2024屆浙江省臺(tái)州市天臺(tái)縣達(dá)標(biāo)名校十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆浙江省臺(tái)州市天臺(tái)縣達(dá)標(biāo)名校十校聯(lián)考最后化學(xué)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.在海水所含的元素中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是()A.氫 B.氧 C.鈉 D.氯2.NaCl是重要的資源,其應(yīng)用與生產(chǎn)如下圖所示。下列說法不正確的是A.應(yīng)用①操作的主要步驟為:計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶、貼標(biāo)簽B.應(yīng)用②在制備燒堿的過程中,水參與了反應(yīng)C.應(yīng)用③為提高產(chǎn)率應(yīng)先通NH3,再通CO2,制備過程中還能得到一種化肥D.生產(chǎn)中提純粗鹽時(shí)可依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,再過濾、蒸發(fā)3.鋰礦是重要的國家戰(zhàn)略資源,有著21世紀(jì)改變世界格局的“白色石油”和“綠色能源金屬”之稱。如圖是鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖和鋰元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說法正確的是()A.鋰元素屬于非金屬元素B.鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子C.鋰原子的相對原子質(zhì)量是6.941gD.鋰原子核內(nèi)有3個(gè)中子4.微量元素是人體必需的,攝入不足不利于人體健康,硒被譽(yù)為“抗癌元素”。根據(jù)如圖提供的硒的有關(guān)信息,下列說法中,正確的是()A.硒屬于金屬元素B.硒原子中的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34C.硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4D.硒的相對原子質(zhì)量是78.96g5.現(xiàn)有一包由5.6g鐵、7.2g鎂、1.0g碳混合而成的粉末,把它加入一定量的CuCl2溶液中。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,測得剩余固體中含有三種物質(zhì)。則剩余固體的質(zhì)量不可能是A.26.2gB.26.6gC.26.0gD.25.8g6.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是()A.石墨和金剛石都是碳的單質(zhì),則兩者性質(zhì)完全相同B.堿溶液能使酚酞試液變紅色,則使酚酞溶液變紅色的一定是堿溶液C.化合物是含有不同元素的純凈物,則含有不同元素的純凈物一定是化合物D.中和反應(yīng)能生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)為7.下列物質(zhì)加入水中,所得溶液pH大于7的是()A.生石灰 B.醋酸 C.二氧化碳 D.食鹽8.葡萄糖是己醛糖,化學(xué)式C6H12O6白色晶體,易溶于水,熔點(diǎn)146℃。下列有關(guān)敘述正確的是()A.葡萄糖是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成B.葡萄糖分子中碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比1:2:1C.葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.葡萄糖是有機(jī)高分子化合物,是人體重要的能量來源9.云南盛產(chǎn)野生菌,誤食有毒的野生菌會(huì)使人中毒,某些有毒野生菌中含有一種麥角甾醇類毒素(化學(xué)式為C29H46O),下列關(guān)于該毒素的說法正確的是()A.屬于氧化物B.該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.相對分子質(zhì)量為410gD.碳、氫元素的質(zhì)量比為29:4610.水是生命之源,下列關(guān)于水的說法不正確的是A.水是一種常用溶劑B.天然水經(jīng)過濾后得到的液體是混合物C.蒸餾和煮沸都能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水D.活性炭在凈水過程中起著吸附和消毒作用二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學(xué)的學(xué)習(xí)需要將宏觀和微觀很好的聯(lián)系起來(1)小雨同學(xué)依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號:①3個(gè)鋅原子:3ZN;②兩個(gè)氫分子:2H2;③兩個(gè)氫氧根離子:2OH-;④結(jié)構(gòu)示意圖對應(yīng)的粒子:Mg2+;⑤氯化亞鐵的化學(xué)式:FeCl2;⑥-2價(jià)的氧元素:O2-,其中正確的有_______________(填序號)。(2)高氯酸銨(NH4ClO4)是一種用于制炸藥、焰火的原料,高溫分解反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生大量氣體。2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X,其中X=________。(3)下列關(guān)于高氯酸銨說法正確的是____________(填序號)。a高錳酸銨是一種有機(jī)物b高錳酸銨由5種元素組成c高錳酸銨中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為1:4d高錳酸銨中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.某研究學(xué)習(xí)小組欲測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品20g,把80g稀鹽酸分四次加入,實(shí)驗(yàn)過程所得數(shù)據(jù)如表格(已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水,不與稀鹽酸反應(yīng))。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算:實(shí)驗(yàn)次數(shù)加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g12015220103206.8420n(1)表中n的數(shù)值為_____;樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____;求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.下圖是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn),請回答相關(guān)問題:A實(shí)驗(yàn)中熱水的作用是___________________。(答一點(diǎn)即可)B實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是__________________________。C實(shí)驗(yàn)中澄清的石灰水沒有變渾濁,原因是___________________。(答一點(diǎn)即可)D實(shí)驗(yàn)中兩支蠟燭依次熄滅,說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是___________________。14.如圖所示,利用催化劑可消除室內(nèi)裝修材料釋放出來的對人體有害的甲醛。用微粒的觀點(diǎn)解釋這一事實(shí)。______________________五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.葡萄糖是生物的主要供能物質(zhì),在糖果制造業(yè)和醫(yī)藥領(lǐng)域有著廣泛應(yīng)用。某化學(xué)興趣小組接到任務(wù)—探究葡萄糖的組成元素。(老師提示:葡萄糖具有可燃性,完全燃燒生成二氧化碳和水)。(提出問題)葡萄糖組成元素是什么?(作出猜想)猜想1:葡萄糖由碳?xì)湓亟M成;猜想2:葡萄糖由____元素組成。(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))已知:氧化銅能確保碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳,澄清石灰水和硫酸銅足量。(實(shí)驗(yàn)步驟)Ⅰ.檢查裝置的____后,裝入葡萄糖和氧化銅,連接儀器。Ⅱ……(實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù))D中葡萄糖起始質(zhì)量為0.9克,E裝置增重0.54克,F(xiàn)裝置增重1.32克;(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)D中葡萄糖無剩余,D中氧化銅未變色,硫酸銅粉末變藍(lán)、澄清石灰水變渾濁;(實(shí)驗(yàn)結(jié)論與反思)①A中的作用是____;②B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____;③C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____;其作用是____;④根據(jù)____,可證明葡萄糖中含有碳元素和氫元素;⑤小組同學(xué)利用測定的相關(guān)數(shù)據(jù),通過計(jì)算最終得出葡萄糖由碳?xì)溲跞N元素組成。請你從上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原理分析他們結(jié)論的獲得是否嚴(yán)謹(jǐn)?請簡述理由____。16.某興趣小組同學(xué)為了探究木炭與氧化銅反應(yīng)得到的紅色固體的成分,進(jìn)行了如下探究活動(dòng):探究一:木炭與氧化銅反應(yīng)生成紅色固體的原因是什么?(1)設(shè)計(jì)如圖裝置并實(shí)驗(yàn),加熱一段時(shí)間后,可發(fā)現(xiàn)右側(cè)的試管中的澄清石灰水中的現(xiàn)象是_____,左側(cè)試管中黑色粉末變成紅色,由此得出:木炭具有的化學(xué)性質(zhì)為_____。(2)這套裝置使用酒精噴燈加熱,也可在酒精燈上加網(wǎng)罩,其目的是_____。探究二:木炭與氧化銅反應(yīng)得到的紅色固體是什么?(查閱資料)(3)氧化亞銅(Cu2O)是一種紅色固體,可用于船底防污漆,用于防止海生物對船舶設(shè)備的污損。氧化亞銅能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng):Cu2O+H2SO4=CuSO4+X+H2O,則X的化學(xué)式為_____。(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))限選試劑:稀硫酸;儀器:試管、玻璃棒、漏斗、鐵架臺(tái)、燒杯。實(shí)驗(yàn)步驟及操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象步驟I:取充分反應(yīng)后生成的少量紅色固體,加入到足量硫酸溶液中,觀察現(xiàn)象。步驟II:將充分反應(yīng)后的溶液過濾。a.過濾后有紅色固體;b.溶液呈藍(lán)色。(4)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了木炭與氧化銅充分反應(yīng)后所得到的紅色固體中一定含有氧化亞銅,_____(填“一定”或“不一定”)還含有銅。木炭與氧化銅在高溫下生成氧化亞銅和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

海水中含量最多的物質(zhì)是水,水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,所以在海水所含的元素中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是氧元素。故選:B。2、D【解析】

A、應(yīng)用①是用固體溶質(zhì)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,操作的主要步驟為:計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶、貼標(biāo)簽,選項(xiàng)A正確;B、應(yīng)用②是電解食鹽水制備氫氧化鈉。在這個(gè)過程中,食鹽和水是反應(yīng)物,生成物是氫氧化鈉、氫氣和氯氣,水參與了反應(yīng),選項(xiàng)B正確;C、應(yīng)用③中先通NH3使食鹽水呈堿性,有利于CO2的吸收,生成更多的碳酸氫鈉,提高產(chǎn)率,該反應(yīng)中同時(shí)生成氯化銨,氯化銨中含有氮元素,屬于氮肥,選項(xiàng)C正確;D、生產(chǎn)中提純粗鹽時(shí)依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,再過濾,濾液中含有過量的NaOH、Na2CO3,最后蒸發(fā)得到的氯化鈉固體中含有NaOH、Na2CO3,不能得到純凈的氯化鈉,選項(xiàng)D不正確。故選D。【點(diǎn)睛】粗鹽提純過程中,每一步加入的過量試劑必須在后續(xù)步驟中除去,否則不能得到純凈的氯化鈉。3、B【解析】

A、“鋰”有“金”字旁,屬于金屬元素,故不符合題意;B、鋰原子最外層有1個(gè)電子,在化學(xué)變化中易失電子,故符合題意;C、鋰原子的相對原子質(zhì)量是6.941,故不符合題意;D、鋰原子核內(nèi)有3個(gè)質(zhì)子,故不符合題意4、B【解析】根據(jù)元素在元素周期表中的信息解答。A.根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,金屬元素名稱一般有“金”字旁,所以硒元素屬于非金屬元素。故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知,圓圈內(nèi)的數(shù)字是34,故硒原子中的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34。正確;C.根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,34=2+8+18+x,則x=6。故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.根據(jù)硒元素在周期表中的所提供的信息可知:硒元素的相對原子質(zhì)量為:78.96,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息進(jìn)行分析。5、B【解析】

鎂的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于鐵,鐵強(qiáng)于銅,鎂先和氯化銅反應(yīng)生成氯化鎂和銅,鎂完全反應(yīng)后,鐵和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,碳和氯化銅不反應(yīng)?!驹斀狻吭O(shè)7.2g鎂和氯化銅完全反應(yīng)產(chǎn)生銅的質(zhì)量為x若鐵沒有反應(yīng),剩余固體的質(zhì)量為設(shè)5.6g鐵和硝酸銅完全反應(yīng)產(chǎn)生銅的質(zhì)量為y若鐵完全反應(yīng),剩余固體的質(zhì)量為鐵沒有反應(yīng)或部分反應(yīng),因此剩余固體的質(zhì)量大于或等于25.8g,小于26.6g。故選B?!军c(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,測得剩余固體中含有三種物質(zhì),為碳、銅和鐵,鎂完全反應(yīng),鐵沒有反應(yīng)或部分反應(yīng)。6、C【解析】

A、金剛石是自然界中存在的最硬的物質(zhì),石墨是最軟的礦物之一,原因是它們的原子排列方式不同,故錯(cuò)誤;B、堿能使酚酞試液變紅色,使酚酞試液變紅的一定是堿性溶液,不一定是堿,如碳酸鈉溶液也顯堿性,但該物質(zhì)是鹽,故錯(cuò)誤;C、化合物是含有不同元素的純凈物,則含有不同種元素的純凈物一定是化合物,故正確;D、中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)產(chǎn)生鹽和水,因此中和反應(yīng)一定有鹽和水的生成,但有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是酸和堿的反應(yīng),如鹽酸和氧化鐵的反應(yīng),故錯(cuò)誤;故選:C。7、A【解析】

A、生石灰能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,溶液呈堿性,pH大于7,故符合題意;B、醋酸顯酸性,pH小于7,故不符合題意;C、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,pH小于7,故不符合題意;D、食鹽溶于水顯中性,pH等于7,故不符合題意;故選A。8、B【解析】

A、葡萄糖是由葡萄糖分子構(gòu)成,故錯(cuò)誤;B、葡萄糖的化學(xué)式C6H12O6,根據(jù)化學(xué)式可知,葡萄糖分子中碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比1:2:1,故正確;C、葡萄糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為:(12×6):2:(16×6)=36:1:48,故氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故錯(cuò)誤;D、葡萄糖的相對分子質(zhì)量沒有超過一萬,不是有機(jī)高分子化合物,故錯(cuò)誤。故選B。9、B【解析】

A、該毒素由碳、氫、氧三種元素組成,不屬于氧化物,不符合題意;B、該毒素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為:(12×29):46:16=174:23:8,故該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,符合題意;C、該毒素的相對分子質(zhì)量為:12×29+46+16=410,相對分子質(zhì)量是一個(gè)比值,單位為“1”,常省略不寫,不符合題意;D、該毒素中碳、氫元素的質(zhì)量比為:(12×29):46=174:23,不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】相對分子質(zhì)量:化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和;化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比;化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。10、D【解析】

A、水能溶解很多物質(zhì),水可以做很多物質(zhì)的溶劑,所以水是一種常用的溶劑。A正確;B、過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì),天然水經(jīng)過濾后,得到的水中含有可溶性鈣鎂化合物等。屬于混合物。B正確;C、煮沸、蒸餾,能使鈣、鎂離子形成沉淀排出,使硬水轉(zhuǎn)化為軟水。C正確;D、活性炭具有吸附性,在凈水過程中起著吸附作用,不能消毒。D錯(cuò)誤。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、②③⑤H2Od【解析】

①元素符號的第1字母大寫,第2個(gè)字母小寫,3個(gè)鋅原子:3Zn,故①錯(cuò)誤;②分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。兩個(gè)氫分子:2H2,故②正確;③多個(gè)離子,在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。兩個(gè)氫氧根離子表示為:2OH-,故③正確;④結(jié)構(gòu)示意圖中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),對應(yīng)的粒子:Mg,故④錯(cuò)誤;⑤氯化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià),氯元素顯-1價(jià),根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知,氯化亞鐵的化學(xué)式:FeCl2,故⑤正確;⑥元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后。-2價(jià)的氧元素表示為:。其中正確的有②③⑤。(2)根據(jù)化學(xué)方程式2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X可知,反應(yīng)前的氮原子、氫原子、氯原子、氧原子的數(shù)目分別為2、8、2、8,反應(yīng)后的氮原子、氫原子、氯原子、氧原子的數(shù)目分別為2、0、2、4,化學(xué)反應(yīng)中原子的數(shù)目不變,4X中含有8個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子,其中X為H2O。(3)a高錳酸銨中不含有碳元素,不是一種有機(jī)物,故a錯(cuò)誤;b根據(jù)高錳酸銨化學(xué)式可知,它是由4種元素組成,故b錯(cuò)誤;c根據(jù)高錳酸銨化學(xué)式可知,高錳酸銨中氮元素和氧元素的質(zhì)量比=14:(16×4)≠1:4,故c錯(cuò)誤;d根據(jù)高錳酸銨化學(xué)式可知,高錳酸銨中氮元素、氫元素、氯元素和氧元素的質(zhì)量比=14:(1×4):35.5:(16×4)=28:71:4:64,可風(fēng)高錳酸銨中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,故d正確。關(guān)于高氯酸銨說法正確的是d?!军c(diǎn)睛】在比較同一物質(zhì)中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時(shí),不一定將每種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全計(jì)算出來,可利用各元素的質(zhì)量比進(jìn)行比較,既快捷又準(zhǔn)確。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、6.866%18.25%【解析】

(1)根據(jù)圖表數(shù)據(jù)可知,第1、2次反應(yīng)后固體物質(zhì)減少的質(zhì)量都為5g,而第3次反應(yīng)后固體物質(zhì)減少的質(zhì)量為3.2g,說明此時(shí)碳酸鈣已反應(yīng)完,不再產(chǎn)生氣體,故表中n的數(shù)值為6.8。(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。(3)由題分析20g稀鹽酸恰好能與石灰石中的5g碳酸鈣完全反應(yīng)

設(shè)第一次參與反應(yīng)的HCl質(zhì)量為x,解之得:x=3.65g;

鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;答:鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.25%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、(1)隔絕氧氣(或隔絕空氣;提供熱量;使溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn))(2)氫離子和氫氧根離子結(jié)合形成水分子(或H+和OH-結(jié)合形成H2O)(3)裝置氣密性不好(或裝置漏氣;鹽酸濃度過大;使用的是濃鹽酸;澄清的石灰水變質(zhì);藥品量過少;產(chǎn)生的CO2過少)(4)既不燃燒也不支持燃燒【解析】(1)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件:一是要有可燃物,二是可燃物要與氧氣接觸,三是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);以上三個(gè)條件都能滿足時(shí),可燃物才能發(fā)生燃燒。A實(shí)驗(yàn)中的熱水既能使水中白磷隔絕氧氣又可燃物提供熱量;(2)中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),其實(shí)質(zhì)是酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合生成水;(3)碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,若裝置的氣密性不好,那么生成的二氧化碳不能通入到澄清的石灰水中的,澄清的石灰水不會(huì)變渾濁;(4)傾倒二氧化碳時(shí),由于二氧化碳的密度比空氣大,既不能燃燒也不能支持燃燒,故觀察到蠟燭自下而上依次熄滅。14、甲醛分子在催化劑的作用下和氧分子轉(zhuǎn)化成二氧化碳分子和水分子【解析】由反應(yīng)微觀示意圖可知,該反應(yīng)的方程式是:CH2O+O2催化劑CO2+H2O,在此反應(yīng)中,甲醛分子在催化劑的作用下和氧分子轉(zhuǎn)化成二氧化碳分子和水分子,從而消除甲醛的危害。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、碳、氫、氧氣密性除去空氣中的二氧化碳,防止其干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果CuSO4+5H2O=CuSO4?5H2O除去氧氣中的水蒸氣,防止其干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果E中硫酸銅粉末變藍(lán),F(xiàn)中澄清石灰水變渾濁不嚴(yán)謹(jǐn),空氣中的二氧化碳會(huì)進(jìn)入F中,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果【解析】

[作出猜想]葡萄糖具有可燃性,完全燃燒生成二氧化碳和水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不變,葡萄糖中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素,故猜想1:葡萄糖由碳、氫元素組成;猜想2:葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成。故填:碳、氫、氧。[實(shí)驗(yàn)步驟]要確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,實(shí)驗(yàn)前,首先要檢查裝置的氣密性,然后才能進(jìn)行實(shí)驗(yàn);故填:氣密性。[實(shí)驗(yàn)結(jié)論與反思]①A中盛放的是澄清的石灰水,可以檢驗(yàn)并吸收通入空氣中的二氧化碳,防止空氣中的二氧化碳影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;故填:除去空氣中的二氧化碳,防止其干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果。②B中是雙氧水在二氧化錳的催化作用下,反應(yīng)生成水和氧氣,化學(xué)方程式是;故填:。③C中是硫酸銅與水反應(yīng)生成硫酸銅晶體,化學(xué)方程式

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