山東省淄博市張店區(qū)多校2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期4月期中語(yǔ)文試題

2023-2024學(xué)年張店六中/鐵山/五中第二學(xué)期期中初二語(yǔ)文試題本試題分第I卷和第Ⅱ卷兩部分，共8頁(yè)。滿分150分?？荚嚂r(shí)間120分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。注意事項(xiàng):1.答題前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將學(xué)校、班級(jí)、姓名、考場(chǎng)、座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡和試卷規(guī)定的位置上。2.第I卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。答案不能寫(xiě)在試卷上。3.第Ⅱ卷必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，不能寫(xiě)在試卷上;如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案。4.答案不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶修改。不按以上要求作答的答案無(wú)效。一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（每小題3分，共18分）1.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的注音有誤的一項(xiàng)是（）A.轉(zhuǎn)眼已是深冬,今年冬天的雪下得特別大,伴隨著風(fēng)聲?shū)Q咽(wūyè),似乎是在哀訴些什么。B.望著漆黑的夜空，那里只有一顆明星照亮著，她才發(fā)覺(jué)自己是多么的渺小，此刻的感受讓她震悚.（zhènsǒng）不已。C.我對(duì)他的行為感到非常憎惡（zēng），因?yàn)槲艺J(rèn)為這是一種不道德的行為。D.雖然不是有意的，但是畢竟是做了錯(cuò)事，他站在那愧炸（kuìzuò）難安。2.下列句子中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.在深宵的靜謐中，我獨(dú)自坐在窗前，凝視著遠(yuǎn)方的星空。B.海水呼嘯著，掀起萬(wàn)丈狂，猶如萬(wàn)馬奔騰的宏大場(chǎng)面。C.蓮蓬偷偷地將頭探出了水面，碧綠的蓮子像一顆顆綠寶石鑲嵌在蓮蓬上。D.經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)雨侵蝕，懸崖峭壁上的巖石變得千姿百態(tài)，充滿著藝術(shù)感。3.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這個(gè)小村莊的自然環(huán)境優(yōu)美，適合度假，但地處偏僻，鮮為人知。B.這番話說(shuō)得慷慨淋漓，頗有氣吞山河的氣概，令人不由自主的熱血沸騰。C.一個(gè)七年級(jí)的學(xué)生，竟能寫(xiě)出如此漂亮的字，真叫人刮目相看。D.這部小說(shuō)是作者瀝盡心血之作，它展現(xiàn)了他所有的知識(shí)和才華，是他的最佳作品之一。4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.我們不能否認(rèn)做一個(gè)真正幸福的人應(yīng)該關(guān)注自身的精神生活，培養(yǎng)高雅的興趣愛(ài)好。B.網(wǎng)上“曬旅游”本身是積極向上的.但要有度，不要有攀比或驕傲。C.四川九寨溝人民抗震救災(zāi)、重建家園的事實(shí)告訴我們:只要心中有堅(jiān)定的信念，就能戰(zhàn)勝和面對(duì)任何困難。D.學(xué)生能夠熟練而規(guī)范地書(shū)寫(xiě)正楷字，是衡量學(xué)生是否達(dá)到《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)要求的標(biāo)準(zhǔn)。5.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A.《回憶魯迅先生》是一篇回憶性散文，作者為現(xiàn)代女作家蕭紅，其代表作有小說(shuō)《生死場(chǎng)》、《呼蘭河傳》等。B.《孫權(quán)勸學(xué)》通過(guò)寫(xiě)呂蒙在孫權(quán)勸說(shuō)下“乃始就學(xué)”，其才略很快就有驚人的長(zhǎng)進(jìn)，令魯肅嘆服并與之“結(jié)友”的故事，強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)學(xué)習(xí)對(duì)增長(zhǎng)才略的重要作用。C.《阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》》選自魯迅的小說(shuō)集《朝花夕拾》。作者采用欲揚(yáng)先抑的手法，表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)媽媽的深切敬佩和懷念。D.《賣油翁》的作者歐陽(yáng)修，北宋政治家、文學(xué)家，唐宋八大家之一。唐宋八大家還有韓愈、柳宗元、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。6.將下面句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，排序正確的一項(xiàng)是①比如懸梁刺股的孫敬，他是一個(gè)晉朝人，每晚讀書(shū)時(shí)，他為了不打瞌睡，就用繩子系在自己的頭發(fā)上，另一端系在房梁上，防止自己睡著。②“功夫不負(fù)有心人”是一句很有名的俗語(yǔ),它告訴人們只要勤奮,就沒(méi)有什么做不成的事③還有現(xiàn)代的徐悲鴻,他的畫(huà)聞名中外,年輕時(shí)他勵(lì)志學(xué)畫(huà)，用他的勤奮努力，為國(guó)爭(zhēng)光。④從這些名人故事中,大家一定懂得了一個(gè)道理:只有堅(jiān)持到底,持之以恒,才能有所作為。⑤再如西漢的匡衡，家里很窮，但他非常喜歡讀書(shū)。可是他家晚上沒(méi)有油點(diǎn)燈，鄰居房里點(diǎn)著燈，所以匡衡就在墻壁上鑿了一個(gè)洞，用洞里傳出來(lái)的光看書(shū)。A.①④②③⑤B.②⑤④①③C.②①⑤④③D.②①⑤③④二、古詩(shī)文積累與閱讀（共27分）7.默寫(xiě)填空。（10分）（1）《木蘭詩(shī)》中運(yùn)用對(duì)偶描寫(xiě)邊塞夜景和軍營(yíng)寒苦的句子是:____________，_______。（2）王維《竹里館》中表達(dá)自己僻居深林之中，也并不為此感到孤獨(dú)的心情的詩(shī)句是:“__________________，__________________?！保?）岑參《逢人京使》中詩(shī)人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表達(dá)懷親之情的兩句是“__________________，________________?！保?）李白《春夜洛城聞笛》一詩(shī)中，表達(dá)詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的依戀和思念之情的兩句是:__________________，_________________。“（5）韓愈《晚春》中運(yùn)用擬人的修辭手法，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了晚春時(shí)節(jié)花草樹(shù)木爭(zhēng)妍斗艷的美麗景象的詩(shī)句是:“_________________，_________________?！?.古詩(shī)鑒賞下列對(duì)《木蘭詩(shī)》的表述中，賞析有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”理解為:多年的征戰(zhàn)，經(jīng)歷了數(shù)百次戰(zhàn)斗，有的（將軍和壯士）戰(zhàn)死沙場(chǎng)，有的（將軍和戰(zhàn)士）勝利歸來(lái)。B.文中略寫(xiě)了木蘭從軍的動(dòng)機(jī)，途中懷念爺娘的心理活動(dòng)及回家后與親人歡聚熱鬧的場(chǎng)面，詳寫(xiě)了木蘭的多年的戰(zhàn)爭(zhēng)生活。C.文中結(jié)尾是吟唱者的贊詞，吟唱者以雙兔為喻，體現(xiàn)了對(duì)木蘭的喜愛(ài)之情，贊美了木蘭多年從軍中未被發(fā)現(xiàn)時(shí)女郎的謹(jǐn)慎和機(jī)警。D.文中“開(kāi)我東閣門,坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。“使用了動(dòng)作描寫(xiě)手法，表現(xiàn)了木蘭回家后的喜悅的心情和恢復(fù)女兒裝后的激動(dòng)的心情。9.閱讀下面文言文，完成后面的題目。（14分）[甲]陳康肅公善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，脫之，久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微領(lǐng)之。康肅問(wèn)曰:“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？“翁曰:”無(wú)他，但手熟爾?！翱得C忿然曰:”爾安敢輕吾射!“翁曰:”以我酌油知之?！澳巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以構(gòu)酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰:“我亦無(wú)他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。（《賣油翁》）[Z]南方多沒(méi)人①，日與水居也，七歲而能涉，十歲而能浮，十五而能沒(méi)矣。夫沒(méi)者豈茍然哉？必將有得于水之道者。日與水居，則十五而得其道;生不識(shí)水則雖壯見(jiàn)舟而畏之。故北方之勇者，問(wèn)于沒(méi)人，而求其所以沒(méi)矣，以其言試之河，未有不溺者。故幾不學(xué)而務(wù)求其道，皆北方之學(xué)沒(méi)者也。（選自《蘇東坡集》）[注釋]①?zèng)]人:能潛水的人。（1）給文中劃線的句子斷句，用“/”在句中標(biāo)出。（限斷2處）（2分）生不識(shí)水則雖壯見(jiàn)舟而畏之（2）翻譯下面句子。（4分）①見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微領(lǐng)之。②日與水居，則十五而得其道。（3）[甲]文中體現(xiàn)陳堯咨做慢的語(yǔ)句是“_______________”，[乙]文中北人“以其言試之河，未有不溺者”的原因是“______________。（都用原文語(yǔ)句回答，4分）（4）請(qǐng)你結(jié)合[甲][乙]兩文，說(shuō)說(shuō)你從其中獲得了哪些啟示？（4分）三、現(xiàn)代文閱讀（共35分）（一）閱讀下面的短文，完成10~13題。（16分）向日葵和石頭嚴(yán)文井①種子成熟，落到土里，再發(fā)芽生長(zhǎng)，這事本很自然合理。沒(méi)想到有一粒種子卻因此觸犯了一塊石頭。②那是一塊古老的石頭，據(jù)說(shuō)它最愛(ài)安靜，它的行動(dòng)十分穩(wěn)健。多少年來(lái)，不論世界上發(fā)生了多大的變化，它都能沉住氣，保持一個(gè)一動(dòng)也不動(dòng)的姿態(tài)。不用說(shuō)，它認(rèn)為自己很有見(jiàn)解，也很有涵養(yǎng)。因此它打算著書(shū)立說(shuō)。它的計(jì)劃當(dāng)中有一部哲學(xué)，據(jù)說(shuō)里面包括這樣一些偉大而深刻的專題，比方:論不變動(dòng)是宇宙的規(guī)律，論黑暗的永恒性和美，論石頭對(duì)存在的決定性，論安靜與平靜之為幸福，等等。有一天，當(dāng)它正在思考哲學(xué)計(jì)劃的時(shí)候，忽然有一粒種子,未經(jīng)它的許可，大模大樣地闖進(jìn)它的世界來(lái)了，而且從此留下不走。這使得它大為惱火。不僅它的安寧受到了擾亂，而且，最糟糕的是，它的哲學(xué)體系被破壞了。③石頭決心改變這種局面。可是這很不容易。它既不能完全否認(rèn)種子的存在，又沒(méi)有力量把種子驅(qū)逐出去。它想來(lái)想去，最后想到了一個(gè)辦法。它決心在自己的哲學(xué)里添上這么一章，題目叫做:論種子的丑陋及其對(duì)宇宙安寧的破壞，很快必將自行毀滅，等等。④“等著瞧吧!”有涵養(yǎng)的石頭自言自語(yǔ)說(shuō)，“就算你也是一種存在，可是你生出來(lái)沒(méi)幾天，個(gè)兒小，又不結(jié)實(shí)，看你還能活幾天!“⑤種子當(dāng)然沒(méi)有理會(huì)這些。它不但繼續(xù)留下來(lái)，而且越來(lái)越不安分。它居然還呼吸，居然還唱歌。它喜歡唱一些關(guān)于生長(zhǎng)和發(fā)展的歌。歌里面老是什么溫暖啦，春天啦，這一類的話，樂(lè)觀得很，自信得很。⑥有涵養(yǎng)的石頭變得非常激動(dòng):“等著瞧吧!馬上就會(huì)刮風(fēng)的?！雹哂谑撬貋?lái)歡喜安靜的石頭居然一心盼望起刮風(fēng)來(lái)了，它認(rèn)為刮風(fēng)會(huì)凍壞柔弱的種子，而它認(rèn)為自己是既不怕冷也不怕熱的。⑧風(fēng)倒是刮起來(lái)了，而且是一陣風(fēng)接一陣風(fēng)。先是冷風(fēng)，后是熱風(fēng)?；蛘哒f(shuō)，是冷風(fēng)帶來(lái)了熱風(fēng)，寒冷帶來(lái)了溫暖，冬天帶來(lái)了春天。終于，春天在風(fēng)聲里出現(xiàn)了。⑨不安分的種子不但沒(méi)有被凍死，反而發(fā)了芽，生了根。它的根從石頭下面（A）過(guò)去，它的芽從石頭旁邊（B）出來(lái)、（C）出了地面。⑩“先別忙得意，等著瞧吧!”石頭還是不服輸。?于是石頭又盼望下雨。雖然，嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，它不怎么喜歡這一類事情，可是它認(rèn)為雨水會(huì)淹死種子，而它自己好像是既不怕潮濕又不怕干燥的。(12)不久，真的下雨了。電閃雷鳴，地動(dòng)山搖。這種景象使得那盼望下雨的石頭也不禁戰(zhàn)栗起來(lái)?？墒?，嫩芽不但不畏懼反而快樂(lè)地迎接雨水，旺盛地生長(zhǎng)起來(lái)。接連幾場(chǎng)大雨以后，嫩芽變成了一棵完美的向日葵。?“等著瞧吧!”不服輸?shù)氖^還是這樣一句話。?它想:也許小向日葵不能長(zhǎng)大.也許.它再長(zhǎng)高.就支持不住自己的重量，會(huì)突然倒下來(lái)的。?小向日葵并不因這些祖咒而停止生長(zhǎng)。它的根一天天往深處扎，它的莖一天天變得更粗壯更結(jié)實(shí)，它的葉子一天天長(zhǎng)得更茂盛。終于有一天，小向日葵變成了大向日葵，開(kāi)了一朵很大很大的金黃色的花。花向著太陽(yáng)，不知疲倦地隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，以后結(jié)了許多種子。接著，新的種子又開(kāi)始了新的成熟，準(zhǔn)備落到新的土壤里去，長(zhǎng)出新的向日葵來(lái)。?至于那塊傷心的石頭呢，他的哲學(xué)著作當(dāng)然永遠(yuǎn)不會(huì)完成了，但他的結(jié)局倒不完全是悲劇的。他在冷和熱不斷交戰(zhàn)，在潮濕和干燥不斷更替，在植物根不斷穿透以后，終于破裂了，變成了植物的養(yǎng)料。（略有改動(dòng)）10.閱讀全文，按照事件發(fā)展的過(guò)程，將下面表格內(nèi)容填寫(xiě)完整。（6分）石頭認(rèn)為種子會(huì)石頭認(rèn)為種子會(huì)“自行毀滅”的原因剛出生,個(gè)兒小,又不結(jié)實(shí)。②雨水會(huì)淹死種子向日葵的表現(xiàn)(或心理)①③不畏懼11.請(qǐng)把下列三個(gè)動(dòng)詞填入第⑨段合適的空格內(nèi)，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、生動(dòng)。（3分）露穿擠A（）B（）C（）12.文章多處用了反復(fù)的修辭手法，請(qǐng)結(jié)合此手法的表達(dá)效果，從下列兩處語(yǔ)句中任選一處賞析，揣摩角色的內(nèi)心世界。（3分）A.它居然還呼吸，居然還唱歌。B.有涵養(yǎng)的石頭變得非常激動(dòng):“等著瞧吧!馬上就會(huì)刮風(fēng)的?！薄跋葎e忙得意，等著瞧吧!“石頭還是不服輸?！钡戎瓢?“不服輸?shù)氖^還是這樣一句話。13.你認(rèn)為造成種子和石頭之間截然不同的結(jié)局的原因有哪些？請(qǐng)結(jié)合文章情節(jié)和兩者形象分析。（4分）（二）閱讀下面的文章，完成14~17題。（19分）時(shí)間不等人畢嘯南①意識(shí)到爸媽老去，是一個(gè)模糊而漫長(zhǎng)的過(guò)程。第一次有這樣的具體感知，是十四年前，我出發(fā)去濟(jì)南念大學(xué)的那天。②舅舅開(kāi)車送我和我爸去火車站，媽給我準(zhǔn)備了六大包的行李，我堅(jiān)持只帶一個(gè)皮箱。她像雨前忙著搬家的螞蟻，左右搖晃著略顯圓實(shí)的身體，自顧自地來(lái)來(lái)回回，連拖帶抱，硬生生地把大大小小的包裹都塞進(jìn)了車?yán)?。③臨行前，媽逐一把包裹拆開(kāi)來(lái)檢查一遍。少年的我覺(jué)得臉上有些掛不住了，沖媽媽大聲嚷嚷:“哎呀，別翻了，說(shuō)了不帶不帶，跟逃荒似的?！闭f(shuō)著，我便轉(zhuǎn)身躥進(jìn)車?yán)??！澳睦锵裉踊模瑵M嘴胡?！眿寢屢?jiàn)我惱了，笑中有些歉意，隨即又笑呵呵地招呼著親戚鄰里。她天生一張鵝蛋臉，嵌了一雙美麗的大眼睛，笑起來(lái)嘴巴像彎月掛在滿是晚霞的天空中。④車快發(fā)動(dòng)了，媽突然大喊了一聲:“糟了糟了，到底是忘了東西?！彼苓M(jìn)院子，又跑了回來(lái)，手里拎著一大袋子煮熟的花生。她一只手托著袋子從車窗遞給我說(shuō):“差點(diǎn)就忘了，剛剛煮好的，別燙著，帶著路上吃?！盁狎v騰的花生冒著熱氣，蒸得我眼前發(fā)白。媽媽的臉擠進(jìn)了車窗里，我望著她，竟感覺(jué)有些陌生。⑤十八年來(lái)，這似乎是我第一次這樣近距離地看她，看她的臉。她的眼角已不知何時(shí)爬上了皺紋，曾經(jīng)光滑的額頭已藏不住淡淡的褶子，右耳的鬢邊幾縷青絲也已成了白發(fā)。我望著她，她也凝望著我，我在她水汪汪的眼睛里，看到了一個(gè)淚汪汪的少年。⑥爸說(shuō):“走吧，時(shí)間不等人?！雹哕嚱K究還是開(kāi)動(dòng)了。我坐在車?yán)铮麖埬樫N在車窗的玻璃上，目光透過(guò)車窗看媽離我遠(yuǎn)去，越來(lái)越遠(yuǎn)。她的身影越來(lái)越小，我有些困惑，有些懊惱，媽怎么突然變得這樣矮小了呢？直到視線里再也看不到她，我才意識(shí)到，遠(yuǎn)去的人原來(lái)是我啊，而媽媽只是停留在了原地。⑧上了火車，爸從威海到濟(jì)南送我入校。等我安頓好，天已經(jīng)漸漸暗了，落日剛剛垂入山間。[A]為了省錢，爸訂了當(dāng)晚回老家的火車票。我送他到校門口的路上，他似乎又想起了些什么，拐彎去了學(xué)校的超市，[B]給我在大學(xué)剛剛認(rèn)識(shí)的舍友一人買了一袋蘋果，挨個(gè)放在大家的桌子上。⑨在我念大學(xué)以前，我與父親很少交流。每次放學(xué)一回家，我最常跟他說(shuō)的一句話就是:“爸，我媽呢？”爸性格內(nèi)斂，常常沉默，我并不知道，也從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)他在想些什么。來(lái)濟(jì)南的路上，我們坐了一夜的綠皮火車，老式的火車晃晃蕩蕩，一直搖晃了七個(gè)小時(shí)，我與他也就這樣彼此沉默了一整夜。⑩送父親去校門口的路上，我們依然沉默，他在前，我在后。那條校園的小路，我們走了很久很久，路并不長(zhǎng)，再放慢步子也有終點(diǎn)。送我爸到了校門口，我仍只是緩緩?fù)鲁鰩讉€(gè)字:“爸，路上注意安全?！卑终f(shuō):“你先回去，我在這看著你回去再走?！蔽业臏I水開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)，第一次，對(duì)父親，對(duì)眼前這個(gè)男人，我心里涌動(dòng)著一股巨大而微妙的情緒，我想說(shuō)點(diǎn)什么，卻又不知如何開(kāi)口。我只能先轉(zhuǎn)身往回走，一轉(zhuǎn)身，淚就“啪嗒”掉了下來(lái)。?走了幾步，我停下往回看，爸依舊在那站著，他穿著卡其色夾克，寬寬的黑色褲子，擦得短亮的黑皮鞋，那是他為了送我上大學(xué)而特意添置的行頭。他一動(dòng)也不動(dòng)，我突然有些逃離般地加快腳步往學(xué)校跑，似乎走了好久好久，我忍不住再次回頭望他，只見(jiàn)父親還在那里，只是，他已經(jīng)變成了一個(gè)很小很小的人，我已看不清楚他的模樣。?這個(gè)男人，曾經(jīng)是我心中的天地，頭頂?shù)娜赵拢h(yuǎn)望的山海。而那一刻，我才意識(shí)到，他只是我的父親，一個(gè)正在老去的男人。?這一次，是我送父親，但最后遠(yuǎn)去的依然是我，停留在原地的，還是父親。（選自《讀者》，有刪改）14.閱讀選文第②~④段，圍繞媽媽為“我”做的事情，將下列情節(jié)補(bǔ)充完整。（4分）①→媽媽拆開(kāi)包裹并對(duì)因此惱火的“我”表示歉意→②15.按要求賞析文中句子的表達(dá)效果。（6分）（1）爸依舊在那站著，他穿著卡