語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)3 古詩(shī)三首 迢迢牽牛星 課件

統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)3《古詩(shī)三首迢迢牽牛星》出自漢代文人之手，但沒(méi)有留下作者的姓名。所以這本古詩(shī)集不是作于一時(shí)一地，其作者也不是一人。而是作為一個(gè)整體收錄在《文選》中，代表了漢代文人五言詩(shī)的最高成就。《迢迢牽牛星》就是其中的一首，寫作年代大約在東漢末年。關(guān)于“愛(ài)”一千個(gè)人有一千種說(shuō)法。在古代，人們對(duì)愛(ài)情的闡述更加詩(shī)意——文章書寫指導(dǎo)：“立”要扁，下橫最長(zhǎng)，中間“日”扁窄，“十”的橫稍長(zhǎng)，豎在橫上要短。章zhāng結(jié)構(gòu)：上中下組詞：篇章順理成章造句：大家用同一個(gè)題目作文，可是寫出來(lái)的文章卻相差懸殊。音序：Z部首：立我會(huì)寫學(xué)習(xí)生字請(qǐng)根據(jù)不同意思進(jìn)行擴(kuò)詞并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)把例句補(bǔ)充完整?！坝弊衷谧值渲械膬煞N解釋：①充滿；②多出來(lái)，多余。A.惟以中國(guó)土壤之博，物產(chǎn)之(

)，人才之盛，十倍于西洋各國(guó)。B.他苦心經(jīng)營(yíng)了五年，公司終于(

)了。C.今天上午，那個(gè)(

)的罪犯終于落網(wǎng)了。豐盈惡貫滿盈盈利藍(lán)盈盈書寫指導(dǎo)：“乃”上橫要長(zhǎng)，下邊兩折要短，一撇靠左邊，“又”要小，“皿”下橫要長(zhǎng)。盈yíng結(jié)構(gòu)：上下組詞：豐盈熱淚盈眶造句：我們坐在小船上，面對(duì)藍(lán)盈盈的湖水，心情特別舒暢。音序：Y部首：皿我會(huì)寫纖纖∕擢∕素手，札札∕弄∕機(jī)杼?？椗m然伸出纖纖素手，但心不在機(jī)織，用擺動(dòng)著機(jī)杼的動(dòng)作，揭示她倍感寂寞的內(nèi)心。擺弄伸出，抽出白皙的脈脈含情書寫指導(dǎo)：永字第二筆橫短豎長(zhǎng)帶左向鉤，右邊撇短、起筆稍高，捺要長(zhǎng)、收筆有力。脈mò結(jié)構(gòu)：左右組詞：溫情脈脈溶溶脈脈造句：媽媽脈脈含情地看著爸爸，

滿滿地都是幸福。音序：M部首：月我會(huì)寫探究詩(shī)情通讀全詩(shī)，思考：這首詩(shī)寫了一個(gè)什么故事？抒發(fā)了一種怎樣的情感？

織女（河漢女）思念牛郎?？椗侨?shī)的主人公，這是一首相思之作，感情基調(diào)較為哀怨。從織女織布“不成章”，到“零如雨”，再到“不得語(yǔ)”,充分表現(xiàn)了夫妻分離的悲苦?；ㄇ霸孪鲁Ｏ鄷?huì)，撮土為香山海盟。吾愛(ài)粱祝婉轉(zhuǎn)曲，凄凄美美有悲音。從古到今，這個(gè)凄美的愛(ài)情故事，這曲婉轉(zhuǎn)千古絕唱，不知感染了世間多少有情人。最后四句直接抒發(fā)詩(shī)人的慨嘆，也暗示了痛苦的根源。“盈盈”是形容銀河水的清澈，“盈盈一水”而“不得語(yǔ)”，讓我們看見(jiàn)了一個(gè)飽含離愁、楚楚動(dòng)人的思婦形象。離愁

賞析斷橋難斷塵寰事，西子湖畔續(xù)前緣。一場(chǎng)朦朧的煙雨，一次千年的相遇。斷橋邊借傘定情，留下傳奇的愛(ài)情。哪怕千年等一回，我心亦無(wú)悔。牽牛星是那么的遙遠(yuǎn)而明亮，織女星是那么的皎潔而遙遠(yuǎn)。（）牽牛星（）河漢女迢迢皎皎理解課意迢迢牽牛星迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許。盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。在熟讀的基礎(chǔ)上借助注釋理解詞語(yǔ)的意思?！霸保合舐曉~，織布機(jī)發(fā)出的聲音，我們可以根據(jù)這個(gè)詞語(yǔ)，想象織女織布時(shí)的樣子。終日∕不∕成章，泣涕∕零∕如雨。點(diǎn)明了織女“終日不成章”的原因，用“零如雨”的神態(tài)描寫點(diǎn)明她心里終日的悲傷愁悶。淚水像雨水一樣滴下來(lái)落下有感情地朗讀《迢迢牽牛星》借助注釋理解詩(shī)句的意思，想象詩(shī)中描繪的畫面。結(jié)合牛郎織女的故事,感受作者所表達(dá)的情感。合作探究小組合作探究：選擇詩(shī)中描繪的一兩個(gè)讓你印象深刻的場(chǎng)景，想象一下自己看到的畫面。“札札”是象聲詞，形容織布機(jī)工作時(shí)發(fā)出的響聲，給人一種靜謐中的雜亂之感。

而“弄”這個(gè)字，是擺弄、撫弄的意思。一個(gè)動(dòng)詞就透露了此時(shí)織女的心境，寫出了她心不在焉、心神不寧的樣子。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。札札弄后宮佳麗三千人，三千寵愛(ài)在一身。當(dāng)唐玄宗李隆基遇見(jiàn)了楊玉環(huán)，即便是皇家貴族，如果不能相依相守，仍比不上平凡人間的生活。第一、二句：天上情景（景）

第三至六句：織女悲苦（由景及人）

第七、八句：河漢相隔（由景及情）

第九、十句：相愛(ài)受阻（人情景相融）全詩(shī)結(jié)構(gòu)品味疊字的表達(dá)效果迢迢：寫星空的距離（遠(yuǎn)）皎皎：寫星辰的光輝（亮）纖纖：寫雙手的形狀（美）札札：寫織機(jī)的聲音（忙）盈盈：寫水流的形態(tài)（清）脈脈：寫人物的神態(tài)（情）情中景景中情相思怨別

（全篇十句有六句以疊詞起頭）富有節(jié)奏感和音韻美，讀起來(lái)瑯瑯上口譯文：織女正擺動(dòng)柔長(zhǎng)潔白的雙手，織布機(jī)札札地響個(gè)不停。一整天也沒(méi)織成一段布，她哭泣的淚水零落如雨。沒(méi)心思織布，嗚嗚牛郎你在哪啊……

“不成章”這三個(gè)字蘊(yùn)含著一個(gè)“思”字，揭示了織女的內(nèi)心動(dòng)態(tài)。

“泣涕零如雨”更是織女悲苦內(nèi)心世界的表露，她神思恍惚、心不在焉，終日勞作卻“不成章”。終日不成章，泣涕零如雨。不成章泣涕零如雨概括主題

《迢迢牽牛星》表面上寫神話傳說(shuō)中牛郎和織女被銀河相隔、不得相見(jiàn)的故事，實(shí)則抒發(fā)人世間思婦對(duì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)戀人的離愁別緒。河漢∕清∕且淺，相去∕復(fù)∕幾許。相距并不遙遠(yuǎn)譯文：中間只隔了一道清清淺淺的銀河，他倆相距又能有多遠(yuǎn)呢？反問(wèn)句

試比