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文檔簡介

廣東省惠州市惠州一中2024年中考化學考前最后一卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列符號中,能表示2個氧氣分子的是A.2O B.2O2- C.2O2 D.2O32.下列選項符合圖示從屬關系的是

A

B

C

D

X

金屬

溶液

純凈物

化石燃料

Y

單質

乳濁液

化合物

石油

A.A B.B C.C D.D3.下列變化屬于化學變化的是()A.石蠟熔化 B.潮濕的衣服被曬干了C.鋼鐵生銹 D.水變成水蒸氣4.下列實驗中,可驗證物質的化學性質的是A.金屬刻劃 B.聞氣味C.石墨導電 D.鮮花變色5.下列四個圖象中,能正確表示對應變化關系的是()A向一定量稀鹽酸中加水稀釋B加熱一定量的高錳酸鉀固體C一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀D向等質量鐵、鋅分別加入足量稀鹽酸A.A B.B C.C D.D6.下列溶液中,pH最小的是()A.使酚酞試液變紅的溶液 B.使石蕊試液變紅的溶液C.使石蕊試液變藍的溶液 D.pH等于7的溶液7.類比推理在化學學習和科學研究中有重要意義,下列說法正確的是A.化合物中含不同種元素,所以含不同種元素的物質都是化合物B.CO2和SO2都能與堿溶液反應,所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應C.堿的溶液顯堿性,顯堿性的溶液一定是堿溶液D.同種元素的原子所含質子數(shù)相同,含有相同質子數(shù)的微粒不一定屬于同種元素8.下列對性質和用途、歸納整理、分析、推斷沒有錯誤的一項是()A.性質與用途B.歸納與整理①氮氣、亞硝酸鈉和甲醛都可以用于食品保鮮②稀有氣體性質穩(wěn)定,填充燈泡防止燈絲氧化③氧氣可以支持燃燒,可以用作火箭的燃料④金剛石和石墨組成元素相同,所以用途相同,都可以用于切割玻璃①溶液是均一、穩(wěn)定的物質,但均一、穩(wěn)定的物質不一定是溶液②稀有氣體原子(氦除外)最外層電子數(shù)為8,但最外層電子數(shù)為8的微粒不一定是稀有氣體的原子③是否含有碳元素是有機物和無機物的區(qū)分標準,含有碳元素的化合物一定屬于有機物C.計算與推測D.分析與判斷①某物質完全燃燒生成二氧化硫和水,可推知該物質中一定含有氫、硫元素,可能含氧元素②根據(jù)化學方程式:4NH3+3O2點燃2X+6H2O可推知X化學式為N2③將表面部分氧化的鋅粒8g加入到98g質量分數(shù)為10%的稀硫酸中恰好完全反應,反應得到的溶質質量為16.1g①點燃的火柴豎直向上,火柴梗不易繼續(xù)燃燒,其原因是可燃物溫度沒有達到著火點②在某溶液中加入數(shù)滴酚酞試液變紅色,該溶液一定是堿溶液③還能繼續(xù)溶解溶質的溶液是不飽和溶液,所以飽和溶液的濃度一定比不飽和溶液要大A.A B.B C.C D.D9.如圖是某反應的微觀示意圖,其中黑球和白球分別表示不同元素的原子。下列有關說法正確的是A.圖中反應物與生成物分子數(shù)之比為2:1B.圖中含有兩種分子C.該圖表示的反應屬于化合反應D.圖中物質中沒有單質10.甲物質可以作為生物燃料來提供能量,其反應的微觀示意圖如下所示,下列有關說法不正確的是()A.甲、乙、丙、丁都是由分子構成的物質B.該反應屬于置換反應C.反應時甲中氮元素的化合價升高D.甲與丁形成的化合物遇紫色石蕊溶液變紅11.X、Y、Z、W是四種不同的金屬,為比較金屬活動性的強弱,某同學利用這四種金屬單質、鹽酸、Z的硝酸鹽、W的硝酸鹽,進行有關實驗,結果如下表(能發(fā)生置換反應的記為“√”,不能反應的記為“一”,無標記的表示未做該實驗)。這四種金屬的活動性順序為()XYZW鹽酸√——√Z的硝酸鹽√W的硝酸鹽√—A.X>W>Y>Z B.X>Y>W>Z C.W>X>Y>Z D.Y>W>Z>X12.下列關于化肥的說法不正確的是A.化肥對提高農作物的產量具有重要作用B.氯化鉀和磷酸氫二銨[(NH4)2HPO4]都屬于復合肥料C.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味D.化肥的過度使用會造成土壤酸化,可用熟石灰改良13.我國科學家成功合成了世界首個全氮陰離子(N5-)的化合物[(N5)6(H3O)3(NH4)4Cl]占領了新一代超高能材料研究的國際制高點、下列關于該物質的說法正確的是A.該化合物是由五種元素組成的B.其中N、H、O的質量比為34:25:3C.其中NH4+中氮元素的化合價為-2D.其中含有兩種陽離子和兩種陰離子14.物質的用途與性質密切相關。下列說法不正確的是A.銅用于制導線,是由于銅有良好的導電性B.氮氣常用作保護氣,是由于氮氣的化學性質不活潑C.二氧化碳用于滅火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大D.鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉)防生銹,是由于鋁的化學性質比鐵穩(wěn)定15.“超臨界水”因具有許多優(yōu)良特性而被科學家追捧,它是指當溫度和壓強達到一定值時,水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的液體。下列有關“超臨界水”的說法正確的是A.它是混合物B.它是一種不同于水的新物質C.它的分子之間有間隔D.它的一個分子由4個氫原子和2個氧原子構成二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.在宏觀、微觀之間建立聯(lián)系是化學學科的特點,請回答下列問題(物質名稱要能體現(xiàn)出物質間的差別):(1)甲乙丙三種物質中由原子構成的物質名稱是_______________;(2)乙→甲的物質轉化屬于___________變化,微觀解釋是____________。(3)丙物質的物質類別是純凈物中的___________________,其微觀解釋是_________________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某同學將CO2緩慢通入NaOH溶液,通入一段時間后,溶液中溶質的成分有4種可能情況(忽略CO2在水中的溶解),請將四種情況中溶質的化學式填入如表。編號①②③④溶質____________________(2)已知:向Na2CO3溶液中滴入稀鹽酸時,先發(fā)生反應①Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,當Na2CO3反應完全后,繼續(xù)滴入稀鹽酸,發(fā)生反應②NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.該同學向第(1)題所得溶液中逐滴加入含HCl質量分數(shù)為3.65%的鹽酸,所加入鹽酸的質量與產生CO2氣體的體積(標準狀況下)的關系如圖所示。則該同學在NaOH溶液中通入CO2后,溶液中溶質的化學式和質量分別為_____;_____。18.(8分)化學反應過程中常常伴隨著一些現(xiàn)象,同學們發(fā)現(xiàn)將CO2通入NaOH溶液時沒有明顯的現(xiàn)象發(fā)生,為此,他們進行了如下探究:小明把一支收集滿CO2的試管倒立在盛有飽和NaOH溶液的燒杯中(如圖甲所示),觀察到試管內液面上升,原因是_____(用化學方程式表示),討論分析后,同學們認為導致試管內液面上升還有另一種原因,請簡要說明:_____.為了進一步實驗CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了反應,小紅設計了如下方案:分別取上述實驗后的溶液于A、B兩支試管中(如圖乙所示),向試管A中滴加足量的稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是_____,反應的化學方程式為_____.向試管B中滴加氯化鋇溶液,觀察到的現(xiàn)象是_____,反應的化學方程式為_____.雖然實驗的現(xiàn)象不同,但都能證明CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了化學反應.實驗過程中需要吸收CO2時,大多會選擇NaOH溶液,但是,檢驗CO2時常常選擇新配制的澄清石灰水,請簡要解釋原因_____.某化學興趣小組在實驗室用碳酸鈉溶液和熟石灰制取少量氫氧化鈉溶液,他們的實驗過程和相關數(shù)據(jù)如圖2所示,請計算:①實驗室生成沉淀的質量是_____g.②所得氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)_____.四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等,可以蒸發(fā)除去水分得到粗鹽.粗鹽中含有難溶性雜質(泥沙等)和多種可溶性雜質(氯化鎂、氯化鈣等).[提出問題]如何才能將粗鹽中難溶性雜質和可溶性雜質(氯化鎂、氯化鈣)除去,從而獲得較純的食鹽晶體?[資料準備]20℃時,一些物質的溶解度OH﹣CO32﹣Na+溶溶Ca2+微不Mg2+不微[實驗方案]某同學為了提純粗鹽,設計了如下實驗方案并進行實驗.[交流與表達](1)實驗操作X的名稱是__,該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和__.(2)實驗步驟③的主要目的是__(用化學方程式回答);(3)實驗步驟④中生成的沉淀D是__.[反思與評價](4)有同學認為原實驗方案不完善,為了完善原實驗方案,你設計的實驗是_______。(寫出補充部分的實驗操作和現(xiàn)象)

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】

A、“2O”表示2個氧原子,不符合題意;B、“2O2-”表示2個氧離子,不符合題意;C、“2O2”表示2個氧分子,符合題意;D、“2O3”表示2個臭氧分子,不符合題意。故選C。2、A【解析】

試題分析:A選項金屬與單質屬于從屬關系;B選項溶液與乳濁液屬于并列關系;C選項純凈物和化合物屬于包含與被包含關系;D選項化石燃料與石油屬于包含與被包含關系,故答案選擇A考點:基本概念及原理3、C【解析】

A、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化。B、潮濕的衣服被曬干過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化。C、鋼鐵生銹過程中有新物質鐵銹生成,屬于化學變化。D、水變成水蒸氣過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化。故選C。【點睛】有新物質生成的是化學變化,沒有新物質生成的是物理變化。4、D【解析】試題分析:化學性質是需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質,物理性質是不需要化學變化就表現(xiàn)出來的性質二者的本質區(qū)別是是否通過化學變化表現(xiàn)出來;A選項金屬刻劃,不需要化學變化就表現(xiàn)出來的性質;聞氣味,不需要化學變化就表現(xiàn)出來的性質;C選項石墨導電,不需要化學變化就表現(xiàn)出來的性質;D選項白醋使鮮花褪色過程,發(fā)生了化學變化,屬于化學性質;故答案選擇D考點:物理性質和化學性質的判定5、B【解析】

A、向一定量稀鹽酸中加水稀釋,pH值逐漸變大,但不能超過7;故選項錯誤;B、加熱一定量的高錳酸鉀固體生成錳酸鉀(固體)、二氧化錳(固體)和氧氣,符合質量守恒定律,固體中錳元素質量不變;故選項正確;C、一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀,溶液質量逐漸變大,達到飽和狀態(tài)時,質量不在變化,但溶液起點位置質量不為零;故選項錯誤;D、向等質量鐵、鋅分別加入足量稀鹽酸。鐵產生的氫氣多,但鋅的金屬活動性強,鋅反應的速率快,圖像斜率大;故選項錯誤;故選:B。6、B【解析】

利用酸性溶液pH小于7,中性溶液pH等于7,堿性溶液pH大于7的知識,結合指示劑與酸堿溶液的變色情況解答此題?!驹斀狻扛鶕?jù)酸堿指示劑的變色情況確定溶液呈什么性,使石蕊變紅的溶液呈酸性,pH<7;使石蕊變藍的溶液、使酚酞變紅的溶液呈堿性,pH>7;不能使石蕊變色的溶液呈中性,pH=7。故選:B。7、D【解析】A、化合物中含不同種元素,含不同種元素的物質不一定都是化合物,也可能是混合物,故選項推理錯誤;B、CO2和SO2都能與堿溶液反應,但非金屬氧化物不一定能與堿溶液反應,如一氧化碳不能與堿溶液反應,故選項推理錯誤;C、堿的溶液顯堿性,顯堿性的溶液不一定是堿溶液,也可能是碳酸鈉等鹽溶液,故選項推理錯誤;D、同種元素的原子所含質子數(shù)相同,含有相同質子數(shù)的微粒不一定屬于同種元素,可能是原子、分子、離子,如氖原子、氨分子等,故選項推理正確。故選D。8、C【解析】

A、氮氣可以用于食品保鮮,亞硝酸鈉和甲醛都有毒,不能用于食品保鮮;氧氣可以支持燃燒,氧氣本身不燃燒,不可以用作火箭的燃料;金剛石可以用于切割玻璃,石墨質軟,不能用于切割玻璃,故A不正確;B、是否含有碳元素是有機物和無機物的區(qū)分標準,含有碳元素的化合物不一定屬于有機物,如二氧化碳、碳酸鹽等,故B不正確;C、由質量守恒定律可知,反應前后元素種類不變,某物質完全燃燒生成二氧化硫和水,可推知該物質中一定含有氫、硫元素,可能含氧元素;根據(jù)化學方程式,原子個數(shù)不變,4NH3+3O2Zn+H2SO49898x=16.1g故C正確;D、點燃的火柴豎直向上,火柴梗不易繼續(xù)燃燒,其原因是氧氣濃度太低,不足以支持燃燒;在某溶液中加入數(shù)滴酚酞試液變紅色,該溶液可能是堿溶液或偏堿性的鹽溶液;還能繼續(xù)溶解溶質的溶液是不飽和溶液,飽和溶液的濃度不一定比不飽和溶液要大,故D不正確。故選C。9、C【解析】

A、由圖中可以看出,反應物中含有三個分子,生成物中含有兩個分子,反應物與生成物分子數(shù)之比為3:2,錯誤;B、由圖中可以看出,反應物中含有兩種分子,生成物中含有一種分子,故一共含有三種分子,錯誤;C、由圖中可以看出,兩種反應物生成一種生成物,符合“多變一”的特征,屬于化合反應,正確;D、由圖中可以看出,有一種反應物是單質,錯誤。故選C。10、D【解析】

A.甲、乙、丙、丁分別是氨氣、氧氣、氮氣、水,這些物質都是由分子構成的,故正確。B.該反應反應物是一種化合物和一種單質,生成物是一種單質和一種化合物,屬于置換反應,故正確。C.甲的化學式是NH3,氮元素的化合價為-3,丙的化學式是N2,氮元素的化合價為0,化合價升高,故正確。D.丁是水,甲與丁形成的化合物是氨水,氡水是堿,遇紫色石蕊溶液變藍,故錯誤。故選:D。11、A【解析】

排在氫前面的金屬,才能置換出酸中的氫,而排在氫后面的金屬不能置換出酸中的氫?!驹斀狻縔、Z與鹽酸不反應,則Y、Z的金屬活動性比氫弱,X、W的金屬活動性比氫強,即X、W>H>X、Z,則只要驗證Y、W、X、Z的金屬活動性即可得出金屬活動性順序,Y能與Z的硝酸鹽反應,則Y的金屬活動性比Z強,X能與W的硝酸鹽反應,則X的活動性比W強,則四種金屬的活動性順序為X>W>Y>Z。故選A?!军c睛】排在金屬活動性順序中前面的金屬能把排在后面的金屬從其鹽溶液里置換出來。12、B【解析】

A、化肥可以提供植物生長需要的營養(yǎng),提高農作物產量,不符合題意;B、氯化鉀含鉀一種營養(yǎng)元素,屬于鉀肥,磷酸氫二銨含磷、氮兩種營養(yǎng)元素,屬于復合肥,符合題意;C、銨態(tài)氮肥與熟石灰研磨會生成氨氣,故能嗅到刺激性氣味,不符合題意;D、熟石灰可改良酸性土壤,說法正確,不符合題意。故選B?!军c睛】同時含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥,叫做復合肥。13、D【解析】

A、該物質是由氮、氫、氧、氯四種元素組成的,故錯誤;B、N、H、O的質量比為(14×34):(1×25):(16×3)≠34:25:3,故錯誤;C、帶一個單位的正電荷,則銨根的化合價為+1價;氫元素顯+1價,設氮元素的化合價是x,根據(jù)原子團中正負化合價代數(shù)和為原子團的化合價,可得:x+(+1)×4=+1,則x=-3價,故錯誤;D、中含有、兩種陽離子;、兩種陰離子,故正確。故選:D。14、D【解析】A、銅用于制導線,是由于銅有良好的導電性,正確.B、氮氣常用作保護氣,是由于氮氣的化學性質不活潑,正確.C、二氧化碳用于滅火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大,正確.D、鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉)防生銹,是因為鋁和氧氣反應生成了致密而堅硬的氧化物薄膜,阻止了鋁和氧氣的進一步反應,不是因為鋁的性質比鐵穩(wěn)定,不正確.故選D.15、C【解析】試題分析:當水的溫度和壓強升高到臨界點以上時,就處于一種既不同于氣態(tài),也不同于液態(tài)和固態(tài)的新的流體態(tài)﹣﹣超臨界態(tài),該狀態(tài)的水即稱之為超臨界水.超臨界水仍然是水,是水的一種特殊狀態(tài).解:A、超臨界水只含有水一種物質,屬于純凈物,故說法錯誤;B、超臨界水是水的一種狀態(tài),不是新物質,故說法錯誤;C、超臨界水的分子間有一定的間隔,故說法正確;D、超臨界水的一個分子中含有2個氫原子和一個氧原子,所以學式表示為:H2O,故說法錯誤.故選C.二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、金剛石、石墨、C60化學變化甲乙物質均由碳原子直接構成,但碳原子的排列方式(不同)發(fā)生了改變單質由同種分子構成,分子由同種原子構成【解析】

純凈物是由同種物質組成的,單質是由同種元素組成的純凈物?!驹斀狻浚?)甲是金剛石,由碳原子直接構成的,乙是石墨,也是由碳原子直接構成的,丙是碳60,是由分子構成的,故甲乙丙三種物質中由原子構成的物質名稱是金剛石、石墨、C60。(2)乙→甲的物質轉化是石墨轉化成金剛石是生成了新物質,屬于化學變化,微觀解釋是甲乙物質均由碳原子直接構成,但碳原子的排列方式(不同)發(fā)生了改變。(3)丙是碳60,是由分子構成的,其分子是由同種原子構成的,故丙物質的物質類別是純凈物中的單質,其微觀解釋是由同種分子構成,分子由同種原子構成?!军c睛】化學變化是有新物質生成的變化,物理變化是沒有新物質生成的變化。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、NaOH、Na2CO3Na2CO3Na2CO3、NaHCO3NaHCO3NaHCO3Na2CO3.,m(Na2CO3)=0.53g.;NaHCO3,m(NaHCO3)=0.42g【解析】

(1)某同學將CO2緩慢通入NaOH溶液,通入一段時間后:①n(NaOH):n(CO2)>2:1,少量二氧化碳和氫氧化鈉反應:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,剩余NaOH,溶質為:Na2CO3、NaOH;②再通入二氧化碳,n(NaOH):n(CO2)=2:1,氫氧化鈉全部轉化為碳酸鈉,溶質為:Na2CO3;③繼續(xù)通入二氧化碳,1:1<n(NaOH):n(CO2)<2:1,Na2CO3+H2O+CO2═2NaHCO3,有部分碳酸鈉,溶質為:Na2CO3、NaHCO3;④繼續(xù)通入二氧化碳,n(NaOH):n(CO2)=1:1,碳酸鈉全部轉化為碳酸氫鈉,溶質為:NaHCO3;n(NaOH):n(CO2)<1:1,二氧化碳剩余,溶質為:NaHCO3;(2)據(jù)圖可知:剛開始沒有生成氣體,說明向Na2CO3溶液中滴入稀鹽酸時,先發(fā)生反應①Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,當Na2CO3反應完全后,繼續(xù)滴入稀鹽酸,發(fā)生反應②NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,溶液中溶質的化學式為:Na2CO3、NaHCO3;設參加反應Na2CO3的質量為x,同時生成NaHCO3的質量為y,x=0.53g,y=0.42g,設參加反應NaHCO3的總質量為z,z=0.84g,該同學在NaOH溶液中通入CO2后,溶液中NaHCO3的質量=0.84g-0.42g=0.42g;Na2CO3的質量為0.53g。18、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O二氧化碳被水溶解或者反應有氣泡產生Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑變渾濁或者有白色沉淀產生Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl氫氧化鈉的溶解度遠遠大于氫氧化鈣,所以吸收二氧化碳用氫氧化鈉,而氫氧化鈉和二氧化碳無明顯現(xiàn)象,氫氧化鈣和二氧化碳有明顯的渾濁,所以吸收二氧化碳用氫氧化鈉,檢驗二氧化碳用氫氧化鈣1010%【解析】

(1)氫氧化鈉溶液中既有氫氧化鈉也有水,而這兩者都能和二氧化碳反應,都會引起液面上升,兩者反應的化學方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O和H2O+CO2=H2CO3;同時二氧化碳還能溶解于水.(2)小紅設計了如下方案:分別取上述實驗后的溶液于A、B兩支試管中(如圖乙

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