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文檔簡介
2024屆山東省菏澤市牡丹區(qū)王浩屯中學中考化學最后沖刺模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.現(xiàn)有一種固體粉末狀樣品,已知該樣品由氧化銅和鐵組成。取樣品少許,加入一定量的稀硫酸,待反應(yīng)停止后過濾,得到濾渣和濾液。向濾液中加入一根潔凈的鐵絲,鐵絲表面無明顯變化。關(guān)于該實驗有如下說法()①該樣品的顏色為黑色;②向樣品中加入稀硫酸后,一定有氣體生成,且液體顏色不變;③濾渣中一定有銅,不一定有鐵;④濾液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵;⑤濾液中溶質(zhì)只有硫酸鐵。A.2個 B.3個 C.4個 D.5個2.下列屬于合成材料的是A.鋁合金B(yǎng).玻璃鋼C.滌綸D.陶瓷3.取一定量的Mg放入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中充分反應(yīng)后過濾,得到固體和濾液。下列說法錯誤的是()A.固體中只有Ag時,濾液一定呈藍色B.固體中有Cu和Ag時,濾液一定呈無色C.固體中一定有
Ag,濾液中可能有AgNO3D.固體中可能有Cu,濾液中一定有Mg
(NO3)24.下列實驗操作正確的是A.稀釋濃硫酸 B.檢查裝置氣密性C.測定溶液pH D.引燃酒精燈5.下列過程屬于化學能轉(zhuǎn)化為電能的是()A.水力發(fā)電 B.電解水 C.化學電池 D.太陽能供熱6.(1)試管中加熱高錳酸鉀時,試管口要略向下傾斜(2)鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底部要留有少量的水(3)排水集氣法收集氧氣實驗完畢,先將導管從水槽中移出,再熄滅酒精燈以上是幾個常見的實驗注意事項,其最終目的都是為了防止A.水倒流 B.溫度過高 C.容器破裂 D.反應(yīng)過慢7.下列圖示實驗操作或?qū)嶒灧桨覆徽_的是A.濃硫酸的稀釋B.比較空氣與人體呼出的氣體中CO2的含量C.證明某化肥是銨態(tài)氮肥D.稱量NaOH固體8.在下列各項“家庭小實驗”中,不能達到預期目的是(
)A.品嘗﹣﹣鑒別白糖和食鹽 B.觀察﹣﹣鑒別黃銅和黃金C.聞氣味﹣﹣鑒別酒精和白醋 D.點燃﹣﹣鑒別羊毛和滌綸9.下列圖示的“錯誤操作”,與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是A.標簽受損 B.不會產(chǎn)生氧氣 C.燈內(nèi)酒精燃燒 D.量得的液體偏小10.下列圖示的實驗操作正確的是A.給液體加熱 B.量取液體C.稀釋濃硫酸 D.測溶液的pH11.3.0g某物質(zhì)完全燃燒后生成4.4gCO2和1.8g水.則對該物質(zhì)相關(guān)判斷正確的是()A.該物質(zhì)只含碳、氫元素B.該物質(zhì)一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素C.該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成D.該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為1:112.15%的H1O1溶液在二氧化錳催化作用下會劇烈反應(yīng)產(chǎn)生O1.實驗室欲利用15%的H1O1溶液制取O1,則下列裝置中,儀器選擇和藥品放置最合理的是()A. B. C. D.二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.酸、堿、鹽是重要的化合物,研究它們的性質(zhì)有重要意義。NaCl、KNO3、NH4CI三種固體在水中的溶解度曲線如圖所示。請仔細觀察如圖曲線,回答下列問題:①三種固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響最小的是______。②40°C時三種固體物質(zhì)飽和水溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是______。③圖中A、B點的坐標為A(10,21),B(40,64)。若將40°C時164g的硝酸鉀飽和水溶液降溫到10°C,析出KNO3固體的質(zhì)量為_____g。14.如圖是我國的一個低碳生活環(huán)境保護宣傳圖片。低碳生活主要是指減少____的排放。請你提出一條低碳生活的合理化建議________________。15.我國第四套人民幣硬幣中含有金屬鎳(Ni),鎳及其化合物能發(fā)生下列反應(yīng):①;②;③分析化學方程式,回答以下問題:(1)金屬鎳(Ni)與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學方程式為________。(2)反應(yīng)②屬于基本反應(yīng)類型中的_________反應(yīng)。(3)反應(yīng)③中Ni的化合價在反應(yīng)前后_______(填“不變”、“升高′“降低”)。(4)向混有少量硝酸銅的硝酸銀溶液中加入鐵粉,當反應(yīng)完成后過濾,得到濾液和金屬。①若向濾液中加入鹽酸即生成白色沉淀,則濾出的金屬是_______;②若將濾出金屬放入鹽酸溶液有氣泡產(chǎn)生,則濾液中不可能存在的離子是______。16.用化學用語表示。(1)空氣中含量最多的氣體___________;(2)二個氬氣分子__________(3)3個亞鐵離子_________;(4)硫酸鋁中鋁元素的化合價為+3價________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.寫出儀器名稱①_____②_____③_____④_____實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,制取裝置為_____氧氣能用E裝置收集的原因_____,二氧化錳在該反應(yīng)中的作用是_____作用.該反應(yīng)的文字表達式為_____,如何檢驗該氣體為氧氣_____.用B裝置制取氧氣的文字表達式為_____,實驗過程要控制反應(yīng)的速率,應(yīng)對裝置如何改進_____常溫下用鋅和稀硫酸反應(yīng)可以制取氫氣,已知氫氣難溶于水,密度比空氣小,則發(fā)生裝置為_____,收集裝置為_____.如果用F裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從_____端通入.18.2009年邵陽市九年級化學實驗操作技能考試中,小聰同學抽到的試題是“探究酸和堿之間的中和反應(yīng)“。他向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中緩慢滴加稀鹽酸,一會兒后,想起忘記加指示劑了,便補加幾滴無色酚酞溶液,攪拌,觀察到溶液不變色,于是他得出“酸堿恰好完全中和”的結(jié)論。該中和反應(yīng)的化學方程式是_____;老師給予小聰?shù)脑u定是結(jié)論不準確。請你幫小聰分析老師的理由是:_____請你另外設(shè)計一個實驗,探究小聰實驗后燒杯中的溶液是否“恰好完全中和”。填寫下表:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論_________________________四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)同學們向硫酸和硫酸銅的混合溶液中不斷滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,加入的NaOH溶液與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系,如圖所示。加入氫氧化鈉溶液一開始不產(chǎn)生沉淀的原因__________(寫出反應(yīng)的方程式),該反應(yīng)________(填“是”或“不是”)中和反應(yīng)。c點的pH__________7(填“>”、“<”或“=”),b點時溶液中所含溶質(zhì)為____________(寫化學式)。根據(jù)數(shù)據(jù)處理:求生成藍色沉淀的質(zhì)量(寫出計算過程)__________。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】氧化銅與鐵粉都是呈黑色,所以①正確。該題中發(fā)生的反應(yīng)有:氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅(溶液呈藍色)和水;鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵(淺綠色);可能還會發(fā)生鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣;所以錯誤。反應(yīng)后的濾液中加入鐵絲,表面無明顯變化,說明溶液中不存在硫酸銅和硫酸,濾液則為硫酸亞鐵的溶液。則銅一定被鐵完全置換。所以③正確,④⑤不正確。點評:根據(jù)金屬的化學性質(zhì)進行解答。2、C【解析】
合成材料包括合成纖維、合成橡膠、塑料?!驹斀狻緼、鋁合金屬于金屬材料,故A不正確;B、玻璃鋼是由無機非金屬材料玻璃和合成纖維制成的復合材料,故B不正確;C、聚酯纖維,俗稱“滌綸”,屬于合成材料,故C正確;D、陶瓷屬于無機非金屬材料,故D不正確。故選C。3、B【解析】鎂比銅活潑,銅比銀活潑。取一定量的Mg放入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中充分反應(yīng)后過濾,得到固體和濾液。A、固體中只有Ag時,鎂質(zhì)量不足,沒有與硝酸銅反應(yīng),濾液一定呈藍色,硝酸銅溶液呈藍色,故A正確;B、固體中有Cu和Ag時,濾液不一定呈無色,只有鎂質(zhì)量充足時,濾液一定呈無色,故B錯誤;C、固體中一定有
Ag,濾液中可能有AgNO3,如果鎂質(zhì)量比較少時,濾液中有AgNO3是完全有可能的,故C正確;D、固體中可能有Cu,濾液中一定有Mg
(NO3)2,這是由鎂的質(zhì)量決定的,故D正確。點睛∶物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)后生成物的成分組成要成分考慮到反應(yīng)物的質(zhì)量以及是否過量,不足或恰好完全反應(yīng)。4、B【解析】
A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時的擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤。
B、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。
C、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH.不能用水濕潤pH試紙,若溶液顯酸性或堿性,則稀釋了待測溶液,使溶液的酸堿性減弱,測定結(jié)果不準確,圖中所示操作錯誤。
D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤。
故選:B。5、C【解析】
A、水力發(fā)電是將水能轉(zhuǎn)化為電能,錯誤;B、電解水是將電能轉(zhuǎn)化為化學能,錯誤;C、化學電池化學能轉(zhuǎn)化為電能,正確;D、太陽能供熱是將太陽能轉(zhuǎn)化為熱能,錯誤。故選C。6、C【解析】
(1)試管中加熱高錳酸鉀,試管口要略向下傾斜,防止冷凝水流入試管底部,引起試管炸裂;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶中要預先放入少量水,防止生成的高溫熔融物炸裂瓶底;
(3)先將導管移出水槽再停止加熱,它們的目的都是為了防止水倒流入試管,引起試管破裂。故選:C。7、D【解析】
A、濃硫酸的稀釋,需要將濃硫酸沿燒杯內(nèi)壁緩緩倒入,并且用玻璃棒不斷攪拌。A正確;B、比較空氣和人體呼出氣體中二氧化碳的含量,可加入等量的澄清石灰水。石灰水越渾濁,二氧化碳的含量越高。B正確;C、熟石灰與銨態(tài)氮肥混合,會產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體。可以通過該現(xiàn)象證明該化肥是銨態(tài)氮肥。C正確;D、氫氧化鈉固體易潮解而且具有一定的腐蝕性,稱量時應(yīng)該使用燒杯或者表面皿稱量。D錯誤。故選C。8、B【解析】試題分析:A、白糖和食鹽具有不同的味道,在日常生活中鑒別白糖與食鹽可以用品嘗味道的方法,但實驗室中不能嘗藥品的味道,故A方法正確;B、黃銅和黃金的顏色都是黃色的,所以不能用觀察法鑒別黃銅和黃金,故B錯誤;C、酒精與白醋具有不同的氣味,所以可用聞氣味的方法鑒別酒精與白醋,故C方法正確;D、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),燃燒后具有燒焦羽毛的味道,所以可用點燃的方法鑒別羊毛和滌綸,故D方法正確。故選B??键c:化學實驗方案設(shè)計與評價;金屬的化學性質(zhì);化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用;棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別9、B【解析】
A、標簽沒有向著手心,液體流出會腐蝕標簽,圖示的“錯誤操作”,與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”一致,不符合題意;B、加熱固體氯酸鉀,試管口沒有向下傾斜,可能導致試管炸裂,不會影響產(chǎn)生氧氣的量,圖示的“錯誤操作”,與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致,符合題意;C、熄滅酒精燈,用燈帽蓋,不能用嘴吹,可能會燈內(nèi)酒精燃燒,圖示的“錯誤操作”,與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”一致,不符合題意;D、讀取液體體積,視線沒與液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)不正確,圖示的“錯誤操作”,與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”一致,不符合題意。故選B。10、B【解析】
A、液體加熱時,液體量不能超過試管的三分之一,圖中所示操作錯誤;B、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中視線沒有與凹液面的最低處保持水平,圖中所示裝置正確;C、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;不能在量筒內(nèi)稀釋濃硫酸,圖中所示操作錯誤;D、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤。故選B。11、C【解析】4.4gCO2中含有碳元素的質(zhì)量為:4.4g×100%=1.2g,1.8g水中含有氫元素的質(zhì)量為:1.8g×100%=0.2g,生成物4.4g二氧化碳和1.8g水所含碳、氫元素的質(zhì)量和=1.2g+0.2g=1.4g,1.4g<3g,該物質(zhì)中含氧元素的質(zhì)量為:3g﹣1.4g=1.6g,則該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素.A、由上述分析可知,該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素,故選項說法錯誤.B、由上述分析可知,該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素,故選項說法錯誤.C、由上述分析可知,該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素,故選項說法正確.D、根據(jù)化合物原子的個數(shù)比=,則該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為:=1:2,故選項說法錯誤.故選C.12、D【解析】A、長頸漏斗不能控制液體的滴加速率,因此不能控制反應(yīng)速率,錯誤;B、B中分液漏斗中應(yīng)該盛放過氧化氫溶液,錯誤;C、從長頸漏斗加入的應(yīng)該是過氧化氫溶液,不能將過氧化氫溶液一次性加入,否則不能控制反應(yīng)速率,錯誤;D、過氧化氫溶液從分液漏斗中加入,可以控制液體的滴加速率,而控制反應(yīng)速率,能使生成氧氣的速率平穩(wěn),正確。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、NaCl(或氯化鈉)KNO3>NH4Cl>NaCl43【解析】
①通過分析溶解度曲線可知,三種固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響最小的是:氯化鈉;
②40℃時,硝酸鉀的溶解度最大,氯化銨的溶解度次之,氯化鈉的溶解度最小,所以三種固體物質(zhì)飽和水溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是:KNO3>NH4Cl>NaCl;
③圖中A、B點的坐標為:A(10,21)、B(40,64),
設(shè)40℃164g硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為x
164:x=(100g+64g):64g
x=64g
所以溶劑質(zhì)量為:164g-64g=100g,
設(shè)100g水在10℃時最多溶解硝酸鉀的質(zhì)量為21g。
所以析出KNO3固體的質(zhì)量為:64g-21g=43g。
故答案為:①NaCl(或氯化鈉);
②KNO3>NH4Cl>NaCl;
③43。14、(1)CO2(2)節(jié)約用電、紙張雙面使用等(意思相近均給分)【解析】試題分析:(1)低碳生活主要是指減少二氧化碳氣體的排放;(2)一條低碳生活的合理化建議節(jié)約用電、紙張雙面使用等考點:低碳生活15、Ni+2AgNO3═Ni(NO3)2+2Ag復分解降低銀(Ag)銀離子(Ag+)和銅離子(Cu2+)【解析】
(1)由金屬活動性順序的具體應(yīng)用可知:活動性在氫前的金屬可以與稀酸反應(yīng)生成氫氣,金屬活動性強的金屬可以把金屬活動性比它弱的金屬從其鹽溶液中置換出來,故鎳與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸鎳,其化學方程式為Ni+2AgNO3═Ni(NO3)2+2Ag。
(2)反應(yīng)②符合復分解反應(yīng)的特點“由兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物”,故為復分解反應(yīng)。
(3)反應(yīng)③中,反應(yīng)前NiO2中氧元素顯-2價,根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為0,則鎳的化合價是+4,反應(yīng)后NiCl2中氯元素為-1價,則鎳的化合價是+2,故Ni的化合價在反應(yīng)前后降低。(4)①向混有少量硝酸銅的硝酸銀溶液中加入鐵粉,鐵先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,待硝酸銀反應(yīng)完后,若鐵還有剩余,則鐵再與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅。將鹽酸加入濾液產(chǎn)生了氯化銀沉淀,說明在濾液中仍然存在硝酸銀,則硝酸銅還未反應(yīng),所以可以判斷濾出的金屬只有銀;
②若將濾出的金屬放入鹽酸中產(chǎn)生了氣體,而能夠和鹽酸反應(yīng)生成氣體的只有鐵,所以可以判斷鐵粉是過量的,硝酸銀和硝酸銅已經(jīng)被鐵粉反應(yīng)完,則濾液中不可能存在的離子是銀離子和銅離子?!军c睛】將金屬放入鹽的混合溶液中,首先把活動性最弱的金屬置換出來,置換的先后順序為由弱到強。16、N22Ar3Fe2+【解析】
根據(jù)化學用語的意義及書寫規(guī)則,分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義即可。【詳解】(1)空氣中含量最多的氣體是氮氣,氮氣是一種氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由雙原子分子構(gòu)成的,故填:N2。(2)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字,氬是稀有氣體元素,由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子,所以氬氣的化學式就是表示氬元素的元素符號,因此氬氣表示為:Ar,故二個氬氣分子可表示為:2Ar,故填:2Ar。(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,1個亞鐵離子帶有兩個單位的正電荷,故3個亞鐵離子可表示為:3Fe2+,故填:3Fe2+。(4)由化合價的表示方法,在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故硫酸鋁中鋁元素的化合價為+3價可表示:,故填:。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、試管酒精燈集氣瓶水槽AC或AE氧氣不易溶于水催化氯酸鉀氯化鉀+氧氣將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復燃,說明該氣體是氧氣過氧化氫水+氧氣把長頸漏斗換成分液漏斗BD或Eb【解析】
(1)圖中儀器名稱:①是試管,②是酒精燈,③是集氣瓶,④是水槽;(2)用氯酸鉀制氧氣需要加熱,故選發(fā)生裝置A,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,故收集裝置是C或E;氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用,反應(yīng)的文字表達式是:氯酸鉀氯化鉀+氧氣;氧氣能支持燃燒,所以,檢驗該氣體為氧氣的方法是:將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復燃,說明該氣體是氧氣.(3)實驗室用過氧化氫制取的氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以選擇的發(fā)生裝置是B,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達式是:過氧化氫水+氧氣;實驗過程要控制反應(yīng)的速率,可以把長頸漏斗換成分液漏斗,分液漏斗可以控制液體的滴加速度,從而達到控制反應(yīng)速率的目的;(4)實驗室用鋅和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸鋅的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,氫氣難溶于水,密度小于空氣,所以選用的發(fā)生裝置是B,收集裝置為D或E;若用F裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從短管進入,因為氫氣密度比空氣的密度?。还蚀鸢笧椋?)試管;酒精燈;集氣瓶;水槽;(2)AC或AE;氧氣不易溶于水;催化;氯酸鉀氯化鉀+氧氣;將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復燃,說明該氣體是氧氣;(3)B;過氧化氫水+氧氣;把長頸漏斗換成分液漏斗;(4)B;D或E;b.18、NaOH+HCl=NaCl+H2O可能鹽酸過量,無色酚酞溶液遇酸性溶液也不變色取少量溶液于試管中,滴入幾滴紫色石蕊溶液溶液變紅色稀鹽酸過量溶液仍為紫色(或不變色)恰好完全中和【解析】
鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)是酸堿之間發(fā)生的中和反應(yīng),生成鹽和水。酚酞試劑遇到酸和中性試劑都顯示為無色,所以不能通過酚酞是無色來確定反應(yīng)是否恰好完全反應(yīng)。要想確定鹽酸與氫氧化鈉是否完全反應(yīng),可以加入紫色石蕊試液,因為石蕊遇酸變紅,遇中性溶液不變色?!驹斀狻浚?)該同學進行的是鹽酸和氫氧化鈉的實驗,是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),其對應(yīng)的方程式為。(2)無色酚酞溶液遇酸性溶液也不變色,遇到中性溶液也不變色,所以無色酚酞不變色,既可以是鹽酸和氫氧化鈉完全反應(yīng)時的中性,也可以鹽酸過量的時的酸性。但此時由于酚酞不顯示紅色,所以不會鹽酸不足。(3)當溶液無法確定是酸性還是中性時,可以通過
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