北師大初中數(shù)學(xué)七下《3.3用圖像表示的變量間關(guān)系》課件 (八)_第1頁
北師大初中數(shù)學(xué)七下《3.3用圖像表示的變量間關(guān)系》課件 (八)_第2頁
北師大初中數(shù)學(xué)七下《3.3用圖像表示的變量間關(guān)系》課件 (八)_第3頁
北師大初中數(shù)學(xué)七下《3.3用圖像表示的變量間關(guān)系》課件 (八)_第4頁
北師大初中數(shù)學(xué)七下《3.3用圖像表示的變量間關(guān)系》課件 (八)_第5頁
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文檔簡介

每一位孩子都是優(yōu)秀的,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)---“五一”黃金周中,若用x表示七天假期中已過的天數(shù),y表示所剩天數(shù),則y與x的關(guān)系式可表示為:y=7-x“五一”黃金周九江地區(qū)的日平均氣溫:日期5月1日5月2日5月3日5月4日5月5日5月6日5月7日溫度30℃29℃29℃18℃19℃21℃22℃溫故知新關(guān)系式:表格法:

1.經(jīng)歷從圖象中探究變量之間關(guān)系的過程,進(jìn)一步體會變量之間的關(guān)系;

2、結(jié)合具體情境,能理解圖象上的點(diǎn)所表示的意義。

3、能從圖象中獲取變量之間關(guān)系的信息,并對未來的情況作一個預(yù)測。一.學(xué)習(xí)目標(biāo):

據(jù)縣氣象站記載,去年7月8號我縣的溫度變化情況如下圖所示:(1)上午9時的溫度是_______?

12時________?(2)這一天的最高溫度是______?是在_____時達(dá)到的?最低溫度______?(3)這一天的溫差是_____?從最低溫度到最高溫度經(jīng)過了_______時間?(4)在_____________時間范圍內(nèi)溫度在上升?在____________________時間范圍內(nèi)溫度在下降?(5)圖中A點(diǎn)表示的是___________?

B點(diǎn)表示的是___________________?(6)你能預(yù)測次日凌晨時的溫度嗎?說說你的理由。AB270C330C370C15時230C140C12時3時至15時0時至3時、15時至24時21時的溫度是310C0時的溫度是260C大約是240C左右27C橫軸縱軸用豎直方向的數(shù)軸(稱為縱軸)上的點(diǎn)表示因變量。明白了嗎?9271233前圖表示的是:溫度隨時間的變化而變化的圖象。圖象是我們表示變量之間關(guān)系的第三種方法,它的特點(diǎn)是非常直觀。在用圖象表示變量之間的關(guān)系時,通常用水平方向的數(shù)軸(稱為橫軸)上的點(diǎn)表示自變量,A3715議一議駱駝被稱為“沙漠之舟”,下面是48小時內(nèi)駱駝的體溫隨時間的變化而變化的關(guān)系圖(口答):(圖中25時表示次日凌晨1時)A(1)一天中,駱駝的體溫的變化范圍是_____________?它的體溫從最低上升到最高需要______時間?(2)從16時到24時,駱駝的體溫下降了______?(3)在_______________時間范圍內(nèi)駱駝的體溫在上升?在________________________時間范圍內(nèi)駱駝的體溫在下降?3735350C到400C12小時30C4時到16時、28時到40時0時到4時、16時到28時及40時到48時354037(4)你能看出第二天8時駱駝的體溫與第一天8時有什么關(guān)系嗎?其他時刻呢?有何規(guī)律?(5)A點(diǎn)表示的是______________?還有幾時的溫度與A點(diǎn)所表示的溫度相同?(6)你還知道哪些關(guān)于駱駝的趣事?與同伴交流。(圖中25時表示次日凌晨1時)A353739相同每天同一時刻駱駝的溫度都相同。

12時的溫度是390C20時、36時及44時的溫度與A點(diǎn)所表示的溫度相同。我一定行!BDC駱駝非常適合在_____________上生活.駱駝有__________力,在缺水情況下可行走很長時間。駱駝的身體內(nèi)能_______水,一只駱駝在不工作時可幾個月不喝水。但如果找到了水,它可在10分鐘內(nèi)喝下135公升的水。駱駝有兩種:__________和__________。生活在沙漠里的人們將單峰駱駝用作______,雙峰駱駝用于_______貨物,駱駝是沙漠中不可缺少的______工具。1。2。3。4。沙漠地帶驚人的耐貯存單峰駱駝雙峰駱駝坐騎運(yùn)輸交通駱駝趣事1、在夏天一杯開水放在桌面上,其水溫T與放置時間t的關(guān)系大致圖象為()oTtoTtoTtoTtABCDA注意:夏天可不會結(jié)冰哦?過關(guān)小測試2、下面是某“水上游樂場”從0時到12時的水深情況變化圖(口答):時間/時水深/米你能從圖中獲得哪些信息?若規(guī)定水深超過6米時,不允許游客下海,圖中有哪些時間段不可以下海?此圖反映哪兩個變量之間的關(guān)系?65月1日至5月6日柘林湖旅游人數(shù)2.22.01.01.21.41.61.801234567時間/天人數(shù)/萬你會選擇這7天中的哪一天出游?你能從圖中獲得哪些信息?3.下圖是今年5月1日至5月6日永修柘林湖(廬山西海)旅游人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖(口答):你能預(yù)測5月7日的旅游人數(shù)嗎?……請談?wù)勀氖斋@知識、技能、思想方法等方面談:根據(jù)變化趨勢可進(jìn)行天氣預(yù)報(bào)或其它合理預(yù)測.知識技能思想方法小結(jié):兩變量間關(guān)系的描述三:關(guān)系式表格法幾何形式:圖象法圖象法是“數(shù)”與“形”相結(jié)合的重要思想方法。關(guān)系式表格法關(guān)系式表格法關(guān)系式表格法幾何形式:關(guān)系式表格法圖象法幾何形式:關(guān)系式表格法圖象法直觀反映了兩變量間的整體變化情況及變化規(guī)律?!稊?shù)學(xué)》書P72習(xí)題3.3第1題

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