八年級政治下冊第七單元我們的文化經(jīng)濟權(quán)利7.1維護受教育權(quán)第一課時受教育是我們的權(quán)利和義務(wù)省公開課一

7.1維護受教育權(quán)第七單元我們文化經(jīng)濟權(quán)利第1課時

受教育是我們權(quán)利和義務(wù)接收九年義務(wù)教育1/31目錄contents課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)課后訓(xùn)練2/31課前預(yù)習(xí)目錄contents53/31課前預(yù)習(xí)Listenattentively一、受教育是我們權(quán)利和義務(wù)1.所謂受教育權(quán)利，是指公民有從國家接收

機會，以及取得受教育

權(quán)利。受教育權(quán)利是公民基本權(quán)利之一。同時，受教育也是公民

。2.就我們個人來說，只有受教育，才能提升自己

素質(zhì)，不停地豐富和發(fā)展自己。受教育使我們更有可能取得良好

機會，在為社會創(chuàng)造更多財富同時，自己也能取得對應(yīng)酬勞，從而更加好地享受

結(jié)果。物質(zhì)幫助基本義務(wù)文化教育科學(xué)文化就業(yè)當(dāng)代文明4/31課前預(yù)習(xí)Listenattentively所以，從公民本身發(fā)展來說，受教育是我國公民應(yīng)該享受一項基本權(quán)利，國家憲法和法律也要求了公民受教育權(quán)利。從國家角度講，要實現(xiàn)當(dāng)代化和推進(jìn)民主化進(jìn)程，提升公民

素質(zhì)是關(guān)鍵。這就要求每個公民都有責(zé)任經(jīng)過接收

，提升自己思想水平、道德為國家和社會進(jìn)步多作貢獻(xiàn)。所以，從國家發(fā)展對公民要求來講，受教育是公民對國應(yīng)盡一項基本義務(wù)。文化科學(xué)5/31課前預(yù)習(xí)Listenattentively二、接收九年義務(wù)教育1.義務(wù)教育關(guān)乎中華民族素質(zhì)提升和

，所以，義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施全部

、少年必須接收教育，是國家必須給予保障

事業(yè)。

是義務(wù)教育顯著特征。為保障未成年人接收義務(wù)教育權(quán)利，在我們接收義務(wù)教育期間，國家免去我們

、書本費和

。2.我國實施

教育制度。我國義務(wù)教育包含初等（

）初等中級（

）教育兩個階段，時間跨度共

，民族復(fù)興適齡兒童公益性公益性學(xué)費九年義務(wù)小學(xué)初中九年6/31課前預(yù)習(xí)Listenattentively所以也稱為“九年義務(wù)教育”。任何個人和機構(gòu)不得以任何理由

適齡兒童和少年入學(xué)就讀，剝奪他們接收義務(wù)教育

。3.新修訂《中華人民共和國義務(wù)教育法》明確了義務(wù)教育負(fù)擔(dān)實施

重大使命，即義務(wù)教育不但要處理適齡兒童和少年

、有學(xué)可上問題，還要把實施素質(zhì)教育作為義務(wù)教育一項新歷史使命，把重視培養(yǎng)學(xué)生獨立

、實踐能力和

作為促進(jìn)學(xué)生全方面發(fā)展重點，而且提出了一系列實施

辦法。阻止權(quán)利素質(zhì)教育有書可讀思索能力創(chuàng)新能力素質(zhì)教育7/31課堂練習(xí)目錄contents58/31課堂練習(xí)Listenattentively◎單項選擇題1.所謂受教育權(quán)利，是指公民從國家接收

教育機會，以及取得受教育物質(zhì)幫助權(quán)利。（

）A.文化B.思想C.政治D.經(jīng)濟2.在當(dāng)今時代，只有接收教育，掌握知識（

）①才能取得良好就業(yè)機會②為社會創(chuàng)造更多財富③才能處理自己全部問題④才能豐富和完善自己，享受當(dāng)代文明A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

AD9/31課堂練習(xí)Listenattentively3.從公民本身發(fā)展和國家要求來說，受教育（）

A.是我國公民一項基本權(quán)利

B.既是公民基本權(quán)利，又是公民基本義務(wù)C.是我國公民一項基本義務(wù)

D.既不是公民權(quán)利，又不是公民義務(wù)4.依照法律要求，必須接收義務(wù)教育對象是（）A.中華人民共和國全部公民

B.學(xué)齡前兒童

C.適齡兒童和少年

D.全部未成年人BC10/31課堂練習(xí)Listenattentively◎非選擇題簡答題新修訂《中華人民共和國義務(wù)教育法》要求我國義務(wù)教育負(fù)擔(dān)著哪些責(zé)任？

答：新修訂《中華人民共和國義務(wù)教育法》明確了義務(wù)教育負(fù)擔(dān)實施素質(zhì)教育重大使命，即義務(wù)教育不但要處理適齡兒童和少年有書可讀、有學(xué)可上問題，還要把實施素質(zhì)教育作為義務(wù)教育一項新歷史使命，把重視培養(yǎng)學(xué)生獨立思索能力、實踐能力和創(chuàng)新能力作為促進(jìn)學(xué)生全方面發(fā)展重點，而且提出了一系列實施素質(zhì)教育辦法。11/31課后訓(xùn)練目錄contents12/31課后訓(xùn)練Listenattentively1.調(diào)查表明，當(dāng)前人們就業(yè)機會，事業(yè)發(fā)展和收入情況與他所受教育程度成正比，“腦袋滿，才能錢袋滿”已成為普遍現(xiàn)象。所以，以個人本身發(fā)展需要來看，受教育應(yīng)是公民（

）A.一項基本權(quán)利B.一項基本義務(wù)C.一項個人私事 D.一項興趣興趣2.教育部下發(fā)通知：全國19個大城市全部縣（市、區(qū)）100%小學(xué)劃片就近入學(xué)，90%以上初中實現(xiàn)劃片入學(xué)。這一要求有利于保障中小學(xué)生（）生命健康權(quán)B.智力結(jié)果權(quán)C.受教育權(quán)D.人身自由權(quán)AC13/31課后訓(xùn)練Listenattentively3.右邊漫畫中“心里話”()A.反應(yīng)出我國教育存在亂收費

B.表明我國農(nóng)村教育極其落后C.表達(dá)黨和國家對教育重視

D.表明義務(wù)教育免去一切費用C14/31課后訓(xùn)練Listenattentively4.李克強總理在政府工作匯報中指出：“十三五”期間，國家要深入加大教育投入。從國家角度講，受教育是我國公民一項基本義務(wù)，這是因為（）A.受教育使我們更有可能取得良好就業(yè)機會

B.受教育能夠提升本身科學(xué)文化素質(zhì)C.我國實現(xiàn)當(dāng)代化，科技是關(guān)鍵，基礎(chǔ)在教育

D.受教育才能更加好地享受當(dāng)代文明結(jié)果C15/31課后訓(xùn)練Listenattentively5.我國決定從年春季學(xué)期開始，將對城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)生（含民辦學(xué)校）免學(xué)雜費、無償提供教科書等。這表達(dá)義務(wù)教育特征是（）A.強制性B.公益性C.均衡性D.統(tǒng)一性6.年開始，昆山市試行新市民兒女積分入學(xué)方法，經(jīng)過取得一定積分，能夠享受同當(dāng)?shù)厥忻駜号粯舆M(jìn)入公辦學(xué)校就讀機會。這一舉措表達(dá)了（）A.公民在法律面前一律平等B.受教育權(quán)是公民最基本政治權(quán)利C.公民享受平等受教育權(quán)D.學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們終生運動BC16/31課后訓(xùn)練Listenattentively7.年四川省財政將加大對學(xué)前教育支持力度，整年計劃投入資金8.3億元，比上年增加2.7億元，增幅達(dá)48.2%．新增資金將主要用于落實學(xué)前教育階段扶貧攻堅任務(wù)和支持?jǐn)U大普惠性學(xué)前教育學(xué)位資源。加大教育投入，高度重視教育，是因為（）

①教育有利于提升人口素質(zhì)②發(fā)展教育就一定能消除因客觀原因造成不平等

③有利于改進(jìn)人民生命質(zhì)量和生活質(zhì)量④能夠使公民取得平等發(fā)展機會A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④D17/31課后訓(xùn)練Listenattentively8.年《政府工作匯報》指出，要發(fā)展更高質(zhì)量愈加公平教育。從家庭到學(xué)校，從政府到社會，都要為孩子們成長成才擔(dān)起責(zé)任，共同托起明天希望。這表達(dá)了（）A.受教育是公民最基本、最主要權(quán)利B.義務(wù)教育是國家必須給予保障公益性事業(yè)C.發(fā)展高質(zhì)量公平教育表達(dá)了對未成年人學(xué)校保護D.義務(wù)教育含有強制性，青少年必須完成要求年限義務(wù)教育B18/31課后訓(xùn)練Listenattentively9.年8月29日，某市公布了取消“推優(yōu)生”制度，不設(shè)重點學(xué)校重點班，不得在小學(xué)和初中學(xué)校門口懸掛等級學(xué)校牌匾等教育改革辦法。這些舉措（）A.能從根本上處理兒童少年平等接收義務(wù)教育問題B.表明國家保障了全部適齡兒童、少年受教育權(quán)利C.為適齡兒童少年接收文化教育提供機會和物質(zhì)幫助D.有利于維護公民受教育權(quán)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展D19/31課后訓(xùn)練Listenattentively10.“創(chuàng)客”熱衷于創(chuàng)新、善于發(fā)覺問題和處理問題，經(jīng)過創(chuàng)意、設(shè)計、制造，提供各種服務(wù)和產(chǎn)品。要成為“創(chuàng)客”，青少年就要（）①增強創(chuàng)新意識，投身創(chuàng)新實踐

②放棄學(xué)業(yè)，在家從事科技創(chuàng)造③主動實施科教興國戰(zhàn)略

④認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識A.①②B.①④C.②③D.①③④B20/31課后訓(xùn)練Listenattentively11.（?西寧）國家“推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”是為了讓青少年平等享受（）A.生命健康權(quán)

B.受教育權(quán)

C.人格尊嚴(yán)權(quán)

D.自主選擇權(quán)B21/31課后訓(xùn)練Listenattentively12.（?張家界）年6月16日，國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干政策辦法意見》，7月14日，《中國制造2025》專題研討班結(jié)業(yè)式在國家行政學(xué)院舉行。由此可見，黨和政府高度重視創(chuàng)新，為順應(yīng)國家創(chuàng)新要求，青少年應(yīng)該（）①珍惜受教育權(quán)利，把自己鑄造成才

②發(fā)揚艱辛奮斗精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識③培養(yǎng)創(chuàng)新意識④做到勤于觀察、善于思索、培養(yǎng)想象力、勇于實踐A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②③A22/31課后訓(xùn)練Listenattentively◎非選擇題簡答題（8分）13.年8月26日北青網(wǎng)報道，新學(xué)期在即，記者昨日從教育部得悉，從明年春季學(xué)期開始，我國將統(tǒng)一城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)生兩免一補政策，義務(wù)教育階段無償提供教科書?！苯逃控攧?wù)司副司長趙建軍介紹，我國當(dāng)前資助體系從制度上保障了不讓任何一位學(xué)生因為家庭困難而輟學(xué)。（1）我國哪部法律明確了義務(wù)教育負(fù)擔(dān)實施素質(zhì)教育重大使命？（2分）（2）請列舉身邊一些不珍惜受教育權(quán)詳細(xì)行為或現(xiàn)象。（6分）23/31課后訓(xùn)練Listenattentively答：（1）義務(wù)教育法。（2分）（2）①有同學(xué)上課不認(rèn)真聽課，不能按時完成作業(yè)；②有同學(xué)不恪守學(xué)校各項紀(jì)律制度，遲到、曠課、逃學(xué)、打架斗毆、謾罵同學(xué)。③有同學(xué)中途輟學(xué)，外出打工。④有同學(xué)不主動參加有教育意義課外活動、第二課堂活動。（6分）24/31課后訓(xùn)練Listenattentively辨析題(10分)14.請辨析觀點：“受教育既是我們權(quán)利又是我們義務(wù)。”

答：（1）這個觀點是正確。（1分）（2）就我們個人來說，只有受教育，才能提升自己科學(xué)文化素質(zhì)，不停地豐富和發(fā)展自己。受教育使我們更有可能取得良好就業(yè)機會，在為社會創(chuàng)造更多財富同時，自己也能取得對應(yīng)酬勞，從而更加好地享受當(dāng)代文明結(jié)果。所以，從公民本身發(fā)展來說，受教育是我國公民應(yīng)該享受一項基本權(quán)利，國家憲法和法律也要求了公民受教育權(quán)利。（5分）25/31課后訓(xùn)練Listenattentively（3）從國家角度講，要實現(xiàn)當(dāng)代化和推進(jìn)民主化進(jìn)程，提升公民文化和科學(xué)素質(zhì)是關(guān)鍵。這就要求每個公民都有責(zé)任經(jīng)過接收教育，提升自己思想水平、道德為國家和社會進(jìn)步多作貢獻(xiàn)。所以，從國家發(fā)展對公民要求來講，受教育是公民對國應(yīng)盡一項基本義務(wù)。（4分）26/31課后訓(xùn)練Listenattentively分析說明題（12分）15.材料一：年7月13日央廣網(wǎng)報道，義務(wù)教育是教育工作重中之重，是國家必須保障公益性事業(yè)，是必須優(yōu)先發(fā)展基本公共事業(yè)，是脫貧攻堅基礎(chǔ)性事業(yè)。不過，當(dāng)前在許多地方，城鎮(zhèn)二元結(jié)構(gòu)矛盾依然突出，鄉(xiāng)村優(yōu)質(zhì)教育資源緊缺，教育質(zhì)量亟待提升；城鎮(zhèn)教育資源配置不適應(yīng)新型城鎮(zhèn)化發(fā)展，大班額等問題嚴(yán)重。為此，國務(wù)院日前印發(fā)《關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鎮(zhèn)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展若干意見》，要求經(jīng)過十項舉措來推進(jìn)縣域內(nèi)城鎮(zhèn)義務(wù)教育一體化發(fā)展。27/31課后訓(xùn)練Listenattentively材料二：年8月17日人民網(wǎng)報道，近年來，廣東千方百計推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，保