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江西省吉安市峽江縣達(dá)標(biāo)名校2024年中考聯(lián)考化學(xué)試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列關(guān)于物質(zhì)的鑒別、除雜所選用的試劑或方法錯誤的是()選項實驗?zāi)康脑噭┗蚍椒ˋ鑒別FeCl3、NaCl、NaOH、MgCl2四種溶液不另加試劑B鑒別CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四種固體水C除去MgCl2溶液中少量的CuCl2加入過量鐵粉、充分反應(yīng)、過濾D除去N2中的少量O2將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)A.A B.B C.C D.D2.下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是()A.氧化汞受熱分解:紅色粉末逐漸變成銀白色液體B.硫在空氣中燃燒:發(fā)出微弱淡藍(lán)色火焰,放熱,生成刺激性氣味的氣體C.鐵絲與硫酸銅液反應(yīng):銀白色固體表面覆蓋一層紫紅色固體,溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色D.氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng):溶液中產(chǎn)生紅褐色沉淀3.我國科學(xué)家合成的新型催化劑,可將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)。該反應(yīng)的微觀變化示意圖如下。下列說法正確的是()A.該反應(yīng)中四種物質(zhì)均為化合物 B.反應(yīng)前后氫元素的化合價不變C.反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變 D.參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1:34.下列常見生活用品中,所用材料屬于有機(jī)合成材料的是()A.鋁合金門窗B.制作快艇艇身玻璃鋼C.用于氣體電子打火機(jī)的壓電陶瓷D.用來包裝食品的聚乙烯薄膜5.下列實驗操作正確的是A.干燥氧氣 B.測定溶液pH C.量取9.0mL液體 D.向試管中滴加液體6.為達(dá)到實驗?zāi)康模铝袑嶒灧桨富蚪Y(jié)論不正確的是()選項
實驗?zāi)康?/p>
實驗方案或結(jié)論
A
除去銅粉中含有的少量鐵粉
將混合固體加入到足量稀鹽酸中,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥
B
鑒別①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液
不用其它任何試劑就能鑒別,且鑒別的順序為①④②③或①④③②
C
除去CO2中的少量HCl氣體
先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸
D
鑒別NaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH4)2SO4溶液
各取少量于試管中,分別滴加Ba(OH)2溶液,觀察現(xiàn)象
A.A B.B C.C D.D7.對立統(tǒng)一是物質(zhì)運動的普遍規(guī)律,下列①一④描述的是兩種物質(zhì)的性質(zhì)或變化,其中屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)或物理變化的是①氧氣的氧化性和一氧化碳的還原性②水的汽化和氦氣的液化③氯化鈉的溶解和硝酸鉀結(jié)晶④鹽酸的酸性和氫氧化鈉的堿性A.②③ B.②④ C.①④ D.①③8.空氣是一種寶貴的自然資源。下圖為空氣成分示意圖,其中R指的是A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳9.下列圖象分別與選項中的操作相對應(yīng),其中合理的是A.向一定量的NaOH和BaCl2混合溶液中滴加稀硫酸B.向一定量的MnO2固體中加入一定量的過氧化氫溶液C.向一定量的NaOH溶液中滴加稀鹽酸D.向含有一定量稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液10.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),下列實驗方案不能達(dá)到目的是()物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))實驗方案A氮氣(氧氣)通過足量灼熱銅網(wǎng)B氯化鈣溶液(鹽酸)加入足量碳酸鈣粉末,過濾C鐵粉(銅粉)加入足量稀鹽酸,過濾,洗滌,干燥D氧化銅(木炭粉)在空氣中充分灼燒A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖所示,請回答下列問題。2018年在新疆發(fā)現(xiàn)我國最大的鈹(Be)礦。此元素原子的核電荷數(shù)為_____,核外電子層數(shù)為_____,氫氧化鈹?shù)幕瘜W(xué)式為_____。同周期元素,從左到右,各元素原子隨原子序數(shù)的增加,核外電子數(shù)依次_____。白砂糖在催化劑作用下可轉(zhuǎn)化為葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖可以發(fā)生如下反應(yīng):C6H12O62X+2CO2↑,則X的化學(xué)式為_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.有一份鋅粉與銅粉的混合物樣品,為確定其組成,某同學(xué)將32.5g樣品加入100g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示。試求:樣品中金屬銅的質(zhì)量是____g。所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(寫出計算過程)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.化學(xué)源于生活,生活中蘊含著許多化學(xué)知識.用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的_____作用.大棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營養(yǎng)素,其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是_____.青少年處于生長發(fā)育期,為預(yù)防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補(bǔ)充人體需要的_____元素.生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是_____.炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為_____.寫出一條你所采取的低碳生活的舉措_____.寫出自行車鏈條的防銹措施_____.14.含有相同離子的鹽具有相似的性質(zhì)。CuSO4溶液和FeSO4溶液都含有大量的_____(填離子符號)。向FeSO4溶液中加入BaCl2溶液,充分振蕩,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。將一定質(zhì)量的氧化銅加入稀硫酸中完全溶解后,得到溶液A。然后再向溶液A中加入光亮的過量鎂條充分反應(yīng),過濾,得到濾渣和濾液。將濾渣加入足量的稀硫酸,充分反應(yīng)后,剩余固體的質(zhì)量為3.2g。①向溶液A中加入光亮的過量鎂條,請在圖中寫出反應(yīng)后溶液中2個“”代表的離子符號_____。②原氧化銅的質(zhì)量為_____g。除上述實驗外,在溶液中與CuSO4和FeSO4均能反應(yīng)的物質(zhì)還有______(填字母)。ANaOHBFeCBa(NO3)2DMgCl2五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.同學(xué)們對市場上燒烤花蛤用的“錫紙”產(chǎn)生了濃厚興趣。查閱資料獲知:市售錫紙也稱作鋁箔、鋁箔錫紙等。那么“錫紙”中的金屬是什么呢?(猜想與假設(shè))同學(xué)們結(jié)合金屬的顏色、活動性、價格等因素。猜想:可能是錫、鋁、鎂、鐵、中的一種。(查閱資料)金屬鋅似晶體狀,室溫下,鋅較硬且相當(dāng)脆;氧化鋁的熔點2054℃;(初步探究)同學(xué)們結(jié)合金屬的主要的物理和化學(xué)特性設(shè)計了如下實驗:序號實驗方案現(xiàn)象結(jié)論1_____無明顯現(xiàn)象金屬不可能是鐵2用坩堝鉗夾取打磨后的“錫紙”條,放在酒精燈上點燃。“錫紙”條熔化但沒有滴落,也沒燃燒。金屬不可能是_____(深入探究)同學(xué)們對于“錫紙”到底是什么金屬,進(jìn)行了深入的實驗探究。(1)第一組同學(xué)將“錫紙”條卷成和鐵釘一樣粗細(xì),先在20%的鹽酸中浸泡至產(chǎn)生較多氣泡,再取蒸餾水清洗,然后浸在蒸餾水中備用。浸泡在鹽酸中目的是_____。(2)將打磨后的鐵釘和備用的“錫紙”條分別放入到裝有5mL15%的稀鹽酸中(如圖所示)。觀察到“錫紙”條表面產(chǎn)生的氣泡速率比鐵釘快。(實驗結(jié)論)制作“錫紙”的金屬是_____。寫出“錫紙”條與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。(交流與反思)(3)“錫紙”在酒精燈上加熱,“錫紙”熔化但沒有滴落的原因是:_____。(4)第二組同學(xué),將備用的“錫紙”條放入到裝有硫酸鋅溶液的試管中。一段時間后,未觀察到明顯現(xiàn)象。同學(xué)們討論分析可能的原因是:①反應(yīng)速率較慢,生成物太少;②_____。(5)同學(xué)們在老師的幫助下,將3克烘干的備用“錫紙”片放入裝有硫酸鋅溶液的試管中,5分鐘后,取出“錫紙”片,洗滌、烘干、稱量。反應(yīng)后金屬質(zhì)量范圍是_____。16.養(yǎng)魚師傅有時會向魚塘中撒一種微黃色的固體(主要成分為過氧化鈣)。過氧化鈣能與水能緩慢反應(yīng)生成氫氧化鈣和一種氣體。該固體的作用是什么?該反應(yīng)吸熱還是放熱?某同學(xué)用如右圖所示的裝置進(jìn)行實驗,打開儀器a的活塞,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃,燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生。按要求裝配好儀器,實驗前首先要。過氧化鈣與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是;寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式。該反應(yīng)反應(yīng)。(選填“吸熱”或“放熱”)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是。養(yǎng)魚師傅說一般在溫度比較高的夏天使用過氧化鈣較多,說明氧氣的溶解能力隨著溫度的升高而(填“增大”或“減小”)過氧化鈣應(yīng)保存。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
鑒別物質(zhì)時,首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別;除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì);【詳解】A、FeCl3溶液是黃色的,能與FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀的是NaOH溶液,能與NaOH溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是MgCl2溶液,無明顯變化的是NaCl溶液,不加其他試劑可以鑒別,故選項物質(zhì)的鑒別所選用的方法正確;
B、碳酸鈣難溶于水,NaOH、NaCl、NH4NO3均易溶于水,但分別使溫度升高、溫度變化不大、降低,可以鑒別,故選項物質(zhì)的鑒別所選用的試劑正確;
C、鐵粉能與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化亞鐵,不符合除雜原則,故選項除雜所選用的試劑錯誤;
D、O2通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮氣不與銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項除雜所選用的試劑正確。
故選:C。2、C【解析】
A、氧化汞受熱分解生成汞和氧氣,可觀察到紅色粉末逐漸變成銀白色液體,不符合題意;B、硫在空氣中燃燒,發(fā)出微弱淡藍(lán)色火焰,放熱,生成刺激性氣味的氣體,不符合題意;C、鐵絲與硫酸銅液反應(yīng),鐵絲表面覆蓋一層紅色固體,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,符合題意;D、氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng),生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,溶液中產(chǎn)生紅褐色沉淀,溶液由黃色變?yōu)闊o色,不符合題意。故選C。3、D【解析】
由反應(yīng)的微觀變化示意圖可知:化學(xué)反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在催化劑催化作用下生成甲醇和水。【詳解】A、化學(xué)反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在催化劑催化作用下生成甲醇和水,氫氣是單質(zhì),故A不正確;B、反應(yīng)前氫元素是0,反應(yīng)后氫元素是+1價,反應(yīng)前后氫元素的化合價發(fā)生了改變,故B不正確;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子數(shù)目不發(fā)生改變,故C不正確;D、化學(xué)反應(yīng)方程式為,故參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1:3,故D正確。故選D?!军c睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子數(shù)目不發(fā)生改變。4、D【解析】解:A、鋁合金門窗屬于金屬材料.錯誤;B、制作快艇艇身玻璃鋼屬于復(fù)合材料.錯誤;C、陶瓷屬于硅酸鹽材料.錯誤;D、用來包裝食品的聚乙烯薄膜屬于有機(jī)合成材料.正確.故選D.5、D【解析】
A、濃硫酸具有吸水性,且不與氧氣反應(yīng),能用于干燥氧氣;但圖中裝置起洗氣功能時進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長進(jìn)短出”,圖中進(jìn)氣管與出氣管的方向錯誤,圖中所示裝置錯誤。
B、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤。
C、從減小實驗誤差的角度去選擇量筒的量程,量筒量程選擇的依據(jù)有兩點:一是保證測量一次,二是量程要與液體的取用量最接近;量取9.0mL液體,應(yīng)使用10mL的量筒,圖中所示操作錯誤。
D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作正確。
故選D。6、C【解析】
A、鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液,經(jīng)過濾、洗滌、干燥可以得到純凈的銅,選項A正確;B、首先根據(jù)顏色來判斷出硫酸銅,能與之反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀的是氫氧化鈉,能使沉淀溶解的為稀硫酸,剩下的為氯化鈉,故鑒別出來的順序為①④②③或①④③②,選項B正確;C、因為氫氧化鈉不僅吸收氯化氫氣體,也會將主要成分二氧化碳吸收,選項C不正確;D、氫氧化鋇與氯化鈉不反應(yīng),無現(xiàn)象;與硫酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀;與硫酸銨反應(yīng)生成氣體,出現(xiàn)三種不同的現(xiàn)象,可以鑒別,選項D正確。故選C。7、A【解析】①氧氣的氧化性和一氧化碳的還原性都屬于化學(xué)性質(zhì),不符合題意;②水的氣化和氦氣的液化都是物理變化,符合題意;③氯化鈉的溶解和硝酸鉀結(jié)晶都屬于物理變化,符合題意;④鹽酸的酸性和氫氧化鈉的堿性都屬于化學(xué)性質(zhì),不符合題意。故選A。8、B【解析】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%。觀察空氣成分示意圖可知,R的體積分?jǐn)?shù)是第二位,R指的是氧氣。故選B。9、A【解析】
A、向一定量的NaOH和BaCl2混合溶液中滴加稀硫酸,氯化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,硫酸鋇沉淀不溶于酸,故一開始就產(chǎn)生沉淀,沉淀質(zhì)量隨稀硫酸的質(zhì)量逐漸增加,待氯化鋇完全反應(yīng)后,硫酸鋇沉淀質(zhì)量不再變化,符合題意;B、向一定量的MnO2固體中加入一定量的過氧化氫溶液,二氧化錳在該反應(yīng)中是催化劑,化學(xué)反應(yīng)前后,質(zhì)量不變,不符合題意;C、向一定量的NaOH溶液中滴加稀鹽酸,氫氧化鈉的溶液顯堿性,pH>7,滴加稀鹽酸,堿性逐漸減弱,酸性逐漸增加,pH值的變化是從大于7逐漸減小到小于7,不符合題意;D、向含有一定量稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液,碳酸鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,待稀鹽酸完全反應(yīng)后,碳酸鈉再與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,一開始無沉淀生成,稀鹽酸完全反應(yīng)后,沉淀質(zhì)量隨碳酸鈉質(zhì)量的增加逐漸增加,待氯化鈣完全反應(yīng)后,沉淀質(zhì)量不再變化,不符合題意。故選A。10、C【解析】
A、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時,可與銅反應(yīng)生成氧化銅,而氮氣不與銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確;B、鹽酸能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確;C、鐵粉能與足量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,銅不與稀鹽酸反應(yīng),反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,錯誤;D、木炭粉在空氣中灼燒生成二氧化碳?xì)怏w,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、42遞增【解析】
原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù),化合物中元素化合價的代數(shù)和為零,一般地,最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似?!驹斀狻浚?)2018年在新疆發(fā)現(xiàn)我國最大的鈹(Be)礦。此元素原子的核電荷數(shù)為4,核外電子層數(shù)為2,鈹?shù)淖钔鈱与娮訑?shù)為2,易失去變成+2價,氫氧根離子化合價為-1價,故氫氧化鈹?shù)幕瘜W(xué)式為。(2)同周期元素,從左到右,各元素原子隨原子序數(shù)的增加,核外電子數(shù)依次遞增。(3)白砂糖在催化劑作用下可轉(zhuǎn)化為葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖可以發(fā)生如下反應(yīng):C6H12O62X+2CO2↑,則X的化學(xué)式為。【點睛】同周期元素,從左到右,各元素原子隨原子序數(shù)的增加,核外電子數(shù)依次遞增,同主族電子層數(shù)依次遞增。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、19.519.6%【解析】混合物中只有鋅能夠和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,題目給出了氫氣的質(zhì)量,所以可以根據(jù)氫氣的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量和消耗的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量,進(jìn)而求算銅的質(zhì)量和硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。設(shè)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為x,所消耗的硫酸中的溶質(zhì)的質(zhì)量為y。Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑65
98
2x
y
0.4gx=13gy=19.6g混合物中銅的質(zhì)量為32.5g-13g=19.5g所以稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答:(1)樣品中金屬銅的質(zhì)量是19.5g。(2)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、乳化維生素鈣煮沸隔絕氧氣乘坐公交車涂油【解析】
(1)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的乳化作用;故填:乳化;(2)大棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營養(yǎng)素,其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的營養(yǎng)素是維生素;故填:維生素;(3)青少年缺鈣易患佝僂??;故填:鈣;(4)硬水變軟水生活中可用煮沸方法.(5)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為隔絕氧氣;(6)提倡“低碳生活”,出行盡量步行、乘坐公交車、不用一次性筷子,節(jié)約紙張等.(7)自行車鏈條的防銹措施涂油.14、SO42-FeSO4+BaCl2=BaSO4↓+FeCl24AC【解析】
(1)由化學(xué)式對比可知:CuSO4溶液和FeSO4溶液都含有大量的SO42-。故填:SO42-(2)向FeSO4溶液中加入BaCl2溶液,充分振蕩,生成白色沉淀硫酸鋇和氯化亞鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:FeSO4+BaCl2=BaSO4↓+FeCl2。故填:FeSO4+BaCl2=BaSO4↓+FeCl2(3)由題干可知:將一定質(zhì)量的氧化銅加入稀硫酸中完全溶解后,得到溶液A。然后再向溶液A中加入光亮的過量鎂條充分反應(yīng),過濾,得到濾渣銅單質(zhì)和鎂單質(zhì)和硫酸鋅濾液。將濾渣加入足量的稀硫酸,鋅可以和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,充分反應(yīng)后,剩余固體為銅,銅的質(zhì)量為3.2g。①足量的鋅可以與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅單質(zhì),向溶液A中加入光亮的過量鎂條,充分反應(yīng)后,其溶液中溶質(zhì)為硫酸鋅,因此圖中反應(yīng)后溶液中2個“”代表的離子符號為:Mg2+。故填:②解:設(shè)原氧化銅的質(zhì)量為x;根據(jù)元素守恒可得:答:原氧化銅的質(zhì)量4g;故填:4(4)A、NaOH可以和CuSO4反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀Cu(OH)2,與FeSO4反應(yīng)生成白色沉淀Fe(OH)2;均可以反應(yīng),故符合題意;B、Fe能與CuSO4反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅單質(zhì);鐵不能與FeSO4反應(yīng),故不符合題意;C、Ba(NO3)2能與CuSO4反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和硝酸銅;Ba(NO3)2能與FeSO4反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和硝酸亞鐵;均可以反應(yīng);故符合題意;D、MgCl2均不與CuSO4和FeSO4反應(yīng),故不符合題意;故填:AC五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、把磁鐵靠近“錫紙”鎂除去表面的氧化膜鋁2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,氧化鋁熔點高不能熔化,形成膜兜住液態(tài)鋁“錫紙”條放入硫酸鋅前被氧氣氧化3g~10.83g【解析】
[初步探究]把磁鐵靠近“錫紙”,無明顯現(xiàn)象,說明不是鐵;用坩堝鉗夾取打磨后的“錫紙”條,放在酒精燈上點燃,“錫紙”沒燃燒,說明不
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