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昭通學院數(shù)學與統(tǒng)計學院2021屆畢業(yè)論文（設計）10參考文獻李克東.新編現(xiàn)代教育技術基礎[M]，上海:華東師范大學出版社，2002:2.張小娟.現(xiàn)代教育技術與學科教學融合淺析[J].科技資訊，2020(09):3-7.張堯學，吳愛華.關于我國信息化教育的幾點看法[J]，計算機教育，2008(05):169-170.王彥輝.信息技術與高中數(shù)學課程整合的案例研究[D].西北大學，2007:14-22.吳沖.信息技術在高中數(shù)學教學中的應用研究[D].華中師范大學，2018:11-24.王煒.高中數(shù)學教學過程中信息技術的有效應用[J]，科學咨詢(科技·管理)，2020(08):245.關春鳳.高中數(shù)學與現(xiàn)代信息技術的有效融合[J].信息化建設，2015(11):150-151.熊慧軍.現(xiàn)代教育技術與高等數(shù)學教育[D]，湖南師范大學，2003:4.尹碧蘭.淺談信息技術與高中數(shù)學教學的融合應用研究[J].信息記錄材料，2019(02):229-230.馬曉菁.探討高中數(shù)學教學中應用信息技術的分析與建議[C].學術研討會論文集，2020:4-8.趙宏.現(xiàn)代信息技術與高中數(shù)學教學整合的研究[D].遼寧師范大學教育碩士研究生學位論文，2006:4-9.曾小龍.高校數(shù)學教育應用現(xiàn)代教育信息技術探析[J].電腦知識技術，2019(30):93-94.李萍.信息技術在高中數(shù)學教學中的應用探

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