河北省唐山市樂(lè)亭縣重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024屆中考四?；瘜W(xué)試題含解析

河北省唐山市樂(lè)亭縣重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024屆中考四?；瘜W(xué)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．將過(guò)量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液里，攪拌，使其充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾紙上留下的金屬是A．只有Ag B．Fe、Zn C．Fe、Ag D．Ag、Zn、Fe2．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化工生產(chǎn)中常遇到除去物質(zhì)中的雜質(zhì)。下列物質(zhì)中含有少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所選除雜質(zhì)的試劑和方法不合理的是A．CO氣體（CO2）：通過(guò)石灰水B．Na2SO4溶液（Na2CO3）：滴加稀鹽酸至不發(fā)生氣泡為止C．Cu粉（Fe）：滴加稀硫酸至不發(fā)生氣泡為止，再過(guò)濾D．KCl粉末（MnO2）：放入水中充分?jǐn)嚢?，過(guò)濾，將濾液蒸干3．小明往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸研究酸堿性質(zhì)時(shí)，忘了滴加酸堿指示劑。為了確認(rèn)滴加的鹽酸是否過(guò)量，取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，用某種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下表是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，其中不正確的是方案使用實(shí)際判斷方法A鐵粉如果有氣泡產(chǎn)生，表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量BPH試紙如果PH<7，表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量C氧化銅粉末如果溶液變藍(lán)，表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量D硝酸銀溶液如果產(chǎn)生白色沉淀，表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量A．A B．B C．C D．D4．下表中列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中正確的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACO2H2ONaOH固體干燥BCuO粉末Cu粉加入足量的稀硫酸，過(guò)濾CKCl粉末MnO2加水溶解，過(guò)濾，洗滌，烘干DCaCl2溶液HCl加入過(guò)量的CaCO3，過(guò)濾A．A B．B C．C D．D5．下列解釋或說(shuō)法不正確的是（）A．氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都能使無(wú)色酚酞溶液變紅，說(shuō)明氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中都含有大量氫氧根離子B．過(guò)氧化氫、水都能分解產(chǎn)生氧氣，是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子中都含有氧原子C．氧氣和液氧都能助燃，是因?yàn)橥N分子的化學(xué)性質(zhì)相同D．氫氧化鈣溶液和碳酸鈉溶液的反應(yīng)體現(xiàn)了堿的通性6．有X、Y、Z三種金屬，只有Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在，如果將三種金屬分別加入稀鹽酸中，只有X表面產(chǎn)生氫氣．據(jù)此判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ǎ〢．X、Z、Y B．Z、X、Y C．Y、Z、X D．Y、X、Z7．下列關(guān)于化肥的說(shuō)法不正確的是A．化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用B．氯化鉀(KCl)和磷酸氫二銨[(NH4)H2PO4]都屬于復(fù)合肥料C．銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味D．化肥的過(guò)度使用會(huì)造成土壤酸化，可用熟石灰改良8．向盛過(guò)量稀鹽酸的容器中加入一定量打磨后的鎂條，下列相關(guān)量隨時(shí)間的變化關(guān)系圖中錯(cuò)誤的是（）A． B． C． D．9．X、Y、Z三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A．t2℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系為Y>Z=XB．X中含有少量Z，可以采用降溫結(jié)晶的方法提純純XC．將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的X溶液從t3℃降溫到t1℃時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%D．t3℃時(shí),向盛有等質(zhì)量X、Y、Z固體的三只燒杯中分別加水配成飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量大小為X>Y>Z10．為解決魚(yú)在運(yùn)輸過(guò)程中的吸氧問(wèn)題，可在水中加入一種叫做過(guò)氧化鈣(CaO2)的制氧劑，它與水反應(yīng)后的生成物可能是A．CaO和O2B．CaCO3和H2C．Ca(OH)2和O2D．CaCl2和O211．鈮酸鋰（LiNbO3）是目前用途最廣泛的新型無(wú)機(jī)材料之一，在鈮酸鋰中鋰的化合價(jià)為+1，則鈮酸鋰中鈮（Nb）元素化合價(jià)為（）A．+2 B．+3 C．+4 D．+512．通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿．測(cè)定空氣里氧氣含量B．證明蠟燭中含碳、氫元素C．探究二氧化碳性質(zhì)D．探究鐵生銹需要氧氣二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．回答下列問(wèn)題：（1）NaNO2中N元素的化合價(jià)為_(kāi)____。（2）由N、H、Cl三種元素組成的一種鹽的化學(xué)式是_________。（3）純棉毛巾、真絲圍巾、羊毛衫、塑料拖鞋等物品中，屬于合成材料制品的是_。（4）油鍋著火了，用鍋蓋蓋滅，其原理是____________________。（5）從分子的角度分析，做飯時(shí)聞到飯菜的香味，是因?yàn)開(kāi)____________。（6）SO2中“2”表示的意義是__________________。（7）我們中學(xué)生是傳播“低碳”理念，倡導(dǎo)“低碳”生活的先行者，請(qǐng)你提出一條“低碳”生活的具體做法___________________________。14．化學(xué)源于生活，也服務(wù)于生活．（1）近年來(lái)，公交車(chē)起火事件時(shí)有發(fā)生，事故發(fā)生時(shí)，消防員常用高壓水槍進(jìn)行滅火，其原理是____________________；起火事件的發(fā)生引發(fā)了人們對(duì)公共交通消防安全問(wèn)題的重視．乘坐汽車(chē)、火車(chē)等公共交通工具時(shí)．下列物品禁止攜帶的是______________（填序號(hào)）；A衣物B酒精C書(shū)刊雜志D鞭炮（2）水是生命之源，凈化水的主要操作步驟有沉淀、過(guò)濾、殺菌消毒等；硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中常用_____方法降低水的硬度；“節(jié)約用水，從你我做起”，你的一種具體做法是________________．15．下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答：將t1℃時(shí)甲和乙的飽和溶液升溫到t2℃，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲________乙（填“大于”、“小于”或“等于”）。t2℃時(shí)，向60g甲的飽和溶液中加入40g水，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____。16．右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)．請(qǐng)完成下題．P點(diǎn)的含義是___________________________．t2℃時(shí)30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液?jiǎn)幔浚ㄌ顚?xiě)“能”或“不能”）______________．將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是（填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào)）___________．A．c＞a=bB．a(chǎn)=b＞cC．a(chǎn)＞b＞cD．b＞a＞c．三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某同學(xué)在進(jìn)行碳酸鈉與酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。當(dāng)把鹽酸溶液逐滴加入到碳酸鈉溶液中，開(kāi)始沒(méi)有氣體產(chǎn)生，一段時(shí)間后才有氣體產(chǎn)生。查閱資料得知，碳酸鈉與鹽酸溶液存在兩個(gè)反應(yīng)：Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl；NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．他又進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉溶液和碳酸鈉溶液中，分別逐滴加入一定濃度的鹽酸，并測(cè)得pH與時(shí)間的關(guān)系，如圖甲、乙所示。他們將圖甲和圖乙的陰影部分進(jìn)行疊加，發(fā)現(xiàn)兩者基本重合。結(jié)合圖象分析，當(dāng)把鹽酸溶液逐滴加入碳酸鈉溶液中，開(kāi)始沒(méi)有氣體產(chǎn)生的原因是_____。圖甲b點(diǎn)的溶質(zhì)為_(kāi)____（寫(xiě)化學(xué)式）。在本實(shí)驗(yàn)中加入足量的鹽酸產(chǎn)生二氧化碳的量_____。A碳酸氫鈉多B碳酸鈉多C兩者一樣多18．請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題。儀器a的名稱(chēng)是_____。用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管口應(yīng)略向下傾，原因是_____。試管口放一小團(tuán)棉花的目的是_____。實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制備O2時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（選填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。實(shí)驗(yàn)室若用裝置B和D制備并收集CO2，則接口②應(yīng)與_____（填接口序號(hào)）相連。檢驗(yàn)CO2集滿(mǎn)的方法是_____。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)一份固體樣品進(jìn)行了探究．通過(guò)實(shí)驗(yàn)已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成．他們稱(chēng)取了13.6g固體樣品，用圖1所示的裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖2所示．請(qǐng)計(jì)算：固體樣品中氧化鐵的質(zhì)量是克．在上述反應(yīng)后的固體中加入100g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（結(jié)果精確到0.1%）

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】試題分析：過(guò)量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液里，攪拌，因?yàn)殍F的活動(dòng)性大于銀小于鋅屬于能置換出銀，濾紙上留下的金屬是Fe、Ag。故選Ｃ．考點(diǎn)：金屬的活動(dòng)性2、B【解析】

A、CO2能與通過(guò)澄清石灰水反應(yīng)，而一氧化碳不能，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確，不符合題意。B、Na2CO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，Na2SO4溶液不與稀鹽酸反應(yīng)，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的試劑錯(cuò)誤，符合題意。C、混合物中加入硫酸，鐵會(huì)與硫酸反應(yīng)而溶解，最后就只剩銅粉了，過(guò)濾后濾紙上就只有銅粉，故選項(xiàng)所采取的方法正確，不符合題意。D、KCl和二氧化錳放入水中充分?jǐn)嚢?，二氧化錳難溶于水，氯化鉀能溶于水，再過(guò)濾，將濾液蒸干，可以得到氯化鉀，故選項(xiàng)所采取的方法正確，不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)睛】在解此類(lèi)題時(shí)，首先分析雜質(zhì)和物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┲慌c雜質(zhì)反應(yīng)，不與主要物質(zhì)反應(yīng)，不會(huì)生成新的雜質(zhì)。3、D【解析】

A、鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣，如果有氣泡產(chǎn)生，表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案正確。

B、用pH試紙測(cè)定pH值，若小于7，說(shuō)明溶液顯酸性，表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案正確。

C、氧化銅鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，如果溶液變藍(lán)，表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案正確。

D、氯化鈉、鹽酸均能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀，不能表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤。

故選：D。4、D【解析】除雜質(zhì)的要求是：要把雜質(zhì)除去，但不能除去了需要的物質(zhì)，更不能帶入新的雜質(zhì)。A、二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，把需要的物質(zhì)除去了，錯(cuò)誤；B、氧化銅粉末能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，把需要的物質(zhì)除去了，錯(cuò)誤；C、氯化鉀易溶于水，二氧化錳難溶于水，可通過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法得到氯化鉀，錯(cuò)誤；D、碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，正確。故選D。點(diǎn)睛：除雜質(zhì)的要求是：要把雜質(zhì)除去，但不能除去了需要的物質(zhì)，更不能帶入新的雜質(zhì)。最直接的方法是加入某種試劑與雜質(zhì)發(fā)生反應(yīng)后生成需要的物質(zhì)。5、D【解析】

A．氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都顯堿性，是因?yàn)槿芤褐卸己袣溲醺x子，故A正確；

B．過(guò)氧化氫、水都能分解產(chǎn)生氧氣，是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子中都含有氧原子，故B正確；

C．氧氣和液氧都是由氧分子構(gòu)成的，同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同，故C正確；

D．氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣，是鈣離子和碳酸根離子的結(jié)合，堿的共性是氫氧根離子顯示的性質(zhì)，故D錯(cuò)誤。

故選：D。6、A【解析】試題分析：根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的意義進(jìn)行分析，在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)；Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在，說(shuō)明其性質(zhì)穩(wěn)定．解：由題意可知，X、Y、Z三種金屬中只有Y在自然界中主要以單質(zhì)形式存在，說(shuō)明Y的活動(dòng)性最弱；把X、YZ分別加入稀鹽酸中，X表面產(chǎn)生氣泡而YZ沒(méi)有．說(shuō)明金屬的活動(dòng)性X＞Z，故三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)閄、Z、Y．故選A．7、B【解析】

A.氮肥能使植物枝繁葉茂，葉色濃綠；磷肥使植物根系發(fā)達(dá)，果實(shí)累累，抗旱抗寒；鉀肥使植物莖稈粗壯，抗倒伏；化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用，正確；B.只含有氮磷鉀中的一種元素時(shí)，含氮元素是氮肥；含有磷元素是磷肥；含有鉀元素是鉀肥。同時(shí)含有氮磷鉀中的兩種或兩種以上元素時(shí)為復(fù)合肥。氯化鉀(KCl)屬于鉀肥；磷酸氫二銨[(NH4)H2PO4]屬于復(fù)合肥料，錯(cuò)誤；C.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能產(chǎn)生氨氣，嗅到刺激性氣味，正確；D.酸和堿會(huì)發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，化肥的過(guò)度使用會(huì)造成土壤酸化，可用熟石灰改良，正確。故選B。8、D【解析】

A、，鹽酸過(guò)量，所以隨著反應(yīng)進(jìn)行，鎂條質(zhì)量減少直至為零，圖像正確，故A錯(cuò)誤；B、鹽酸過(guò)量，最后鎂條消耗完鹽酸還有剩余，隨著反應(yīng)進(jìn)去鹽酸質(zhì)量先減少后不變，圖像正確，故B錯(cuò)誤；C、，隨著反應(yīng)進(jìn)去氯化鎂的質(zhì)量先先增加后不變，圖像正確，故C錯(cuò)誤；D、是放熱反應(yīng)，隨著反應(yīng)進(jìn)行容器中液體溫度升高，最后冷卻溫度又降低到室溫，圖像錯(cuò)誤，故D正確。故選D。9、D【解析】A、由溶解度曲線可知，t2℃時(shí)，3種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系為Y>Z=X，正確；B、由溶解度曲線可知，X的溶解度隨溫度的升高而增大，且受溫度的影響變化較大。Z的溶解度隨溫度的升高而減小。故X中含有少量Z,可以采用降溫結(jié)晶的方法提純X，正確；C、由圖可知，t1℃時(shí)，X的溶解度為25g，那么該溫度下飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100％=20％，故將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的X溶液從t3℃降溫到t1℃時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%，正確；D、由圖可知，t3℃時(shí)，三種固體的溶解度關(guān)系為X＞Y＞Z，故t3℃時(shí)，向盛有等質(zhì)量X、Y、Z固體的3只燒杯中分別加水配成飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量大小為Z>Y>X，錯(cuò)誤。故選D。10、C【解析】

A、氧化鈣很容易與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氧化鈣不能存在于水中，故A不可能；

B、反應(yīng)物中無(wú)碳元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒，不可能生成CaCO3，故B不可能；

C、反應(yīng)物為水和過(guò)氧化鈣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒，可能生成物為Ca（OH）2和O2，故C正確。D、反應(yīng)物中無(wú)氯元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒，不可能生成CaCl2，故D不可能；

故選：C。11、D【解析】

鋰元素顯+1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)鈮（Nb）元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（﹣2）×3＝0，則x＝+5價(jià)。故選：D。12、B【解析】

A、銅在空氣中加熱消耗氧氣生成氧化銅，根據(jù)注射器活塞位置的變化，可以測(cè)定空氣里氧氣含量，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

B、干冷的燒杯能檢驗(yàn)水蒸氣的存在，由質(zhì)量守恒定律，可以確定蠟燭中含氫元素；不能證明蠟燭中含碳元素，故選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

C、下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，說(shuō)明了CO2密度比空氣的大；蠟燭熄滅，說(shuō)明了二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

D、左邊試管中的鐵釘能與氧氣、水充分接觸；右邊試管中的鐵釘只能與水接觸，一段時(shí)間后，左邊試管中的鐵釘生銹；右邊的鐵釘沒(méi)有生銹，可用于探究鐵生銹需要氧氣，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選：B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、+3NH4Cl塑料拖鞋隔絕氧氣分子在不斷的運(yùn)動(dòng)每個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子開(kāi)發(fā)新能源，減少化石燃料的使用（或植樹(shù)造林等）【解析】

（1）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，鈉元素的化合價(jià)+1，氧元素的化合價(jià)為-2，可得亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)為：（+1）+x+（-2）×2=0；則x=+3；故填：+3；

（2）鹽是由金屬陽(yáng)離子或銨根離子與酸根離子構(gòu)成的化合物，由N、H、Cl三種元素組成的一種鹽是氯化銨；故填：NH4Cl；

（3）純棉毛巾、真絲圍巾、羊毛衫都是由天然材料制成的；塑料拖鞋是由由合成材料制成的；故填：塑料拖鞋；

（4）油鍋著火了，用鍋蓋蓋滅，這是利用了隔絕氧氣滅火的原理；故填：隔絕氧氣；

（5）能聞到飯菜的香味，是因?yàn)榉肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)的結(jié)果，故填：分子在不斷的運(yùn)動(dòng)；

（6）在化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示每個(gè)分子中所含該原子的個(gè)數(shù)，所以SO2中“2”表示每個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子；故填：每個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子；（7）我們中學(xué)生是傳播“低碳”理念，倡導(dǎo)“低碳”生活的先行者，生活的具體做法：開(kāi)發(fā)新能源，減少化石燃料的使用，植樹(shù)造林等。故填：開(kāi)發(fā)新能源，減少化石燃料的使用（或植樹(shù)造林等）。14、降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下BD煮沸淘米的水澆花（合理均可）【解析】

滅火的原理：清除可燃物；隔絕氧氣或空氣；溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下?！驹斀狻浚?）滅火的方法有很多種，消防員常用高壓水槍進(jìn)行滅火，其原理是降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下；酒精、鞭炮屬于易燃、易爆品，容易導(dǎo)致安全事故的發(fā)生，公共場(chǎng)合應(yīng)該禁止攜帶，故選BD。（2）生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；節(jié)約用水的做法有淘米的水澆花，可節(jié)約用水。15、<20%【解析】（1）t1℃甲的溶解度小于乙的溶解度，據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%，即溶解度大則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大，升溫后溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量不變，所以甲的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于乙；（2）t2℃時(shí)甲的溶解度是50g，即100g水中最多溶解50g甲乙，設(shè)60g飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x，則有，解得x=20g，所以向60g甲的飽和溶液中加入40g水，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%=20%。16、在t1℃時(shí)，ac兩物質(zhì)的溶解度相等不能D【解析】由題中信息知，（1）P點(diǎn)的含義是在t1℃時(shí)，ac兩物質(zhì)的溶解度相等。（2）t2℃時(shí)a物質(zhì)溶解度為50g,30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，只能形成75g溶液.不能能形成80g溶液。（3）將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)溶解度大小是b＞c=a，飽和溶液的溫度升高到t2℃，a、b、c三種物質(zhì)溶解度大小是a＞b＞c，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是D．b＞a＞c．點(diǎn)睛∶本題主要考查溶解度曲線的含義。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成了碳酸氫鈉HCl、NaClC【解析】

（1）分析圖像可知，碳酸鈉與稀鹽酸的反應(yīng)時(shí)，當(dāng)把鹽酸溶液逐滴加入碳酸鈉溶液中，開(kāi)始沒(méi)有氣