《論語十則》九年級課件

《論語》十那么1.了解孔子和《論語》2.大聲朗讀全文：不錯(cuò)字，不掉句，讀好句子的停頓和句末語氣。3.理解并積累文下標(biāo)注的詞語的意思。4.在疏通文意的根底上，一句話概括其中講的道理，并能說說讀后的感受。學(xué)習(xí)目標(biāo)1分鐘第一課時(shí)

自學(xué)指導(dǎo)〔一〕請同學(xué)們回憶七年級學(xué)過的有關(guān)孔子和《論語》的知識(shí)?？凑l能以最快的速度寫下來?！矔r(shí)間為3分鐘〕孔子〔前551－前479〕名丘，字仲尼，春秋時(shí)魯國人。他是我國古代著名的思想家、教育家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他整理了《詩》《書》，并且編修了《春秋》。對古代文化的保存和流傳起了重大的作用。《論語》是記錄孔子及其弟子言行的書，共二十篇，是儒家經(jīng)典之一，也是我國第一部語錄體的散文集。內(nèi)容有孔子的談話，答弟子問及弟子們之間的相互談?wù)摚鎸?shí)地反映出孔子的言行，思想和學(xué)說。全書幾乎無所不談，涉及眾多方面。檢測一3分鐘《論語》大概包括的以下幾種思想，即仁、義、禮、智、信、忠恕、孝悌?！叭收邜廴恕薄坝薪虩o類、因材施教”“學(xué)而不厭，誨人不倦”都是這些思想的表現(xiàn)。南宋時(shí)，朱熹把它列為“四書”(《大學(xué)》《論語》《中庸》《孟子》)之一，成為儒家的重要經(jīng)典。宋朝宰相趙普曾贊頌說“半部《論語》治天下”。

請同學(xué)們放聲練讀全文，2分鐘后PK一下，看誰讀得準(zhǔn)確，節(jié)奏清楚。1.讀準(zhǔn)指定的字音；

2.大聲讀課文：不添字，不掉句，合理停頓，準(zhǔn)確流利?。?！自學(xué)指導(dǎo)〔二〕檢測二2分鐘讀準(zhǔn)以下加點(diǎn)的字音。①吾日三省〔〕吾身②傳〔〕不習(xí)乎③不以其道得之，不處〔〕也④貧與賤是人之所惡〔〕也⑤君子成人之美，不成人之惡〔〕⑥如不可求，從吾所好〔〕⑦不圖為樂〔〕之至于斯也⑧莫〔〕春者⑨浴乎沂〔〕，風(fēng)乎舞雩〔〕⑩夫子喟〔〕然嘆曰xǐngchuánchùwùèhàoyuèmùyíyúkuì朗讀〔讀準(zhǔn)、讀出節(jié)奏〕3分鐘1.曾子曰吾日三省吾身為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習(xí)乎2.子曰見賢思齊焉見不賢而內(nèi)自省也3.子貢問曰有一言而可以終身行之者乎子曰其恕乎己所不欲勿施于人自學(xué)指導(dǎo)〔三〕6分鐘請同學(xué)們放聲讀熟課文1---3那么，至少二遍，然后結(jié)合書下注釋和相關(guān)資料疏通每一那么的意思，并能說出每一那么講述了什么道理。

不懂之處可相互討論，也可做上記號，6分鐘后交流。檢測〔三〕5分鐘1、曾子曰：吾日三省吾身：為人謀而不忠

乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？[譯]曾子說：“我每天屢次地反省自己：替別人謀劃是不是誠心誠意呢？跟朋友交往是不是老實(shí)呢？老師傳授的知識(shí)是不是復(fù)習(xí)過呢？”第一那么說曾參每天要從老實(shí)、誠信、學(xué)習(xí)這三個(gè)方面來反省檢查自己?！策@那么討論道德修養(yǎng)和正確的學(xué)習(xí)方法〕每天，名詞作狀語反省謀劃，商量方法誠心誠意wèi，替泛指屢次交往老實(shí)老師傳授的知識(shí)溫習(xí)，復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)折連詞，卻2、子曰：“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。

[譯]孔子說：“看見德行優(yōu)秀的人要想著向他看齊，看見不優(yōu)秀的人，也要對照著檢查自己?！?/p>

第二那么是孔子從正反兩個(gè)方面提出要求，既強(qiáng)調(diào)自覺地向賢者學(xué)習(xí)，又要善于反省?！策@一那么討論正確的學(xué)習(xí)態(tài)度〕指德、行優(yōu)秀的人，賢人看齊內(nèi)心3分鐘表示承接關(guān)系3、子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人?！盵譯]子貢問道：“有一個(gè)字可以作為終身奉行的準(zhǔn)那么嗎?”孔子說：“那大概是‘恕’吧!自己不想做的，不要施加在別人身上?！钡谌敲粗v孔子認(rèn)為對人要提倡恕道?！策@一那么討論品德修養(yǎng)問題?！骋粋€(gè)字施加想大約，表推測奉行3分鐘連詞，表順接用自己的心來推想別人的心當(dāng)堂訓(xùn)練一

背誦3分鐘檢查2分鐘二、把句子補(bǔ)充完整。1、見賢思齊焉，

。2、其恕乎，

，

。3、

？

？傳不習(xí)乎？見不賢而內(nèi)自省也己所不欲勿施于人與朋友交而不信乎為人謀而不忠乎三、根據(jù)意思寫出相應(yīng)的句子。1、文中與“擇其善者而從之，其不善者而改之”意思相同的句子是“

，

”。2、孔子認(rèn)為對人要寬容，要推己及人的句子是“

，

”。見賢思齊焉見不賢而內(nèi)自省也己所不欲勿施于人一.背誦1---3那么要求：會(huì)背誦，會(huì)默寫。當(dāng)堂訓(xùn)練二：5分鐘

再讀一至三那么，說說主要講了哪方面的人生道理？有什么現(xiàn)實(shí)意義？

從做人的道德修養(yǎng)方面講：要多“自省”，講“恕道”。結(jié)合身邊人事，談?wù)勀阕x了前三那么的深刻感受?！膊簧儆?0字〕第二課時(shí)

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累重點(diǎn)實(shí)詞的意思，能快速疏通4---8那么的大意。2、理解每那么的內(nèi)容，能講述其中的道理。自學(xué)檢測〔一〕4、曾子曰：“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？有膽識(shí)有能力的人寬宏堅(jiān)毅.這里指抱負(fù)遠(yuǎn)大,意志堅(jiān)強(qiáng)任務(wù),使命道路停止

[譯]曾子說：“讀書人不可以沒有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，因?yàn)樗缲?fù)著重大的使命，路程又很遙遠(yuǎn)。把實(shí)現(xiàn)‘仁’的理想看作自己的使命，不也很重大嗎？到死為止，不也很遙遠(yuǎn)嗎？”第四那么講做人應(yīng)該抱負(fù)遠(yuǎn)大，意志堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槿藫?dān)負(fù)重任，路還很長。3分鐘以仁為己任5、子曰：“富與貴是人之所欲也，不以其道得之，不處

也。貧與賤是人之所惡也，不以其道得之，不去也?！薄咀g】孔子說：“富裕和做官是人們追求的，可如果不是用正當(dāng)?shù)姆椒ㄈ〉玫?，就不?yīng)該占有。貧窮和低賤是人們厭惡的，講仁義之道反而受窮而卑微，也不應(yīng)該拋棄仁義之道?！备辉ｏ@貴方法據(jù)有低賤厭惡，討厭背離，拋棄第五那么講孔子贊成人們追求富貴，但要取之有道。6、子貢問君子。子曰：“先行其言而后從之?！盵譯]子貢問怎樣才能做一個(gè)君子。孔子說：“先行動(dòng)，有關(guān)行動(dòng)的話以后再發(fā)表?！钡诹敲幢硎隽丝鬃訉诱J(rèn)定的標(biāo)準(zhǔn)是：先行而后言，要重實(shí)踐。2分鐘即：子貢問，何為君子。[譯]孔子說：“君子應(yīng)該成就別人的美德，不應(yīng)該促成別人的惡行。小人與此相反。7、子曰：“君子成人之美，不成人之惡。小人反是?！背扇玫膲牡?，不好的相反這2分鐘第七那么講孔子主張“成人之美”。[譯]孔子說：“做官如果能夠通過修養(yǎng)仁德而求得，即使是卑微的官職，我也盡力為。如果不能獲得，我就從事所愛好的事業(yè)。”8、子曰：“富而可求也，雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好?！弊龉偃绻词棺觥⒏蓮氖卤拔⒌墓俾毜诎四敲?，孔子認(rèn)為做官不管大小，也應(yīng)該盡職盡責(zé)去做好，否那么，就從事自己喜歡的事業(yè)。3分鐘讀四至八那么，說說主要講了哪方面的人生道理？

從理想抱負(fù)方面講做人的道理：取之有道，成人之美。故為今用：結(jié)合實(shí)際談?wù)勀阕x了4---8那么后的感受。6分鐘第三教時(shí)

自學(xué)指導(dǎo)請同學(xué)們放聲讀熟課文9---10那么，至少二遍，然后結(jié)合書下注釋和相關(guān)資料疏通每一那么的意思，并能說出每一那么講述了什么道理。

不懂之處可相互討論，也可做上記號，4分鐘后交流。自學(xué)檢測[譯]孔子在齊地聽了《韶樂》，三個(gè)月吃肉都吃不出肉味，感慨道：“沒有想到對音樂的欣賞到達(dá)如此高的境界?！?、子在齊聞《韶》，三月不知肉味，曰：“不圖為樂之至于斯也。”料想音樂這，如此欣賞第九那么講孔子聽了美好音樂后，也要求人應(yīng)該有多方面的愛好和才能。[譯]〔曾點(diǎn)〕說：“到了暮春三月，春天的衣服已經(jīng)做好了〔穿上〕，五六個(gè)成年人，六七個(gè)少年，在沂水洗澡，在舞雩臺(tái)上吹風(fēng)，〔然后〕唱著歌回家?！笨追蜃訃@了口氣說：“我贊賞曾點(diǎn)說的??！”第十那么是通過孔子對點(diǎn)的贊許，來提倡人要有自然常態(tài)，贊同和大自然親近，享自然之樂。10、〔點(diǎn)〕曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點(diǎn)也！”同“暮”已經(jīng)洗澡吹風(fēng)嘆氣的樣子贊賞唱歌讀九至十那么，說說主要講了哪方面的人生道理？講做人要有藝術(shù)修養(yǎng)，要多親近自然，鍛煉身體。課堂總結(jié)《<論語>十那么》都是孔子與其弟子講學(xué)、沉著答對的記錄，所答只表見解、不述論據(jù)，又不少闡釋，因而言簡意深，皆是充滿睿智的經(jīng)驗(yàn)和真知灼見，是儒家的修身之言，說明了做人的道理。你喜歡這些充滿智慧的語言嗎？趕快搶收吧：①見賢思齊②己所不欲，勿施于人③任重道遠(yuǎn)④死而后已⑤君子愛財(cái)，取之有道⑥成人之美⑦三月不知肉味積累3分鐘通假字“莫春者”的“莫”通“暮”一詞多義1、道任重而道遠(yuǎn)不以其道得知

2、與吾與點(diǎn)也與吾父居者

3、去不以其道得之，不去也。蓬山此去無多路。4、士是不可以不弘毅。雖執(zhí)鞭之士?！驳缆贰场卜椒ā场操澷p〕〔和〕〔背離，拋棄〕〔距離〕〔指讀書人〕〔小官〕一詞多義5、成春服既成。成人之美。6、惡貧與賤是人之所惡也。不成人之惡。7、行終身行之者。先行其言。8、而與朋友交而不信乎。富而可求也?！沧龊谩场渤扇场矃拹骸场矇牡?，不好的事〕〔遵守，奉行〕〔實(shí)行〕〔表承接〕〔表假設(shè)〕一詞多義9、為為人謀而不忠。吾亦為之。不圖為樂。〔替，給〕〔做〕〔作，這里指欣賞〕詞類活用1、傳不習(xí)乎。

2、見賢思齊焉。

3、成人之美。4、不成人之惡。

5、風(fēng)乎舞雩。6、吾日三省吾身。動(dòng)詞作名詞，傳授的知識(shí)。形容詞作名詞，德行優(yōu)秀的人，賢人。形容詞作名詞，好的，好事。形容詞做名詞，壞的，不好的事。名詞作動(dòng)詞，吹風(fēng)。名詞作狀語，每天。古今異義詞1、不去也

古：背離、拋棄。今：到某一地方。2、雖執(zhí)鞭之士。

古：即使。今：雖然。3、吾與點(diǎn)也。

古：贊賞。今：和。古漢語句式一、倒裝句。1、浴乎沂。即“乎沂浴”狀語后置。

2、風(fēng)乎舞雩。即“乎舞雩風(fēng)”狀語后置。

3、冠者五六人，童子六七人?！拔辶薄傲摺倍ㄕZ后置。二、判斷句。1、富與貴是人之所欲也。2、貧與賤是人之所惡也。3、見不賢而內(nèi)自省也。

三、省略句。小人反是?！笆恰鼻懊媸÷粤私樵~“于”。當(dāng)堂訓(xùn)練10分鐘一、把句子補(bǔ)充完整。1、曾子曰：“

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