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文檔簡介
說課人:基礎(chǔ)部吳兵
馬克思主義基本原理概論說課內(nèi)容1課程性質(zhì)2課程目標(biāo)3課程內(nèi)容4教學(xué)設(shè)計1.1課程性質(zhì)1.2課程性質(zhì)《馬克思主義基本原理概論》在所有政治課中起著理論基礎(chǔ)作用,為學(xué)生正確學(xué)習(xí)和理解其他政治理論課提供科學(xué)世界觀和方法論品德教育中國近現(xiàn)代史綱要馬克思主義基本原理概論思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)毛澤東思想與中國特色社會主義理論2.1課程目標(biāo)本課程三大目標(biāo):能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)知識目標(biāo)2.2知識目標(biāo)
辯證唯物主義和歷史唯物主義掌握辯證法和認(rèn)識世界發(fā)展規(guī)律
剩余價值論、資本主義的基本矛盾、正確認(rèn)識資本主義發(fā)展的歷史進(jìn)程政治經(jīng)濟(jì)學(xué)科學(xué)社會主義123哲學(xué)
社會主義社會及其發(fā)展、堅定社會主義和共產(chǎn)主義信念
2.3能力目標(biāo)辯證法、認(rèn)識論、歷史唯物主義,提高政治素質(zhì)。理論水平提高運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法觀察、分析和解決問題的能力,為學(xué)生學(xué)習(xí)其它學(xué)科和專業(yè)課程提供必要的方法論指導(dǎo)分析解決問題能力馬克思主義誕生至今有170多年,之所以有生命力在于理論不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新意識和能力2.4素質(zhì)目標(biāo)3課程內(nèi)容馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)科學(xué)社會主義SCMCRM馬克思主義哲學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是理論基礎(chǔ)科學(xué)社會主義是核心哲學(xué)是科學(xué)世界觀和方法論-????,??????????-????????????????-?????????????-SupplyChain??????????ERP/EIP3.1課程體系1哲學(xué)部分哲學(xué)1物質(zhì)世界及其發(fā)展規(guī)律2認(rèn)識的本質(zhì)及其規(guī)律3人類社會及其發(fā)展規(guī)律3.2課程體系2政治經(jīng)濟(jì)學(xué)資本主義及其本質(zhì)資本流通剩余價值政治經(jīng)濟(jì)學(xué)資本主義歷程3.3課程體系3科學(xué)社會主義社會主義及其發(fā)展共產(chǎn)主義社會科學(xué)社會主義3.4課程重點(diǎn)、難點(diǎn)課程重點(diǎn)、難點(diǎn)
哲學(xué)基本內(nèi)容
共產(chǎn)主義特征
剩余價值及其分配社會基本矛盾
辯證法三大規(guī)律
當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系不適合生產(chǎn)力狀況時,對生產(chǎn)力發(fā)展起阻礙作用。
當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力狀況時,對生產(chǎn)力的發(fā)展起促進(jìn)作用。生產(chǎn)關(guān)系生產(chǎn)力決定反作用3.5重點(diǎn)難點(diǎn)突破:通過圖片、案例、視頻等手段,使抽象理論具體化。(以生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的辯證運(yùn)動為例)3.5(1)當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系適合生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求時,對生產(chǎn)力的發(fā)展起推動作用;生產(chǎn)關(guān)系生產(chǎn)力
真舒服!3.5(2)當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系不適合生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求時,就會阻礙生產(chǎn)力的發(fā)展。真難受!生產(chǎn)關(guān)系生產(chǎn)力
3.5(3)生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的辯證運(yùn)動的現(xiàn)實(shí)意義4.教學(xué)設(shè)計1學(xué)情分析:聯(lián)辦本科二年級學(xué)生政治理論基礎(chǔ)薄弱,缺乏抽象思維和對復(fù)雜事物的辨別能力普遍存在個人主義,利己主義,拜金主義等錯誤價值觀自主學(xué)習(xí)能力和意識較差。學(xué)情分析2教材分析
《馬克思主義基本原理概論》(2015年修訂版)是中宣部、教育部組織專家學(xué)者修訂編寫的“馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材”。本書充分反映了十八大以來我們黨在理論和實(shí)踐上的創(chuàng)新成果34教學(xué)理念“以生為本”的教學(xué)理念雙擊添加標(biāo)題文字通過理論聯(lián)系實(shí)際,使政治理論課生動活潑,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性通過貼近學(xué)生,把握學(xué)生思想動態(tài)和學(xué)習(xí)效果,在教學(xué)中做到有的放矢通過貼近專業(yè),做到學(xué)習(xí)融會貫通,為學(xué)好專業(yè)課做到方法論上指導(dǎo)“三貼近”理念貼近實(shí)際貼近學(xué)生貼近專業(yè)5教學(xué)方法四種教學(xué)方法課堂教學(xué)與課后自學(xué)法理論教學(xué)與專題教學(xué)法教師教授與學(xué)生互動法理論教學(xué)與案例教學(xué)法6教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時分配章節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時緒論馬克思主義是關(guān)于工人階級和人類解放的科學(xué)
6第一章物質(zhì)世界及其發(fā)展規(guī)律
10第二章認(rèn)識的本質(zhì)及其規(guī)律
6第三章人類社會及其發(fā)展規(guī)律
6第四章資本主義的形成及其本質(zhì)
6第五章資本主義發(fā)展的歷史進(jìn)程
6第六章社會主義社會及其發(fā)展
4第七章共產(chǎn)主義社會是人類最崇高的社會理想
4
合計
487教學(xué)組織結(jié)構(gòu)圍繞一個主題、一個重點(diǎn)和一條主線認(rèn)識人類社會發(fā)展的基本規(guī)律什么是馬克思主義、為什么要始終堅持馬克思主義、怎樣堅持和發(fā)展馬克思主義
“闡述馬克思主義的世界觀和方法論”主線主題重點(diǎn)4.7
課堂教學(xué)案例(以緒論為例)
(1)教學(xué)流程導(dǎo)入新課新課講解課堂小結(jié)答疑解惑(2)(2)
答疑解惑作業(yè)布置
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