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文檔簡介
2024屆山東省鄆城一中學中考化學最后沖刺模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.以下判斷或推理中正確的是()A.用洗潔精去油污和用汽油去油污的化學原理相同B.向碳酸鈉溶液中滴加無色酚酞溶液,酚酞變紅,證明碳酸鈉屬于堿C.NaOH溶液能使無色酚酞溶液變紅,證明所有的堿都呈堿性D.人體攝入的營養(yǎng)物質中既有有機物也有無機化合物2.目前鈣鈦礦型太陽能電池的研究取得重要進展,該電池較硅電池價格便宜。鈣鈦礦的主要化學組成為CaTiO1.下列有關CaTiO1說法正確的是()A.屬于有機化合物 B.鈦元素化合價為+4C.由兩種金屬和一種非金屬組成 D.Ca、Ti、O元素質量比為1:1:13.下列實驗符合下圖所示關系的是()A.向稀鹽酸中不斷加入氫氧化鈉溶液B.向硫酸銅溶液中加入鋅粉C.向飽和的石灰水中加入氧化鈣D.向過氧化氫溶液中加入二氧化錳4.設計對比實驗是學習化學的重要方法,下列對比實驗不能達到目的的是編號ABCD實驗設計實驗目的探究同種物質在不同溶劑中的溶解性探究分子的運動探究鐵生銹的條件探究CO2與NaOH溶液能否發(fā)生反應A.A B.B C.C D.D5.我國推廣食用的碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3),在碘酸鉀中碘元素的質量分數(shù)是()A.59.3﹪ B.69.8﹪ C.64.1﹪ D.68.5﹪6.X、Y分別是稀鹽酸或氫氧化鈉溶液中的一種。X與Y發(fā)生反應過程中溶液pH變化如圖所示。則下列說法正確的是()A.X是稀鹽酸B.向a點的溶液中加入石蕊試液,試液會變藍C.b點表明此時鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應D.c點溶液中的溶質僅是NaOH7.X、Y、Z有如圖所示的轉化(“→”表示反應一步實現(xiàn),部分物質和反應條件已略去),則符合要求的X、Y、Z依次為A. B.C. D.8.實驗室制氯氣的反應為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2X,則X的化學式是A.O2 B.H2 C.H2O D.H2O29.向鹽酸與氯化銅的混合液中加入過量鐵粉,充分反應后過濾,下列有關該實驗的敘述正確的是()A.一定有氣體生成B.溶液中有氯化銅C.濾出的固體可能是純凈物D.溶液質量一定減小10.推理歸納是一種重要的化學思維方法。以下推理正確的是()A.兩元素的最外層電子數(shù)相同,則其化學性質一般相似B.某物質能和堿反應生成鹽和水,則該物質一定是酸C.某物質的水溶液中有電離出來的氫氧根離子,則該物質一定是堿D.某反應的生成物中有單質,則該反應一定是置換反應11.化石燃料的大量使用導致我國北方地區(qū)霧霾天氣明顯增多,霧霾天氣導致呼吸病人增多,因為霧霾可使空氣中增加大量的()A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入顆粒物12.對于下列化學用語,有關說法正確的是①O②Mg2+③④NH3⑤KMnO4A.①④⑤可表示相應物質的化學式B.④中數(shù)字“3“表示氨氣中有3個氫原子C.②③表示的粒子均是陽離子D.⑤中錳元素的化合價為+6價13.欲除去下列物質中的少量雜質,所用的試劑正確的是()物質雜質試劑ACO2氣體HClNaOH溶液BNaNO3溶液Na2SO4Ba(OH)2溶液CCaCO3Na2CO3H2OD稀鹽酸CuCl2NaOH溶液A.A B.B C.C D.D14.下列圖示中的“錯誤實驗操作”與圖下面對應的“可能產生的后果”不一致的是()A.液體噴出 B.污染試劑C.酒精濺出 D.讀數(shù)偏大15.化學學習者常用化學思維去認識和理解世界。下列選項錯誤的是A.變化與守恒:依據(jù)砂糖灼燒后得到黑色物質,可推測砂糖中含有碳元素B.模型與推理:魚類能在水中生活,證明水中溶有氧氣C.宏觀與微觀:一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同,原因是構成物質的分子不同D.探究與創(chuàng)新:探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑,只需設計實驗證明氧化銅能否改變反應速率即可二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.金屬及其制品是現(xiàn)代生活中不可缺少的材料和工具。(1)日常生活中,自行車的鏈條采用的防銹措施是_____。(2)用化學方程式表示鋁制品具有很好的抗腐蝕性能的原因_____。(3)向含有Cu(NO3)2的溶液中加入一定質量的鎂粉和鐵粉,充分反應后過濾,向濾渣中加入稀硫酸,有氣泡產生,則濾渣中一定含有的物質是_____,濾液中可能含有的物質是_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)生活中的許多現(xiàn)象蘊含著豐富的化學知識,請你應用化學知識回答下列問題:我國的瓷器舉世聞名,其中含有鋁的氧化物,該氧化物的化學式為____.長期飲用硬水對人體健康不利,可用___來區(qū)分硬水與軟水:生活中常用___的方法降低水的硬度.在修建公路的土石方爆破中要用到黑火藥,黑火藥爆炸時反應如下:S+2KNO3+3C═K2S+X+3CO2:其中X的化學式為_____.廢舊手機的某些部件中含有Mg,Al,Cu,Ag等金屬,為回收重金屬,將舊手機的部件粉碎并浸入稀硫酸中充分反應,過濾所得固體中含有的金屬是___;寫出其中一種金屬與稀硫酸反應的化學方程式___.氫氟酸(HF)可用在玻璃上雕刻各種精美圖案,其化學反應原理是:氫氟酸與玻璃中的主要成分二氧化硅(SiO2)反應生成四氟化硅(SiF4)氣體和水,該反應的化學方程式為____.科學家研究確認,一些零食特別是油炸食品含有致癌物質丙烯酰胺(C3H5ON).丙烯酰胺的相對分子質量是____,其中碳、氫元素的質量比為___,氮元素的質量分數(shù)為____.為檢驗糖尿病患者的尿液,醫(yī)院要配制100g溶質質量分數(shù)為8%的CuSO4溶液,需要CuSO4的質量為___g.18.(8分)實驗是進行科學探究的重要方式,請根據(jù)圖示回答問題對比甲裝置中①處白磷和②處紅磷的實驗現(xiàn)象可知可燃物燃燒需要的條件是______。同學們用乙所示實驗探究化學反應前后物質的質量關系。如果a、b分別是氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液,與分別是碳酸鈣和稀鹽酸測定的結果______(選填“相同”或“不同“),原因是______。同學們用丙圖所示實驗探究鐵生銹的條件(每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片),并經過科學嚴謹?shù)耐评淼贸鼋Y論。同學們認為可以對比觀察試管______
(選填試管編號)還能進一步探究鐵在______的環(huán)境中是否更容易銹蝕。對比丁裝置中兩支試管內液面上升高度不同。該實驗的目的是______。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產品能高效去除衣物上的頑固污漬,某?;瘜W研究性學習小組的同學在老師的指導下對該產品開展了以下探究活動。(查閱資料)“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉(相對分子質量為122),它是一種白色固體粉末,易溶于水且能與水反應生成一種碳酸鹽和一種強氧化性的物質,是當前使用最為廣泛的洗滌助劑之一。(實驗探究一)過碳酸鈉的化學組成為探究過碳酸鈉的化學組成,同學們設計了以下實驗,請按要求完成表格內容:序號實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗分步結論(或解釋)①向盛有過碳酸鈉固體的試管中加入適量水向所得溶液中加入適量的二氧化錳粉末固體溶解,有大量氣泡產生過碳酸鈉可溶于水,并且能與水反應。②將帶火星的木條置于試管口木條復燃在試管中產生的氣體是_______;過碳酸鈉溶于水能生成___________(填化學式)。③取序號③試管中的上層清液加入氯化鈣溶液產生白色沉淀反應的化學方程式:___________。小結過碳酸鈉的化學式是_________;過碳酸鈉與水反應的化學方程式是______。(實驗探究二)過碳酸鈉含量測定老師給同學們一份含碳酸鈉雜質的過碳酸鈉樣品(不含其它雜質),要求設計方案測定該樣品中過碳酸鈉的含量,同學們經討論設計了如下圖所示的實驗裝置。圖中裝置B盛裝氫氧化鈉溶液、C盛裝澄清石灰水、D盛裝濃硫酸,E、F均裝入干燥的堿石灰(主要成分:氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物;可吸收二氧化碳和水蒸氣)(1)首先關閉活塞K、K2,打開活塞K1、K3、K4,通入一段時間的氮氣排出錐形瓶中的空氣,此時裝置B的作用是____________;(2)依次關閉活塞K1、K3、K4,打開活塞K2、K,此時錐形瓶中反應生成的氣體是__________,反應完全后關閉活塞K,再次打開活塞K1通入氮氣的作用是__________;(3)同學們根據(jù)E裝置在測定前后的質量差計算出了樣品中過碳酸鈉的含量。裝置F的作用是__________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】
A、用洗潔精去油污是利用乳化作用,用汽油去油污是利用溶解原理,兩者的化學原理不相同,故A錯誤;B、向碳酸鈉溶液中滴加無色酚酞溶液,酚酞變紅,證明碳酸鈉呈堿性,但碳酸鈉是由金屬離子和酸根離子構成的化合物,屬于鹽不屬于堿,故B錯誤;C、NaOH溶液能使無色酚酞溶液變紅,但不能證明所有的堿都呈堿性,例如不溶性的堿不顯堿性,故C錯誤;D、人體攝入的營養(yǎng)物質中,既有有機物(例如糖類)也有無機化合物(例如水)故D正確。故選D。2、B【解析】
A、該物質中不含有碳元素,不是有機物,故選項錯誤;B、鈣元素化合價是+2,氧元素化合價是-2,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知,鈦元素化合價為+4,故選項正確;C、鈣元素、鈦元素是金屬元素,氧元素是非金屬元素,該物質由兩種金屬元素和一種非金屬元素組成,故選項錯誤;D、Ca、Ti、O元素質量比不是1:1:1,原子個數(shù)比是1:1:1,故選項錯誤。故選B。3、B【解析】
A、向稀鹽酸中不斷加入氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水,無氣體、沉淀生成,隨著氫氧化鈉的不斷加入,溶液質量逐漸增加,不符合題意;B、向硫酸銅溶液中不斷加入鋅粉,,65份的鋅置換出64份的銅,固體質量減少,溶液質量增加,隨著鋅的加入,溶液質量逐漸增加,待硫酸銅完全反應后,溶液質量不變,符合題意;C、向飽和石灰水中加入氧化鈣,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,溶劑質量減少,且反應放熱,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低,所以有溶質析出,溶液質量減小,不符合題意;D、向過氧化氫溶液中加入二氧化錳,過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣,溶液質量不斷減少,待過氧化氫完全反應后,溶液質量為0,不符合題意。故選B。4、C【解析】試題分析:A、由于實驗的設計是將碘分別加入到水和汽油中,故實驗的目的是探究同種物質在不同溶劑里的溶解性,正確,B、通過滴有酚酞溶液變紅,可以探究分子的運動,正確,C、鐵生銹的條件:與空氣、水接觸,故該實驗設計只能探究鐵生銹與氧氣有關,不能探究出與水有關,錯誤,D、通過設置對比試驗,排除了二氧化碳溶于水而導致塑料瓶變癟,而是二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應,正確,故選C考點:實驗方案的設計及評價5、A【解析】試題分析:碘酸鉀(KIO3)中碘元素的質量分數(shù)是=59.3%。選A。考點:化合物中元素質量分數(shù)的計算。點評:化合物中元素質量分數(shù)的計算是考試的重要考點,某元素的質量分數(shù)=。6、C【解析】
A、由圖可知,隨著X質量的增加,pH逐漸增大至大于7,故X是氫氧化鈉,不符合題意;B、a點,pH<7,溶液顯酸性,加入石蕊試液,溶液變紅,不符合題意;C、b點,pH=7,表示氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應,符合題意;D、氫氧化鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,c點pH>7,說明溶液中的溶質為NaOH和NaCl,不符合題意。故選C。7、D【解析】
A、水不會一步轉化成過氧化氫,故A錯誤;B、氧化鈉和水反應生成氫氧化鈉,氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉不易分解生成氧化鈉,故B錯誤;C、碳和氧氣在點燃的條件下生成一氧化碳,一氧化碳不會轉化成碳,故C錯誤;D、Fe2O3和稀硫酸反應生成Fe2(SO4)3,F(xiàn)e2(SO4)3和氫氧化鈉溶液反應生成Fe(OH)3,氫氧化鐵加熱生成氧化鐵,故D正確。故選D?!军c睛】在解此類題時,首先分析題中各物質之間的轉化關系,然后將選項中的物質代入轉化關系中進行驗證即可。8、C【解析】
根據(jù)質量守恒定律的實質:化學反應前后原子種類和原子個數(shù)不變原則可得,該反應,反應前有:1Mn、2O、4H、4Cl,反應后已知有:1Mn、4Cl,所以,X微粒中包含的原子種類是氫原子和氧原子,因X前有化學計量系數(shù)2,故X由一個氧原子和兩個氫原子構成,選項C符合題意9、A【解析】
鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,鐵和氯化銅反應生成銅和氯化亞鐵?!驹斀狻緼、過量的鐵粉會和鹽酸反應,一定有氣體生成,故A正確;B、過量的鐵粉會將氯化銅中的銅全部置換出來,溶液中不再有氯化銅,故B不正確;C、濾出的固體不僅會有反應生成的銅,也會有過量的鐵,不可能是純凈物,故C不正確;D、鹽酸與鐵反應,每溶解56份質量的鐵,就會生成2份質量的氫氣,溶液質量增加;氯化銅與鐵反應,每溶解56份質量的鐵,就會析出64份質量的銅,溶液質量減小。但該混合液中不確定鹽酸和氯化銅的質量,因此無法判斷溶液質量的變化,故D不正確。故選A。10、A【解析】
A、元素的化學性質由最外層電子數(shù)決定,兩元素的最外層電子數(shù)相同,則其化學性質一般相似。A正確;B、某物質能和堿反應生成鹽和水,該物質不一定是酸。例如二氧化碳能和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀(碳酸鈣是鹽)和水,但二氧化碳不屬于酸。B錯誤;C、堿指的是電離得到的陰離子全部是氫氧根離子的化合物。某物質的水溶液中有電離出來的氫氧根離子,該物質不一定是堿。C錯誤;D、置換反應的特點是:單質和化合物反應生成另一種單質和化合物。某反應的生成物中有單質,則該反應不一定是置換反應,如水電解生成氫氣和氧氣,發(fā)生的是分解反應,而不是置換反應。D錯誤。故選A。11、D【解析】
根據(jù)題意,霧霾可使空氣中增加大量可吸入顆粒物進行分析解答?!驹斀狻緼、霧霾不影響空氣中的二氧化碳的量,不符合題意;B、一氧化碳能污染空氣,與霧霾沒有關系,不符合題意;C、二氧化硫能污染空氣,與霧霾沒有關系,不符合題意;D、霧霾可使空氣中增加大量的可吸入顆粒物,符合題意。故選:D。12、C【解析】
A.氧氣的化學式為O2,O只是元素符號,可以表示氧元素或一個氧原子,不能表示氧氣;NH3表示氨氣,KMnO4可表示高錳酸鉀,選項錯誤;B.化學式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù),④中數(shù)字“3“表示一個氨氣分子中有3個氫原子,選項錯誤;C.②③表示的粒子均帶正電荷,是陽離子,選項正確;D.化合物中元素的化合價的代數(shù)和為零,設錳元素的化合價為x,則x+(+1)+(-2)×4=0,x=+7,即⑤中錳元素的化合價為+7價,選項錯誤。故選C。13、C【解析】
A、NaOH溶液與欲保留的物質CO2氣體和雜質HCl都能發(fā)生化學反應,會將欲保留的物質反應掉,選項錯誤;B、Ba(OH)2溶液能與雜質Na2SO4反應生成氫氧化鈉,會引入新雜質,選項錯誤;C、加水后,碳酸鈣不溶于水,碳酸鈉溶于水,過濾就能將碳酸鈣和碳酸鈉分離,選項正確;D、加入NaOH溶液后,NaOH會先與稀鹽酸反應,將欲保留的物質反應掉,選項錯誤,故選C?!军c睛】除雜時,為達到除雜的目的,應做到:1、除雜過程中不能引入新雜質;2、除雜試劑只能與雜質反應,不能與欲保留的物質反應;3、最佳的除雜方法是將雜質轉化為欲保留的物質。14、C【解析】
A、給試管里的液體加熱時,試管內液體超過試管容積的1/3,會導致液體沸騰噴出傷人,故A正確;
B、使用膠頭滴管時,用自來水沖洗,會使滴管沾有自來水,自來水中含有一些可溶性雜質,所以能污染試劑,故B正確;
C、使用酒精燈時,絕對禁止向燃著的酒精燈內添加酒精,防止發(fā)生火災,故C錯誤;
D、用量筒量液讀數(shù)時,視線偏高(俯視)會導致讀數(shù)偏大;故D正確;故選C。15、D【解析】
A、依據(jù)砂糖灼燒后得到黑色物質,可推測砂糖中含有碳元素,正確;
B、魚類能在水中生活,證明水中溶有氧氣,正確;
C、一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同,原因是構成物質的分子不同,正確;
D、探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑,不能只需設計實驗證明氧化銅能否改變反應速率即可,還要必須滿足反應前后質量和化學性質不變,錯誤;
故選:D。【點睛】題難度不大,掌握氧氣的性質、化學反應前后原子守恒、催化劑的特征(一變二不變)等是正確解答本題的關鍵。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、涂油4Al+3O2=2Al2O3Fe、Cu或鐵、銅Fe(NO3)2或硝酸亞鐵【解析】
(1)日常生活中,自行車的鏈條采用的防銹措施是涂油,能夠防止銹蝕的原理是隔絕氧氣和水。
(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能,是因為鋁在空氣中與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,反應的化學方程式為:4Al+3O2═2Al2O3。
(3)鎂的金屬活動性比鐵、銅強,向含有Cu(NO3)2的溶液中加入一定質量的鎂粉和鐵粉,鎂先與硝酸銅溶液反應生成硝酸鎂溶液和銅,鎂反應完,若還有硝酸銅溶液,鐵再與硝酸銅溶液反應生成硝酸亞鐵溶液和銅。充分反應后過濾,向濾渣中加入稀硫酸,有氣泡產生,則濾渣中一定含有銅和能與稀硫酸反應的鐵,可能含有鎂。
濾液中一定含有硝酸鎂,一定不含硝酸銅,可能含有的物質是硝酸亞鐵。
故答案為:
(1)涂油;4Al+3O2═2Al2O3;
(2)銅、鐵;硝酸亞鐵。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、Al2O3肥皂水煮沸N2Cu、AgMg+H2SO4=MgSO4+H2↑SiO2+4HF=SiF4+H2O7136:519.7%8【解析】
(1)化合物中,鋁元素顯+3價;(2)肥皂水鑒別硬水與軟水。硬水軟化:生活中常用煮沸,實驗室常用蒸餾;(3)由質量守恒定律,化學反應前后原子個數(shù)和種類不變;(4)鎂、鋁排在氫的前面,Cu、Ag排在氫的后面;(5)由題寫出方程式并且進行配平可得;(6)相對分子質量等于相對原子質量與原子個數(shù)乘積之和。元素的質量比等于相對原子質量與原子個數(shù)乘積之比。元素的質量分數(shù)等于相對原子質量與原子個數(shù)乘積除以相對分子質量;(7)溶質質量=溶液質量溶質的質量分數(shù)?!驹斀狻?1)鋁的氧化物,該氧化物的化學式為:Al2O3;(2)可用肥皂水來區(qū)分硬水與軟水,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度;(3)化學反應前后原子個數(shù)不變,反應物中有1個硫原子,2個鉀原子,2個氮原子,6個氧原子,3個碳原子,生成物中有2個鉀原子,1個硫原子,3個碳原子,6個氧原子,所以X是N2;(4)鎂、鋁排在氫的前面,會與酸反應,所以,將舊手機的部件粉碎并浸入稀硫酸中充分反應,過濾所得固體中含有的金屬是Cu、Ag,鎂和硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣,化學方程式為:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑;(5)氫氟酸和二氧化硅反應生成氟化硅和水,化學方程式為:SiO2+4HF=SiF4+H2O;(6)丙烯酰胺的相對分子質量是12×3+5×1+16+14=71,其中碳、氫元素的質量比為(12×3):(1×5)=36:5,氮元素的質量分數(shù)為14/71×100%=19.7%;(7)醫(yī)院要配制100g溶質質量分數(shù)為8%的CuSO4溶液,需要CuSO4的質量為100g×8%=8g.【點睛】(1)相對分子質量=相對原子質量×原子個數(shù)之和;(2)元素的質量比=相對原子質量×原子個數(shù)之比;(3)元素的質量分數(shù)=×100%;注意不要忘記乘以原子個數(shù)。18、溫度達到可燃物著火點不同碳酸鈣和稀鹽酸反應生成的二氧化碳逸出裝置,導致天平失去平衡ABC鹽溶液驗證二氧化碳能和氫氧化鈉反應【解析】
(1)甲裝置中①處白磷燃燒,②處紅磷不能燃燒,可知可燃物燃燒需要的條件是溫度達到可燃物著火點。故填:溫度達到可燃物著火點。(2)同學們用乙所示實驗探究化學反應前后物質的質量關系。如果a、b分別是氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液,與分別是碳酸鈣和稀鹽酸測定的結果不同,原因是碳酸鈣和稀鹽酸反應生成的二氧化碳逸出裝置,導致天平失去平衡。故填:不同;碳酸鈣和稀鹽酸反應生成的二氧化碳逸出裝置,導致天平失去平衡。(3)可以對比觀察試管ABC,這是因為B中鐵釘不能生銹,說明只有水不能使鐵生銹,C中鐵釘不能生銹,說明只有氧氣不能使鐵生銹,A中鐵生銹,說明鐵和水、氧氣同時接觸容易生銹;還能進一步探究鐵在鹽溶液的環(huán)境中
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