外國(guó)詩(shī)兩首夜市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省賽課微課金獎(jiǎng)?wù)n件

外國(guó)詩(shī)兩首《夜》葉賽寧1/23導(dǎo)入新課播放舒伯特《小夜曲》在觀賞音樂(lè)同時(shí)出示圖片2/23夜空3/23夜空4/23夜空5/23夜空6/23導(dǎo)入新課學(xué)生用一句話，概括聽(tīng)了小夜曲，觀賞了夜空?qǐng)D片后，對(duì)夜感受。7/23謝爾蓋·葉賽寧俄羅斯著名抒情詩(shī)人他詩(shī)感情真摯，格調(diào)清新，并擅長(zhǎng)描繪大自然景色。

作家介紹8/23朗誦詩(shī)歌，整體感知按要求在題當(dāng)前加一個(gè)字修飾語(yǔ)，表達(dá)夜特點(diǎn)。按詩(shī)歌描寫(xiě)對(duì)象（）夜按照詩(shī)歌描寫(xiě)氣氛（）夜月靜9/23

用自己話，描繪一下詩(shī)中所寫(xiě)夜景，本詩(shī)展示了夜什么特點(diǎn)？

靜謐漂亮體會(huì)畫(huà)面美10/23品讀詩(shī)歌，體會(huì)心境

再讀這兩首詩(shī),找出你最觀賞詩(shī)句,細(xì)細(xì)品味。同學(xué)們能夠從內(nèi)容、情感、結(jié)構(gòu)、技巧、字詞等方面賞析。示例：

“從爐邊就彈起了蛐蛐歌兒”中“彈起”利用了擬人手法,寫(xiě)出了蛐蛐藝術(shù)家形象,使蛐蛐富有生命力。

“當(dāng)全部鳥(niǎo)兒因驕陽(yáng)而昏暈,隱藏在陰涼林中,就有一個(gè)聲音,在新割草地周圍樹(shù)籬上浮蕩”,將鳥(niǎo)兒昏暈與蟈蟈樂(lè)音對(duì)比,表現(xiàn)出夏天生命力和詩(shī)人對(duì)蟈蟈喜愛(ài)。11/23這首詩(shī)傳達(dá)出詩(shī)人怎樣心境？體會(huì)詩(shī)人心境

純?nèi)焕L景中，滲透著生命底蘊(yùn)，傳達(dá)出詩(shī)人對(duì)大自然熱愛(ài)和他安適、寧?kù)o心境。12/23合作探究

1、比較這兩首詩(shī)在內(nèi)容、形式與主題等方面異同。體會(huì)詩(shī)風(fēng)不一樣。內(nèi)容相同，都是田園詩(shī)，都是用詩(shī)歌形式來(lái)表現(xiàn)對(duì)大自然感情。寫(xiě)法相同：都是用了以動(dòng)襯靜寫(xiě)法。

13/23合作探究

格調(diào)不一樣：《蛐蛐與蟈蟈》是哲理詩(shī)，洋溢著明朗歡樂(lè)情調(diào)?！兑埂芬皇资闱樵?shī)，小詩(shī)著力展示夜靜謐、漂亮。

主題不一樣：《蟈蟈與蛐蛐》揭示了一年四季大自然歌聲不絕規(guī)律，從而贊頌了大自然周而復(fù)始、生命不息美。

《夜》一首抒情詩(shī)，小詩(shī)著力展示夜靜謐、漂亮。歌頌大自中夜景靜謐、漂亮，表示喜愛(ài)之情14/23拓展延伸

同是寫(xiě)夜詩(shī)歌，這首詩(shī)和李小雨《夜》給人閱讀感受有什么異同15/23拓展延伸

夜

李小雨鳥(niǎo)在棕櫚葉下閉著眼睛，

一百片綠色月光，夢(mèng)中，不安地抖動(dòng)肩膀

在這么夜晚，于是，一個(gè)青椰子掉進(jìn)海里，使全部心蕩漾，蕩漾...靜悄悄地，濺起

隱隱地，輕雷在天邊滾過(guò)，一片綠色月光

講述著熱帶地方十片綠色月光，

綠故鄉(xiāng)......16/23拓展延伸1、葉賽寧《夜》：第一節(jié)經(jīng)過(guò)與白日聯(lián)想與對(duì)比，描寫(xiě)自然萬(wàn)物歸于寂靜來(lái)寫(xiě)夜靜謐；第二節(jié)以只聽(tīng)見(jiàn)溪水輕輕歌唱來(lái)寫(xiě)夜寧?kù)o。李小雨《夜》：以鳥(niǎo)兒“閃著”、“抖動(dòng)”動(dòng)態(tài)描寫(xiě)來(lái)反襯出一片寧謐氣氛。相同之處：在寫(xiě)作手法上都用了以動(dòng)襯靜方法。17/23拓展延伸2、葉賽寧《夜》：重復(fù)寫(xiě)月色銀輝，寫(xiě)月光下“一切披上銀裝”來(lái)寫(xiě)夜色漂亮。李小雨《夜》：詩(shī)人以綠寫(xiě)夜，給夜以青綠色彩基調(diào)，給讀者綠聯(lián)想。不一樣之處：葉賽寧《夜》全篇寫(xiě)眼前實(shí)景，李小雨《夜》：則在寫(xiě)景中更多地加入自己主觀感受，詩(shī)意朦朧，給人以更多遐想。18/23拓展延伸3、葉賽寧《夜》主要利用了擬人修辭手法，如：“長(zhǎng)腳秧雞不再歡嚷”“只聽(tīng)得溪水輕輕地歌唱”；李小雨《夜》用了鋪張：“一片綠色月光/十片綠色月光/一百片綠色月光”，重復(fù)：“全部心在蕩漾，蕩漾┅┅”擬人：“鳥(niǎo)在棕櫚葉下閃著眼睛，/夢(mèng)中，不安地抖動(dòng)肩膀”。19/23課堂檢測(cè)1.解釋以下詞語(yǔ)沉醉：棲息：2.葉賽寧，（）（國(guó)別）詩(shī)人，他詩(shī)感情真摯，格調(diào)清新，并擅長(zhǎng)描繪大自然景色.3.《夜》表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣心境？大醉，比喻深深地迷戀或沉醉在某種事物當(dāng)中。

停留，歇息（多指鳥(niǎo)類）。俄羅斯

傳達(dá)出詩(shī)人對(duì)大自然熱愛(ài)和他安適、寧?kù)o心境。

20/23布置作業(yè)布置作業(yè)：

大自然“歌聲”紛繁多樣，請(qǐng)選擇一個(gè)事物，寄托你某種思想感情，用詩(shī)歌形式寫(xiě)下來(lái).21/23板