《肉眼看不見的生物導(dǎo)學(xué)案》_第1頁
《肉眼看不見的生物導(dǎo)學(xué)案》_第2頁
《肉眼看不見的生物導(dǎo)學(xué)案》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《肉眼看不見的生物》導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)入引入在我們平時生活中，我們所看到的生物只是冰山一角，有許多微小的生物是肉眼無法看見的。那么，這些肉眼看不見的生物究竟是什么？它們又有著怎樣的生存方式和特點呢？讓我們一起來探索這個奇奧的世界吧。二、探究活動1.觀察實驗：通過顯微鏡觀察水中的微生物準備一臺顯微鏡、一滴水樣本。將水樣本滴在玻片上，放在顯微鏡下觀察。你能看到哪些微小的生物？它們的形狀、運動方式是怎樣的？2.鉆研資料：了解肉眼看不見的生物閱讀相關(guān)資料，了解原生動物、細菌、病毒等肉眼看不見的生物的特點和生存方式。你能從中學(xué)到哪些新知識？3.探索實驗：觀察發(fā)酵現(xiàn)象準備一瓶酵母、糖水溶液。將酵母加入糖水溶液中，觀察發(fā)酵現(xiàn)象。你能看到酵母在進行什么樣的生化反應(yīng)嗎？4.組織討論：分享觀察和鉆研效果將觀察和鉆研的效果進行分享和討論，交流彼此的發(fā)現(xiàn)和想法。你有什么新的認識和體會？三、知識拓展1.什么是原生動物？它們的特點是什么？2.什么是細菌？它們的形態(tài)和生存方式有哪些特點？3.什么是病毒？它們是如何感染人體的？四、拓展應(yīng)用1.通過觀察顯微鏡下的細菌和原生動物，你能發(fā)現(xiàn)它們與人類生活的聯(lián)系嗎？2.你認為肉眼看不見的生物在自然界中有著怎樣的重要作用？五、總結(jié)反思通過本次探究活動，我們了解了肉眼看不見的生物的存在和特點，拓展了我們對生物世界的認識。在未來的進修和生活中，我們應(yīng)該積極探索更多未知的領(lǐng)域，豐富自己的知識。讓我們一起珍愛自然，珍惜生命，共同建設(shè)美麗的地球故里。六、作業(yè)安置1.搜集更多關(guān)于肉眼看不見的生物的資料，撰寫一篇短文分享給同硯們。2.繼續(xù)觀察水中的微生物，記錄下你的觀察結(jié)果并進行分析。3.搜集關(guān)于細菌、原生動物和病毒的圖片和資料，制作一份小冊子展示給同硯們。七、擴展閱讀1.《微生物的世界》2.《病毒的奧秘》通過本次導(dǎo)學(xué)案的進修，置信同硯們對肉眼看不見的生物有了更深入的了解，希望大家能夠保持好

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論