2024屆山東省青島市李滄、平度、西海岸、膠州市級(jí)名校中考考前最后一卷化學(xué)試卷含解析

2024屆山東省青島市李滄、平度、西海岸、膠州市級(jí)名校中考考前最后一卷化學(xué)試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．氯酸鈉受到撞擊發(fā)生反應(yīng)：2NaClO32NaCl+3O2↑。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A．該反應(yīng)為分解反應(yīng)B．NaClO3中氯元素的化合價(jià)為+3價(jià)C．反應(yīng)前后氧原子的個(gè)數(shù)不變D．運(yùn)輸氯酸鈉時(shí)應(yīng)輕拿輕放2．以科學(xué)原理和實(shí)驗(yàn)事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是（）A．化學(xué)變化伴隨有能量變化，則有能量變化的一定是化學(xué)變化B．因?yàn)殇X與空氣反應(yīng)的產(chǎn)物能防止腐蝕，所以鐵與空氣反應(yīng)的產(chǎn)物也能防止腐蝕C．金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的性質(zhì)完全相同D．分子可以分為原子，因此分子一定是由原子構(gòu)成的3．下列實(shí)驗(yàn)中都要用到玻璃棒，其中玻璃棒的操作相同的是（）A．①和②B．②和③C．②和④D．③和④4．如圖是a、b、c三種固體的溶解度曲線，下列說法正確的是A．t1°C時(shí)，a、c兩物質(zhì)的溶液中都溶解了20g溶質(zhì)B．t1°C時(shí)，c溶液升溫至t2°C會(huì)析出晶體C．t1°C時(shí)，b物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2°C時(shí)仍然飽和D．t2°C時(shí)，等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為：b>a>c5．下列各組物質(zhì)要借助酸堿指示劑才能判斷反應(yīng)發(fā)生的是A．石灰石和鹽酸 B．氧化鐵和鹽酸 C．氫氧化鋇和稀硫酸 D．氫氧化鈉和稀鹽酸6．下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)變,不能通過復(fù)分解反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)的是()A．Fe2O3→FeCl3 B．HCl→NaClC．Na2CO3→Na2SO4 D．CO2→CaCO37．下列“家庭小實(shí)驗(yàn)”中，不能達(dá)到預(yù)期目的是（）A．用某些植物的花瓣制酸堿指示劑B．用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等自制汽水C．用碎雞蛋殼和食鹽水制二氧化碳D．用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉、紗布等制作簡(jiǎn)易凈水器8．水是生命之源，下列關(guān)于水的說法正確的是A．凈水過程中加明礬可起殺菌作用B．水的天然循環(huán)主要是通過化學(xué)變化完成的C．硬水中含有較多的Ca2+和Mg2+D．電解水時(shí)正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為2：19．下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范的是A．稱取一定質(zhì)量的NaOH B．蒸發(fā)食鹽水C．稀釋濃硫酸 D．液體藥品的取用10．對(duì)“摩爾”的理解正確的是A．摩爾是國(guó)際單位制中七個(gè)基本物理量之一B．摩爾是物質(zhì)的量的單位，簡(jiǎn)稱摩，符號(hào)molC．摩爾是表示物質(zhì)的宏觀質(zhì)量與微粒數(shù)量的物理量D．摩爾既是物質(zhì)的數(shù)量單位又是物質(zhì)的質(zhì)量單位11．一氧化二氮和一氧化碳是環(huán)境污染性氣體，可在催化劑表面轉(zhuǎn)化為無害氣體。該反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是A．甲的化學(xué)式為N2OB．該反應(yīng)是置換反應(yīng)C．反應(yīng)前后原子總數(shù)不變D．生成的丙與丁分子個(gè)數(shù)比為1：112．空氣中體積分?jǐn)?shù)約占78%的氣體是（）A．O2 B．H2O C．N2 D．CO213．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理正確的是A．鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護(hù)作用，則鐵表面的氧化鐵也能起到保護(hù)作用B．酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，則硝酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應(yīng)C．堿溶液能使石蕊試液變藍(lán)，則能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定是堿D．蔗糖的飽和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其它物質(zhì)14．A、B、C有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,（“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）,下列各組物質(zhì)按照A、B、C的順序不符合要求的是A．碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈣B．氧氣、二氧化碳、水C．銅、氧化銅、硫酸銅D．氫氣、水、氫氧化鈣15．下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合理的是A．分別向相等質(zhì)量的鋅、鐵中加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸B．高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石C．向室溫下的飽和石灰水中加入生石灰D．向硝酸鋇和氫氧化鉀的混合溶液中滴加稀硫酸二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．氨催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一。該反應(yīng)的微觀示意圖如下，其中D是一種常見的氧化物。（1）反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是__________。（2）請(qǐng)?jiān)诖痤}卡框內(nèi)畫出D的微觀結(jié)構(gòu)圖像_________。（3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）NaOH易與CO2反應(yīng)而變質(zhì)。小華看見實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有一瓶敞口放置的NaOH，對(duì)其成分進(jìn)行探究，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如圖。NaOH變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。圖中，操作①的名稱是_____。根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷，該NaOH_____（填“未”或“已”）變質(zhì)。操作③加入過量CaCl2溶液的目的是_____。若測(cè)得E的pH＞7，則A的成分是_____（填化學(xué)式）18．（8分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。（1）請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室用發(fā)生裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式_____。（2）實(shí)驗(yàn)室常用B或C裝置制二氧化碳，請(qǐng)說明理由_____，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____。（3）將上述實(shí)驗(yàn)制得的二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中。①寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。②一段時(shí)間后為了探究試管中的氫氧化鈉是否反應(yīng)完全，甲同學(xué)提出往試管中滿加酚酞溶液，若溶液變紅，則說明氫氧化鈉沒有完全反應(yīng)；乙同學(xué)提出往試管中滴加稀鹽酸若有氣泡產(chǎn)生，則說明氫氧化鈉已經(jīng)完全反應(yīng)。你認(rèn)為甲、乙同學(xué)的方案是否合理？請(qǐng)寫出你的設(shè)計(jì)方案_____。（4）為測(cè)定某鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取12g的石灰石（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，加入73g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為4.4g。請(qǐng)計(jì)算該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）下圖是某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)氫氧化鈉部分性質(zhì)的探究過程:小紅用手觸摸燒杯②的外壁,感覺發(fā)燙,這是由于氫氧化鈉固體溶于水時(shí)會(huì)_______(填“吸熱"或“放熱”),燒杯③的溶液呈_________色。小紅取燒杯③中的適量溶液于試管中,滴加稀鹽酸后振蕩,溶液呈無色，于是她認(rèn)為氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。小明不同意她的觀點(diǎn)，理由是如果稀鹽酸過量,溶液也呈無色。[提出問題]氫氧化鈉與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)呢?[實(shí)驗(yàn)探究]方案方案一方案二方案三實(shí)驗(yàn)操作用潔凈的玻璃棒蘸取反應(yīng)后溶液,滴到pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較取適量反應(yīng)后溶液于試管中,滴加AgNO3溶液取適量反應(yīng)后溶液于試管中,滴加Na2CO3溶液實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變?yōu)榧t色,pH______7有_______生成有氣泡冒出實(shí)驗(yàn)結(jié)論稀鹽酸過量稀鹽酸過量稀鹽酸過量[得出結(jié)論]氫氧化鈉與稀鹽酸沒有恰好完全反應(yīng)。[交流討論]同學(xué)們經(jīng)討論，發(fā)現(xiàn)上述三個(gè)方案中有一個(gè)不能達(dá)到探究目的，它是方案_______，理由是________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

A、該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)，不符合題意；B、鈉元素通常為+1價(jià)，氧元素通常為-2價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，1+x+（-2）×3=0，x=+5，符合題意；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，故反應(yīng)前后氧原子的個(gè)數(shù)不變，不符合題意；D、根據(jù)題干信息可知，氯酸鈉在撞擊的條件下可分解為氯化鈉和氧氣，故運(yùn)輸氯酸鈉時(shí)應(yīng)輕拿輕放，不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】四大基本反應(yīng)類型化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)；分解反應(yīng)：由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)；置換反應(yīng)：一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)；復(fù)分解反應(yīng)：兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)。2、D【解析】

A、化學(xué)變化一定伴隨著能量的變化，但是有能量變化的不一定是化學(xué)變化，可能是物理變化。例如燈泡發(fā)光，電能轉(zhuǎn)化為光能，但是沒有生成新物質(zhì)。A錯(cuò)誤；B、鋁和空氣反應(yīng)的產(chǎn)物使氧化鋁，氧化鋁是一層致密的氧化鋁薄膜，可以有效地阻止內(nèi)部的金屬鋁被空氣氧化。而鐵在潮濕的空氣中易生銹，無法保護(hù)內(nèi)部的金屬鐵。B錯(cuò)誤；C、金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似。但是由于金剛石和石墨的碳原子排列方式不同，二者的物理性質(zhì)差異較大。C錯(cuò)誤；D、分子可以分為原子。對(duì)于由分子構(gòu)成的物質(zhì)，原子構(gòu)成分子，分子構(gòu)成物質(zhì)。D正確。故選D。3、B【解析】

在做過濾實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃棒起引流作用；在蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是攪拌，防止液體因局部受熱而飛濺；在配置溶液的實(shí)驗(yàn)中，玻璃棒的作用是攪拌，加速物質(zhì)的溶解；在測(cè)定溶液pH值時(shí)，是用玻璃棒蘸取液體滴在pH試紙上，起蘸取液體的作用。所以②③的作用相同，都是攪拌。

故選B。4、D【解析】

A、題目中沒有指明a、c溶液是否為飽和溶液，所以在t1°C時(shí)，a、c不一定溶解有20g溶質(zhì)，選項(xiàng)A不正確；B、未指明t1°C時(shí)，c溶液是否為飽和溶液，若每100g溶劑中的溶質(zhì)質(zhì)量小于或等于t2°C時(shí)c的溶解度，則升溫過程便不會(huì)有晶體析出，選項(xiàng)B不正確；C、b的溶解度隨溫度升高而增大，因此升溫過程，b的飽和溶液將會(huì)變?yōu)椴伙柡腿芤?，選項(xiàng)C不正確；D、在相同條件下，溶質(zhì)質(zhì)量越大，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)就越大。t2°C時(shí)，等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C，a、b兩物質(zhì)溶解度均減小，而c的溶解度增大，因此t1°C時(shí)，c溶液中溶質(zhì)質(zhì)量仍為t2°Cc的溶解度，所以c的溶質(zhì)質(zhì)量最小，而根據(jù)圖中信息可知，t1°C時(shí)，b的溶解度大于a，因此此時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量大小關(guān)系為b>a>c，即溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系也為b>a>c，選項(xiàng)D正確。故選D。5、D【解析】A、石灰石和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w；B、氧化鐵是紅色固體，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵，氯化鐵溶液呈黃色；C、氫氧化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀；D、氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，沒有明顯現(xiàn)象，要借助酸堿指示劑才能判斷反應(yīng)發(fā)生。故選D。點(diǎn)睛∶只有那些沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，方可要借助酸堿指示劑石蕊或酚酞，通過溶液顏色的變化才能判斷反應(yīng)發(fā)生。6、D【解析】

A、，該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)，故A不符合題意；B、HCl+NaOH=NaCl+H2O，該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)，故B不符合題意；C、，該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)，故C不符合題意；D、，該反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故D符合題意。故選D【點(diǎn)睛】非金屬氧化物與堿的反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)。7、C【解析】

A、某些植物的花瓣的酒精浸出液可用作酸堿指示劑，故選項(xiàng)“家庭小實(shí)驗(yàn)”能達(dá)到預(yù)期目的，不符合題意；B、檸檬酸能與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，可用食品級(jí)的小蘇打和檸檬酸等可自制汽水，故選項(xiàng)“家庭小實(shí)驗(yàn)”能達(dá)到預(yù)期目的，不符合題意；C、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，不與食鹽水反應(yīng)，不能用碎雞蛋殼和食鹽水制二氧化碳，故選項(xiàng)“家庭小實(shí)驗(yàn)”不能達(dá)到預(yù)期目的，符合題意；D、小卵石、石英砂、蓬松棉能夠起到過濾的作用，活性炭能吸附可溶性雜質(zhì)、異味及色素，可以達(dá)到凈水的目的，可以達(dá)到凈水的目的，故選項(xiàng)“家庭小實(shí)驗(yàn)”能達(dá)到預(yù)期目的，不符合題意。故選C。8、C【解析】

A、凈水過程中加明礬可起吸附懸浮顆粒的作用，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、水的天然循環(huán)主要是通過物理變化完成的，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、硬水中含有較多的Ca2+和Mg2+，選項(xiàng)C正確；D、電解水時(shí)正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為1∶2，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。9、B【解析】

A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯(cuò)誤。

B、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確。

C、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯(cuò)誤。

D、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯(cuò)誤。

故選：B。10、B【解析】

A、物質(zhì)的量是國(guó)際單位制中七個(gè)基本物理量之一，摩爾只是物質(zhì)的量的單位，摩爾不是物理量，錯(cuò)誤；B、摩爾是物質(zhì)的量的單位，簡(jiǎn)稱摩，符號(hào)為mol，正確；C、摩爾是物質(zhì)量的單位，不是表示物質(zhì)的宏觀質(zhì)量與微粒數(shù)量的物理量，錯(cuò)誤；D、摩爾是物質(zhì)量的單位，不是物質(zhì)的質(zhì)量單位，錯(cuò)誤。故選B。11、B【解析】

由反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件由催化劑，可以書寫化學(xué)方程式：；A、由微粒的構(gòu)成可知，甲的化學(xué)式為，故說法正確；B、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，故說法錯(cuò)誤；C、由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量保持不變，故說法正確；D、由化學(xué)方程式可知，生成丙與丁的分子個(gè)數(shù)比1：1，故說法正確。故選：B。12、C【解析】

空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%?！驹斀狻緼、氧氣大約占空氣體積的21%。A錯(cuò)誤；B、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%。B錯(cuò)誤；C、氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%。C正確；D、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%。D錯(cuò)誤；故選C。13、B【解析】

A、鐵表面的氧化鐵結(jié)構(gòu)疏松多孔，不像氧化鋁薄膜致密，故不能起保護(hù)作用，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、酸堿可中和，硝酸屬于酸，氫氧化鈉屬于堿，故兩者可中和，B選項(xiàng)正確；C、碳酸鈉也可使石蕊試液變藍(lán)，但碳酸鈉屬于鹽，不屬于堿，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、蔗糖的飽和溶液只針對(duì)蔗糖不能再溶解，其他物質(zhì)仍可溶解，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選B。14、D【解析】

A、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，能按照A、B、C的順序轉(zhuǎn)化，不符合題意；B、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，水在電解條件下能生成氧氣和氫氣，能按照A、B、C的順序轉(zhuǎn)化，不符合題意；C、銅在加熱條件下生成氧化銅，氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，能按照A、B、C的順序轉(zhuǎn)化，不符合題意；D、氫氣在氧氣中燃燒生成水，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，但氫氧化鈣無法通過一部反應(yīng)生成氫氣，符合題意。故選D。15、A【解析】

A、每56份質(zhì)量的鐵會(huì)生成2份質(zhì)量的氫氣，每65份質(zhì)量的鋅會(huì)生成2份質(zhì)量的氫氣。所以分別向相等質(zhì)量的鋅、鐵中加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸，鐵生成的氫氣多。A正確；B、石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳。完全反應(yīng)后固體的質(zhì)量不可能為0，故圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量的變化關(guān)系。B錯(cuò)誤；C、氧化鈣溶于水會(huì)放熱導(dǎo)致溶液溫度升高，氫氧化鈣溶解度下降，溶液中的溶質(zhì)變少。過一會(huì)兒后溶液溫度恢復(fù)到室溫，其溶解度會(huì)恢復(fù)到原來的量。但由于氧化鈣溶于水時(shí)消耗了水，所以溶液中的能溶解的溶質(zhì)一定比原來要少，加入生石灰量較多，溶質(zhì)可能為零。圖象不能反映該過程。C錯(cuò)誤；D、硝酸鋇和硫酸反應(yīng)生成不溶于水的硫酸鋇沉淀，一開始就會(huì)出現(xiàn)沉淀。而圖象顯示是過一段時(shí)間才出現(xiàn)沉淀。D錯(cuò)誤。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、N、O4NH3+5O24NO+6H2O【解析】

D是一種常見的氧化物，由微觀反應(yīng)示意圖以及質(zhì)量守恒定律可知，該反應(yīng)是由氨氣與氧氣在一定條件下反應(yīng)生成一氧化氮和水，方程式為：4NH3+5O24NO+6H2O。（1）在反應(yīng)前后，氮元素由-3價(jià)變成+2價(jià)，氧元素由0價(jià)變成-2價(jià)；反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是：N、O；（2）D是水，是由水分子構(gòu)成的，每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，其分子結(jié)構(gòu)模型為：；（3）由以上分析可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O24NO+6H2O?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了化學(xué)反應(yīng)中微觀粒子方面的知識(shí)，明確每個(gè)模型表示的含義，這是解決這類題目的關(guān)鍵。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O溶解已檢驗(yàn)并且除去碳酸鈉NaOH、Na2CO3【解析】

（1）NaOH變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O。（2）圖中，操作①的名稱是溶解。（3）根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷，加入鹽酸產(chǎn)生氣泡，是因?yàn)樘妓徕c和鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳，該NaOH已變質(zhì)。（4）操作③加入過量CaCl2溶液的目的是檢驗(yàn)并且除去碳酸鈉。（5）若測(cè)得E的pH＞7，說明溶液中含有氫氧化鈉，則A的成分是NaOHNa2CO3。故填：2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；溶解；已；檢驗(yàn)并且除去碳酸鈉；NaOHNa2CO3?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，掌握氫氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng)及碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象是解題關(guān)鍵。18、實(shí)驗(yàn)室制取CO2所用藥品為大理石和稀鹽酸，反應(yīng)條件不需加熱，因此選用B或C裝置控制反應(yīng)速率均不合理，向試管中滴加過量CaCl2溶液，有白色沉淀生成，過濾，再向?yàn)V液中滴加酚酞溶液，若溶液變紅，則證明氫氧化鈉沒有完全反應(yīng)；若溶液不變色，則證明氫氧化鈉完全反應(yīng)10%【解析】

（1）A為固體加熱制取氧氣的裝置，試管口未增加棉花，所以為氯酸鉀與二氧化錳加熱制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下加熱分解生成氯化鉀和氧氣，所以化學(xué)方程式為；（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳采用的是固液不加熱裝置，B與C滿足此要求；C帶有分液漏斗，分液漏斗有開關(guān)，可以控制加入反應(yīng)物的量，從而控制反應(yīng)速率，所以C裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)速率；（3）二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，因此此反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（4）碳酸鈉溶液顯堿性，加入酚酞后，也可以變紅，甲同學(xué)驗(yàn)證不合理，而乙同學(xué)加入鹽酸后，有氣體生成，說明含有碳酸鈉，對(duì)于氫氧化鈉沒有驗(yàn)證是否存在，所以兩位同學(xué)的方案都不合理；由于碳酸根可以鈣離子生成沉淀，所以可以加入鈣鹽驗(yàn)證碳酸鈉的存在，加入鈣鹽為中性溶液，過濾后，在濾液中加入酚酞溶液，看是否發(fā)生顏色變化，判斷氫氧化鈉的存在，所