物質(zhì)的特性(1-4)復(fù)習(xí)市公開課一等獎省賽課微課金獎?wù)n件

第4章

物質(zhì)特征（1－4）復(fù)習(xí)1.物質(zhì)組成2.質(zhì)量測量3.物質(zhì)密度4.物質(zhì)比熱第1頁一、物質(zhì)組成分子是組成物質(zhì)一個微粒。分子性質(zhì)：①分子質(zhì)量和體積都很?。虎诜肿又g有空隙；

③分子在永不停息做無規(guī)則運動；

（擴散現(xiàn)象）④分子之間存在引力和斥力。第2頁比較固體、液體和氣體分子之間空隙大小。固體液體氣體*氣體分子之間空隙最大。*物質(zhì)三態(tài)改變與分子之間空隙大小相關(guān)。第3頁1．一個厚壁鋼瓶內(nèi)盛有油，對油施加高壓后，即使瓶壁沒有裂痕，但瓶內(nèi)油會從鋼瓶壁滲出。這個現(xiàn)象說明了什么？-----這個現(xiàn)象說明了分子之間有空隙；

第4頁2．人們發(fā)覺，長久堆放煤炭墻角，不但地表和墻表面會變黑，而且在地面和墻面里層都會變黑。怎樣解釋這一現(xiàn)象？-----分子在永不停息做無規(guī)則運動3.熱菜總是香味四溢，但冷菜卻只有靠得很近時才能聞到它氣味。為何？-----溫度越高，分子無規(guī)則運動越激烈第5頁4、將一根細線松松地系在一個鐵絲框架相正確兩邊上。把框架浸到肥皂液里再取出來，框架上便會出現(xiàn)一層肥皂膜，如圖4-12甲所表示。用燒熱針刺破線一側(cè)肥皂膜，另一側(cè)肥皂膜會把細線拉過去，如圖4-12乙。這個試驗現(xiàn)象說明（）。A．物體是由大量分子組成B．分子之間存在著空隙C．分子不停地做無規(guī)則運動D．分子之間存在著引力D第6頁5．既然分子在運動，那么固體和液體中分子為何不會飛散開，而總是聚合在一起，保持一定體積呢？——分子之間存在引力6.既然分子之間有間隙，為何壓縮固體和液體很困難呢——分子之間存在斥力第7頁二、質(zhì)量測量質(zhì)量是物體基本屬性物體中含有物質(zhì)多少叫質(zhì)量

假如物體中含有物質(zhì)多少不變，它質(zhì)量就不變。物體質(zhì)量不隨物體形狀、位置、狀態(tài)、溫度改變而改變。第8頁常見測量質(zhì)量工具臺秤、榜秤、桿秤、電子秤試驗室慣用質(zhì)量測量工具：托盤天平正確使用托盤天平方法1、調(diào)平2、稱量3、稱量完成，用鑷子將砝碼逐一放回到砝碼盒內(nèi)第9頁水平桌面放天平，

游碼移到零刻度。

調(diào)整螺母達平衡，

物碼分居左右邊。

取碼需用鑷子夾，

先大后小記心間。

藥品不能直接放，

稱量完成要復(fù)原。天平使用口訣第10頁1.以下物體中，最靠近50克物體是（）。A．一瓶牛奶B．一只雞蛋C．一枚1元硬幣D．一塊橡皮2.我國為宇航員研制了宇航服，這種宇航服每套約120千克。當(dāng)宇航員從地面出發(fā)抵達太空時，宇航服質(zhì)量將_________。3、在調(diào)整托盤天平時，首先將其放在水平桌面上，游碼放在標(biāo)尺

處，此時若發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線右邊，應(yīng)旋動橫梁兩端螺母，使之向

移動。左零刻度線B保持不變第11頁4、稱物體質(zhì)量時，在右盤中放入100克砝碼，發(fā)覺天平指針指向中央刻度線左側(cè)，這時可判斷物體質(zhì)量

100克（填“大于”、“等于”或“小于”），要使天平平衡，應(yīng)

。5、若游碼未在零刻度處就將天平橫梁調(diào)整平衡，這么稱物體質(zhì)量所得數(shù)據(jù)比物體真實值

。A.大些 B.小些C.相等 D.無法判斷大于添加砝碼或向右移動游碼A第12頁6、當(dāng)一位同學(xué)在用天平稱量物體質(zhì)量時，把物體放在了右盤中，把砝碼放在了左盤，你說這么他能不能測出物體質(zhì)量？說說你做法.7、你能用天平測出一枚回形針質(zhì)量嗎？試寫出測量步驟。8、小明用托盤天平測量液體質(zhì)量時，把裝有待測液體燒杯放在天平左盤，在天平右盤放上若干砝碼，并移動游碼，使天平處于平衡狀態(tài)，如圖4-21。燒杯和液體總質(zhì)量為___________克。為了知道待測液體質(zhì)量，還需要測量_________________。151.8空燒杯質(zhì)量第13頁三、物質(zhì)密度單位體積某種物質(zhì)質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)密度

密度是物質(zhì)一個特征，不一樣物質(zhì)密度，普通是不一樣。同種物質(zhì)密度普通是相同物質(zhì)密度并不是絕對不變，它大小受物質(zhì)狀態(tài)、溫度，氣壓等影響。第14頁公式中ρ代表密度，m代表質(zhì)量，V代表體積。定義式是：密度單位：千克／立方米(kg/m3)克／立方厘米

(g/cm3)1g/cm3＝1000kg/m3第15頁寫法:ρ鐵

=7.9×103千克/米3讀法:鐵密度為7.9×10千克每立方米物理意義:它表示1立方米鐵質(zhì)量是7.9×103千克第16頁密度測定分別測出一定量某物質(zhì)質(zhì)量和體積，代入公式計算密度。

會用量筒測液體體積，會用排水法測不溶于水固體體積。

會用天平、量筒測固體和液體密度。第17頁密度公式應(yīng)用：已知任意兩個量即可求出第三個量。1．計算物質(zhì)密度：ρ＝m/V2．計算物體體積：V=m/ρ3．計算物體質(zhì)量：m=ρV注意：在用密度公式計算時，m、V、ρ三個量單位必須統(tǒng)一。第18頁

一杯體積是100cm3水，質(zhì)量是

g,當(dāng)它全部凝固變成冰后,冰質(zhì)量是____g,冰體積是____cm3（冰密度為）有些人把一瓶酸奶放入冰箱冷凍室?guī)仔r。請你依據(jù)圖4-24，說說酸奶瓶發(fā)生了什么改變，并對所發(fā)生改變作出解釋。放入冷凍室前放入冷凍室?guī)仔r后第19頁1.醬油密度要比水密度大。如圖4-29所表示是小明媽媽剛從超市買來醬油，瓶內(nèi)醬油質(zhì)______500克（填“大于”、“小于”或“等于”）。2.有一家工廠要制造一個特殊用途鋼鋁罐，在鋼罐內(nèi)表面要壓貼一層0.25毫米鋁片。技術(shù)人員先把薄薄鋁膜裝在鋼罐內(nèi)與內(nèi)壁相貼，再往鋼罐內(nèi)灌滿水，水中插入冷凍管。當(dāng)水結(jié)成冰后，鋁膜就緊緊地貼在鋼罐內(nèi)壁了。試解釋這一技術(shù)處理科學(xué)道理。圖4-29醬油第20頁1、溫度不一樣兩個物體之間發(fā)生熱傳遞時，熱會從溫度高物體傳向溫度低物體2、物體吸收或放出熱多少叫做熱量，用符號Q表示。3、熱量單位為焦耳，簡稱焦，符號為J，焦耳是一個比較小熱量單位，更大熱量單位是千焦，符號為kJ。四、物質(zhì)比熱第21頁物體吸收或放出熱量多少，除了跟物體質(zhì)量相關(guān)還和物體溫度改變量相關(guān)。質(zhì)量相同不一樣物質(zhì)，在升高相同溫度時，吸收熱量不一樣。

相同質(zhì)量不一樣物質(zhì)，升高（或降低）相同溫度，需要吸收（或放出）熱量并不相同。物質(zhì)這種特征在科學(xué)上叫做第22頁1.食用油比熱比水要小得多。若用煤氣灶分別對質(zhì)量相同水和食用油加熱，當(dāng)水和食用油吸收了相同熱量后，哪種物質(zhì)溫度升高得較多？第23頁2．如圖4-39甲所表示，冬天在給小孩喂牛奶前，要把冷牛奶放在熱水中加熱。已知容器中熱水初溫為60℃，冷牛奶初溫為10℃，每隔1分鐘測量一下水和牛奶溫度，描繪出它們溫度隨時間改變曲線，如圖4-39乙所表示。在牛奶放入熱水直至二者到達相同溫度過程中，水______熱量，溫度______；牛奶______熱量，溫度_____。在前10分鐘內(nèi)，牛奶溫度改變量要______（填“大于”、“小于”或“等于”）熱水溫度改變量。放出降低升高大于吸收第24頁3.鐵塊和銅塊質(zhì)量一樣大，已知鐵比熱比銅大，則（