書法調(diào)查研究報告

書法問題調(diào)查匯報 班級：礦物加工工程12-5班 姓名：韓猛猛 學號：06122444

調(diào)查對象：化工學院隨機抽取30學生 發(fā)了30份，收回28份調(diào)查目標：經(jīng)過該調(diào)查了解大學生對書法認識及重視程度、書法在大學生群體中現(xiàn)實狀況和同學們對書法藝術態(tài)度，進而能夠有依據(jù)分析問題而且有針對性提出意見和提議，促進書法對大學生影響，提升同學們綜合素質(zhì)，促進書法這門中國傳統(tǒng)藝術發(fā)展。數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析：1、請問您喜愛書法么？A：喜愛B：不喜愛C：沒有感覺數(shù)據(jù)分析：由圖中數(shù)據(jù)來看，有56.67%同學喜愛書法，有6.67%同學不喜愛書法，有36.67%同學對書法沒有感覺。分析數(shù)據(jù)能夠發(fā)覺，二分之一以上同學均喜愛書法，說明書法在同學們心中占有很關鍵地位，不過還有小部分同學對書法不感愛好甚至不喜愛書法，相關方面加強引導，展現(xiàn)書法魅力。2、您身邊是否有喜愛毛筆書法或硬筆書法好友？A：5人以上B：3-5人C：1-2人D：基礎沒有數(shù)據(jù)分析：由圖中數(shù)據(jù)來看，有3.33%同學身邊有5人以上喜愛書法，有20.00%同學身邊有3-5人喜愛書法，有60.00%同學身邊有1-2人喜愛書法，有16.67%同學身邊幾乎沒有喜愛書法人。由數(shù)據(jù)能夠看出，同學們能從身邊找到書法愛好者，不過百分比較小，有必需深入普及書法相關方面知識。3、您認為在大學里有沒有開設針對全校學生書法課程必需？A：很有必需B：不是很有必需，只針對部分專業(yè)開設即可C：可有可無D：沒有必需數(shù)據(jù)分析：由圖中數(shù)據(jù)來看，認為開設書法課很有必需同學僅占26.67%，說明伴隨科技提升，書法在同學生活中所起作用越來越小，我們更應該重視對書法傳承和發(fā)揚4、您怎樣看待自己字？A：很不錯B：還能夠，但有提升空間C：不怎么好看數(shù)據(jù)分析：由圖中數(shù)據(jù)來看，有3.33%同學認為自己字很不錯，有43.33%同學認為自己字還能夠，有提升空間，有53.33%同學認為自己字不怎么好看。超出二分之一同學不太喜愛自己字也從一個方面反應了開設書法課必需性，同時輕易想到這是同學們在平時寫字過程中只追求速度不重視字體結果。5、您認為書法是：A：一個生活B：藝術愛好C：文化傳承D：閑情逸趣數(shù)據(jù)分析：由圖中數(shù)據(jù)來看，有16.67%同學認為書法是一個生活，有40.00%同學認為書法是藝術愛好，有23.33%同學認為書法是文化傳承，有20.00%同學認為書法是閑情逸趣。這道題反應了不一樣人對于書法見解。6、在日常生活中手寫幾率有多高？A：很高B：通常C：極少數(shù)據(jù)分析：由圖中數(shù)據(jù)來看，作為學生這一特殊群體，有63.33%同學在日常生活中手寫幾率很高，33.33%同學手寫幾率通常，還有3.33%同學平時手寫比較少。伴隨科技發(fā)展和無紙化辦公提倡，將很快會影響到日常動手寫字頻率，我們不能掉以輕心7、除了寫作業(yè)，還有什么情況下您會用到手寫？______________________這道題為填空，同學們答案也多個多樣。比如社團需要、做試卷、寫多種申請書、寫日志、署名、寫多種材料甚至寫情書等?？梢姇ㄔ谌粘Ｉ钪羞€有著不可替換作用8、您認為寫一手好字關鍵么？A：很關鍵B：通常C：無所謂數(shù)據(jù)分析：由圖中數(shù)據(jù)來看，有73.33%同學認為寫一首好字很關鍵，有20.00%同學認為通常，有6.67%同學認為字好壞無所謂。從上一題已經(jīng)能夠看出手寫還是和同學們生活形影不離，所以大多數(shù)人會認為寫一手好字很有必需，它會對自己有所幫助。9、假如有機會您是否考慮學習中國書法？A：愿意堅持B：愿意學習，但極難堅持C：無所謂D：不愿意數(shù)據(jù)分析：由圖中數(shù)據(jù)來看，超出50%同學即使愿意學習中國書法，不過卻感到極難堅持。在當今社會極少能有些人去花大量時間平心靜氣去練習書法，這是一個值得深思問題，對于對書法藝術傳承更是一個考驗。10、您怎么看待電子書寫逐步替換手寫？A：減弱對中華文化認同感B：書法影響會被減弱甚至消亡C：性格、思想無法得到張揚和表現(xiàn)D：影響不大數(shù)據(jù)分析：對于此題不一樣同學有不一樣見解，不能反應太顯著問題。11、您在書寫時候是否會出現(xiàn)提筆忘字情況？A：常常B：有時C極少，基礎不影響數(shù)據(jù)分析：由圖中數(shù)據(jù)來看，有3.33%同學常常出現(xiàn)提筆忘字情況，有60.00%同學有時出現(xiàn)提筆忘字情況，有36.67%同學極少出現(xiàn)提筆忘字情況。從這些數(shù)據(jù)，我們能夠看到，超出二分之一同學平時全部有提筆忘字現(xiàn)象，這可能和科技進步給同學們提供了多種便利，而平時手寫幾率則下降相關。12、家庭教育是否對你書寫產(chǎn)生影響？A:從小受父母或其它長輩影響，對書法很感愛好并形成良好書寫習慣。B:父母對書寫較重視，幼時參與過相關學習班或培訓。C:父母無相關引導，自己在書寫過程中產(chǎn)生愛好。D:父母無相關引導，自己對書寫也無愛好。數(shù)據(jù)分析：由圖中數(shù)據(jù)來看，只有少許同學受到了長輩引導，而70.00%同學從小沒有受到父母相關引導，而其中有30.00%同學并沒有對書寫產(chǎn)生愛好，父母引導關鍵性可見一斑，考慮到因為社會原因，同學們父母那一帶人受教育程度相比我們顯著偏低，大多數(shù)父母沒有給學生引導也是能夠預料，若加大對書法宣傳，父母參與對孩子書法方面引導比率將逐步提升。13、談談你對現(xiàn)代書法發(fā)展見解__________________________這個問題較多同學未填寫。對于回復同學答案也不盡相同，有同學表示了對書法發(fā)展祝福，部分同學認為書法應該愈加普及以提升學生書寫能力。也有同學認為書法前景堪憂，好多大學生字越寫越丑還不如小學生。應加強相關方面培訓。結論和評價：由調(diào)查結果，能夠出：現(xiàn)代大學生即使很喜愛書法藝術但重視程度顯著不夠。很多學生對自己字體很不滿意，伴隨科技發(fā)展和社會節(jié)奏提升，大部分同學極難堅持對書法學習。電子產(chǎn)品對我們影響越來越大使得學生們書寫幾率下降。但可喜是書法仍然沒有淡出我們視野，還在對我們生活產(chǎn)生著不可忽略影響，所以，我們要加大對書法宣傳力度，引導更多人了解書法，熱愛書法并從中得到精神上享受和生活上幫助，展現(xiàn)書法魅力，使書法文化源遠流長。對于學校方面來說應該多開設書法培訓