江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)江心實驗校2024屆中考五?;瘜W試題含解析_第1頁
江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)江心實驗校2024屆中考五模化學試題含解析_第2頁
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文檔簡介

江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)江心實驗校2024屆中考五模化學試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是()A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳2.有一溶液X是下列四種物質中的一種,將其分別滴加到盛有碳酸鈉溶液、硝酸鋇溶液、氯化鈉溶液的試管中,出現(xiàn)的現(xiàn)象如下表。則溶液X是下列選項中的()試管中盛放物質碳酸鈉溶液硝酸鋇溶液氯化鈉溶液現(xiàn)象有氣泡冒出有白色沉淀無明顯現(xiàn)象A.稀硫酸 B.MgSO4溶液 C.KOH溶液 D.稀鹽酸3.氮元素與氧元素的本質區(qū)別是A.質子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.核外電子數(shù)不同 D.最外層電子數(shù)不同4.某興趣小組利用實驗室制CO2的廢液得到CaCO3和NaCl晶體,過程如下:下列說法中正確的是()A.試劑X可選用Na2CO3溶液B.操作Ⅰ、Ⅱ的名稱都是過濾C.操作I需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和量筒D.稍過量的試劑X加入到廢液中觀察到的現(xiàn)象是先有沉淀后有氣泡5.下列各組微粒中,屬于同一種元素的是A.Na和Na+ B.Cu和Ca C.H和He D.和6.如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和有關的4種粒子結構示意圖,下列說法正確的是()A.鈉、氯都屬于金屬元素B.氯化鈉是由a,d兩種粒子構成的C.氯的相對原子質量是35.45gD.a(chǎn)表示的是一種陰離子7.下列各組溶液,不用其它試劑就能鑒別出來的是A.Na2CO3、稀HCl、BaCl2、NaCl B.NaOH、FeCl3、稀HCl、稀HNO3C.Na2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba(OH)2 D.NaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO48.下圖所示的實驗中,能證明可燃物燃燒與溫度有關的是A.③④ B.②③ C.②④ D.①②9.工業(yè)上用甲和乙反應制備燃料丙。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結論中,正確的是A.甲的化學式為CH2B.反應中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為2:1:1C.甲、乙、丙都是氧化物D.丙中C、H、O元素的質量比為12:3:810.按下列實驗裝置進行相關實驗,其中能達到實驗目的是A.檢驗氧氣B.驗證質量守恒定律C.硬水軟化D.加熱液體二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.水和溶液在生產(chǎn)生活中重要的作用.自來水廠常用的凈水方法有沉淀、_____、吸附、消毒等,吸附過程中需要用到的物質是_____;在日常生活中鑒別硬水和軟水常用_____,常用來降低水的硬度的方法是_____,水是一種寶貴的自然資源,我們必須愛護水資源.預防水污染的措施有_____(寫一條即可).如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線,回答下列問題:①t1℃時,甲、乙兩種溶液中溶質的質量分數(shù)一定相等_____(填“對”或“錯”);②若固體甲中含有少量乙時可用_____方法提純甲(填“蒸發(fā)結晶”或“冷卻結晶”);③t2℃用等質量的甲、乙兩種物質配制甲、乙的飽和溶液需要水的質量甲_____乙(填“>”“<”或“=”);④配制一定溶質質量分數(shù)的甲物質溶液,以下操作中會導致所配制溶液溶質質量分數(shù)偏低的是_____.A量筒量取水時仰視讀數(shù)B配制好的溶液向細口瓶轉移時濺出C固體甲中含有雜質.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.農(nóng)業(yè)上,硫酸銅溶液可用于制作果樹消毒的滅蟲殺菌劑。向200g硫酸銅溶液中逐滴加入NaOH溶液,生成沉淀與加入NaOH溶液的質量關系如圖所示。請回答:(1)恰好完全反應時,反應所得溶液的質量為______________g。(2)計算原硫酸銅溶液中溶質的質量分數(shù)。_________四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.小華要配制50g溶質質量分數(shù)為5%的NaOH溶液。發(fā)現(xiàn)稱量過程中,指針向左偏,此時應該進行的操作是______。下列操作:A量取藥品時藥品和砝碼位置顛倒B在把藥品轉移到燒杯中操作時有藥品灑落C把筒量中的水倒入燒杯操作中有少量水灑出D稱取的氫氧化鈉中含有水分其中可能導致溶液中溶質質量分數(shù)小于5%的是______(填字母選項)14.某環(huán)保小組監(jiān)測到一硫酸廠向河中非法排放酸性廢液,根據(jù)你所學的知識,試設計三種檢測酸性廢液的方法。方法一:________________________________________________________________________;方法二:________________________________________________________________________;方法三:________________________________________________________________________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某同學在課外閱讀中得知:實驗室用電石(主要成分CaC2)與水反應制取乙炔(C2H2)反應的方程式為CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑。在實驗室中該同學把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液,并對濾液的成分進行探究。濾液中溶質的成分是什么?猜想一:NaOH猜想二:NaOH,Ca(OH)2猜想三:NaOH,Na2CO3實驗

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

實驗一

取少量濾液于試管中,向試管這滴入適量的碳酸鈉溶液

猜想二不成立

實驗二

另取少量濾液于試管中,向其中加入過量稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡

猜想成立

寫出實驗二中產(chǎn)生氣泡的化學方程式:①若向Cu(NO3)2溶液中加少量CaC2,充分反應,產(chǎn)生的現(xiàn)象是。②實驗室保存電石應注意。16.用久置的鎂條做實驗時,需要用砂紙把表面的灰黑色打磨掉,直到露出光亮的銀白色.實驗小組同學對鎂條表面“灰黑色外衣”的成分進行如下探究.鎂條表面“灰黑色外衣”的成分是什么?Ⅰ.是鎂與空氣中的氧氣反應生成的氧化鎂.Ⅱ.是鎂與空氣中的二氧化碳反應生成的黑色碳單質.Ⅲ.根據(jù)銅銹的成分是堿式碳酸銅,推測鎂條表面的“灰黑色外衣”是鎂在潮濕的空氣中生銹得到的堿式碳酸鎂.同學們經(jīng)討論,從顏色上否定了只含有氧化鎂,因為氧化鎂是_____.①堿式碳酸鎂的性質有:受熱可分解;常溫下能與稀硫酸反應.②白色的硫酸銅粉末遇水能變?yōu)樗{色.③碳不與稀硫酸反應,但與濃硫酸在加熱條件下能反應并生成CO2、SO2和H2O.同學們認為碳與濃硫酸反應生成三種產(chǎn)物的共同點是_____(答出一點即可).同學們用久置的鎂粉進行了如下實驗.實驗裝置實驗現(xiàn)象①無水硫酸銅粉末逐漸由白色變?yōu)樗{色②澄清石灰水變渾濁結論久置的鎂粉中除鎂元素外,還含有的元素是_____久置的鎂粉中含有堿式碳酸鎂(2)同學們發(fā)現(xiàn),經(jīng)加熱一段時間后,試管中鎂粉會突然“噗”地燃燒起來,出現(xiàn)紅熱,很快停止,并有黑色固體粘附在試管壁上.①將試管取下,冷卻后加入足量稀硫酸,大部分固體溶解,并有氣泡出現(xiàn),但黑色固體沒有消失.請寫出有氣體生成的一個反應化學方程式_____.②將實驗①試管中的混合物進行_____(填操作名稱),除去其中溶液,向黑色固體中加入濃硫酸,加熱.黑色固體全部溶解,得澄清溶液并伴有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生.實驗(2)說明,鎂在CO2中可以燃燒,生成了碳單質.綜合上述實驗現(xiàn)象,實驗小組認為鎂條表面“灰黑色外衣”中含有碳和堿式碳酸鎂.有的同學提出,實驗(2)不足以證明鎂條表面“灰黑色外衣”中含有碳,他的理由是_____.

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

空氣主要是由氮氣、氧氣、二氧化碳和稀有氣體等組成,其中氮氣、稀有氣體性質穩(wěn)定,常作保護氣;氧氣化學性質活潑,可支持燃燒和供給呼吸;二氧化碳則是光合作用的原料。2、A【解析】

A、稀硫酸與碳酸鈉與反應生成二氧化碳氣體,稀硫酸與硝酸鋇溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀,與氯化鈉溶液不反應,故選項正確。B、MgSO4溶液與碳酸鈉溶液反應生成碳酸鎂白色沉淀和硫酸鈉,沒有氣泡產(chǎn)生,故選項錯誤。C、KOH溶液與碳酸鈉溶液不反應,故選項錯誤。D、稀鹽酸與碳酸鈉溶液反應生成二氧化碳氣體,與硝酸鋇溶液不反應,故選項錯誤。故選A。3、A【解析】

決定元素的種類的是質子數(shù)(即核電荷數(shù)),氧元素與氮元素的本質區(qū)別是質子數(shù)不同,故選A。4、A【解析】

A.實驗室制CO2的廢液中含有CaCl2,加入試劑X得到CaCO3和NaCl,根據(jù)質量守恒定律,X選用的是Na2CO3溶液,Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaCl,此選項正確;B.通過操作Ⅰ使難溶解于水的固體物質與液體分離,則操作Ⅰ是過濾,通過操作Ⅱ是從NaCl溶液中得到NaCl晶體,則操作Ⅱ是蒸發(fā),此選項錯誤;C.操作I是過濾,過濾時需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和燒杯,此選項錯誤;D.稍過量的Na2CO3溶液加入到廢液中觀察到的現(xiàn)象是先有氣泡后有沉淀,此選項錯誤。故選A。5、A【解析】

A、鈉原子和鈉離子都是鈉元素;故選項正確;B、銅原子和鈣原子不屬于同種元素;故選項錯誤;C、氫原子和氦原子不屬于同種元素;故選項錯誤;D、氖原子與氬原子不屬于同種元素;故選項錯誤;故選:A。6、B【解析】試題分析:A選項氯元素屬于非金屬元素;B選項氯化鈉是由a、d兩種粒子構成的是正確的敘述;C選項氯的相對原子質量是35.45;D選項a表示的是一種陽離子;故答案選擇B考點:元素周期表提供的信息、微粒結構示意圖7、A【解析】A選項中試劑互相滴加碳酸鈉溶液可以產(chǎn)生氣體和沉淀,鹽酸溶液產(chǎn)生氣體;氯化鋇溶液產(chǎn)生沉淀,氯化鈉溶液無現(xiàn)象,所以能進行鑒別;B選項鹽酸和硝酸無法鑒別;C選項中碳酸鈉和硫酸鈉無法鑒別;D選項中不能進一步鑒別氫氧化鈉和硝酸鋇;故答案選擇A8、C【解析】

①中白磷在冷水中,不與氧氣接觸,不燃燒;②中的白磷在冷水中,與氧氣接觸,不燃燒;③中的白磷在熱水中,不與氧氣接觸,不能燃燒;④中的白磷在熱水中與氧氣接觸,燃燒?!驹斀狻繌膱D示看,①③燒杯里面是熱水和冷水,有氧氣,說明物質燃燒的條件是溫度達到物質的著火點,②④說明可燃物燃燒與溫度有關,故選C。A、③中的白磷在熱水中,不與氧氣接觸,不能燃燒,不能說明燃燒與溫度有關,④中的白磷在熱水中與氧氣接觸,燃燒,不能說明燃燒與溫度有關;故A不正確;B、②中的白磷在冷水中,與氧氣接觸,不燃燒;③中的白磷在熱水中,不與氧氣接觸,不能燃燒,不能說明燃燒與溫度有關,故B不正確;C、②中的白磷在冷水中,與氧氣接觸,不燃燒;④中的白磷在熱水中與氧氣接觸,燃燒,說明燃燒與溫度有關,故C正確;D、①中白磷在冷水中,不與氧氣接觸,不燃燒,②中的白磷在冷水中,與氧氣接觸,不燃燒;不能說明燃燒與溫度有關,故D不正確。故選C。9、D【解析】

A、根據(jù)甲物質的分子微觀示意圖可知,該物質的化學式為C2H4;故結論A不正確;

B、根據(jù)三種物質的分子微觀示意圖可知,用甲和乙反應制備丙的化學方程式為C2H4+H2O═C2H6O,反應中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為1:1:1;故結論B不正確;

C、依據(jù)氧化物是含有氧元素的由兩種元素組成的化合物,而根據(jù)甲物質的化學式C2H4可知它不是氧化物,乙物質的化學式為H2O可知它是氧化物,丙物質的化學式為C2H6O,共含有三種元素所以不是氧化物;故結論C不正確;

D、根據(jù)丙物質的分子微觀示意圖可知,該物質的化學式為C2H6O,則該物質中C、H、O元素的質量比為(12×2):(1×6):16=12:3:8;故結論D正確;

故選:D。10、A【解析】

A、氧氣具有助燃性,檢驗一瓶無色氣體是否為氧氣的方法是:將帶火星的木條伸入集氣瓶中,觀察帶火星的木條是否復燃,能達到實驗目的,故符合題意;B、有氣體參與或生成時,要在密閉容器中驗證質量守恒定律,因為,氣體容易逸出,導致反應前后物質總質量不相等,無法達到實驗目的,故不符合題意;C、硬水軟化常通過煮沸的方法,過濾達不到軟化的實驗目的,故不符合題意;D、給燒杯中液體加熱時,液體的量應以容積的1/3~2/3為宜,加熱時,須墊石棉網(wǎng),該選項中沒有石棉網(wǎng),不能達到實驗目的,故不符合題意。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、過濾活性炭肥皂水煮沸污水處理后排放錯冷卻結晶<AC【解析】

(1)自來水廠常用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附、消毒等,吸附過程中需要用到的物質是活性炭;在日常生活中鑒別硬水和軟水常用肥皂水,常用來降低水的硬度的方法是煮沸,水是一種寶貴的自然資源,我們必須愛護水資源,預防水污染的措施有:污水處理后排放;(2)①t1℃時,甲、乙兩種飽和溶液中溶質的質量分數(shù)一定相等,故錯;②甲物質的溶解度受溫度變化影響較大,所以固體甲中含有少量乙時可用冷卻結晶方法提純甲;③t2℃,甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度,所以用等質量的甲、乙兩種物質配制甲、乙的飽和溶液需要水的質量甲<乙;④A、量筒量取水時仰視讀數(shù),水的體積偏大,所以溶液溶質質量分數(shù)偏低,故A正確;B、溶液具有均一性,配制好的溶液向細口瓶轉移時濺出,不會影響溶質的質量分數(shù),故B錯誤;C、固體甲中含有雜質,氯化鈉的實際質量偏小,所以溶液溶質質量分數(shù)偏低,故C正確。故選:AC.【點睛】掌握固體溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關的問題,是解答此題的關鍵。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、235.14%【解析】

(1)由曲線可知,恰好完全反應時,生成沉淀的質量為4.9g,消耗氫氧化鈉溶液的質量為40g,此時溶液的質量為(2)解:設參加反應的硫酸銅質量為x。原硫酸銅溶液中溶質的質量分數(shù)為四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、減少NaOH,直至天平平衡ABD【解析】

(1)發(fā)現(xiàn)稱量過程中,指針向左偏,說明藥品質量大于砝碼質量,應減少NaOH,直至天平平衡。(2)A、量取藥品時藥品和砝碼位置顛倒,會造成實際所取的溶質的質量偏小,則使溶質質量分數(shù)偏小。B、在把藥品轉移到燒杯中操作時有藥品灑落,會造成實際所取的溶質的質量偏小,則使溶質質量分數(shù)偏小。C、把筒量中的水倒入燒杯操作中有少量水灑出,會造成實際量取的水的體積偏小,則使溶質質量分數(shù)偏大。D、稱取的氫氧化鈉中含有水分,會造成實際所取的溶質的質量偏小,則使溶質質量分數(shù)偏小。故答案為(1)減少NaOH,直至天平平衡;(2)ABD。14、取廢液少許,滴入紫色石蕊,溶液變成紅色,說明顯酸性,不變色,說明不顯酸性。取鋅粒,加入廢液,有氣泡生成證明是酸性溶液。用玻璃棒蘸取廢液滴在pH試紙能測出溶液的pH值,若小于7,證明溶液是酸性溶液?!窘馕觥?/p>

根據(jù)酸性液體會使紫色石蕊變紅色進行分析;根據(jù)活潑金屬能和酸性溶液反應產(chǎn)生氣泡分析;根據(jù)pH試紙能測定溶液的酸堿度,根據(jù)測得pH值確定酸堿性分析?!驹斀狻糠椒ㄒ?、紫色石蕊遇到酸性的液體會變成紅色,可以用紫色石蕊檢驗物質的酸堿性,方法為為:取廢液少許,滴入紫色石蕊,溶液變成紅色,說明顯酸性,不變色,說明不顯酸性;方法二、鋅和稀硫酸或稀鹽酸反應生成氫氣,方法為為:取鋅粒,加入廢液,有氣泡生成證明是酸性溶液;方法三、pH試紙能測出溶液的pH值,若小于7,證明溶液是酸性溶液;方法為:用玻璃棒蘸取廢液滴在pH試紙能測出溶液的pH值,若小于7,證明溶液是酸性溶液?!军c睛】在解此類題時,首先分析需要鑒別的物質的性質,然后選擇適當?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、【設計并實驗】無白色沉淀生成三Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑【拓展延伸】①有氣泡產(chǎn)生,生成藍色沉淀②密封保存【解析】試題分析:【設計并實驗】實驗一:根據(jù)反應:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,故取少量濾液于試管中,向試管這滴入適量的碳酸鈉溶液,若無白色沉淀生成,則猜想二不成立實驗二:另取少量濾液于試管中,向其中加入過量稀

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