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1/61NO.1NO.2NO.3自主學(xué)習(xí)·對知識面輻射要寬師生共研·對知識線歸納要清課堂評價·對知識點掌握要實NO.4課后訓(xùn)練·對答題能力培養(yǎng)要專2/613/614/615/616/617/618/619/6110/6111/6112/6113/6114/6115/61[背原句][記句式][會仿用]1.Somefestivalsareheldtohonourthedeadortosatisfytheancestors,whomightreturneithertohelp
ortodoharm.
有些節(jié)日是為了紀(jì)念死者,或者使祖先得到滿足,因為祖先們有可能回到世上(給人們)提供幫助,也有可能帶來危害。either...or...意為“或者……或者……”,在句中連接兩個相同句子成份。課外活動時,我通常要么去“英語角”,要么去體育館。Ioftengoto_________________________________asmyafter-classactivities.eithertheEnglishCornerorthegym16/61[背原句][記句式][會仿用]2.ItwasobviousthatthemanagerofthecoffeeshopwaswaitingforLiFangtoleave—hewipedthetables,thensatdownandturnedontheTV—justwhatLiFangneeded!很顯著,咖啡館里經(jīng)理在等李方離開——他擦好桌子,然后坐下來,打開電視機。這正合了李方意!Itis/wasobviousthat...“很顯著……”,it為形式主語。顯而易見手機在我們?nèi)粘I钪衅鹬饕饔谩?·重慶高考寫作)________________smartphonesplayanimportantroleinourdailylife.Itisobviousthat17/61[背原句][記句式][會仿用]3.WhileshewasonearthshemettheherdboyNiulangandtheyfellinlove.她在人間碰到了牛郎,然后兩人相愛了。while意為“當(dāng)……時候”,在句中引導(dǎo)時間狀語從句。趁著現(xiàn)在還年輕,我們必須刻苦學(xué)習(xí),取得更多知識。Wemustworkhardtogainmoreknowledge_________________.whileweareyoung18/6119/6120/6121/6122/6123/6124/6125/6126/6127/6128/6129/6130/6131/6132/6133/6134/6135/6136/6137/6138/6139/6140/6141/6142/6143/6144/6145/6146/6147/6148/6
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