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北京市區(qū)縣軍轉(zhuǎn)干(申論與寫作)模擬試卷7一、論述組題(本題共2題,每題1.0分,共2分。)給定資料1.2019年11月,斯坦福一名博士在某知名的學(xué)術(shù)真實(shí)性舉證網(wǎng)站上發(fā)布文章稱我國(guó)知名高校校長(zhǎng)、院士曹某某實(shí)驗(yàn)室用Ps代替實(shí)驗(yàn),進(jìn)行論文造假,前后有50余篇文章被質(zhì)疑。2010年7月,一則云南省昆明市某小學(xué)六年級(jí)學(xué)生陳某某通過(guò)研究“突變基因在結(jié)直腸癌發(fā)生發(fā)展中的功能與機(jī)制”在全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)的信息廣為傳播,引發(fā)諸多質(zhì)疑。7月13日,中國(guó)科學(xué)院昆明動(dòng)物研究所官網(wǎng)發(fā)布聲明稱,獲獎(jiǎng)學(xué)生系該研究所研究員之子,已成立調(diào)查組對(duì)此事進(jìn)行深入調(diào)查。7月16日,大賽組委會(huì)撤銷該學(xué)生所獲獎(jiǎng)項(xiàng)。2020年9月16日,科技部發(fā)布《關(guān)于論文造假等違規(guī)案件查處結(jié)果的通報(bào)》,披露了9起涉及購(gòu)買論文、違反論文署名規(guī)范、套取財(cái)政科研資金的違規(guī)案件處理結(jié)果。相關(guān)責(zé)任人分別被處以終止承擔(dān)的國(guó)家項(xiàng)目、追回項(xiàng)目資金、停止研究生招生資格、終止或撤銷相關(guān)榮譽(yù)稱號(hào)、追回科研獎(jiǎng)勵(lì)資金等處罰。近年來(lái),我國(guó)學(xué)術(shù)不端事件頻發(fā)。網(wǎng)民在上述事件的曝光和傳播中起到了重要作用。在高等教育的不斷普及下,我國(guó)擁有本科及以上學(xué)歷的網(wǎng)民呈現(xiàn)逐年增加趨勢(shì),高等教育的要求也日益嚴(yán)格,教育公平和學(xué)術(shù)規(guī)范已越來(lái)越成為和人們息息相關(guān)的問(wèn)題。在這樣的背景下,有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)疏通民意表達(dá)路徑,及時(shí)傾聽(tīng)民眾的訴求,形成暢達(dá)而嚴(yán)密的“監(jiān)督網(wǎng)”。某報(bào)曾于2017年報(bào)道北方民族大學(xué)預(yù)科教育學(xué)院教授、院長(zhǎng)劉某某學(xué)術(shù)論文涉嫌抄襲,“論文從題目到內(nèi)容近乎一樣”。校方調(diào)查后作出處理結(jié)果:第一,認(rèn)定劉某某論文抄襲行為屬實(shí);第二,《北方民族大學(xué)學(xué)報(bào)》將發(fā)布撤稿聲明;第三,劉某某上交因這篇論文所獲得的所有科研津貼;第四,給予劉某某黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分,免除其黨總支副書(shū)記、預(yù)科教育學(xué)院院長(zhǎng)職務(wù)。劉某某抄襲從被舉報(bào)到被查處,只用了不到10天時(shí)間。劉某某不僅論文被撤稿,相關(guān)津貼被收回,還被摘了官帽、受到黨紀(jì)處分。論文抄襲是嚴(yán)重的學(xué)術(shù)失范與道德失信行為,就當(dāng)以“零容忍”態(tài)度,從快從嚴(yán)查處。造假觸及學(xué)術(shù)研究底線,造假者缺乏起碼的學(xué)術(shù)責(zé)任感和職業(yè)精神,無(wú)論如何都應(yīng)該得到相應(yīng)的懲戒,必須加大打擊和處罰力度,不僅要讓造假者丟失其因造假而得的榮譽(yù)和利益,還要讓其職位不保,甚至面臨牢獄之災(zāi),如此才能真正起到震懾作用。近年,國(guó)家、地方和高校相繼出臺(tái)政策,加大對(duì)論文抄襲、學(xué)歷學(xué)位造假等違法違規(guī)行為的查處力度。一方面我們看到許多學(xué)術(shù)不端者因此丟了職、丟了官,但另一方面,打擊學(xué)術(shù)不端更多是大學(xué)自身的事情,自己人查處自己人,難免出現(xiàn)究于人情網(wǎng)開(kāi)一面、只進(jìn)行隔靴搔癢式的訓(xùn)誡等問(wèn)題。此外,有的抄襲者位高權(quán)重,查處起來(lái)困難,要么久拖不決,要么不了了之,有的甚至還公開(kāi)幫著洗白。例如,廣西某學(xué)院院長(zhǎng)的9篇論文和l篇專著,經(jīng)知網(wǎng)檢測(cè),重復(fù)率有的在30%,有的甚至高達(dá)94%,而該校學(xué)術(shù)委員會(huì)卻在鑒定中認(rèn)定其所有論文都“不涉嫌抄襲”。學(xué)術(shù)問(wèn)題頻發(fā),除了上游的學(xué)術(shù)主體、下游的學(xué)術(shù)評(píng)估體制應(yīng)負(fù)起責(zé)任,作為中間環(huán)節(jié)的學(xué)術(shù)成果出版方也無(wú)法獨(dú)善其身。我國(guó)實(shí)行論文查重工作已經(jīng)很多年,相關(guān)的軟件設(shè)施也不能說(shuō)不先進(jìn)。期刊社每每在學(xué)術(shù)不端問(wèn)題被坐實(shí)后忙著撤稿時(shí),也當(dāng)反思,這些論文當(dāng)時(shí)是如何順利通過(guò)審查并被編輯出版的?相關(guān)責(zé)任人是否也該受到相應(yīng)處罰?這些年,人情稿、關(guān)系稿、明碼標(biāo)價(jià)賣版面等學(xué)術(shù)出版亂象,雖然備受詬病,卻屢禁不絕。不夠完善的學(xué)術(shù)編輯出版制度,某些責(zé)任心缺失的學(xué)術(shù)編輯群體,正越來(lái)越被學(xué)界指認(rèn)為學(xué)術(shù)腐敗的“幫閑”與“幫兇”。學(xué)術(shù)造假屢禁不止,癥結(jié)在于形成了一張利益網(wǎng)絡(luò)。大部分學(xué)生學(xué)術(shù)造假都很難瞞過(guò)老師,但如果造假被發(fā)現(xiàn),老師不用擔(dān)責(zé),而學(xué)生造假成功獲得晉升,老師也能沾光,這樣就很容易導(dǎo)致老師變相縱容學(xué)生的學(xué)術(shù)造假行為。對(duì)于學(xué)術(shù)造假,曾有專家開(kāi)出一個(gè)“藥方”——引入司法途徑,涉嫌抄襲剽竊的由檢察機(jī)關(guān)介入進(jìn)行調(diào)查。因?yàn)樨飧`行為違反了知識(shí)產(chǎn)權(quán)法,且造假騙取國(guó)家大量的科研經(jīng)費(fèi),也涉嫌詐騙罪等罪名。還有專家認(rèn)為,要改變這種現(xiàn)象,迫切需要完善立法,如果學(xué)校對(duì)學(xué)術(shù)造假處置不力,則直接追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。2.2020年8月11日,國(guó)家主席習(xí)近平簽署主席令,根據(jù)十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十一次會(huì)議11日下午表決通過(guò)的全國(guó)人大常委會(huì)關(guān)于授予在抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)中作出杰出貢獻(xiàn)的人士國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)的決定,授予鐘南山“共和國(guó)勛章”。鐘南山現(xiàn)為廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院國(guó)家呼吸系統(tǒng)疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心主任。從醫(yī)從教一甲子,鐘南山以其專業(yè)精神、勇敢擔(dān)當(dāng)和仁心大愛(ài),詮釋了醫(yī)者的初心和使命,誠(chéng)如他在全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上發(fā)言時(shí)所講,“‘健康所系,性命相托’,就是我們醫(yī)務(wù)人員的初心;保障人民群眾的身體健康和生命安全,是我們醫(yī)者的使命”??箵粢咔槠陂g,鐘南山和他的研究團(tuán)隊(duì)日夜攻關(guān),終于在短時(shí)間內(nèi)摸索出一套行之有效的救治辦法,為降低病亡率、提高治愈率作出了突出貢獻(xiàn)。面對(duì)諸多榮譽(yù),鐘南山總說(shuō)自己不過(guò)就是一個(gè)看病的大夫。然而,就是這個(gè)平凡的大夫,面對(duì)疫情,始終堅(jiān)持實(shí)事求是,每一次面對(duì)公眾發(fā)聲,總能以醫(yī)者的專業(yè)和擔(dān)當(dāng)傳遞信心和安全感。從非典時(shí)期那一句“把最危重的病人轉(zhuǎn)到我這來(lái)”,到新冠肺炎疫情期間的“抗擊疫情,醫(yī)生就是戰(zhàn)士,我們不沖上去誰(shuí)沖上去?”鐘南山肩上始終扛著醫(yī)者的擔(dān)當(dāng)。在2019年9月14日中國(guó)首戰(zhàn)對(duì)戰(zhàn)韓國(guó)3:0勝利后,曾7次征戰(zhàn)世界杯的女排主帥郎平表示:“只要穿上帶有‘中國(guó)’的球衣,就是代表祖國(guó)出征出戰(zhàn),為國(guó)爭(zhēng)光是我們的義務(wù)和我們的使命,我們的目標(biāo)都是升國(guó)旗、奏國(guó)歌?!薄吧龂?guó)旗,奏國(guó)歌”,這6個(gè)字振奮了無(wú)數(shù)中國(guó)人的心,中國(guó)女排的愛(ài)國(guó)是刻進(jìn)骨子里的!郎平曾說(shuō):“女排精神不是贏得冠軍,而是有時(shí)候知道不會(huì)贏,也竭盡全力。是你一路雖走得搖搖晃晃,但站起來(lái)抖抖身上的塵土,依舊眼中堅(jiān)定。只要你打不死我,我就和你咬到底。希望女排的經(jīng)歷給國(guó)人帶來(lái)正能量。”職業(yè)精神能夠讓人“在其位,謀其政,盡其職”。醫(yī)生的天職是治病救人,老師的使命是“傳道授業(yè)解惑”,記者的責(zé)任在于“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”——不同的行業(yè)、不同的崗位都需要相應(yīng)的能力、精神和操守。只有具備職業(yè)精神才能愛(ài)崗敬業(yè),才能在平凡的工作中對(duì)專業(yè)能力孜孜以求,對(duì)職業(yè)操守嚴(yán)格遵守。另外,職業(yè)不只是一份工作,還是生活的重要組成部分;職業(yè)精神也不止于職業(yè)生涯,更是一種由內(nèi)而生的美德。當(dāng)前,我們的生活中涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)“最美司機(jī)”“最美教師…‘最美軍人”“最美護(hù)士”等。比如行車途中,司機(jī)在突發(fā)疾病時(shí)減速靠停,用最后一絲力氣確保乘客安然無(wú)恙;上學(xué)路上,有老師奮不顧身推開(kāi)學(xué)生,自己被卷入車輪下;手術(shù)室里,有醫(yī)生連做4臺(tái)手術(shù),累倒在手術(shù)臺(tái)上……對(duì)他們來(lái)說(shuō),職業(yè)精神已經(jīng)是對(duì)職業(yè)、對(duì)責(zé)任、對(duì)人生的虔敬之心,已經(jīng)成為一種征服人心的巨大力量。當(dāng)然,從事一種職業(yè)易,恪守職業(yè)精神難。職業(yè)精神當(dāng)前的“處境”并不容樂(lè)觀。有些人得過(guò)且過(guò)、渾渾噩噩,無(wú)意于為自己的職業(yè)增輝添色;有的人把底線踩在腳下,讓他們的職業(yè)群體形象受到牽連;甚至在一些地方、一些行業(yè),職業(yè)精神已經(jīng)成了“稀缺資源”。呼喚職業(yè)精神回歸成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。孟子認(rèn)為,人皆可以為堯舜。同樣地,每個(gè)人都可以、也應(yīng)該把職業(yè)精神“收入囊中”。為此,我們應(yīng)該厚植職業(yè)精神“生長(zhǎng)發(fā)育”的土壤。1、根據(jù)“給定資料1”,請(qǐng)針對(duì)當(dāng)下我國(guó)學(xué)術(shù)不端事件頻發(fā)這一問(wèn)題提出對(duì)策建議。要求:內(nèi)容全面,措施可行,條理清晰;字?jǐn)?shù)300字左右。標(biāo)準(zhǔn)答案:第一,發(fā)揮網(wǎng)民監(jiān)督作用。疏通民意表達(dá)路徑,及時(shí)傾聽(tīng)民眾的訴求。形成暢達(dá)而嚴(yán)密的“監(jiān)督網(wǎng)”。第二,加大打擊處罰力度。以“零容忍”態(tài)度從快從嚴(yán)查處學(xué)術(shù)失范與道德失信行為,讓造假者為造假付出經(jīng)濟(jì)和名譽(yù)上的代價(jià),嚴(yán)重者追究刑事責(zé)任。第三,完善立法司法途徑。對(duì)于學(xué)術(shù)造假行為,引入司法途徑,完善立法,如果學(xué)校對(duì)學(xué)術(shù)造假處置不力,直接追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。第四,明確出版單位責(zé)任。完善學(xué)術(shù)編輯出版制度,追究刊載學(xué)術(shù)不端問(wèn)題論文的出版單位及相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。第五,明確相關(guān)教師責(zé)任。對(duì)于學(xué)生學(xué)術(shù)造假行為,應(yīng)追究相關(guān)教師的連帶責(zé)任,給予其暫停招生、取消導(dǎo)師資格等學(xué)術(shù)處分。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析2、“給定資料2”中提到,“從事一種職業(yè)易,恪守職業(yè)精神難”,請(qǐng)你結(jié)合給定資料,聯(lián)系實(shí)際,寫一篇文章。要求:(1)自選角度,自擬題目;(2)觀點(diǎn)明確,分析具體,條理清楚,語(yǔ)言流暢;(3)字?jǐn)?shù)1000字左右。標(biāo)準(zhǔn)答案:恪守職業(yè)精神助力民族復(fù)興教師傳道授業(yè),醫(yī)生治病救人,記者擔(dān)當(dāng)?shù)懒x,律師維護(hù)公平。人們各司其職,社會(huì)才能良性運(yùn)轉(zhuǎn)。然而現(xiàn)實(shí)中,因教師節(jié)未收到禮物而大發(fā)雷霆者有之,為謀取個(gè)人私利報(bào)道假新聞?wù)哂兄?。從事一種職業(yè)易,恪守職業(yè)精神難。我們必須大力弘揚(yáng)職業(yè)精神,構(gòu)筑社會(huì)良性運(yùn)轉(zhuǎn)的堅(jiān)實(shí)根基。恪守職業(yè)精神,是盡職盡責(zé)做好本職工作。個(gè)人是集團(tuán)的分子,企業(yè)是社會(huì)的細(xì)胞。每個(gè)人的行為都會(huì)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家產(chǎn)生影響。涓涓細(xì)流,匯成江河。每個(gè)人在各自崗位上發(fā)揮好“螺絲釘”的作用,社會(huì)這個(gè)“大機(jī)器”才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。環(huán)衛(wèi)工人看似不起眼,但是沒(méi)有了他們,人們的生活環(huán)境可能臟亂不堪;公交司機(jī)看似很普通,然而正是他們?yōu)槌鞘薪煌ㄘ暙I(xiàn)了巨大力量。我們須深知,行業(yè)無(wú)貴賤,行行出狀元。只要找準(zhǔn)方向,在自己本職崗位上堅(jiān)定前行,盡職盡責(zé),就是在為社會(huì)做貢獻(xiàn),為人生增價(jià)值。恪守職業(yè)精神,是必要之時(shí)展現(xiàn)社會(huì)擔(dān)當(dāng)。近年來(lái),“最美醫(yī)生”“最美護(hù)士”“最美司機(jī)”“最美環(huán)衛(wèi)工人”等“最關(guān)”形象不斷出現(xiàn)在公眾視野,對(duì)于他們而言,職業(yè)精神已經(jīng)超越了工作本身而固化為融入血液的美德??爝f小哥疫情期間堅(jiān)持接送醫(yī)護(hù)人員上下班,他們深知,“我們送的不是快遞,是‘救命的人…;“最美教師”推開(kāi)學(xué)生,自己卻被卷入車底,她只知道救了學(xué)生就是救了他的家庭,卻忘記了自己的安危。本職工作之外展現(xiàn)出的社會(huì)擔(dān)當(dāng),是對(duì)職業(yè)精神更深層次的詮釋。恪守職業(yè)精神,是祖國(guó)至上厚植愛(ài)國(guó)情懷。諸葛亮以實(shí)際行動(dòng)闡釋“鞠躬盡瘁,死而后已”,顧炎武以學(xué)術(shù)論著激勵(lì)人們“天下興亡,匹夫有責(zé)”。仁人志士的愛(ài)國(guó)主義從來(lái)都不是說(shuō)說(shuō)而已。如今,從女排隊(duì)員“出征目標(biāo)是‘升國(guó)旗、奏國(guó)歌…到鐘南山院士“我已為祖國(guó)服務(wù)60年,還要再服務(wù)若干年”,他們將自己所從事的職業(yè)與國(guó)家利益融為一體,以維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)和
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