間飛行昆蟲中，有很多是危害C.蝙蝠在中國及其他許多國家同樣被認為是一種恐怖的飛禽D.美國人熟知的浣熊和中國人熟知的食蚊雀，都是些在夜間特別活躍的羞怯動答案：D解析：【解析】第一步：找出論點和論據(jù)。論點：這個組織認為，蝙蝠之所以讓人覺得可怕和遭到捕殺，僅僅是因為這些羞怯的動物在夜間表現(xiàn)得特別活躍。論據(jù)：無。第二步：逐一分析選項。A項，該項說的是蝙蝠夜間特別活躍的原因，論點說的是蝙蝠讓人覺得可怕的原因，話題不一致，無法削弱，排除。B項，該項說的是蝙蝠會捕食夜間飛行昆蟲，論點說的是蝙蝠讓人覺得可怕的原因，話題不一致，無法削弱，排除。C項，該項說的是蝙蝠在其他國家也被認為是一種恐怖的動物，論點說的是蝙蝠讓人覺得可怕的原因，話題不一致，無法削弱，排除。D項，該項通過浣熊和食蚊雀的例子，說明在夜間表現(xiàn)得特別活躍與讓人覺得恐怖之間沒有關(guān)系，否定論點，可以削弱，當(dāng)選。故正確答案為D。34.銀元：白銀：貨幣()A.齒輪：金屬：機械B.竹筏：竹子：木舟C.瓦片：泥土：屋頂D.琵琶：木材：奏樂答案：A解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！鞍足y”可用來制作“銀元”,二者為原材料與成品的對應(yīng)關(guān)系；“銀元”是“貨幣”的一種，二者為種屬關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，“金屬”可用來制作“齒輪”,二者為原材料與成品的對應(yīng)關(guān)系；“齒輪”是“機械”的一種，二者為種屬關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。B項，“竹子”可用來制作“竹筏”,二者為原材料與成品的對應(yīng)關(guān)系；“竹筏”與“木舟”都是水上交通工具，二者為并列關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項，“泥土”可用來制作“瓦片”,二者為原材料與成品的對應(yīng)關(guān)系；“瓦片”是“屋頂”的一部分，二者為組成關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項，“木材”可用來制作“琵琶”,二者為原材料與成品的對應(yīng)關(guān)系；“琵琶”可以用來“奏樂”,二者為功能的對應(yīng)關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。35.一只運轉(zhuǎn)正常的鐘表，時針轉(zhuǎn)動60°的同時，分針轉(zhuǎn)動了()。A.540“B.360°C.180°D.720°答案：D36.最近幾年中國經(jīng)濟的壓力越來越大，這和民營經(jīng)濟發(fā)展速度放緩不無關(guān)系。雖然民營經(jīng)濟的問題早就已經(jīng)露出端倪，有關(guān)方面也給予了很高的重視，但是這并沒有真正解決民企長期面臨的難題，比如融資問題，比如市場準入問題，直到這一次民企危機在股市上爆發(fā)出來，對資本市場乃至中國經(jīng)濟都形成了巨大的潛在風(fēng)險，振興民企的行動才再次升級。下列最有可能是上述陳述的假設(shè)的是()。A.大量民營上市公司在股市上面臨爆倉風(fēng)險B.改革開放以來我國的民營經(jīng)濟一直在高速增長C.民企融資難的問題得到了前所未有的關(guān)注D.我國民營經(jīng)濟的變化對中國經(jīng)濟的影響極大答案：D解析：【解析】第一步：找出論點和論據(jù)。論點：最近幾年中國經(jīng)濟的壓力越來越大，這和民營經(jīng)濟發(fā)展速度放緩不無關(guān)系。論據(jù)：雖然民營經(jīng)濟的問題早就已經(jīng)露出端倪，有關(guān)方面也給予了很高的重視，但是這并沒有真正解決民企長期面臨的難題，比如融資問題，比如市場準入問題，直到這一次民企危機在股市上爆發(fā)出來，對資本市場乃至中國經(jīng)濟都形成了巨大的潛在風(fēng)險，振興民企的行動才再次升級。本題論點、論據(jù)話題相同，且提問方式為假設(shè)，考慮必要條件。第二步：逐一分析選項。A項，論據(jù)已經(jīng)說明“民企危機在股市上爆發(fā)出來”,因此該項并非論點成立的必要條件，排除。B項，該項說的是我國民營經(jīng)濟的增長速度，與題干論點無關(guān)，并非論點成立的必要條件，排除。C項，民企融資難的問題是否得到關(guān)注并非論點成立的必要條件，排除。D項，該項是說民營經(jīng)濟的變化對中國經(jīng)濟的影響極大，所以民營經(jīng)濟發(fā)展變緩會使得我國的經(jīng)濟壓力變大，該項是論點成立的必要條件，當(dāng)選。故正確答案為D。37.意義：符號：載體()A.稀缺：石油：資源B.思想：書籍：成果C.速度：高鐵：交通D.圖像：電視：電器答案：B解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！胺枴笔潜磉_“意義”的“載體”?！胺枴笔且环N“載體”,二者為種屬關(guān)系；“符號”可以表達“意義”,二者為對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，“石油”是一種“稀缺”的“資源”?！笆汀笔且环N“資源”,二者為種屬關(guān)系；但不可以說“石油”表達“稀缺”。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項，“書籍”是表達“思想”的“成果”?！皶笔恰俺晒钡囊环N，二者為種屬關(guān)系；“書籍”可以表達“思想”。與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。C項，“高鐵”是一種“交通”工具，而非“交通”,與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項，“電視”是一種“電器”,二者為種屬關(guān)系；但“圖像”僅是“電視”的一種呈現(xiàn)形式，不能說“電視”可以表達“圖像”。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。38.教練在甲、乙、丙三人背上分別貼了三個數(shù)字，三人都能看到對方的數(shù)字，但是看不到自己的數(shù)字，甲、乙、丙背上的數(shù)字分別用A、B、C代替。甲說：“B>C”。乙說：“A<C”。丙說：“A<B”。教練說他們之中最多有一個人說了假話。假如教練說的是假話，則甲、乙、丙數(shù)字大小順序可能是()。A.A>B>CB.C>B>AC.B>C>AD.B>A>C答案：A解析：【解析】第一步：分析題干。①甲：B>C②乙：A<C③丙：A<B④教練：最多有一個人說了假話。已知教練所說為假，則至少有兩人說假話。第二步：根據(jù)題干條件分析選項。A項，代入可知甲為真，乙為假，丙為假，符合題干條件，當(dāng)選。B項，代入可知甲為假，乙為真，丙為真，不符合題干條件，排除。C項，代入可知甲為真，乙為真，丙為真，不符合題干條件，排除。D項，代入可知甲為真，乙為假，丙為真，不符合題干條件，排除。故正確答案為A。39.某客戶擬采購8臺設(shè)備，若按原訂價格廠家可獲利3200元?，F(xiàn)客戶提出單臺設(shè)備廠家每讓利50元就多采購4臺。那么廠家若要獲利最大，每臺設(shè)備應(yīng)降價多少元?()A.250B.200C.150D.100答案：C40.隨著生產(chǎn)的發(fā)展，人們的分工越來越細，科學(xué)與文學(xué)逐漸分開，形成了“科學(xué)界”“文學(xué)界”。如今，分工更細了，研究科學(xué)的人，一輩子只限于某一學(xué)科、某一專業(yè)以至某一專題。這樣，“隔行如隔山”,常使人的視聽囿于很小的天地，成為分工的奴隸。這段話直接支持了這樣一種觀點，即()。A.生產(chǎn)的發(fā)展導(dǎo)致“科學(xué)”和“文學(xué)”的分開B.文與理密不可分，學(xué)文的應(yīng)該懂點“理”,學(xué)理的應(yīng)該懂點“文”C.文理分科是必要的，但各自不應(yīng)畫地為牢，研究者應(yīng)該文理兼通D.要同等地對待文科和理科，既不能重文輕理，也不應(yīng)重理輕文答案：C解析：【解析】文段首先提到隨著生產(chǎn)的發(fā)展，科學(xué)與文學(xué)逐漸分開。然后提出如今分工更細了，研究科學(xué)的人，一輩子只限于某一學(xué)科、某一專業(yè)以至某一專題，這樣就使得人的視聽范圍囿于很小的天地，成為分工的奴隸。故作者對分工帶來的后果持消極態(tài)度，即人們不能只局限于自己的研究領(lǐng)域，應(yīng)該了解一些其他領(lǐng)域的事情，對應(yīng)C項。A項，導(dǎo)致“科學(xué)”和“文學(xué)”分開的是分工，而非“生產(chǎn)的發(fā)展”,與文意不符，排除。B項，文段強調(diào)的是“文理分開”是正?，F(xiàn)象，是生產(chǎn)分工的結(jié)果，“文與理密不可分”文段并未提及，無中生有，排除。D項，文段強調(diào)導(dǎo)致人們的研究領(lǐng)域比較局限的是客觀條件，而不是主觀態(tài)度，并未提及“重文輕理”“重理輕文”,無中生有，排除。故正確答案為C。41.甲、乙、丙三位朋友去參觀車展，看到一款轎車。甲說：“這不是‘奇瑞’,也不是‘榮威’。”乙說：“這不是‘奇瑞’,而是‘紅旗’?！北f：“這不是‘紅旗’,而是‘奇瑞’?！焙髞恚囌构芾韱T說：“三個人中，有一個人的兩個判斷都對；另一個人的兩個判斷都錯；第三個人的兩個判斷一對一錯。”由此可知()。A.這輛轎車是奇瑞轎車B.這輛轎車是榮威轎車C.這輛轎車是紅旗轎車D.上面三種轎車品牌都不是答案：A解析：【解析】第一步：整理題干信息。甲：-奇瑞且-榮威。乙：-奇瑞且紅旗。丙：-紅旗且奇瑞。第二步：根據(jù)題干條件進行推理。題干條件不確定，真假未知，考慮代入法。A項，代入題干發(fā)現(xiàn)，甲的判斷一對一錯，乙的判斷兩個都錯，丙的判斷兩個都對，符合題干條件，當(dāng)選。B項，代入題干發(fā)現(xiàn)，甲的判斷一對一錯，乙的判斷一對一錯，丙的判斷一對一錯，不符合題干條件，排除。C項，代入題干發(fā)現(xiàn)，甲的判斷兩個都對，乙的判斷兩個都對，丙的判斷兩個都錯，不符合題干條件，排除。D項，代入題干發(fā)現(xiàn)，甲的判斷兩個都對，乙的判斷一對一錯，丙的判斷一對一錯，不符合題干條件，排除。故正確答案為A:42.“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”概念興起的最初幾年，群眾對它的理解大多為“跟主流大眾不一樣”“已經(jīng)沒用了”。然而，非遺不是“物”,今天“用不上”、偏離大眾的非遺，恰是過去百姓最“有用”的日常生活，是歷史中由普通民眾以“物”與“用”為根本需求構(gòu)建起的精神體系：以人為主體，以物質(zhì)為媒介，以口傳心授為途徑，將世代積淀的思想、觀念和方法論，傳導(dǎo)到社會生態(tài)鏈的各個序列。在近代特定歷史和社會背景下，它長期呈現(xiàn)為“無用”的狀態(tài)，卻具有固定且持續(xù)變化的價值——其塑造了整個民族的審美和人格，賦予了個體獨特的生活情趣。這段文字意在說明()。A.大眾對非遺的認知和理解有失偏頗B.應(yīng)該結(jié)合非遺所屬的歷史時期來評價它的價值C.非遺看似“無用”卻對塑造民族性格有重要價值D.對于非遺的理解會影響整個社會生態(tài)鏈的各個環(huán)節(jié)答案：C解析：【解析】文段開篇描述“群眾”對“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的評價，認為“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”沒用了。緊接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”引出作者的觀點，即“今天‘用不上’”“恰是過去百姓最‘有用’的”“是歷史中……的精神體系”,并由“:”引出解釋說明的內(nèi)容。尾句對上文進行總結(jié)，即“在近代特定歷史和社會背景下，它長期呈現(xiàn)為‘無用’的狀態(tài)”,又通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”重點強調(diào)“非遺”塑造了整個民族的審美和人格，賦予了個體獨特的生活情趣，對應(yīng)C項。A項，為文段結(jié)論之前的內(nèi)容，非重點，排除。B項，文段論述的是“非遺”的作用，而非對策，排除。D項，“社會生態(tài)鏈”為文段解釋說明部分的內(nèi)容，非重點，排除。故正確答案為C。43.少了必要的儀式感，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展也就,我們著實需要一些儀式感的東西來自己，在儀式中去銘記歷史、凝聚力量、增強自信。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.止步不前警示B.步履維艱提醒C.進退維谷充實D.舍本逐末豐富答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)“少了必要的儀式感，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展……”可知，少了儀式感，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展會面臨困難，故橫線處所填詞語要體現(xiàn)出困境、艱難之意。B項“步履維艱”指行走困難、行動不方便，可形容發(fā)展步伐受阻；C項“進退維谷”指無論是進還是退，都處在困境之中，形容處境艱難。二者均有艱難之意，符合文意，保留。A項“止步不前”指某人或某事沒有進展，比喻安于現(xiàn)狀，文段強調(diào)的是遇到困難，而非安于自身現(xiàn)狀不再前行之意，排除。D項“舍本逐末”意為舍棄事物的根本的、主要的部分，而去追求細枝末節(jié)，指輕重倒置，文段沒有表達出舍棄一個追逐另一個的含義，不符合文意，排除。第二空，根據(jù)“需要一些儀式感”“在儀式中去銘記歷史……”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)告誡之意。B項“提醒”符合文意，當(dāng)選。C項“充實”指使充足、加強，多指內(nèi)容豐富，文段并沒有充實自己之意，不符合文意，排除。故正確答案為B。44.雷達：探測：蝙蝠()A.電燈：發(fā)光：螢火蟲B.電子蛙眼；辨別：青蛙C.飛機：飛行：鳥類D.鼠標(biāo)：定位：老鼠答案：B解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！袄走_”具有“探測”的功能，“雷達”發(fā)明靈感源于“蝙蝠”的回聲定位能力。前兩個詞之間為功能上的對應(yīng)，第一個詞與第三個詞之間為仿生學(xué)原理上的對應(yīng)。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，“電燈”的發(fā)明靈感并非源于“螢火蟲”,與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項，“電子蛙眼”具有“辨別”的功能，“電子蛙眼”的發(fā)明靈感源于“青蛙”能看見活動的物體，卻看不清靜止物體的特點，前兩個詞之間為功能上的對應(yīng)，第一個詞與第三個詞之間為仿生學(xué)原理上的對應(yīng)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。C項，“飛機”具有“飛行”的功能，“飛機”的發(fā)明靈感源于“鳥類”的飛行技能，但題干中“蝙蝠”是一種特定的動物，而該項的“鳥類”并非一種特定的動物，而是一個集合名詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項，“鼠標(biāo)”的發(fā)明靈感并非源于“老鼠”,與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。45.近十多年來，我國學(xué)術(shù)界的剽竊丑聞屢見不鮮，其中有無名博士，也有知名教授，人數(shù)之多前所未有。閑來讀史，發(fā)現(xiàn)我國古代剽竊的故事亦復(fù)不少，但剽竊者的膽量、手法似乎皆遜于今人。稍加鉤稽，適可見剽竊一事始于何時，今昔對比，亦可知道德風(fēng)尚之變遷。作為一種歷史文化現(xiàn)象，以古鑒今，或不無啟發(fā)。接下來作者最有可能要講述的內(nèi)容是()。A.對近年來我國學(xué)術(shù)界剽竊丑聞的分析B.對剽竊行為進行批判，鼓勵人們創(chuàng)新C.介紹各界人士對剽竊的態(tài)度D.探究我國古代剽竊現(xiàn)象始于何時答案：D解析：【解析】本題為接語選擇題，重點關(guān)注文段尾句。文段開頭引出“學(xué)術(shù)界的剽竊”的話題，接下來論述通過“鉤稽”和“對比”可見“剽竊一事始于何時”、可知“道德風(fēng)尚之變遷”,重點看文段尾句，尾句強調(diào)可通過探究“古代剽竊”來了解今日剽竊。故文段接下來應(yīng)圍繞話題“古代剽竊”展開論述，對應(yīng)D項。A項，“近年來我國學(xué)術(shù)界剽竊丑聞的分析”與尾句話題不一致，排除。B項，“鼓勵人們創(chuàng)新”文段中并未提及，無中生有，排除。C項，“介紹各界人士對剽竊的態(tài)度”與尾句話題不一致，排除。故正確答案為D。46.心理契約是指個體與組織之間隱含的沒有明文規(guī)定的雙方各自的責(zé)任及對對方的期望。根據(jù)上述定義，下列屬于建立心理契約的措施的是()。A.為提高員工的積極性，每月業(yè)績最好者能享受高額提成B.為解決員工的后顧之憂，與優(yōu)秀員工簽訂解決子女入學(xué)協(xié)議C.為吸引優(yōu)秀人才，承諾為員工提供免費公寓D.結(jié)合企業(yè)的發(fā)展策略，為員工提供職位晉升渠道答案：D解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皞€體與組織之間”“隱含的沒有明文規(guī)定的”“雙方各自的責(zé)任及對對方的期望”。第二步：逐一分析選項。A項，每月業(yè)績最好者能享受高額提成，享受高額提成是有明文規(guī)定的，不符合“隱含的沒有明文規(guī)定的”,不符合定義，排除。B項，與優(yōu)秀員工簽訂解決子女入學(xué)協(xié)議，說明有明文規(guī)定，不符合“隱含的沒有明文規(guī)定的”,不符合定義，排除。C項，承諾為員工提供免費公寓，這種承諾是公開的，不符合“隱含的沒有明文規(guī)定的”,不符合定義，排除。D項，為員工提供職位晉升渠道，是為了使員工與企業(yè)發(fā)展結(jié)合在一起，從而使員工明白自身的責(zé)任和發(fā)展方向，符合“個體與組織之間”“隱含的沒有明文規(guī)定的”“雙方各自的責(zé)任及對對方的期望”,符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。47.2020年4月，在航空工業(yè)飛機強度研究所，新舟700飛機順利完成了全機靜力首項試驗，標(biāo)志著新舟700飛機全機靜力試驗正式拉開了帷幕。全機靜力試驗是首飛前必須經(jīng)歷的“大考”,將對飛機設(shè)計、制造等環(huán)節(jié)予以驗證，為首飛提供重要保障，是研制中最為重要的全機試驗。試驗中加載過程平穩(wěn)，加載精度滿足任務(wù)書和大綱要求，測量數(shù)據(jù)完整有效，得到了試驗委托方的認可。新舟700飛機全機靜力試驗的開門紅，也為后續(xù)工作打下了一個良好的開端。這段文字意在強調(diào)()。A.新舟700飛機全機靜力首項試驗順利完成B.新舟700飛機首項靜力試驗正式拉開帷幕C.靜力試驗是新舟700飛機最為重要的試驗D.新舟700飛機首項試驗測量數(shù)據(jù)完整有效答案：A解析：【解析】文段首先提出新舟700飛機順利完成了全機靜力首項試驗，并具體闡述了其意義。接著具體介紹了全機靜力試驗的概念。最后總結(jié)其試驗過程及其結(jié)果，并說明試驗的順利為后續(xù)工作打下了良好開端。故文段為“總—分—總”結(jié)構(gòu)，重點圍繞“新舟700完成了全機靜力首項試驗”進行論述，對應(yīng)A項。B項，僅對應(yīng)文段中意義表述部分的內(nèi)容，非重點，且“靜力試驗”概念擴大，應(yīng)為“全機靜力試驗”,排除。C項，根據(jù)“全機靜力試驗……是研制中最為重要的全機試驗”可知，“最為重要的試驗”偷換邏輯，且“靜力試驗”概念擴大，應(yīng)為“全機靜力試驗”,排除。D項，僅對應(yīng)文段中的試驗結(jié)果部分內(nèi)容，為文段解釋說明部分的內(nèi)容，非重點且“首項試驗”概念擴大，排除。故正確答案為A。48.有板有眼：凳子上鉆窟窿()A.強人所難：好虎架不住群狼B.一窮二白：叫花子吃豆腐C.遮人耳目：瞎子拜見岳父D.泥菩薩過河：自身難保答案：B解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“凳子上鉆窟窿”——“有板有眼”是一組歇后語，意思是說話、做事很有條理或指說話的樣子、語氣有模有樣，二者為歇后語后半句和前半句的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，“強人所難”意思是勉強別人做為難的事，“好虎架不住群狼”形容寡不敵眾，二者不構(gòu)成一組歇后語，且無明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項，“叫花子吃豆腐”——“一窮二白”是一組歇后語，比喻經(jīng)濟文化十分落后，二者為歇后語后半句和前半句的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。C項，“瞎子拜見岳父”——有眼不識泰山是一組歇后語，比喻見聞太窄，認不出眼前地位高或本領(lǐng)大的人，“遮人耳目”與“瞎子拜見岳父”無明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項，“泥菩薩過河”——“自身難?！笔且唤M歇后語，比喻連自己也保不住，怎么顧得上別人，二者為歇后語前半句和后半句的對應(yīng)關(guān)系，與題干詞語順序不一致，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。49.某小區(qū)盜竊案件時有發(fā)生，業(yè)主委員會經(jīng)討論認為，盜竊案件頻發(fā)是小區(qū)保安人員數(shù)量不足造成的，次年，該小區(qū)的保安人數(shù)較去年增了一倍，但是該小區(qū)的盜竊案件發(fā)生率并未下降。以下可以解釋該現(xiàn)象的是()。A.該小區(qū)位于繁華地段B.該小區(qū)住戶的防盜意識增強C.該小區(qū)的防盜門數(shù)量沒有增加D.該小區(qū)新增的保安人員并未到崗答案：D解析：【解析】第一步：找出題干矛盾現(xiàn)象。該小區(qū)的保安人數(shù)較去年增了一倍，但是該小區(qū)的盜竊案件發(fā)生率并未下降。第二步：逐一分析選項。A項，該小區(qū)位于繁華地段與小區(qū)的盜竊案件發(fā)生率沒有必然的關(guān)系，無法解釋為什么盜竊案件發(fā)生率并未下降，排除。B項，住戶防盜意識增強，案件發(fā)生率應(yīng)該下降，該項不能夠解釋為什么盜竊案件發(fā)生率并未下降，排除。C項，防盜門數(shù)量沒有增加，不能解釋為什么保安人數(shù)增加的同時，盜竊案件發(fā)生率并未下降，排除。D項，新增的保安人員并未到崗，能解釋為什么保安人數(shù)增加的同時，盜竊案件發(fā)生率并未下降，當(dāng)選。故正確答案為D。50.一個三位數(shù)除以11余9,并且尾數(shù)為8,這樣的三位數(shù)共有多少個?()A.8B.9C.10D.11答案：B51.唐代明文鼓勵私人辦學(xué)，唐代是一個人才輩出，群星燦爛的時代，出現(xiàn)了許多著名的思想家、文學(xué)家、藝術(shù)家等。這些著名人物的成長與他們受的早期教育是密切相關(guān)的。私學(xué)與家學(xué)就是早期教育的形式，私學(xué)在唐代獲得較大的發(fā)展。許多名流學(xué)者，一方面當(dāng)管理事，一方面在家招徒講學(xué)，從事私學(xué)教育活動。有的博學(xué)大師甚至隱居民間，以招收生徒講授知識為業(yè)?！毒右准沸蛑杏涊d著名詩人元稹“常于水平市見村校諸童競習(xí)歌詠，召而問之。皆對曰：‘先生教我樂天、微之詩?！睂@段文字理解最不準確的是()。A.私學(xué)在唐代極為常見，甚至出現(xiàn)在鄉(xiāng)間B.唐代講課授業(yè)與當(dāng)官享有相同的社會地位C.唐代的早期教育十分發(fā)達D.唐代人既可做官理事又可招徒講學(xué)，學(xué)風(fēng)淳樸自由答案：B解析：【解析】A項，根據(jù)文段中的“唐代明文鼓勵私人辦學(xué)……私學(xué)在唐代獲得較大的發(fā)展”“有的博學(xué)大師甚至隱居民間，以招收生徒講授知識為業(yè)”可知，該項符合文意，排除。B項，根據(jù)文段中的“許多名流學(xué)者，一方面當(dāng)管理事，一方面在家招徒講學(xué)，從事私學(xué)教育活動。有的博學(xué)大師甚至隱居民間，以招收生徒講授知識為業(yè)”可知，唐代可以一邊當(dāng)官，一邊從事私學(xué)，并非“講課授業(yè)與當(dāng)官享有相同的社會地位”,該項偷換概念，不符合文意，且“社會地位”文段中并未提及，無中生有，當(dāng)選。C項，對應(yīng)文段中的“私學(xué)與家學(xué)就是早期教育的形式，私學(xué)在唐代獲得較大的發(fā)展”,該項符合文意，排除D項，根據(jù)文段中的“許多名流學(xué)者，一方面當(dāng)管理事，一方面在家招徒講學(xué)……‘先生教我樂天、微之詩?！笨芍?，唐代可同時從事這兩項工作，教育的內(nèi)容單純，符合文意，排除。本題為選非題，故正確答案為B。52.韓愈認為，要寫出好的文章，必須經(jīng)過三個階段，第一階段起步須正，不可,第二階段已有分析批判能力，能識古書中何為合乎儒道之“正”,何為似是而非之“偽”,到了第三個階段，作文如長江大河，滔滔而至，但仍不可,須平心靜氣，對所欲言者——加以細心地體察和檢點，確知其醇而不染，然后才能奔涌而出。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.誤入歧途掉以輕心B.一曝十寒狂妄自大C.離經(jīng)叛道高枕無憂D.朝三暮四得意忘形答案：A解析：【解析】第一空，根據(jù)“起步須正”可知，寫出好文章的第一個階段是方向要正確，再根據(jù)“不可”可知，橫線處所填詞語與前文語義相反。A項“誤入歧途”指因失誤而走上錯誤的道路；C項“離經(jīng)叛道”原指不遵循經(jīng)書所說的道理，背離儒家的道統(tǒng)，現(xiàn)泛指背離占主導(dǎo)地位的思想或傳統(tǒng)。二者均符合文意，保留。B項“一曝十寒”比喻勤奮的時候少，懈怠的時候多，沒有恒心；D項“朝三暮四”原比喻聰明人善于使用手段，愚笨的人不善于辨別事情，后來形容反復(fù)無常。二者均與文意不符，排除。第二空，橫線處所填詞語應(yīng)與后文“平心靜氣”“細心地體察和檢點”語義相反。A項“掉以輕心”指對某種問題漫不經(jīng)心，不當(dāng)回事，能和“細心”構(gòu)成反義關(guān)系，當(dāng)選。C項“高枕無憂”指平安無事，不用擔(dān)憂，與文意不符，排除。故正確答案為A。53.以歐洲核子研究組織為首的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，前工業(yè)革命時代的天空可能遠遠不像我們想象中的那樣萬里無云，而是經(jīng)常會被烏云所籠罩。這主要是因為科學(xué)家直到最近才發(fā)現(xiàn)樹木釋放出的某種特殊化學(xué)成分能夠促使云團形成，其造云能力并不在火山噴發(fā)及化石燃料燃燒釋放的硫酸蒸汽之下。據(jù)此可以推出()。A.樹木釋放的某些特殊化學(xué)成分使前工業(yè)革命時代的晴天數(shù)量少B.霧霾的形成和樹木釋放的某些化學(xué)成分有關(guān)C.火山噴發(fā)及化石燃料燃燒釋放的硫酸蒸汽不是前工業(yè)革命時代云團形成的原因D.硫酸蒸汽主要來自火山噴發(fā)答案：A解析：【解析】日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項。A項，題干指出前工業(yè)革命時代的天空可能經(jīng)常會被烏云所籠罩，主要是因為樹木釋放出的某種特殊化學(xué)成分，可以推出，當(dāng)選。B項，題干說烏云的形成和樹木釋放的某些化學(xué)成分有關(guān)，不是霧霾，偷換概念，不能推出，排除。C項，題干沒有涉及火山噴發(fā)及化石燃料燃燒釋放的硫酸蒸汽與前工業(yè)革命時代云團形成的關(guān)系，無中生有，排除。D項，題干僅提及火山噴發(fā)和化石燃料燃燒會釋放硫酸蒸汽，沒說火山噴發(fā)是硫酸蒸汽的主要來源，無法推出，排除。故正確答案為A54.“人類命運共同體”倡導(dǎo)全球新型文明觀。文明是人類進步的階梯，世界因各種文明的匯集而變得豐富多彩。不同文明凝聚著不同民族的智慧和貢獻。文化多樣性是世界文明的本質(zhì)特征之一，“物之不齊，物之性也”,世界文明正是因多姿多樣才具備了交流互鑒的價值。不同文明沒有高低之別，更無優(yōu)劣之分，而如今西方中心論、文明等級論、文明沖突論仍陰魂不散，這無疑是舊有思想在作祟。與這段文字原意相符的一項是()。A.世界多種文明之間缺少交流很容易產(chǎn)生文明沖突B.新型的全球文明觀主張充分尊重各國文明多樣性C.“物之不齊，物之性也”是文明等級論產(chǎn)生的原因D.各民族不同文明交融統(tǒng)一才能推動人類文明進步答案：D解析：【解析】A項，“容易產(chǎn)生文明沖突”文段中并未體現(xiàn)，無中生有，排除。B項，文段中的表述為“文化多樣性”,而“文明多樣性”偷換概念，排除。C項，“‘物之不齊，物之性也’”是世界文明價值的體現(xiàn)，并非“文明等級論產(chǎn)生的原因”,該項表述錯誤，排除。D項，根據(jù)“文明是人類進步的階梯，世界因各種文明的匯集而變得豐富多彩”可知，文明交融可以推動人類文明進步，該項表述正確，當(dāng)選。故正確答案為D。55.一項調(diào)查表明，某中學(xué)的學(xué)生對悠悠球的著迷程度遠遠超過其他任何游戲，同時調(diào)查發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常玩悠悠球的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績比其他學(xué)生相對更好一些。由此看來，玩悠悠球可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。以下哪項如果為真，最能削弱上面的推論?()A.悠悠球作為世界上花式最多、最難、最具觀賞性的手上技巧運動之一，要想玩B.學(xué)習(xí)成績好的人更愛玩悠悠球C.玩悠悠球的同學(xué)在學(xué)校的有效指導(dǎo)下并沒有荒廢學(xué)業(yè)D.學(xué)校與學(xué)生家長訂了協(xié)議，如果孩子的學(xué)習(xí)成績沒有排在前十五名，雙方共同答案：D解析：【解析】第一步：找出論點和論據(jù)。論點：玩悠悠球可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。論據(jù)：經(jīng)常玩悠悠球的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績比其他學(xué)生相對更好一些。第二步：逐一分析選項。A項，指出玩悠悠球可以提高學(xué)習(xí)成績的原因，為加強項，不能削弱，排除。B項，指出學(xué)習(xí)成績好的人“更”愛玩悠悠球，說明成績不好的人也愛玩悠悠球，只不過愛玩的程度不同，則無法說明玩