《開學第一課》中小學生個人觀后感作（5篇）

第頁共頁《開學第一課》中小學生個人觀后感作《開學第一課》是一部以中小學生為主要受眾群體的影片，它以真實的生活場景為背景，以小學生校園生活為線索，折射出了現(xiàn)代中小學生成長過程中所面臨的現(xiàn)實問題和困惑，引發(fā)了我深深的思考。首先，影片展現(xiàn)了現(xiàn)代社會教育資源分配不均的問題。在《開學第一課》中，我們看到了學生之間的差距越來越大。一方面，一些學生家庭條件優(yōu)越，學習環(huán)境良好，能夠接受更好的教育資源；另一方面，一些學生家庭條件相對較差，學習環(huán)境較差，無法獲得更好的教育機會。這種現(xiàn)象使我感到很不公平，因為每個孩子都應該享有公平的教育機會，無論他們來自什么樣的家庭。我希望社會能夠加大教育資源的投入，讓每個孩子都能夠獲得良好的教育。其次，影片也揭示了學習壓力過重的問題。在《開學第一課》中，我們看到了很多學生因為學習壓力過大而導致身心健康問題。他們每天要面對大量的作業(yè)，參加各種培訓班和補習班，幾乎沒有時間休息和娛樂。這使得他們的童年變得很苦悶，失去了快樂和幸福感。作為一名中小學生，我深深體會到了學習的壓力，但我認為學習不應該成為一種負擔，而應該是一種快樂和享受。我希望學校和家長能夠給予學生更多的自由時間，讓他們能夠有時間去體驗生活的樂趣和發(fā)展自己的興趣愛好。另外，影片也反映了家庭教育對孩子成長的重要性。在《開學第一課》中，我們看到了一些家庭教育缺失的例子。一些孩子缺乏家長的關(guān)愛和教育指導，導致他們的學習成績和行為有所下降。這讓我深感家庭教育的重要性，家長應該給予孩子更多的愛和關(guān)心，為他們提供良好的學習環(huán)境和教育指導。同時，家庭教育也應該注重培養(yǎng)孩子的品德和人格，讓他們成為有責任感和擔當精神的人。影片還提到了學校暴力和欺凌問題。在《開學第一課》中，我們看到了一些學生遭受欺凌和暴力的情況，導致他們的身心健康受到了傷害。這使我感到很憤怒和不安，因為學校應該是一個安全的環(huán)境，學生應該得到保護和關(guān)懷。我希望學校和社會能夠加大對校園暴力和欺凌問題的關(guān)注，制定更加完善的防止措施，確保每個學生都能夠在和平、健康的環(huán)境中學習。最后，《開學第一課》還反映了中小學生對未來的迷茫和困惑。在影片中，一些學生對未來的人生規(guī)劃感到迷茫，不知道自己該從何處入手。這使我感到擔憂，因為中小學生正處于人生規(guī)劃的關(guān)鍵時期，他們應該得到指導和引導。我希望學校能夠加強職業(yè)教育，幫助學生了解不同的職業(yè)選擇和發(fā)展方向，讓他們能夠更好地為自己的未來做出決策?？傊?，影片《開學第一課》通過展現(xiàn)中小學生生活中的種種困境和問題，喚起了我對現(xiàn)實問題的關(guān)注和思考。我希望能夠通過努力，為改善教育環(huán)境和推動社會進步做出自己的貢獻。我相信只有通過全社會的共同努力，我們才能夠為中小學生創(chuàng)造一個更加美好的成長環(huán)境?！堕_學第一課》中小學生個人觀后感作（二）《開學第一課》是一檔備受期待的中小學生節(jié)目，該節(jié)目以開學第一課為主題，以全新的形式對學生進行知識和學習方法的普及，以及激發(fā)學生學習的興趣和動力。通過觀看這個節(jié)目，我深受啟發(fā)和感動。首先，這檔節(jié)目采用了非常豐富多樣的形式和內(nèi)容。在節(jié)目中，不僅有名人代課，還有實地參觀，文藝表演等等。這樣的形式使得整個節(jié)目充滿了趣味和好玩的元素，吸引了學生們的關(guān)注和注意力。同時，這些豐富的內(nèi)容也豐富了學生的知識面，拓寬了他們的視野。節(jié)目中，名人代課的環(huán)節(jié)給我留下了深刻的印象。名人們的到來不僅可以讓學生們從名人的口中聽到一些獨特的教育觀點和學習方法，還可以讓學生們對一些知識點產(chǎn)生濃厚的興趣。這樣一來，學生們對知識的掌握和理解也就更加深入和全面。此外，實地參觀的環(huán)節(jié)也是非常有意義的。通過實地參觀，學生們可以更加直觀地感受到知識的實際應用，并且對所學知識更加深入地理解。例如，在節(jié)目中，學生們參觀了科技公司，他們可以了解到科技的發(fā)展對我們的生活和社會帶來的巨大的影響。這樣的參觀不僅能夠增加學生的切身體驗，還可以激發(fā)他們對科學和創(chuàng)新的興趣。最后，這檔節(jié)目強調(diào)了學生主體地位的理念。在節(jié)目中，學生們的聲音和觀點被充分尊重和關(guān)注，他們被給予了發(fā)表自己意見的機會。這樣的設計讓學生們感到自己是節(jié)目觀眾的一員，與名人和老師一起構(gòu)建了一個學習的共同體。這樣的感受可以增加學生的自信心，激發(fā)他們更多地參與到學習中來。通過觀看《開學第一課》，我深深被節(jié)目所展現(xiàn)的教育理念和教育方法所吸引。這檔節(jié)目不僅傳達了一種積極向上、勇于探索的學習態(tài)度，還展示了教育的多樣性和趣味性。我相信，只要我們保持對學習的熱愛和興趣，積極參與到學習中，就一定能夠取得更好的學習成績和未來的成功?！堕_學第一課》中小學生個人觀后感作（三）開學第一課是一部非常感人的電影，通過描述一個普通小學生和他的老師之間的故事，深深觸動了我的內(nèi)心。影片中的情節(jié)和人物形象都非常生動，給人留下了深刻的印象。下面是我對這部電影的觀后感。首先，我被電影中兩位主要人物的形象深深打動。電影中的小學生小胖是一個內(nèi)向、膽小的男孩，他的父母經(jīng)常爭吵，使得他心靈受到了傷害。然而，盡管他在學校和家庭中遇到了許多困難，但他還是堅持學習，努力改變自己。他的老師李老師是一個富有愛心和耐心的人，他對待每個學生都非常親切，尤其是對待小胖更是如此。他不僅幫助小胖解決了學習上的困難，還積極引導他樹立正確的人生觀和價值觀。兩個人之間的互動讓我深刻地感受到了人與人之間應該有的關(guān)愛和包容。其次，電影中反映出的教育問題讓我深思。小胖在學校里遇到的困境不僅僅是他一個人的問題，更是反映出當前教育體制中存在的問題。很多學校注重知識的傳授，忽略了學生的個性差異和身心發(fā)展的需求。而李老師則在教學中注重培養(yǎng)學生的綜合能力，關(guān)注學生的心理發(fā)展。他用自己的實際行動證明了教育不僅僅是教書育人，更是關(guān)愛和引導學生成長的過程。這讓我深思現(xiàn)在的教育體制是否需要加以改進，讓每個學生得到更全面的教育。最后，電影中的情節(jié)發(fā)人深省。小胖在學校見到了李老師的表演，通過表演，小胖意識到只有努力學習，才能改變自己的生活。他在李老師的幫助下，逐漸克服了學習上的困難，取得了進步。看到小胖從一個不自信、膽小的男孩變成一個勇敢、積極的學生，讓我深刻地認識到努力和奮斗的重要性。只要我們愿意付出努力，就一定會收獲成功。綜上所述，電影《開學第一課》通過溫暖的故事和感人的情節(jié)，讓人深思教育的本質(zhì)和意義。它提醒我們要關(guān)注每個學生的成長，給予他們愛和支持。同時，它也告訴我們要堅持努力，不斷超越自己，追求人生的成功。這部電影給我留下了深刻的印象，我相信它也會對其他觀眾產(chǎn)生積極的影響?！堕_學第一課》中小學生個人觀后感作（四）《開學第一課》是由中國名導演寧浩執(zhí)導的一部電影，該片講述了一位中學班主任在開學第一天進行的一堂特殊的合唱課，通過這堂課展現(xiàn)了中學生們的生活態(tài)度、人生觀以及奮斗精神。影片中小學生們的個人變化與成長給觀眾留下了深刻的印象，讓人們對教育和人生有了新的思考。影片中的主要角色是一位中學班主任楊校長，他是一位有著豐富教育經(jīng)驗的老師，他關(guān)心學生，認真對待每一個學生。他對學生的期望和關(guān)愛，讓學生們感受到了他們自己的重要性，激發(fā)了他們的學習興趣和自信心。在楊校長的引領(lǐng)下，學生們逐漸認識到教育的重要性和自己的自由選擇權(quán)。影片中的學生們通過自己的思考和行動，逐漸明確了自己的目標和夢想。他們堅信只有通過學習和努力，才能實現(xiàn)自己的理想，并且愿意為之付出努力。這種積極向上的態(tài)度和奮斗精神是值得我們學習和借鑒的。除了對學習的認知和態(tài)度的轉(zhuǎn)變，影片也展現(xiàn)了青少年們在成長過程中所面臨的各種困惑和挑戰(zhàn)。每個學生都有自己的獨特性格，他們有著自己的內(nèi)心世界、夢想和追求。在成長的道路上，他們面臨著諸多的選擇和矛盾。有些學生在學業(yè)壓力和家庭問題面前感到迷茫和無助；有些學生在面對種種困難時選擇逃避和放棄。然而，在楊校長的關(guān)心和鼓勵下，他們漸漸找到了自己的方向，在成長過程中變得更加堅強和成熟。影片中的一幕讓我深感震撼，那是學生們進行合唱排練時，一個內(nèi)向而自卑的學生突然站了出來，用自己溫柔的嗓音開始了獨自的演唱。他盡管膽怯，但他有一顆熱愛音樂的心，他想用自己的聲音表達自己。這一幕讓我明白，每個孩子都有自己的特長和愛好，只要給予足夠的關(guān)愛和鼓勵，他們就能展現(xiàn)自己的才華和價值。通過觀看《開學第一課》，我深刻認識到教育的重要性和學生自身的價值。教育不僅是傳授知識和培養(yǎng)能力的過程，更是引導和激發(fā)學生內(nèi)在潛力的過程。作為老師，我們應該努力關(guān)注每一個學生，了解他們的需求和困惑，給予他們適當?shù)囊龑Ш椭笇?。同時，作為學生，我們要有自己的夢想和目標，用積極的態(tài)度和努力去實現(xiàn)它們。只有這樣，我們才能在成長的道路上越走越遠，越來越堅強。通過《開學第一課》，我看到了中小學生的個人成長和變化，看到了中小學教育的希望和發(fā)展。我學到了親情的重要性，友情的真摯，以及教育對于孩子們未來人生的影響。這部電影讓我思考，我們應該怎樣去教育孩子們？我們應該怎樣引導他們走向正確的人生道路？我相信，只有關(guān)注孩子們的個性特點，尊重他們的選擇和意見，培養(yǎng)他們正確的價值觀和生活態(tài)度，才能讓他們成為真正有用的人才。總的來說，《開學第一課》給我留下了深刻的印象。通過觀看這部影片，我認識到教育的真正目的是培養(yǎng)學生的品德和能力，讓他們成為一個有責任感、有自信心、有創(chuàng)造力的人。教育是一個引領(lǐng)學生發(fā)現(xiàn)自己潛力和塑造自己人生的過程，是一種情感的滋養(yǎng)和靈魂的升華。只有通過教育，我們才能為社會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的年輕人，為未來帶來更多的希望和可能性?！堕_學第一課》中小學生個人觀后感作（五）《開學第一課》是中國電影導演傅東育執(zhí)導的一部劇情片，該片以小學生們的成長為主線，展現(xiàn)了他們在學校中的囧境和成長。影片刻畫了年輕一代的面貌和中國教育制度的弊端，讓人深思。影片通過講述一所普通小學新學期的開學儀式，展現(xiàn)了小學生們面對競爭、學業(yè)壓力和校園霸凌等問題時的心理變化和困惑。他們在繁重的學業(yè)和師長們的期望下，承受著巨大的壓力。而在這樣的環(huán)境中，他們也展現(xiàn)出了自己的個性和特點。首先，影片展現(xiàn)了小學生們純真的友誼和互助精神。在競爭激烈的環(huán)境中，他們相互支持、互相鼓勵，共同面對各種困難。他們在一起學習、玩耍，一起成長。這種友誼和互助精神讓人感嘆他們純真而美好的心靈。其次，影片也展現(xiàn)了小學生們叛逆和不被理解的一面。在成長的道路上，小學生們會有一些特立獨行的個體，他們不愿意被加入集體，也不愿意接受別人的規(guī)定和束縛。他們希望能夠有自己的空間和自由發(fā)展的機會。這種叛逆和不被理解也讓人反思，成長的過程中，我們是否能夠給予孩子