福建省廈門市海滄區(qū)鰲冠校2024屆中考化學(xué)五模試卷含解析

福建省廈門市海滄區(qū)鰲冠校2024屆中考化學(xué)五模試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．強化安全意識，提升安全素養(yǎng)。下列采取的安全措施錯誤的是A．在點燃氫氣前先檢驗其純度B．在火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住口鼻C．在加油站張貼嚴禁煙火標志D．在天然氣燃氣灶下方安裝報警器2．如圖為元素周期表的一部分（X的信息不全），下列說法正確的是（）A．碳原子核外電子數(shù)為12B．X表示N2C．氧原子的中子數(shù)一定是8D．三種元素原子的核外電子層數(shù)相同3．若用實驗證明FeCl3溶液顯黃色不是由Cl-離子造成的，下列實驗無意義的是A．觀察KCl溶液的顏色B．向FeCl3溶液中滴加適量氫氧化鈉溶液振蕩后靜置，溶液黃色消失C．向FeCl3溶液中滴加適量無色硝酸銀溶液，振蕩后靜置，溶液黃色未消失D．加水稀釋后FeCl3溶液黃色變淺4．如圖變化中，不屬于化學(xué)變化的是A．葡萄釀成酒 B．鐵礦石冶煉成鋼鐵C．海水曬鹽 D．石油合成塑料和橡膠5．2019年被定為“國際化學(xué)元素周期表年”。已知甲元素在化合物中顯+3價，圖①是甲的微粒結(jié)構(gòu)示意圖，圖②是元素周期表的一部分，則下列敘述正確的是A．X為10B．甲是非金屬元素C．乙的質(zhì)子數(shù)為7D．乙位于第二周期6．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是()A．菠蘿榨汁 B．食物腐爛 C．玻璃破碎 D．水分蒸發(fā)7．下列化學(xué)符號書寫正確的是A．兩個氮分子：2N B．銅元素的化合價為+2價：Cu2+C．3個二氧化碳分子：3CO2 D．碳酸鈉的化學(xué)式：NaCO38．先取甲、乙、丙、丁四種金屬粉末，分別投入相同濃度的稀鹽酸中，只有甲、乙能產(chǎn)生氣體，乙反應(yīng)更劇烈；再取一小塊丁投入丙的硝酸鹽溶液中，丁的表面有丙析出。則甲、乙、丙、丁四種金屬的活動性順序為A．甲＞乙＞丙＞丁 B．乙＞甲＞丙＞丁 C．?。颈疽遥炯?D．乙＞甲＞?。颈?．化學(xué)反應(yīng)要符合一定的原理和條件，下列認識正確的是A．化合反應(yīng)和分解反應(yīng)一定有單質(zhì)參加或生成B．復(fù)分解反應(yīng)要有沉淀或氣體或水生成C．置換反應(yīng)只能發(fā)生在金屬與金屬的化合物之間D．有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)10．美國科學(xué)家卡爾?克利特在真空條件下，成功制得鹽粒狀的“氮5”（化學(xué)式為N5），在制取“氮5”的實驗中，它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實驗室的設(shè)備．因此科學(xué)家認為，如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定，它可以成為火箭和導(dǎo)彈的理想燃料．有關(guān)“氮5”的說法正確的是（）A．“氮5”的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定B．每個N5分子由5個氮原子構(gòu)成C．“氮5”是一種化合物D．真空條件下“氮5”是一種氣體11．我國化學(xué)家候德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法為純堿工業(yè)技術(shù)發(fā)展做出了杰出貢獻。純堿制備過程中的某一步是向NH4HCO3溶液中加入NaCl可以得到NH4Cl和NaHCO3。反應(yīng)過程中涉及到的四種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是A．上述過程中涉及到的化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)B．在20℃時將25gNH4Cl加入50g水中充分攪拌后得到NH4Cl的飽和溶液C．將60℃時四種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃析出晶體最多的是NH4HCO3D．在0~60℃之間，NH4Cl的溶解度大于NaHCO312．下列有關(guān)氧氣的說法正確的是()A．能供給呼吸 B．化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定 C．具有可燃性 D．是空氣中含量最多的物質(zhì)二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．清明是中華民族古老的節(jié)日，既是一個掃墓祭祖的肅穆節(jié)日，也是人們親近自然、享受春天樂趣的歡樂節(jié)日。我國很多地區(qū)還保陽了南北朝時清明“斗雞蛋”的習(xí)俗。兒童在這天以煮熟的雞蛋互頂，誰的雞蛋先破，誰就是輸。輸?shù)膬和秧斊频碾u蛋剝開，將蛋清吃掉，將蛋黃送給贏的兒童。蛋清能為人體提供的主要營養(yǎng)素（除水外）是_____，該營養(yǎng)素是由多種_____構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物。該營養(yǎng)素的作用是構(gòu)成_____的基本物質(zhì)，是機體生長及修補_____的主要原料，同時放出能量供人體活動的需要。四月清明，春回大地，早在宋朝就有“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”的詩句。很多作物在種植過程中需要施用氮肥，其主要作用是促進植物_____，葉色濃綠，提高植物蛋白含量的作用。若還需要增強作物的抗寒，抗旱能力，則能同時提供這兩種營養(yǎng)元素的一種復(fù)合肥是_____（填化學(xué)式）。桑蠶吐出的蠶絲屬于天然纖維，天然纖維具有_____（填字母）的性能。A強度高，彈性好、耐磨、耐化學(xué)腐蝕B吸水性和透氣性較好C耐油、耐高溫掃墓祭祖，是清明節(jié)習(xí)俗的中心。近年來，隨著保護環(huán)境的觀念日漸深入人心，各地興起了以鮮花祭祖、植樹綠化等低碳的方式追思先人的新風(fēng)尚。所謂“低碳”，就是較低的二氧化碳排放。除二氧化碳外，能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體還有_____、_____（填兩種物質(zhì)的化學(xué)式）。14．高純鉈（Tl）及其合金可做半導(dǎo)體材料?，F(xiàn)有5種含鉈元素的物質(zhì):Tl、Tl2O、Tl2O3、TlOH、Tl2SO4。其中硫酸亞鉈（Tl2SO4）溶液為無色，氫氧化亞鉈（TlOH）溶液顯黃色。請回答下列問題：（1）Tl2O3讀作_____。（2）在加熱條件下，氧化亞鉈（Tl2O）與氫氣反應(yīng)生成鉈和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（3）取少量無色硫酸亞鉈溶液于試管中，再滴加適量氫氧化鋇溶液，充分振蕩，靜置，觀察到的實驗現(xiàn)象是______。（4）已知Fe、Tl、Cu的金屬活動性由強至弱的順序為：Fe＞Tl＞（H）＞Cu，以下說法正確的是____。A將金屬Tl伸入稀硫酸中，金屬表面有氣泡冒出B將銅絲伸入Tl2SO4溶液中，銅絲表面附著一層固體C把鋅伸入TlCl溶液中，可發(fā)生如下反應(yīng)：Zn+2TlCl2Tl+ZnCl215．請從下列物質(zhì)中，選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)進行填空：A鹽酸B氫氣C硝酸鉀D肥皂水E熟石灰F活性炭、被稱為最理想的“綠色能源”是_____（填序號，下同）；農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是_____；常用于金屬除銹的酸是_____；常用于區(qū)分硬水與軟水的是_____．能用來改良酸性土壤的是_____；能用來除去冰箱中的異味的是_____．16．現(xiàn)有①膽礬②純堿③食鹽④過氧乙酸⑤無水硫酸銅⑥熟石灰6種物質(zhì)，試選擇相關(guān)物質(zhì)的序號填空：（1）家庭中用作調(diào)味品和防腐劑的是_____；（2）用來改良酸性土壤的是_____；（3）用來檢驗無水酒精中是否含水的是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。儀器

C

的名稱是______。若用高錳酸鉀來制取氧氣，還需要增加的一種儀器是______和棉花。其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。要收集到較純凈的氧氣，選用的收集裝置是______；若要用收集到的氧氣來進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，需要在集氣瓶內(nèi)放入少量水，其原因是______。

實驗室要制取二氧化碳，可選擇的發(fā)生裝置組合是______。收集二氧化碳時，只能選用裝置______，理由是______。

判斷二氧化碳收集滿的方法是______。18．下圖是實驗室制取氣體的一些常用裝置，請根據(jù)裝置圖回答下列問題：（1）寫出儀器名稱：a_____，b_____。（2）為探究二氧化碳的性質(zhì)，小雪制取并收集了一瓶二氧化碳氣體，她選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，基本反應(yīng)類型是_____；實驗結(jié)束時，小雪發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)固體仍有剩余，為了節(jié)約藥品，她處理的辦法是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）高溫下一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)最終生成鐵和二氧化碳。根據(jù)化學(xué)方程式計算，16g氧化鐵完全反應(yīng)最多生成鐵的質(zhì)量為______________________。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】

A．在點燃氫氣前先檢驗其純度，是正確的表述；B．在火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住口鼻，是正確的敘述，防止熱空氣或有毒氣體吸入鼻孔；C．在加油站張貼嚴禁煙火標志，是正確的敘述；防止爆炸事故的發(fā)生；D．在天然氣燃氣灶下方安裝報警器，是錯誤的敘述，因為天然氣的密度比空氣的??；故答案選擇D2、D【解析】

A、由圖可知，碳元素的質(zhì)子數(shù)是6，故碳原子核外電子數(shù)為6，故錯誤；B、X表示的是氮元素，故用N表示，故錯誤；C、氧原子的質(zhì)子數(shù)一定是8，中子數(shù)不一定是8，故錯誤；D、C、N、O三種元素原子的核外電子層數(shù)都是2層，都是第二周期元素，故正確。故選D。3、D【解析】

A、氯化鉀溶液中存在的離子有：鉀離子、氯離子、水分子，可以與氯化鐵溶液中的離子分析比較，得出顯色的是鐵離子，故A正確，

B、氯化鐵與氫氧化鈉反應(yīng)生成了氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，將鐵離子轉(zhuǎn)化成了沉淀，只有氯離子和水分子留下來了，得出顯色的是鐵離子，故B正確，

C、加入硝酸銀后將氯離子轉(zhuǎn)化為沉淀，但溶液的黃色未消失，可以得出顯色的不是氯離子而是鐵離子，故C正確，

D、加水后改變了氯化鐵溶液的濃度，而對離子不會造成消除，故D錯誤。

故選：D4、C【解析】

物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化?！驹斀狻緼、葡萄釀成酒的過程中發(fā)生的是緩慢氧化，生成了新物質(zhì)酒精，屬于化學(xué)變化；B、鐵礦石冶煉成鋼鐵的過程中生成了新物質(zhì)鐵，屬于化學(xué)變化；C、海水曬鹽的過程中實際發(fā)生的是蒸發(fā)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、石油合成塑料和橡膠的過程中生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。故選C。考點：化學(xué)變化和物理變化的判別5、D【解析】

A、甲元素在化合物中顯+3價，甲的微粒結(jié)構(gòu)示意圖為圖①，由此可得，甲的微粒是原子失去3個電子得到的，該原子的質(zhì)子數(shù)即核電荷數(shù)為13，在微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù)，因此，X為13，選項說法錯誤，故不符合題意；B、根據(jù)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)可知，甲的原子序數(shù)為13，在元素周期表中排第13位，為鋁元素，元素名稱中帶有“金”子旁，屬于金屬元素，選項說法錯誤，故不符合題意；C、由圖②可知，甲元素的右上角為乙元素，甲元素的正上方元素與甲元素屬于同一族元素，甲元素的周期數(shù)比其正上方元素的周期數(shù)大1，即其正上方元素的原子的核外電子數(shù)為13-8=5，根據(jù)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)可知，其原子序數(shù)為5，在元素周期表中，元素是按原子序數(shù)遞增的順序排列的，因此，原子序數(shù)為5的元素后面的乙元素原子序數(shù)為6，即乙的質(zhì)子數(shù)為6，選項說法錯誤，故不符合題意；D、由詳解可知，乙的質(zhì)子數(shù)為6，即核外電子數(shù)也為6，核外電子排布為2，4，有兩個電子層，根據(jù)原子的核外電子層數(shù)=元素周期數(shù)可得，乙位于第二周期，選項說法正確，符合題意。故選D。6、B【解析】

A、菠蘿榨汁過程中，只是把菠蘿中的汁液榨取出來，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；B、食物腐爛過程中，其中的有機物發(fā)生緩慢氧化生成水和二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；C、玻璃破碎過程中，只是玻璃的形狀發(fā)生了改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；D、水分蒸發(fā)過程中，水由液體變成氣體，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。故選：B?！军c睛】化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成，物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)。7、C【解析】

A、分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此2個氮分子表示為：2N2，錯誤；

B、元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，所以銅元素的化合價為+2價，故可表示為：，錯誤；C、分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此3個二氧化碳分子可表示為：3CO2，正確；D、碳酸鈉是由顯+1價的鈉元素和顯-2價的碳酸根組成的，根據(jù)化合價原則，其化學(xué)式為：Na2CO3，錯誤。故選C。8、D【解析】本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用，在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng)，且位置越靠前，反應(yīng)越劇烈；位置在前的金屬能把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，由題意可知：將這四種金屬粉末分別投入相同濃度的鹽酸中，只有甲、乙發(fā)生反應(yīng)并產(chǎn)生氣泡，而且乙反應(yīng)更劇烈，說明甲和乙排在氫前，且乙在甲的前面，丙、丁排在氫后．將丁投入丙的硝酸鹽溶液中，丁的表面有丙析出，說明丁在丙的前面．所以，四種金屬的活動性順序為：乙＞甲＞?。颈?，故選D。9、B【解析】

化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點可總結(jié)為“多變一”．置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)，生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)．復(fù)分解反應(yīng)是指由兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種新的化合物的反應(yīng)．酸和堿反應(yīng)能生成水和鹽，這類反應(yīng)屬于中和反應(yīng)．【詳解】A、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸是化合反應(yīng)，但是沒有單質(zhì)參加反應(yīng)；碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳是分解反應(yīng)，生成物中沒有單質(zhì)生成．不符合題意；B、復(fù)分解反應(yīng)的條件是要有沉淀或氣體或水生成．符合題意；C、置換反應(yīng)不一定發(fā)生在金屬與金屬的化合物之間，例如氫氣還原氧化銅的反應(yīng)中，還原劑是氫氣，不屬于金屬．不符合題意；D、有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)能生成鹽氯化銅和水，但是不屬于中和反應(yīng)．不符合題意．故選B．點評：本題主要考查反應(yīng)類型方面的知識，解答時要分析反應(yīng)物和生成物的種類，然后再根據(jù)各種反應(yīng)類型的概念方面進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．10、B【解析】

A、在制取“氮5”的實驗中，它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實驗室的設(shè)備．因此科學(xué)家認為，如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定，它可以成為火箭和導(dǎo)彈的理想燃料，則可推斷“氮5”的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，故A錯誤；B、每個N5分子是由5個氮原子構(gòu)成的，故B正確；C、“氮5”是由氮元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故C錯誤；D、在真空條件下，成功制得鹽粒狀的“氮5”（化學(xué)式為N5），真空條件下“氮5”是鹽粒狀的固體，故D錯誤。故選B。11、C【解析】

A、上述過程中碳酸氫銨與氯化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化銨與碳酸氫鈉，符合“兩種化合物反交換離子成應(yīng)產(chǎn)生兩種新的化合物”屬于復(fù)分解反應(yīng)；故選項正確，但不符合題意；B、在20℃時，氯化銨的溶解度小于40g，將25gNH4Cl加入50g水中充分攪拌后，溶解固體質(zhì)量小于20g，可以得到NH4Cl的飽和溶液；故選項正確，但不符合題意；C、將60℃時，將等質(zhì)量的四種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃析出晶體最多的是NH4HCO3；故選項錯誤，但符合題意；D、在0~60℃之間，NH4Cl的溶解度最小為30g，則NaHCO3的溶解度最大為10g，NH4Cl的溶解度大于NaHCO3；故選項正確，但不符合題意；故選：C。12、A【解析】試題分析：氧氣能供給呼吸、化學(xué)性質(zhì)比較活潑、具有助燃性、是空氣中含量較多的物質(zhì)。故選A.考點：基本概念二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、蛋白質(zhì)氨基酸細胞受損組織莖葉生長旺盛NH4H2PO4（合理即可）BCH4O3【解析】

六大類營養(yǎng)素為糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機鹽，肥料分為氮肥、磷肥、鉀肥、復(fù)合肥?！驹斀狻浚?）蛋清富含蛋白質(zhì)，該營養(yǎng)素是由多種氨基酸構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物。該常養(yǎng)素的作用是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)，是機體生長及修補受損組織的主要原料，同時放出能量供人體活動的需要。（2）氮肥的主要作用是促進植物莖葉生長旺盛，葉色濃綠，提高植物蛋白含量的作用。若還需要增強作物的抗寒，抗旱能力，則能同時提供這兩種營養(yǎng)元素的一種復(fù)合肥是磷酸二氫銨或磷酸氫二銨，化學(xué)式為NH4H2PO4；桑蠶吐出的蠶絲屬于天然纖維，天然纖維具有吸水性和透氣性較好的性能，故選B。（3）造成溫室效應(yīng)的氣體除二氧化碳以外，還有甲烷，化學(xué)式為CH4、臭氧，化學(xué)式為O3等。14、三氧化二鉈Tl2O+H22Tl+H2O溶液變黃，產(chǎn)生白色沉淀AC【解析】

（1）根據(jù)由兩種元素組成的化合物的讀法，讀作“某化某”，還要讀出原子的數(shù)目，所以Tl2O3讀作三氧化二鉈，故填三氧化二鉈。（2）在加熱條件下，氧化亞鉈（Tl2O）與氫氣反應(yīng)生成鉈和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為Tl2O+H22Tl+H2O。（3）硫酸亞鉈溶液與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成氫氧化亞鉈和硫酸鋇白色沉淀，觀察到的現(xiàn)象是溶液變黃，產(chǎn)生白色沉淀，故填溶液變黃，產(chǎn)生白色沉淀。（4）A由Fe、Tl、Cu的金屬活動性由強至弱的順序為Fe>Tl>（H）>Cu可知，金屬Tl能與酸反應(yīng)生成氫氣，則將金屬Tl伸入稀硫酸中，金屬表面有氣泡冒出，選項正確；B由Fe、Tl、Cu的金屬活動性由強至弱的順序為:Fe>Tl>（H）>Cu可知，將銅絲伸入Tl2SO4溶液中，銅絲表面沒有附著一層其他固體，選項錯誤；C由Fe、Tl、Cu的金屬活動性由強至弱的順序為:Fe>Tl>（H）>Cu可知，鋅的活動性強于鉈，所以把鋅伸入TlCl溶液中，可發(fā)生如下反應(yīng)：Zn+2TlCl==2Tl+ZnCl2，選項正確，故填A(yù)C。15、BCADEF【解析】

（1）氫氣燃燒時只生成水不污染空氣，是理想的綠色能源，故選B；（2）硝酸鉀含鉀和氮元素，屬于復(fù)合肥料，故選C；（3）鐵銹的主要成分是氧化鐵，不溶于水，一般需要用鹽酸才能除去，故選A；（4）用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，故選D；（5）熟石灰氫氧化鈣具有堿性，能用于改良酸性土壤，故選E；（6）活性炭有吸附性，能冰箱中的異味，故選F。【點睛】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，物質(zhì)具有多種性質(zhì)，解答時應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的。16、③⑥⑤【解析】

（1）食鹽具有咸味，常用作調(diào)味品和防腐劑．故填：③；

（2）熟石灰具有堿性，常用作改良酸性土壤．故填：⑥；

（3）無水硫酸銅遇水變藍，常用于檢驗水的存在．故填：⑤。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、鐵架臺酒精燈2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑H能夠防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶ABCDGG二氧化碳能夠溶于水，不能用排水法收集把燃燒的木條放在集氣瓶口，如果燃燒的木條熄滅，說明已經(jīng)收集滿【解析】

高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，為了防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管，通常在試管口塞一團棉花，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，能夠支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃，實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳能夠溶于水，密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒。【詳解】（1）儀器

C

的名稱是鐵架臺。（2）若用高錳酸鉀來制取氧氣，還需要增加的一種儀器是酒精燈和棉花。其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：，因為氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用G置