江蘇省無錫市前洲中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級(jí)語文下學(xué)期期中試題

江蘇省無錫市前洲中學(xué)20172018學(xué)年八年級(jí)語文下學(xué)期期中試題本試卷分試題和答卷兩部分，答案一律寫在答卷上?？荚嚂r(shí)間為120分鐘。試卷滿分為100分。一、積累與運(yùn)用。（27分）1．根據(jù)課文內(nèi)容填空(10分)①____________，沒有屈曲盤旋的虬枝。②只辱于奴隸人之手，______________。③淫慢則不能勵(lì)精，___________。（____《誡子書》）④______________，好之者不如樂之者。⑤___________，小橋流水人家。⑥無絲竹之亂耳，______________。⑦這是勝利的預(yù)言家在叫喊——_________________________?、啵嗳晃蠢諝w無計(jì)。（范仲淹《___________》）2．下列各組詞語中注音和書寫都錯(cuò)誤的一項(xiàng)是。（3分）（）A．三棱（líng）鏡褻（xiè）瀆憂（yōu）柔寡斷以身殉（xùn）職B．秀頎（qí）花卉（huì）虛與委蛇（yí）拈（niān）輕怕重C．啁啾（zhōujiū）裨（bì）益海市蜃（shèn）樓縱橫絕（jué）蕩D．暈（yùn）圈旁騖（wù）強(qiáng)聒（guā）不舍摩肩接踵（zhǒng）3．下列文言語段中加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是。（3分）()滄州南，一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得，以為順流下矣。棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無跡。A．圮：倒塌B．焉：句末語氣詞C．閱：經(jīng)歷D．棹：劃船4．下列句子中沒有語病的一句是。（2分）()A．導(dǎo)致青少年?duì)I養(yǎng)不良的原因主要是偏食挑食、吃零食過多、為追求身材過度節(jié)食造成的。B．在創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)中，專門開辟了“走進(jìn)經(jīng)典名著”、“我與文學(xué)巨匠對(duì)話”等專題欄目。

C．街道希望通過多種渠道，大力開展法制教育，防止青少年不違法犯法。D．“五四”的火炬?zhèn)鞯搅水?dāng)代青年的手中。如何點(diǎn)燃和照亮自己的青春，是每個(gè)當(dāng)代青年都要面對(duì)和思考的問題。5．下列加點(diǎn)的成語使用有正確的一項(xiàng)是。（2分）（）A．辯論賽上，李明引經(jīng)據(jù)典，夸夸其談，最終毫無懸念地奪得“最佳辯手”稱號(hào)。B．詩句“石破天驚逗秋雨”創(chuàng)設(shè)出神奇絕妙的意境，確是妙手偶得。C．這則笑話因?yàn)閷?duì)漠不關(guān)心人民疾苦的官員諷刺得很有力量，在民間流傳很廣，影響很大。D．家風(fēng)是一種軟約束，通過潛滋暗長的影響，有效約束家庭成員的行為、作風(fēng)和操守，6．依次填入下面橫線的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。（2分）（）文化影響人的思維方式和行為習(xí)慣，調(diào)節(jié)人與世界的關(guān)系。在一個(gè)文化厚實(shí)的社會(huì)里，____________；________________；_______________。這樣，人才能實(shí)現(xiàn)從“小我”向“大我”的轉(zhuǎn)變，成為一個(gè)有文化、有教養(yǎng)的人。①人懂得尊重自然——他不掠奪，因?yàn)椴宦訆Z所以有永續(xù)的生命②人懂得尊重自己——他不茍且，因?yàn)椴黄埱宜杂衅肺虎廴硕米鹬貏e人——他不霸道，因?yàn)椴话缘浪杂械赖?。A．②①③B．②③①C．③②①D．③①②7.閱讀名著，回答下列問題。（5分）①下列關(guān)于《水滸》相關(guān)知識(shí)說法有誤的一項(xiàng)是。（2分）（）A．《水滸》描寫了以宋江為首的108位好漢聚義梁山的故事，該書的作者是施耐庵。B．《水滸》中有多位打虎英雄，其中在沂嶺殺四虎的是李逵，在景陽岡打死老虎的是武松。C．《水滸》中的英雄性格各不相同，但在“義”這一點(diǎn)上卻是相同的，晁蓋劫取生辰綱是“義”，宋江私放晁蓋也是“義”。D．梁山泊義士在最后一次戰(zhàn)斗，痛失一只手臂的人是李逵。②“他雖嫉惡如仇，卻無武松鴛鴦樓連殺十五人的血腥，也沒有李逵兩把板斧排頭砍倒一片百姓的兇殘；他對(duì)人間苦難有深切的體悟，如在桃花村痛打小霸王周通后，勸周通放棄親事，為的是讓劉太公能夠老有所養(yǎng)，不要‘教老人家失所’；梁山上見著林沖便動(dòng)問阿嫂信息……”(3分)猜猜這段文字說的應(yīng)該是____________（填人名）。另寫出關(guān)于他的兩個(gè)情節(jié)：（1）（2）二．閱讀與賞析。（33分）（一）（4分）《柳》鄭谷半煙半雨江橋畔，映杏映桃山路中。會(huì)得離人無限意，千絲萬絮惹春風(fēng)。8.前兩句寫了哪些景物，描繪出一幅怎樣的春景圖？（3分）9.這首詩表達(dá)了怎樣的思想情感？（1分）（二）閱讀下面一篇文言文，完成后面小題。(10分）①海瑞，字汝賢，瓊山人。舉鄉(xiāng)試，署南平教諭，遷淳安知縣。布袍脫粟，令老仆藝蔬自給。總督胡宗憲嘗語人曰：“昨聞海令為母壽，市肉二斤矣。”都御史鄢懋卿行部過，供縣甚薄，抗言邑小不足容車馬。懋卿恚甚，然素聞瑞名，為斂戚去。②時(shí)世宗享國日久，不親朝，深居西苑，專意齋醮。督撫大吏爭上符瑞，禮官輒表賀。廷臣無敢言時(shí)政者，瑞獨(dú)上疏。帝得疏，大怒，抵之地，顧左右曰：“趣執(zhí)之，無使得遁!”宦官黃錦在側(cè)曰：“此人素有癡名。聞其上疏時(shí)自知觸忤當(dāng)死市一棺訣妻子待罪于朝。僮仆亦奔散無留者，是不遁也。”帝默然。少頃復(fù)取讀之，日再三，為感動(dòng)太息。③三年夏，以右僉都御史巡視撫應(yīng)天十府。屬吏憚其戚，墨者多自免去。有勢家殊丹其門，聞瑞至，黝之，中人監(jiān)織造者，為減輿從。素疾大戶兼并，力摧豪強(qiáng)，撫窮弱。貧民田入于富室者，率奪還之。下令飚發(fā)凌厲，所司惴惴奉行，豪有力者至竄他郡以避。而奸民多乘機(jī)告訐，故家大姓時(shí)有被誣負(fù)屈者。又裁節(jié)郵傳冗費(fèi)，士大夫出其境率不得供頓，由是怨頗興。……帝數(shù)欲召用瑞，執(zhí)政陰沮之，乃以為南京右都御史。諸司素偷惰，瑞以身矯之……十五年，卒官。贈(zèng)太子太保，簡忠介。10.下面對(duì)文中劃線部分的斷句正確的一項(xiàng)是（2分）（）A.聞其上疏時(shí)／自知觸忤當(dāng)死／市一棺訣妻子／待罪于朝B.聞其上疏／時(shí)自知觸忤當(dāng)死／市一棺訣妻子／待罪于朝C.聞其上疏／時(shí)自知觸忤當(dāng)死／市一棺訣／妻子待罪于朝D.聞其上疏時(shí)／自知觸忤當(dāng)死／市一棺訣／妻子待罪于朝11、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（2分）（）A.海瑞為政清廉，都御史從淳安縣經(jīng)過，海瑞對(duì)他們的招待都非常簡陋，讓都御史非常惱怒，但也只能收斂威風(fēng)離開。B.明世宗在位時(shí)間很久了，不上朝處理政務(wù)而齋戒修道，無人阻止，反而迎其所好，只有海瑞獨(dú)自上疏，卻惹得皇帝大怒。C.海瑞巡視應(yīng)天府，屬吏害怕他的威嚴(yán)，貪污的人全都自動(dòng)離職而去，那些有權(quán)勢的也將自家朱漆的大門涂成青色。D.海瑞推行政令雷厲風(fēng)行，以致有能力的豪強(qiáng)跑到其他地方去躲避，而奸民乘機(jī)告狀，世家大姓中不時(shí)有被誣陷和冤枉的。12.解釋下面句子中的加點(diǎn)的詞（4分）（1）老仆藝蔬自給藝：（2）嘗語人曰語：（3）帝數(shù)欲召用瑞數(shù)：（4）執(zhí)政陰沮之陰：13.翻譯下面的句子（2分）素疾大戶兼并，力摧豪強(qiáng)，撫窮弱。（三）閱讀《通往偉大心靈的最好途徑》一文，完成題目。（5分）①今天的人可能很難想象18、19世紀(jì)的歐洲人是怎樣地?zé)釔坶喿x。18世紀(jì)法國啟蒙運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖人物盧梭出生于日內(nèi)瓦,那里的居民有三分之一從事鐘表制造、珠寶加工和紡織業(yè),人民勤勞而衣食頗豐,但不尚奢侈,崇尚自由、理性和良知。工人們?cè)陂e暇時(shí)常常閱讀孟德斯鳩、牛頓等人的著作(這對(duì)今天的來說簡直不可思議)。盧梭回憶說:“每天吃過晚飯,我們就開始閱讀這些書籍,往往通宵達(dá)旦?！边@位思想家認(rèn)為,童年時(shí)代的這段經(jīng)歷是自己在以后的艱難歲月中沒有沉淪的重要原因。②俄國的天才導(dǎo)演塔可夫斯基也多次談到閱讀經(jīng)典對(duì)他的影響。他說:在我孩提時(shí)代,母親第一次建議我閱讀《戰(zhàn)爭與和平》,而且于往后數(shù)年中,她常常援引書中的章節(jié)片段,向我指出托爾斯泰文章的精巧和細(xì)致?！稇?zhàn)爭與和平》于是成為我的藝術(shù)學(xué)派、藝術(shù)品位和藝術(shù)深度的標(biāo)準(zhǔn);從此以后,我再也沒有辦法閱讀“垃圾”,它們給我一種強(qiáng)烈的嫌惡感。③偉大作品產(chǎn)生的背景已不復(fù)存在,現(xiàn)代人又過于世俗化,我們與大師的心靈距離已太遠(yuǎn)了。但這絕不是拒絕偉大作品的理由。以為自己可以不費(fèi)吹灰之力爬上巨人的肩膀,或者干脆不承認(rèn)有什么高于或優(yōu)于自己的巨人存在,這相反的兩極也許是許多現(xiàn)代人的通病。④我想,一個(gè)人要想使自己不至沉溺于微不足道的欲望,并發(fā)現(xiàn)真正嚴(yán)肅的東西,最好的辦法是通過閱讀去親近偉大的心靈,而只從當(dāng)下的影視中是無法實(shí)現(xiàn)這種親近的。⑤閱讀好書,特別是閱讀經(jīng)典,是通往偉大心靈的最好途徑。14.請(qǐng)說出本文作者闡述的觀點(diǎn)。（2分）15.本文第二段運(yùn)用的論證方法及其作用是什么？（3分）(四)（14分）⑴海拔三千三百米。寄宿小學(xué)校的鐘聲響了。桑吉從淺丘的頂部回望鐘聲響起的地方，那兩層的曲尺形樓房是他剛剛離開的學(xué)校。⑵這是五月初始的日子，空氣濕潤起來。在剛剛過去的那個(gè)冬天，鼻子里只有冰凍的味道、風(fēng)中塵土的味道，現(xiàn)在充滿了他鼻腔的則是冰雪消融的味道，凍土蘇醒的味道，青草發(fā)芽的味道。這是高海拔地區(qū)遲來的春天的味道。⑶第一遍鐘聲中，太陽露出了云層，天空、起伏的大地和蜿蜒曲折的流水都明亮起來。第一遍鐘聲叫預(yù)備鈴。預(yù)備鈴響起時(shí)，桑吉仿佛看見，女生們?cè)缇桶舶察o靜地坐在教室了，男生們則從宿舍、從操場、從廁所、從校門外開始向著樓上的教室奔跑。衣衫振動(dòng)，合腳的不合腳的鞋子噗噗作響。男生們喜歡這樣子奔跑，喜歡在樓梯間和走廊上推搡、碰撞，擁擠成一團(tuán)跑進(jìn)教室，這些正在啟蒙中的孩子喜歡大喘著氣，落座在教室里。小野獸一樣，在寒氣清冽的早晨，從嘴里噴吐出陣陣白煙。⑷等到第二遍鐘聲響起時(shí)，教室里安靜下來，只有男孩們劇烈奔跑后的喘息聲。⑸第三遍鐘聲響起來了，這是正式上課的鈴聲。多布杰老師或是娜姆老師開始點(diǎn)名。從第一排中間那桌開始。然后是左邊，然后右邊。然后第二排，然后第三排。桑吉的座位在第三排正中間，和羞怯的女生金花在一起?，F(xiàn)在，點(diǎn)名該點(diǎn)到他了。今天是星期三，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，那么點(diǎn)名的就該是娜姆老師。娜姆老師用她甜美的、聽上去總是有些羞怯的聲音念出了他的名字：“桑吉?！睕]有回答。娜姆老師提高了聲音：“桑吉！”桑吉似乎聽到同學(xué)們笑起來。娜姆老師又念了一遍：“桑吉！”⑹桑吉此時(shí)正站在望得見小學(xué)校、望得見小學(xué)校操場和紅旗的山丘上，對(duì)著水汽芬芳的空氣，學(xué)著老師的口吻：“桑吉！”然后，他笑起來：“對(duì)不起，老師，桑吉逃學(xué)了！”⑺此時(shí)，桑吉開始順著山坡向下奔跑。他奔跑，像草原上的很多孩子一樣，并不是有什么急事需要奔跑，而是為了讓柔軟的風(fēng)撲面而來，為了讓自己像一只活力四射的小野獸一樣跑得呼哧呼哧地喘著粗氣。春天里，淡青色的草坡在腳底下已經(jīng)變得松軟了，有彈性了。很像是地震后，他們轉(zhuǎn)移到省城去借讀時(shí)，那所學(xué)校里的塑膠跑道。⑻腳下出現(xiàn)了一道半米多高的土坎，桑吉輕松地跳下去了。他跳過一叢叢只有光禿禿的堅(jiān)硬枝干的雪層杜鵑，再過幾天，它們就會(huì)綻放新芽，再有一個(gè)月，它們就會(huì)開出細(xì)密的紫色花朵。挨著杜鵑花叢是一小片殘雪，他聽見那片殘雪的硬殼在腳下破碎了。然后，天空在眼前旋轉(zhuǎn)，那是他在雪上滑倒了。他仰身倒下，聽到身體內(nèi)部的東西震蕩的聲音。他笑了起來，學(xué)著同學(xué)們的聲音，說：“老師，桑吉逃學(xué)了?！雹屠蠋煵幌嘈拧Ｉ＜亲類蹖W(xué)習(xí)的學(xué)生，桑吉還是成績最好的學(xué)生。老師說：“他是不是病了？”⑽“老師，桑吉聽說學(xué)校今年不放蟲草假，就偷跑回家了?！雹媳緛?，草原上的學(xué)校，每年五月都是要放蟲草假的。挖蟲草的季節(jié)，是草原上的人們每年收獲最豐厚的季節(jié)。按慣例，學(xué)校都要放兩周的蟲草假，讓學(xué)生們回家去幫忙。如今，退牧還草了，保護(hù)生態(tài)了，搬到定居點(diǎn)的牧民們沒那么多地方放牧了。一家人的柴米油鹽錢、向寺院作供養(yǎng)的錢、添置新衣裳和新家具的錢、供長大的孩子到遠(yuǎn)方上學(xué)的錢、看病的錢，都指望著這短暫的蟲草季了。桑吉的姐姐在省城上中學(xué)。父親和母親都怨姐姐把太多的錢花在打扮上了。而桑吉在城里的學(xué)校借讀過，他知道，姐姐那些花費(fèi)都是必需的。她要穿裙子，還要穿褲子。穿裙子和穿褲子還要搭配不同的鞋，皮的鞋、布的鞋、塑料的鞋。⑿桑吉說：“今年蟲草假的時(shí)候，我要掙兩千元。一千元寄給姐姐，一千元給奶奶看醫(yī)生！”所以，他就打定主意逃學(xué)了。所以，他就在這個(gè)早上，在上學(xué)的鐘聲響起之前，跑出了學(xué)校。⒀奔跑中，他重重地摔倒在一攤殘雪上，仰身倒地時(shí)，胸腔中的器官都振蕩了，腦子就像籃球架上的鋼圈被敲擊過后一樣，嗡嗡作響。桑吉慶幸的是，他沒有咬著自己的舌頭。然后，他側(cè)過身，讓臉貼著冰涼的雪，這樣能讓痛楚和腦子里嗡嗡的蜂鳴聲平復(fù)下來。⒁這時(shí)，他看見了這一年的第一只蟲草！16．從修辭和人物描寫的角度賞析第⑺段畫線句。（4分）17．請(qǐng)簡要分析第⑾段在文中的作用。（3分）18．結(jié)合全文內(nèi)容分析主人公桑吉的形象特點(diǎn)。（4分）19．你認(rèn)為“桑吉逃學(xué)了”和“一只蟲草”這兩個(gè)短語哪一個(gè)更適合做文章的標(biāo)題？請(qǐng)說明理由。（3分）三．表達(dá)與交流(40分)20.請(qǐng)結(jié)合自己的生活實(shí)際，以“征服”為題，寫一篇記敘文。要求：（1）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名，如必須出現(xiàn)，一律用“×××”代替；（2）字?jǐn)?shù)不少于600字。八年級(jí)語文期中考試答卷一、積累與運(yùn)用。（27分）1．根據(jù)課文內(nèi)容填空(10分)①．②．③．④．⑤．⑥．⑦．⑧．2．（3分）（）3．（3分）()4．（2分）()5．（2分）（）6．（2分）（）7.（5分）①（2分）（）②(3分)猜猜這段文字說的應(yīng)該是____________（填人名）。另寫出關(guān)于他的兩個(gè)情節(jié)：（1）（2）二．閱讀與賞析。（33分）（一）（4分）8.（3分）9.（1分）（二）(10分)10．（2分）（）11．（2分）()12．（4分）（1）老仆藝蔬自給藝：（2）嘗語人曰語：（3）帝數(shù)欲召用瑞數(shù)：（4）執(zhí)政陰沮之陰：13．（2分）（三）閱讀《通往偉大心靈的最好途徑》一文，完成題目。（5分）14.（2分）15.（3分）(四)(14分)16．（4分）17．（3分）18．（4分）19．（3分）三．表達(dá)與交流(40分)20.請(qǐng)結(jié)合自己的生活實(shí)際，以“征服”為題，寫一篇記敘文。要求：（1）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名，如必須出現(xiàn)，一律用“×××”代替；（2）字?jǐn)?shù)不少于600字。征服400