統(tǒng)考版2024版高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)特訓(xùn)卷第七周語(yǔ)言文字運(yùn)用 名篇名句默寫(xiě) 文化常識(shí) 文言句子翻譯小題基礎(chǔ)天天練33

小題基礎(chǔ)天天練33一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ閱讀下面的文字，完成題目。“告別今宵，告別今宵，無(wú)論新友與故交，明年春來(lái)再相邀，青山在，人未老……”將時(shí)代的芳華與歷史的足跡匯于筆下、為一代又一代中國(guó)人留下生長(zhǎng)在內(nèi)心深處的常青記憶的喬羽先生逝去了。他的歌里，既有微觀生活的印記，也有宏觀祖國(guó)的身影。喬羽的創(chuàng)作一直遵循著“樸樸素素好”的理念，不寫(xiě)不接地氣、來(lái)自①的華麗詞句，只將獨(dú)屬于國(guó)人的美好揉進(jìn)每一句簡(jiǎn)單、活潑、雋永的歌詞里。在他心中，歌詞創(chuàng)作不是什么高高在上的錦衣美事，其實(shí)就是尋常人家一日②的家常飯，或者是雖不寬敞卻也溫馨的小小院落。喬羽曾深情表示：“吾輩雖說(shuō)不上偉大，但我們都應(yīng)當(dāng)是祖國(guó)的赤子，沒(méi)有理由不熱愛(ài)祖國(guó)。”出于對(duì)祖國(guó)的赤子之心，喬羽將不同時(shí)代中國(guó)人的生活寫(xiě)成了歌，而每個(gè)人的生活里都有祖國(guó)。這份情感和記憶，就像一條大河緩緩流過(guò)：每一個(gè)人，都可以在喬羽的歌詞里看到祖國(guó)，看到山河，看到生活，看到童真，看到炊煙裊裊，也看到江河奔涌、星空璀璨。喬羽一生③，創(chuàng)作了千余首歌，他始終把濃烈的情感深深種在真摯的詞匯中，用最平凡的筆觸書(shū)寫(xiě)時(shí)代的激蕩奔涌與細(xì)水長(zhǎng)流。1．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。答：2．請(qǐng)將文中畫(huà)波浪線的句子改寫(xiě)成帶有轉(zhuǎn)折關(guān)系的較短的句子?？梢愿淖冋Z(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻４穑?．文中畫(huà)橫線的句子使用了比喻和排比的修辭手法，請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。答：(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ閱讀下面的文字，完成題目。《紅樓夢(mèng)》人物的命名①。它固然遵守了中國(guó)人命名的傳統(tǒng)規(guī)范，但更彰顯了作家藝術(shù)創(chuàng)作上的匠心，二者相輔相成，相得益彰?！都t樓夢(mèng)》人物命名②這是《紅樓夢(mèng)》中人物命名的一大特色，小說(shuō)中主要人物的名字大多可以在詩(shī)詞中找到出典。如，寶玉之名現(xiàn)于岑參詩(shī)“此鄉(xiāng)多寶玉，慎莫厭清貧”句，林黛玉之名取義于晏幾道詞“樓中翠黛含春怨，閑倚闌干見(jiàn)。遠(yuǎn)彈雙淚惜香紅，暗恨玉顏光景、與花同”。寶釵之名取于李義山的“若但掩關(guān)勞獨(dú)夢(mèng)，寶釵何日不生塵”。賈府四位小姐之名也都取自詩(shī)詞：“展禮肆樂(lè)，協(xié)此元春”“迎春且薄妝”“一枝兩枝梅探春”“長(zhǎng)安豪貴惜春殘”。史湘云之名取自張籍的“湘云初起江沉沉”。李紈之名也是詩(shī)詞中化出的，李白《擬古詩(shī)》中有“閨人理紈素”句，“理紈”恰諧李紈。這些主要人物的命名，③。如林黛玉之名與她的身世飄零、以淚洗面、命同落花相一致；寶釵之名與她婚后“獨(dú)夢(mèng)”，最終“金釵雪里埋”相關(guān)；四春之名合為“原應(yīng)嘆息”，為紅顏薄命的預(yù)兆；湘云之名正是“云散高唐，水涸湘江”的暗示；李紈之名是她年輕寡居的寫(xiě)照。若將《紅樓夢(mèng)》取名的種種巧思細(xì)加梳理簡(jiǎn)直可以寫(xiě)出一部?jī)?nèi)容翔實(shí)的“中國(guó)人命名藝術(shù)大觀”。4．下列句子中的“這”和文中畫(huà)橫線處的“這”，用法和意義相同的一項(xiàng)是()A．這種長(zhǎng)幼分劃是中國(guó)親屬制度中最基本的原則，有時(shí)可以掩蓋世代原則。B．“修辭立其誠(chéng)”雖然是兩千年以前講的，仍應(yīng)承認(rèn)這是發(fā)言著論寫(xiě)文章的一個(gè)原則。C．現(xiàn)代人容易產(chǎn)生焦慮往往是因?yàn)橛啵@也想要，那也想要。D．父親說(shuō)班車已經(jīng)開(kāi)始鳴笛了，他戀戀不舍地環(huán)顧整個(gè)家，口里應(yīng)答著：“這就走”。5．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。答：二、名篇名句默寫(xiě)6．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)《琵琶行》中，用“”句表現(xiàn)琵琶曲結(jié)束時(shí)的聲音，然后又用“”借助臨船的寂靜來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)的強(qiáng)大魅力。(2)宋濂的《送東陽(yáng)馬生序(節(jié)選)》中，表現(xiàn)作者“援疑質(zhì)理”時(shí)對(duì)老師十分恭敬、渴求教誨的情態(tài)的句子是“”；“同舍生”衣著光鮮，作者卻絲毫不覺(jué)羨慕的原因是“”。(3)洛陽(yáng)作為十三朝古都，頻繁在唐代詩(shī)詞中出現(xiàn)，如“，”。7．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)《氓》中“，”兩句，寫(xiě)了女主人公在婚后三年里早起晚睡的勞作情形。(2)《離騷》中，詩(shī)人抒發(fā)因?yàn)榕宕鬓?、白芷等香草而獲罪的憤懣，又以“，”兩句表示矢志不渝之意。(3)辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中，詞人以“，”兩句，抒發(fā)了收復(fù)國(guó)土、建功立業(yè)之志。8．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)歐陽(yáng)修在《醉翁亭記》中稱出游時(shí)的食物都可來(lái)自山間，肥美的魚(yú)從溪水中捕撈出來(lái)，所謂“，”；而用泉水釀制的美酒，口味甘洌。(2)《岳陽(yáng)樓記》中點(diǎn)明全文主旨的句子是“，”。(3)《次北固山下》立意新穎，構(gòu)思巧妙，富有哲理，“狀難寫(xiě)之景如在眼前，含不盡之意見(jiàn)于言外”，流傳千古的名句是“，”。三、文化常識(shí)9．判斷下列相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(1)中國(guó)古代朝廷中最尊顯的三個(gè)官職的名稱為“三公”。但朝代不同、時(shí)期不同，三公之官名稱不同，職掌也不同。()(2)秦代三公即丞相、太尉和御史大夫。丞相位最高，尊稱為相國(guó)，通稱為宰相，秉承皇帝旨意輔佐朝政；太尉掌管全國(guó)軍事；御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察并幫助丞相處理事務(wù)。()(3)首相指宰相中居于首位的人，與當(dāng)今某些國(guó)家內(nèi)閣或政府首腦的含義并不相同。()(4)太師，西周始置，原為高級(jí)武官，軍隊(duì)的最高統(tǒng)帥。春秋時(shí)晉楚沿用，戰(zhàn)國(guó)后廢，漢又設(shè)置，位在太傅之上。()(5)司徒，春秋時(shí)負(fù)責(zé)掌管國(guó)家的土地和人民，制定貢賦。漢時(shí)，主管教化。()(6)樞密使，唐代宗時(shí)以宦官掌機(jī)密，其后掌權(quán)的宦官以樞密使的名義干預(yù)朝政，所以，唐昭宗時(shí)開(kāi)始改為士人任職。()(7)中書(shū)令，歷代多為宦官擔(dān)任，負(fù)責(zé)宣詔命。司馬遷獲刑后，曾任此職。()(8)參政，唐初以參知政事為他官參與宰相事務(wù)的官職名，宋以資歷較淺之官與宰相同議朝政，稱為參知政事。()(9)尚書(shū)，始置于戰(zhàn)國(guó)，歷代相沿，是執(zhí)掌文書(shū)的官員，因尚書(shū)在皇帝左右辦事，掌管文書(shū)奏章，地位很重要。()(10)侍郎，本為宮廷的近侍，東漢以后，為尚書(shū)的屬官，初任稱郎中，滿一年稱尚書(shū)郎，三年稱侍郎。()(11)近侍是指接近并隨侍帝王左右的人，他們不僅職位很高，對(duì)帝王的影響也很大。()(12)我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期中央就設(shè)有監(jiān)察官，稱為御史，一直沿襲至清代。主要職責(zé)是對(duì)百官進(jìn)行糾察彈劾。()(13)我國(guó)歷代都有史官。掌文史星歷，兼管國(guó)家圖書(shū)。雖然名稱各異，但職能大體相似。()(14)“補(bǔ)闕”原意為補(bǔ)救過(guò)失，在唐代屬于門(mén)下省。主要職責(zé)是對(duì)皇帝進(jìn)行規(guī)諫，大事可以廷議，小事則上封奏，并舉薦人員。()(15)“有司”指有具體職務(wù)、做具體工作的官吏。如：“召有司案圖”(《廉頗藺相如列傳》)、“宜付有司論其刑賞”(《出師表》)。()(16)古代朝廷中分職設(shè)官，各有專司，所以可用“有司”來(lái)指稱朝廷中的各級(jí)官員。()四、文言句子翻譯10．閱讀下面的文言文，翻譯文中畫(huà)橫線的句子。愈性弘通，與人交，榮悴不易。少時(shí)與洛陽(yáng)人孟郊、東郡人張籍友善。二人名位未振，愈不避寒暑，稱薦于公卿間，而籍終成科第，榮于祿仕。后雖通貴，每退公之隙，則相與談宴，論文賦詩(shī)，如平昔焉。而觀諸權(quán)門(mén)豪士，如仆隸焉，瞪然不顧。而頗能誘厲后進(jìn)，館之者十六七，雖晨炊不給，怡然不介意。大抵以興起名教、弘獎(jiǎng)仁義為事，凡嫁內(nèi)外及友朋孤女近十人。(節(jié)選自《舊唐書(shū)·韓愈傳》)(1)后雖通貴，每退公之隙，則相與談宴，論文賦詩(shī)，如平昔焉。譯文：(2)而頗能誘厲后進(jìn)，館之者十六七，雖晨炊不給，怡然不介意。譯文：小題基礎(chǔ)天天練331．答案：①空中樓閣②不可或缺③筆耕不輟（“嘔心瀝血”也可）解析：空中樓閣：建在半空中的樓閣。比喻脫離現(xiàn)實(shí)的理論、不切實(shí)際的計(jì)劃或虛幻的事物。不可或缺：表示非常重要，不能有一點(diǎn)點(diǎn)的缺失，通常形容必不可少的因素或是部分。筆耕不輟：堅(jiān)持寫(xiě)作，從不因?yàn)槿魏瓮庠谠蚨Ｖ?。一直?xiě)作而不停息。2．答案：?jiǎn)逃鹣壬湃チ?，但他將時(shí)代的芳華與歷史的足跡匯于筆下，為一代又一代中國(guó)人留下了常青的記憶，這些記憶生長(zhǎng)在人們的內(nèi)心深處。（至少三個(gè)句子，必須體現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)系，且邏輯合理）3．答案：①將“這份情感和記憶”比作“一條大河”，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了喬羽作品帶給人們情感的深沉綿長(zhǎng)。②以“看到”這一相同語(yǔ)素構(gòu)成排比句式，從“看到”的各類對(duì)象寫(xiě)到溫馨壯麗的畫(huà)面，句式整齊，節(jié)奏鮮明，語(yǔ)勢(shì)連綿，深刻表達(dá)了喬羽作品的巨大感染力。4．A文中“這些”的“這”，是指示代詞，指代較近的事物，修飾限制后文的“主要人物”。A.“這種”的“這”，是指示代詞，指代較近的事物，修飾限制后文的“長(zhǎng)幼分劃”。B.“這”，是指示代詞，指代前文的“修辭立其誠(chéng)”。C.“這”，是指示代詞，泛指某一事物。D.“這”，是指示代詞，指這時(shí)候，即說(shuō)話的同時(shí)。故選A。5．答案：①體現(xiàn)著中國(guó)人的命名藝術(shù)。②與古代詩(shī)詞密切關(guān)聯(lián)。③多隱寓（或“暗示”）人物的命運(yùn)結(jié)局。6．答案：（1）四弦一聲如裂帛東船西舫悄無(wú)言（2）俯身傾耳以請(qǐng)以中有足樂(lè)者（3）鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)歸雁洛陽(yáng)邊/洛陽(yáng)親友如相問(wèn)一片冰心在玉壺/洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)欲作家書(shū)意萬(wàn)重/即從巴峽穿巫峽便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)7．答案：（1）夙興夜寐靡有朝矣（2）亦余心之所善兮雖九死其猶未悔（3）了卻君王天下事贏得生前身后名8．答案：（1）臨溪而漁溪深而魚(yú)肥（2）先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)（3）海日生殘夜江春入舊年9．答案：（1）√（2）√（3）√（4）√（5）√（6）√（7）×（8）√（9）√（10）√（11）×（12）√（13）√（14）×（15）√（16）×10．答案：（1）后來(lái)韓愈雖然仕途通達(dá)，名聲顯貴，常常在辦完公事有空暇的時(shí)候，就（跟他們）談話會(huì)餐，論文作詩(shī)，和過(guò)去一樣。（2）（韓愈）卻很能引導(dǎo)鼓勵(lì)后輩，（后輩）十有六七吃住在他家里，雖然有時(shí)弄得自己早飯也供應(yīng)不上，但是仍然和顏悅色毫不介意?！緟⒖甲g文】韓愈性情寬宏通達(dá)，和他人交往，不論人家升沉盛衰，他總不改變態(tài)度。他年輕時(shí)和洛陽(yáng)人孟郊、東郡人張籍友