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西藏自治區(qū)左貢縣2024年十校聯(lián)考最后化學(xué)試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.對下列圖示信息的分析錯誤的是A.硅單質(zhì)是制造芯片的重要材料,圖①是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖B.圖②對應(yīng)的元素屬于金屬元素C.圖②④對應(yīng)元素組成的化合物的水溶液顯酸性D.若圖③中x的值為8,則其粒子符號為O2-2.如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖,下列說法中不正確的是()A.過程1是化學(xué)變化,過程2是物理變化B.甲是混合物,乙和丙都是純凈物C.上述變化中的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)D.引起過程2的原因可能是溫度降低3.電解水實驗的分析正確的是A.該實驗可以證明水的元素組成B.玻璃管a中的電極與電源的負極相連C.玻璃管b中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃D.該實驗證明每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成4.EHPB(化學(xué)式C12H16O3)是合成治療高血壓藥物的中間體,下列有關(guān)EHPB的說法正確的是A.由31個元素組成B.屬于無機化合物C.一個分子中含有8個氫分子D.分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為12:16:35.為保護水資源,下列做法不合理的是()A.逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝B.加強對水資源監(jiān)測C.生活污水集中處理后排放D.園林花圃采用大水漫灌6.鹽的組成中一定含有()A.非金屬元素 B.金屬元素 C.氧元素 D.氫元素7.參加六盤水市夏季國際馬拉松賽的運動員,劇烈運動后感覺肌肉酸脹,原因是人體產(chǎn)生了較多的乳酸(化學(xué)式為C3H6O3)。下列關(guān)于乳酸說法錯誤的是A.乳酸屬于有機物 B.乳酸由3個碳原子、6個氫原子和3個氧原子構(gòu)成C.乳酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6:1:8 D.乳酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為4O%8.碳化硅(SiC)陶瓷基復(fù)合材料是一種新型熱結(jié)構(gòu)材料.在空氣中,碳化硅能與熔融的氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng):SiC+2NaOH+2O2Na2SiO3+X+H2O,下列有關(guān)X物質(zhì)的化學(xué)式推斷中,正確的是()A.SiO2 B.CO C.CO2 D.Na2CO39.下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是()A.用熟石灰改良酸性土壤B.用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸C.用濃硫酸干燥濕潤的氧氣D.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多10.下列敘述正確的是()A.石油屬于可再生資源 B.開發(fā)核能和核廢料不需要特殊處理C.衛(wèi)生導(dǎo)航系統(tǒng)主要靠超聲波來傳遞信息 D.手機既能發(fā)射電磁波也能接收電磁波11.下列物質(zhì)用途主要利用物理性質(zhì)的是()A煤作燃料B用氫氣制鹽酸C氫氣作高能燃料D干冰用于人工降雨A.A B.B C.C D.D12.下列方案能達到實驗?zāi)康氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧椒ˋ除去NaNO3中的Na2SO4加入過量的Ba(NO3)2溶液B除去鐵粉中的銅粉加入足量稀硫酸C鑒別NaCl和NH4NO3固體分別加少量水溶解,觸摸容器外壁D檢驗?zāi)澄镔|(zhì)中是否含有碳酸根加入稀鹽酸,觀察是否有氣泡冒出A.A B.B C.C D.D二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.為了保證長時間潛航,在潛水艇里要配備氧氣再生裝置。有以下幾種制氧氣的方法:①加熱高錳酸鉀②電解水③在常溫下過氧化鈉(Na2O2)固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。寫出方法③制取氧氣的化學(xué)方程式___。你認為最適合于潛水艇里制氧氣的方法是___(填序號)。如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程,其中不同的兩種小球表示兩種不同原子。①反應(yīng)屬于___(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。②虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是___(選填A(yù)、B、C、D)。14.厲害了,我的國。(1)國產(chǎn)C919客機的制造中使用了第三代鋰鋁合金材料作機身,是因為它具有_____的優(yōu)良性能(答出一點即可)。(2)我們國家的高鐵技術(shù)是一張亮麗的國家名片,建高鐵將使用大量的鋼材,無縫鋼軌是利用鋁熱劑把短鋼軌焊接起來的。鋁熱劑的成分是鋁粉和氧化鐵粉,在高溫條件下,生成鐵和鋁的氧化物,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(3)港珠澳大橋是世界上里程最長、技術(shù)含量最高的跨海大橋。建橋使用了大量的光導(dǎo)纖維材料。制光導(dǎo)纖維所用的SiO2是在高溫條件下用SiCl4和O2發(fā)生置換反應(yīng)制得的,同時生成Cl2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。15.炒菜時,燃氣灶的火焰呈黃色,鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì),此時,可將爐灶的進風口__(填“調(diào)大”或“調(diào)小”);用沙子熄滅篝火,原理是__________。16.向一支裝有少量CuO的試管中依次加入下列物質(zhì)(每次加入物質(zhì)均充分反應(yīng)),實驗過程如下:(1)圖A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。(2)圖B實驗中能夠觀察到的明顯現(xiàn)象是_______。(3)如圖D,向圖C實驗后所得溶液中插入新打磨的鋁絲,反應(yīng)停止后,所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)下圖所示裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:寫出圖1中標號儀器的名稱:①________。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用____(填字母);其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)前后固體中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)_____(填“增大”、“減小”或“不變”)。實驗室制取少量二氧化碳時,發(fā)生裝置最好選用____(填字母,下同),收集裝置選用___,常用此收集方法的原因是________。CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)。[實驗過程]檢查裝置氣密性,如圖2所示連接好裝置,進行實驗。序號操作步驟實驗現(xiàn)象Ⅰ打開彈簧夾K1,關(guān)閉彈簧夾K2、K3、K1.將20mL水注入錐形瓶I中,關(guān)閉彈簧夾K1,振蕩瓶J,打開彈簧夾K2.無明顯現(xiàn)象Ⅱ關(guān)閉彈簧夾K2,打開彈簧夾K1,將20mL稀NaOH溶液注入錐形瓶K中,關(guān)閉彈簧夾K1,振蕩瓶J,打開彈簧夾K3.錐形瓶J中的熱水劇烈沸騰[實驗分析]錐形瓶J的熱水劇烈沸騰的原因是____________。[實驗反思]有觀點認為只需要進行實驗操作Ⅱ,即可說明CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng)。你對該觀點的看法是___________(選填“贊同”或“不贊同”),理由是__________。18.下圖是某同學(xué)設(shè)計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖。請回答下列問題:(1)實驗室制取二氧化碳,若將A裝置中的稀鹽酸換成稀硫酸,造成的后果是____,為了驗證裝置A產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,可將A與裝置_____連接,若將A、E裝置連接制取并收集二氧化碳,應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管_____(選填“b”或“c”)相連接。(2)將一瓶二氧化碳氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象是____。(3)將A、B裝置連接,觀察到溶液由紫色變?yōu)榧t色,B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。而二氧化硫與二氧化碳的性質(zhì)相似,請結(jié)合下列圖示中所給實驗用品,設(shè)計一個實驗用來驗證:二氧化硫不能使石蕊變紅色。實驗操作:_______。(4)鹽酸、碳酸和亞硫酸都能使石蕊試液變紅色,從微觀角度分析原因是______。(5)做硫在氧氣中燃燒的實驗時,通常在集氣瓶中放少量水,目的是吸收有毒的二氧化硫,防止污染空氣。為了吸收更多的二氧化硫,有以下試劑,你認為用來代替集氣瓶中的水最為合適的是______(選填序號)。①飽和氫氧化鈣溶液;②飽和氯化鈉溶液;③濃鹽酸;④飽和氫氧化鈉溶液四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)學(xué)校化學(xué)興趣小組同學(xué)為測定野外采集到的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。稱取10.0g的石灰石樣品,把100g稀鹽酸分5次加入樣品中(假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶解),得實驗數(shù)據(jù)如下滴加次數(shù)第一次第二次第三次第四次第五次稀鹽酸的用量/g2020202020剩余固體質(zhì)量/g7.5x2.52.02.0請計算:表中x的數(shù)值是________;(2)這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是________;(3)這些樣品完全反應(yīng)共產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是多少_________?(寫出規(guī)范的計算過程)
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】
A、硅單質(zhì)是制造芯片的重要材料,圖①質(zhì)子數(shù)=14,是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖,選項正確,不符合題意;B、圖③對應(yīng)的元素是鈉元素,屬于金屬元素,選項正確,不符合題意;C、圖②是鈉元素,圖④氯元素,形成的化合物是氯化鈉,氯化鈉溶液呈中性,選項錯誤,符合題意;D、若圖③中x的值為8,該微粒表示氧離子,其離子符號為O2-,選項正確,不符合題意。故選C。2、C【解析】
A、由微觀示意圖可知,過程1甲中分子形成乙中新的分子,即有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,過程2分子沒有發(fā)生變化,即沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項正確;B、甲中含有兩種分子,即有兩種物質(zhì),屬于混合物,乙丙中只有一種分子即只有一種物質(zhì),屬于純凈物,選項正確;C、無法通過反應(yīng)微觀示意圖推測該反應(yīng)是否為吸熱還是放熱,選項錯誤;D、過程2分子間距離變小,可能是由于降溫所致,選項正確。故本題選C。3、A【解析】
電解水時,與正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,說明該氣體是氧氣,負極產(chǎn)生的氣體能燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,說明是氫氣,產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積之比是2:1。【詳解】A、電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氧元素和氫元素組成的,故A正確;B、玻璃管a生成的氣體較少,是氧氣,與電源的正極相連,故B不正確;C、玻璃管b生成的氣體較多,是氫氣,能燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,故C不正確;D、實驗證明水是由氧元素和氫元素組成的,不能證明每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成,故D不正確。故選A。【點睛】電解水生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,電解水說明水是由氧元素和氫元素組成的。4、D【解析】
A、元素是個宏觀概念,只講種類、不講個數(shù),故選項錯誤;B、該物質(zhì)是含碳元素的化合物,屬于有機化合物,故選項錯誤;C、分子是由原子構(gòu)成的,一個EHPB分子中含有16個氫原子,不含氫分子,故選項錯誤;D、由化學(xué)式可知,EHPB分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為12:16:3,故選項正確。故選D。5、D【解析】
A、逐漸淘汰高消耗水生產(chǎn)工藝,能節(jié)約用水,選項正確;B、加強對水資源的監(jiān)測,可以有效防止或及時處理水污染,選項正確;C、生活污水集中處理后排放,能減少水體污染,選項正確;D、園林花圃采用大水漫灌,浪費水資源,選項錯誤。故選D。6、A【解析】
鹽是指一類由金屬離子或銨根離子(NH4+)與酸根離子或非金屬離子構(gòu)成的化合物。【詳解】A.根據(jù)鹽的定義,鹽中酸根離子或非金屬離子一定含有非金屬元素,選項正確;
B.根據(jù)鹽的定義,銨根離子(NH4+)與酸根離子或非金屬離子結(jié)合的化合物屬于鹽,但不含有金屬元素,如NH4NO3由銨根離子和硝酸根離子構(gòu)成,屬于銨鹽,但不含有金屬元素,選項錯誤;
C.根據(jù)鹽的定義,銨根離子(NH4+)與非金屬離子結(jié)合的化合物屬于鹽,但不含有氧元素,如NH4Cl由銨根離子和氯離子構(gòu)成,屬于銨鹽,但不含有氧元素,選項錯誤;
D.根據(jù)鹽的定義,鹽可由金屬離子非金屬離子結(jié)合的化合物,化合物中可不含有氫元素,如NaCl,選項錯誤,故選A。7、B【解析】A選項乳酸分子中含有碳元素且不是一氧化碳和二氧化碳等無機物物質(zhì),是正確的敘述;B選項是錯誤的敘述,一個乳酸分子是由3個碳原子、6個氫原子和3個氧原子構(gòu)成;C選項乳酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12×3:1×6:16×3=6:1:8,是正確的敘述;D選項乳酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為12×3÷90×100%=40%是正確的敘述;故答案選擇B8、C【解析】試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)都不變,由方程式知反應(yīng)物中含有的原子種類及原子個數(shù)為Si,1;C,1;Na,2;O,6;H,2;已知生成物中含有的原子種類及原子個數(shù)為Si,1;Na,2;O,4;H,2;比較分析可知X中含有C和O元素,其原子個數(shù)分別為1和2,故X的化學(xué)式為CO2故選C.考點:質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.點評:此題主要考查學(xué)生對質(zhì)量守恒定律的實際運用,只有掌握了這一知識的內(nèi)涵,就能正確解答.9、C【解析】
中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),反應(yīng)物是酸和堿,生成物是鹽和水,據(jù)此進行分析判斷?!驹斀狻緼、用熟石灰改良酸性土壤,熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,與酸性土壤中的酸反應(yīng)生成鹽和水,屬于中和反應(yīng),故選項錯誤;B、用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中殘留硫酸,氫氧化鈉溶液與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),屬于中和反應(yīng),故選項錯誤;C、用濃硫酸干燥濕潤的氧氣,是因為濃硫酸具有吸水性,且不與氧氣反應(yīng),不屬于中和反應(yīng),故選項正確;D、服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多,氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),屬于中和反應(yīng),故選項錯誤。故選:C。【點睛】掌握中和反應(yīng)的特征(反應(yīng)物是酸和堿,生成物是鹽和水)是正確解答此類題的關(guān)鍵。10、D【解析】
A.石油、煤和天然氣等化石燃料屬于不可再生資源,錯誤;
B.核電站的核廢料仍然具有放射性,必須進行專門的處理,錯誤;
C.衛(wèi)生導(dǎo)航系統(tǒng)主要靠電磁波來傳遞信息,錯誤;
D.手機既能發(fā)射電磁波也能接收電磁波,正確。故選D。11、D【解析】
A、煤作燃料,是因為煤具有可燃性,利用的是其化學(xué)性質(zhì),不符合題意;B、用氫氣制鹽酸,是因為氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫,氯化氫溶于水生成鹽酸,利用的是其化學(xué)性質(zhì),不符合題意;C、氫氣做高能燃料,是因為氫氣具有可燃性,利用的是其化學(xué)性質(zhì),不符合題意;D、干冰用于人工降雨,是因為干冰升華吸熱,利用的是其物理性質(zhì),符合題意。故選D。12、C【解析】
A、混合溶液中加入硝酸鋇,硫酸鈉與硝酸鋇反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀和硝酸鈉溶液,引入新的雜質(zhì);故選項錯誤;B、混合固體中加入足量的稀硫酸,鐵粉能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵溶液,剩余固體為銅粉,有效成分鐵粉被除去;故選項錯誤;C、兩種固體分別溶于水,氯化鈉溶于水沒有明顯的吸放熱現(xiàn)象,硝酸銨溶于水吸熱,容器外壁溫度降低;故選項正確;D、加入稀鹽酸,有有氣泡冒出,可能是活潑金屬單質(zhì)與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,不能檢驗固體中是否有碳酸根;故選項錯誤;故選:C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2③分解D【解析】
(1)在常溫下,過氧化鈉固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。(2)①加熱高錳酸鉀,需要在加熱的條件下才能放出氧氣,而加熱時也會消耗氧氣,不適宜在潛水器里供給氧氣。②電解水,需要通電,消耗電能,不適宜在潛水器里供給氧氣。③在常溫下過氧化鈉固體(Na2O2)與CO2反應(yīng)生碳酸鈉和氧氣,常溫下即可發(fā)生反應(yīng),且可把空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,供給氧氣的同時吸收了人呼出的二氧化碳,適宜在潛水器里供給氧氣。與其他兩種方法相比,這種方法常溫下就能進行,不用加熱、不用通電,操作簡單,還能將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)楹粑璧难鯕狻?3)①該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng)。②由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知,虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是,故選D。【點睛】常溫下過氧化鈉(Na2O2)固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。14、硬度大或密度小或耐腐蝕2Al+Fe2O3Al2O3+2FeSiCl4+O2SiO2+2Cl2【解析】
(1)物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途,所以在飛機制造中使用鋰鋁合金,說明其具有的優(yōu)點有:硬度大,密度小,耐腐蝕。故填:硬度大或密度小或耐腐蝕;(2)根據(jù)以上信息可知是鋁和氧化鐵在高溫下生成氧化鋁和鐵,對應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe。故填:2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe;(3)SiCl4與O2在高溫條件下通過置換反應(yīng)制得SiO2,應(yīng)同時生成氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiCl4+O2SiO2+2Cl2。故填:SiCl4+O2SiO2+2Cl2。15、調(diào)大隔絕氧氣或空氣【解析】
炒菜時,燃氣灶的火焰呈黃色,鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì),是由于燃氣燃燒不充分造成的,此時可將灶具的進風口調(diào)大,以利于燃氣充分燃燒。根據(jù)滅火原理,用沙子滅火的主要原理為隔絕氧氣或空氣。16、有藍色沉淀生成硫酸鈉和硫酸鋁【解析】
(1)A中為氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,化學(xué)方程式為;(2)氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)完畢后,與硫酸銅反應(yīng)生成藍色沉淀氫氧化銅,所以可以觀察到試管中有藍色沉淀生成;(3)在B中原本有氫氧化銅和未反應(yīng)的氫氧化鈉,加入過量硫酸后,硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,硫酸與氫氧化銅反應(yīng),生成硫酸銅和水,所以C中含有硫酸銅、硫酸鈉和硫酸;當加入鋁絲時,鋁金屬活動性弱于鈉,所以不會與硫酸鈉反應(yīng),鋁能與硫酸銅和硫酸反應(yīng),跟兩者反應(yīng)都會生成硫酸鋁,而加入鋁的量不確定,所以不能確定硫酸銅和硫酸是否全部反應(yīng)完畢,所以一定確定的為未反應(yīng)的硫酸鈉,和一定生成的硫酸鋁,故此溶質(zhì)一定有硫酸鈉和硫酸鋁。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、長頸漏斗D2KMnO1K2MnO1+MnO2+O2↑增大CE二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng),J裝置內(nèi)熱水液面的壓強減小,沸點降低不贊同二氧化碳既會與水反應(yīng),也會與氫氧化鈉反應(yīng),設(shè)計實驗進行對比【解析】
高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)生成氧氣和氯化鉀,二氧化碳密度比水小,易溶于水,常用向上排空氣法,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水?!驹斀狻浚?)寫出圖1中標號儀器的名稱:①長頸漏斗。(2)實驗室用高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,故發(fā)生裝置應(yīng)選用D;其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO1K2MnO1+MnO2+O2↑。如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量不變,氯酸鉀分解生成氯化鉀,總固體質(zhì)量減小,則固體中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)增大。(3)實驗室制取少量二氧化碳時,常溫下,稀鹽酸和碳酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,發(fā)生裝置最好選用C,收集裝置選用E,常用此收集方法的原因是二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水。(1)CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)。[實驗分析]錐形瓶J的熱水劇烈沸騰的原因是氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng),J裝置內(nèi)熱水液面的壓強減小,沸點降低。[實驗反思]有觀點認為只需要進行實驗操作Ⅱ,即可說明CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng)。該觀點的看法是不贊同,理由是二氧化碳既會與水反應(yīng),也會與氫氧化鈉反應(yīng),應(yīng)設(shè)計實驗進行對比?!军c睛】高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)生成氧氣和氯化鉀,二氧化碳密度比水小,易溶于水,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水。18、反應(yīng)會逐漸停止(或一
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