


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
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文檔簡介
用圖象表示的變量間關(guān)系1、經(jīng)歷從圖像中分析變量之間關(guān)系的過程,進(jìn)一步體會(huì)變量之間的關(guān)系2、結(jié)合具體情境理解圖像上的點(diǎn)表示的意義3、能從圖像中獲得變量之間關(guān)系的信息,感受幾何直觀的作用,并能用語言進(jìn)行描述學(xué)習(xí)目標(biāo):溫故知新:我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了幾種表示變量間關(guān)系的方法1.表格法2.關(guān)系式法在這個(gè)表中反映____個(gè)變量之間的關(guān)系,_______________是自變量,___________是因變量。彈簧秤掛上物體后彈簧會(huì)伸長,在一次實(shí)驗(yàn)課上小明做了一個(gè)彈簧秤稱重的實(shí)驗(yàn),并用表格把彈簧的長度y(cm)與所掛物體的質(zhì)量x(kg)之間的關(guān)系表示如下:所掛物體的質(zhì)量x(kg)01234彈簧的長度y(cm)1212.51313.514溫故知新:2所掛物體的質(zhì)量彈簧的長度溫故知新:
某神州行電話卡,從青島向濟(jì)南打長途電話,每分鐘0.3元,通話時(shí)間t(分鐘)的電話費(fèi)為s(元),則自變量是
,因變量是
.s與t的關(guān)系式是_________
通話時(shí)間電話費(fèi)S=0.3t探究之旅:7-17℃10-15℃8-14℃8-13℃合作探究:自學(xué)指導(dǎo):閱讀課本69頁,觀察圖3-4思考回答相應(yīng)問題要求:先獨(dú)立思考,再小組交流,時(shí)間5分鐘(1)上午9時(shí)的溫度是多少?12時(shí)呢?合作探究:(2)這一天的最高溫度是多少?是在幾時(shí)達(dá)到的?最低溫度呢?27℃31℃37℃,15時(shí)23℃3時(shí)合作探究:(3)這一天的溫差是多少?從最低溫度到最高溫度經(jīng)過了多長時(shí)間?(4)在什么時(shí)間范圍內(nèi)溫度在上升?在什么時(shí)間范圍內(nèi)溫度在下降?14℃,12時(shí)3時(shí)到15時(shí)上升0時(shí)到3時(shí),15時(shí)到24時(shí)下降合作探究:(5)圖中A點(diǎn)表示的是什么?B點(diǎn)呢?(6)你能預(yù)測次日凌晨1時(shí)的溫度嗎?說說你的理由。ABA點(diǎn)表示21時(shí)的溫度為31℃B點(diǎn)表示0時(shí)的溫度為26℃表示了溫度隨時(shí)間的變化而變化的情況,它是溫度與時(shí)間之間關(guān)系的圖象。圖象是我們表示變量之間關(guān)系的又一種方法,它的特點(diǎn)是非常直觀。橫軸縱軸在用圖象表示變量之間的關(guān)系時(shí),通常用水平方向的數(shù)軸(稱為橫軸)上的點(diǎn)表示自變量,用豎直方向的數(shù)軸(稱為縱軸)上的點(diǎn)表示因變量。歸納小結(jié):幾千年來,駱駝對于住在亞非沙漠地帶人們的生活至關(guān)重要。它們不僅運(yùn)送人和貨物,而且還被用作結(jié)婚的饋贈(zèng)禮物,或是殺傷人后的罰金。駱駝也被進(jìn)口到澳大利亞,其中一些逃到中部沙漠地帶,成為野生群落。你了解它嗎—沙漠之舟駱駝的睫毛很長,可以擋住風(fēng)沙。它的皮很厚,夜里可以保暖,白天則隔熱。生活在沙漠里的人們將單峰駝?dòng)米髯T。圖片顯示的是雙峰駝,比單峰駝強(qiáng)壯,更適于運(yùn)輸貨物。你了解它嗎—沙漠之舟(1)一天中,駱駝的體溫的變化范圍是什么?它的體溫從最低上升到最高需要多少時(shí)間?(2)從16時(shí)到24時(shí),駱駝的體溫下降了多少?牛刀小試:35℃到40℃12時(shí)3℃牛刀小試:(4)你能看出第二天8時(shí)駱駝的體溫與第一天8時(shí)有什么關(guān)系嗎?其他時(shí)刻呢?每天4時(shí)到16時(shí)上升0時(shí)到4時(shí),16時(shí)到24時(shí)下降牛刀小試:(5)A點(diǎn)表示的是什么?還有幾時(shí)的溫度與A點(diǎn)所表示的溫度相同?(6)你還知道哪些關(guān)于駱駝的趣事?與同伴進(jìn)行交流。A點(diǎn)表示12時(shí)溫度是39℃20時(shí),次日12時(shí)和20時(shí)1.看清兩個(gè)變量:看圖象時(shí)看清楚自變量和因變量表示的意義.2.找準(zhǔn)關(guān)鍵點(diǎn):注意圖象的最高點(diǎn)、最低點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)等,并弄清這些點(diǎn)所表示的意義.溫馨提示在圖象中確定變量之間關(guān)系的“兩個(gè)注意”記住了嗎?
海水受日月的引力而產(chǎn)生潮汐現(xiàn)象,早晨海水上漲叫做潮,黃昏海水上漲叫做汐,合稱潮汐。潮汐與人類的生活有著密切的聯(lián)系。下面是某港口從0時(shí)到12時(shí)的水深情況。運(yùn)用鞏固
(1)大約什么時(shí)刻港口的水最深,深度約是多少?(2)大約什么時(shí)刻港口的水最淺?深度約是多少?運(yùn)用鞏固(3)在什么時(shí)間范圍內(nèi),港口水深在增加?(4)在什么時(shí)間范圍內(nèi),港口水深在減少?運(yùn)用鞏固(5)A,B兩點(diǎn)分別表示什么?還有幾時(shí)水的深度與A點(diǎn)所表示的深度相同?(6)說一說這個(gè)港口從0時(shí)到12時(shí)的水深是怎樣變化的。運(yùn)用鞏固ABAB……請談?wù)勀氖斋@Page
23練習(xí)反饋:1.駱駝被稱為“沙漠之舟”,它的體溫隨時(shí)間的變化而變化,在這一問題中因變量是()
A、沙漠B、駱駝的體溫C、時(shí)間D、駱駝.B2、根據(jù)生物學(xué)研究結(jié)果,青春期男女生身高增長速度呈現(xiàn)如下圖規(guī)律,由圖可以判斷下列說法錯(cuò)誤的是:()A.男生在13歲時(shí)身高增長速度最快 B.女生在10歲以后身高增長速
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