山東省青島大附屬中學2024屆中考化學五模試卷含解析

山東省青島大附屬中學2024屆中考化學五模試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒體爆料的下列造假事件中，肯定涉及化學變化的是（）A．用硫磺燃燒來熏蒸銀耳使其變白B．用工業(yè)石蠟給瓜子“美容”C．用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“奶粉”D．用銅和鋅熔合制成“黃金”2．化學概念在邏輯上存在如下關(guān)系下列對概念間相互關(guān)系的說法正確的是A．混合物與純凈物屬于交叉關(guān)系 B．糖類與淀粉屬于并列關(guān)系C．中和反應與復分解反應屬于并列關(guān)系 D．合成材料與塑料屬于包含關(guān)系3．下列變化中屬于化學變化的是A．海水曬鹽 B．酒精揮發(fā) C．電燈發(fā)光 D．火藥爆炸4．下列各組物質(zhì)的溶液，不另加試劑就不能將它們區(qū)別開來的一組是（）A．Fe2（SO4）3、NaOH、H2SO4、Ba（OH）2B．K2CO3、Na2SO4、KNO3、BaCl2C．Ca（NO3）2、Na2CO3、NaCl、HNO3D．K2CO3、H2SO4、HNO3、BaCl25．化學與人類生活、社會生產(chǎn)密切相關(guān)，下列理解正確的是A．鉆石恒久遠，一顆永流傳：是指金剛石是天然物質(zhì)中最硬的B．0.9%的生理鹽水：是指100g水中溶解了0.9g的氯化鈉C．百煉成鋼：是指將生鐵轉(zhuǎn)化為鋼，其主要原理是降低生鐵的含碳量D．古代的“五金”：是指金、銀、銅、鐵、鋁6．下列不屬于新能源的是（）A．氫能 B．石油 C．風能 D．潮汐能7．下列關(guān)于中和反應的說法，正確的是（）A．純堿和稀鹽酸混合后發(fā)生中和反應B．有鹽和水生成的反應一定是中和反應C．工廠廢水中含有的硫酸可以用氨水中和D．中和反應的發(fā)生必須借助酸堿指示劑進行判斷8．小芳家里種的空心菜葉子發(fā)黃、長勢不好，是缺氮肥的表現(xiàn)，她應該給空心菜施放的肥料是A．KCl B．Ca(H2PO4)2 C．CO(NH2)2 D．K2SO49．下列實驗現(xiàn)象不能說明裝置氣密性良好的是（）A． B．C． D．10．有三瓶無色、無味的氣體x、y、z，它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種，分別點燃三種氣體，用干燥的冷燒杯罩在火焰上方，只有y和z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn)，燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水，振蕩，只有x和y的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁。則x、y、z分別是A．CH4H2CO B．CH4COH2C．COCH4H2 D．H2CH4CO11．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象或事實敘述正確的是（）A．切完西瓜的菜刀洗凈擦干放在通風干燥處可以防止生銹B．用黃銅片（銅鋅合金）和純銅片相互刻畫，黃銅片上留有劃痕C．銅片放入稀硫酸中可觀察到有氣泡產(chǎn)生D．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰12．小張用足量的鹽酸、石灰石反應，并嘗試直接利用下圖所示裝置制取和收集一瓶CO2。你認為小張A．不可能收集到一瓶CO2，因為CO2可溶于水B．選擇B、C兩種裝置，導管b接導管d可收集到一瓶CO2C．選擇B、C兩種裝置，導管c接導管d可收集到一瓶CO2D．選擇A、B兩種裝置，導管a接導管?？墒占揭黄緾O213．下列四個圖像反映了對應實驗過程中相關(guān)量的變化，其中錯誤的是A．部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸B．HCl氣體的溶解度受溫度影響的變化曲線C．等質(zhì)量的Mg粉和Fe粉與足量相同濃度的稀鹽酸反應D．硫酸溶液稀釋過程中pH的變化曲線A．AB．BC．CD．D14．分別向50gFeSO4和CuSO4溶液中，加入一定質(zhì)量Mg粉恰好完全反應。隨Mg粉消耗，Mg粉與溶液中FeSO4、CuSO4的質(zhì)量變化見圖。請讀取圖象信息并結(jié)合金屬活動性服序分析，下面說法不合理的是A．反應前,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):FeSO4<CuSO4B．反應后，兩溶液底部分別析出的金屬是Fe和CuC．反應后，兩溶液底部析出金屬的質(zhì)量：Fe<CuD．反應后，若FeSO4和CuSO4對應新溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為A、B，則A>B15．氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下關(guān)于氧氣的敘述正確的是（）A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應一定是氧化反應B．魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水C．氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，它屬于可燃物D．在氧氣中，氧元素的化合價為-2價二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．社會發(fā)展讓人們的出行更加方便，汽車逐漸走進尋常百姓家請根據(jù)要求回答有關(guān)問題：（1）在如圖汽車的部件中主要由有機合成材料制成的是_____________（寫一種即可）。（2）汽車部件用的金屬材料大多是合金合金一般比組成金屬的硬度大比較金屬硬度的一般方法是________________。（3）化石燃料的大量使用，帶來了環(huán)境的污染和資源的枯竭等問題我市開始推廣用車用甲醇（CH3OH）汽油，甲醇燃燒的化學方程式是_______________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）中國高鐵制造已處于世界先進水平。請回答下列問題。田老師乘高鐵外出學習，在列車上購買了一盒快餐，其中有米飯、醬牛肉、炒白菜，牛肉中富含的營養(yǎng)素是_____?？觳秃惺褂玫氖强山到馑芰?，這樣可以減輕的環(huán)境問題是“_____”。高鐵水箱中裝有生活用水，在凈水過程中利用了活性炭的_____性。請寫出節(jié)約用水的一種做法_____越來越多的新型材料應用于高鐵建設(shè)，其中合金屬于_____（填“金屬”或“合成”）材料。合金較其組分金屬具有一定的優(yōu)良性能。用釩鋼合金制造高鐵的鋼軌，主要利用其_____的性能。18．（8分）鐵和鐵的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應用。鐵的應用和防護人類向自然界索取量最大金屬的是鐵，高爐煉鐵的原料是鐵礦石，空氣，石灰石和____。工業(yè)上煉鐵時將鐵礦石粉碎的目的是_____。鐵生銹的主要過程為：轉(zhuǎn)化③生成Fe2O3·xH2O，則x≤_____(x為整數(shù))。為防止鐵生銹，可對鐵制品進行“發(fā)藍”處理，使其表面生成致密氧化物(其中Fe、O元素質(zhì)量比為21：8)保護膜，該氧化物的化學式為_____。鐵的冶煉和探究取24.0gFe2O3粉末，小組同學用下圖裝置模擬煉鐵，并測定反應后固體成分。(甲酸(HCOOH)在加熱、濃硫酸的作用下，分解生成一氧化碳和水)連接裝置，利用W型玻璃管進行實驗的優(yōu)點________。實驗時加入甲酸，先點燃左邊的酒精燈加熱一段時間，其目的是______________。實驗中，A處的現(xiàn)象是______________?？刂艫中溫度在700℃至固體全部變黑，繼續(xù)通CO至冷卻。①鐵的檢驗：將該微型裝置向右傾斜，使稀硫酸(濃硫酸吸收反應生成的水成為稀硫酸)流到A處，當看到_______，證明有鐵生成。②二氧化碳的檢驗：將左側(cè)管口放入澄清石灰水，取出左側(cè)的橡膠塞，擠壓氣球，看到石灰水變渾濁，則有二氧化碳生成。現(xiàn)直接測得裝置A中剩余固體質(zhì)量為19.2g。則生成的二氧化碳的質(zhì)量是_______g。經(jīng)分析A中剩余固體19.2g為Fe和FexOy的混合物，向其中加入足量的稀H2SO4充分反應，得H20.3g，經(jīng)計算Fe的質(zhì)量為8.4g。則FexOy的化學式為________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某化學興趣小組對氫氣的實驗室制法，進行了一系列實驗探究。小組用鋅與稀鹽酸反應制取氫氣，該反應的化學方程式為_____。為了加快鋅與稀鹽酸的反應速率，老師提示可向反應物中加入少量硫酸銅固體，為了弄明白速率加快的原因，小組同學提出了以下猜想。甲同學：可能與硫酸根離子有關(guān)；乙同學：可能與銅離子有關(guān)；丙同學：可能與銅單質(zhì)有關(guān)。丙同學猜想的依據(jù)是_____。設(shè)計并進行實驗室溫時，小組同學按下表進行實驗，觀察并記錄現(xiàn)象。實驗序號①②③④實驗產(chǎn)生氣泡的快慢較快明顯加快較快明顯加快（分析并得出結(jié)論）由實驗①和實驗③發(fā)現(xiàn)反應速率幾乎沒有變化得出甲同學的猜想_____（選填“正確”或“不正確”）。實驗④是將硫酸銅換成氯化銅進一步驗證猜想，丙同學認為不需要替換試劑，只需通過觀察實驗②的現(xiàn)象就可以驗證，該反應的現(xiàn)象為_____。此反應發(fā)生后反應速率加快依然較明顯，小組同學得出_____的猜想正確。請你重新設(shè)計一個實驗方案驗證丙同學的猜想。實驗方案：_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】試題分析：化學變化是指有其他物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。二者的主要區(qū)別是有無新物質(zhì)生成。A、硫磺燃燒生成二氧化硫，屬于化學變化；B、用工業(yè)石蠟給瓜子“美容”，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“奶粉”，只是物質(zhì)之間的混合，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、用銅和鋅熔合制成“黃金”，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選A?？键c：考查化學變化和物理變化的辨別2、D【解析】A、混合物與純凈物屬于并列關(guān)系，故A錯誤；B、糖類與淀粉屬于包含關(guān)系，淀粉屬于糖類的一種，故B錯誤；C、中和反應與復分解反應屬于包含關(guān)系，中和反應屬于一種特殊的復分解反應，故C錯誤；D、合成材料與塑料屬于包含關(guān)系，合成材料包括塑料、合成橡膠和合成纖維，故D正確。3、D【解析】

A、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

C、電燈發(fā)光過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

D、火藥爆炸過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。

故選：D?！军c睛】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。4、B【解析】

A、Fe2(SO4)3是黃色溶液，兩兩混合后，能與Fe2(SO4)3反應后只生成紅褐色沉淀的是NaOH，同時產(chǎn)生紅褐色沉淀和白色沉淀的是Ba(OH)2，無明顯變化的是H2SO4，不用另加試劑就能將它們區(qū)別開來，選項正確；B、BaCl2與K2CO3、Na2SO4反應生成白色沉淀，其余的兩兩混合均不產(chǎn)生明顯變化，不另加試劑就不能將它們區(qū)別開來，選項錯誤；C、組內(nèi)物質(zhì)兩兩混合時，其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)一次白色沉淀和一次氣泡，則該溶液為Na2CO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀的溶液是Ca(NO3)2，產(chǎn)生氣泡的溶液是HNO3，無明顯現(xiàn)象的溶液是NaCl，不用另加試劑就能將它們區(qū)別開來，選項正確；D、組內(nèi)物質(zhì)兩兩混合時，其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)一次白色沉淀和兩次氣泡，則該溶液為K2CO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀的溶液是BaCl2溶液，產(chǎn)生氣泡的溶液是H2SO4、HNO3，再向BaCl2溶液中分別加入遇到K2CO3溶液產(chǎn)生氣泡的兩種溶液，產(chǎn)生白色沉淀的溶液為H2SO4，無明顯現(xiàn)象的溶液為HNO3，不用另加試劑就能將它們區(qū)別開來，選項正確，故選B。5、C【解析】A、鉆石是經(jīng)過琢磨的金剛石（碳的單質(zhì)），碳在常溫下化學性質(zhì)不活潑，“鉆石恒久遠，一顆永流傳”，是指鉆石很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應，保存的時間較長，錯誤；B、0.9%的生理鹽水，是指100g氯化鈉溶液中含有0.9g的氯化鈉，錯誤；C、生鐵和鋼的主要區(qū)別在于含碳量不同，鋼的碳含量低，高溫的生鐵在空氣中錘打時，碳和氧氣反應生成二氧化碳，含碳量降低，生鐵轉(zhuǎn)化為鋼，正確；D、古代的“五金”，是指金、銀、銅、鐵、錫，錯誤。故選C。點睛：溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是溶液組成的一種表示方法，是指溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比，其含義是指100份質(zhì)量的某溶液中含多少份質(zhì)量的該溶質(zhì)。6、B【解析】

石油、煤、天然氣屬于化石燃料，不屬于新能源。氫能、太陽能、風能、水能、潮汐能、核能等屬于新能源。故選：B。7、C【解析】試題分析：中和反應是酸和堿反應生成鹽和水，即中和反應需要滿足一是反應物為酸和堿，二是生成物為鹽和水．分析時需要抓住這兩點進行分析．A、純堿（是鹽不是堿）和稀鹽酸反應，反應物不是酸和堿，且生成物也不僅僅是鹽和水，還生成了二氧化碳．錯誤．B、生成鹽和水的反應未必是中和反應，因為反應物可以是非金屬氧化物和堿反應（如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O），也可以是金屬氧化物與酸反應（如CuO+2HCl=CuCl2+H2O．錯誤．C、氨水是堿，可以用來中和含有硫酸的廢水（這個方案不是最佳的，因為成本以及運輸?shù)榷疾缓线m，氨水是液體，且現(xiàn)在使用氨水的情況很少，還是使用熟石灰或者生石灰的較多）．正確．D、中和反應的發(fā)生不一定需要借助酸堿指示劑來進行判斷，如氫氧化銅、氫氧化鐵和氫氧化鋁等難溶性且有顏色的堿和酸反應就不需要借助指示劑來判斷反應的進行與否，而是看難溶性堿是否溶解于酸．錯誤．故選：C．考點：中和反應及其應用．點評：中和反應是酸和堿反應生成鹽和水，即中和反應需要滿足一是反應物為酸和堿，二是生成物為鹽和水．分析相關(guān)問題時要緊扣以上兩點進行．8、C【解析】

A、KCl中含有鉀元素，屬于鉀肥，錯誤；

B、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥，錯誤；C、CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥，正確；

D、K2SO4含有鉀元素，屬于鉀肥，錯誤；

故選：C。【點睛】含有氮元素的肥料稱為氮肥。含有磷元素的肥料稱為磷肥。含有鉀元素的肥料稱為鉀肥。同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥。9、A【解析】

A、將注射器活塞向里推，導管口出現(xiàn)氣泡，也不能說明氣密性良好，故選項錯誤；B、將導管伸進水中，用手握住試管外壁，出現(xiàn)氣泡說明裝置氣密性良好，故選項正確；C、將注射器活塞往里推，長頸漏斗的導管內(nèi)出現(xiàn)液柱，則氣密性良好，故選項正確；D、將彈簧夾夾住，通過長頸漏斗加水形成的液柱不下降，則氣密性良好，故選項正確。故選A。10、C【解析】

甲烷中含有碳、氫兩種元素，燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水；氫氣只有氫元素組成，燃燒產(chǎn)物是水；一氧化碳含有碳、氧兩種元素，燃燒產(chǎn)物是二氧化碳．在x火焰上方的燒杯內(nèi)壁上沒有水珠，說明沒生成水，則是一氧化碳，在y、z火焰上方的燒杯內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)，且y杯內(nèi)的石灰水變渾濁，說明y為甲烷，z杯內(nèi)壁上有水珠，注入的澄清石灰水沒有變化，說明只生成了水，為氫氣，所以x、y、z分別是CO、CH4、H1．故選C．【點評】解答本題首先要熟悉氣體的性質(zhì)，并能利用其性質(zhì)對它進行檢驗、鑒別，對于可燃性的氣體往往是通過檢驗其燃燒產(chǎn)物對它們進行鑒別．11、A【解析】

A.切完西瓜的菜刀洗凈擦干放在通風干燥處可以加快水分的蒸發(fā)，防止生銹，選項正確；B.合金的硬度大于純金屬的硬度，用黃銅片（銅鋅合金）和純銅片相互刻畫，則純銅片上留有劃痕，選項錯誤；C.銅的活動性較弱，不能與酸反應生成氫氣，所以銅片放入稀硫酸中可觀察到?jīng)]有氣泡產(chǎn)生，選項錯誤；D.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰，在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，選項錯誤，故選A。12、C【解析】

A、CO2可溶于水，只是一體積水溶解一體積的二氧化碳，如達到飽和就不會再溶于水了，所以用排水法也能收集到二氧化碳，故A錯誤；B、擇B、C兩種裝置，導管b接導管d不能收集到一瓶CO2，當二氧化碳從b進入集氣瓶，無法將水排出，二氧化碳又從c逸出收集不到二氧化碳，故B錯誤；C、選擇B、C兩種裝置，導管c接導管d可收集到一瓶CO2，因為二氧化碳從c進入集氣瓶內(nèi)形成氣壓，把水從b排出而收集到二氧化碳，故C正確；D、裝置A中的長頸漏斗沒伸入到液面以下，所以生成的二氧化碳氣體就從長頸漏斗口逸出，所以收集不到二氧化碳，故D錯誤。故選C。13、B【解析】解答圖像題，應抓住三點一走勢，三點即起始點（一般表示反應的開始）、轉(zhuǎn)折點（表示反應的結(jié)束）、終點。氫氧化鈉和空氣中二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，故部分變質(zhì)的NaOH溶液中，溶質(zhì)為氫氧化鈉和碳酸鈉，滴加稀鹽酸，氫氧化鈉先與鹽酸反應，氫氧化鈉反應完后，加入的鹽酸開始于碳酸鈉反應生成氯化鈉、二氧化碳、水；所以開始沒氣體，后來有氣體生成，A正確；B．HCl氣體的溶解度隨溫度升高而降低，B錯誤；C、鎂的活動性比鐵的強，所以鎂比鐵和酸反應快；等質(zhì)量的Mg粉和Fe粉與足量相同濃度的稀鹽酸反應，由于Mg的活動性比Fe強，所以反應速率更快，所用時間更短，且相對原子質(zhì)量更小，故產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量更多，正確；D、向一定量鹽酸中滴入水，并不能改變鹽酸的酸性，所以PH無限地接近7，錯誤，選B14、D【解析】A、由圖可知，反應前，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):FeSO4<CuSO4，故正確；B、鎂比鐵和銅活潑，故將鎂加入硫酸亞鐵和硫酸銅溶液中后分別有鐵和銅生成，正確；C、銅的相對原子質(zhì)量大于鐵的相對原子質(zhì)量，故反應后生成銅的質(zhì)量大于鐵的質(zhì)量，正確；D、參加反應的鎂的質(zhì)量相同，故生成硫酸鎂的質(zhì)量相同，故反應后新溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，故錯誤。故選D。15、A【解析】試題分析∶根據(jù)氧化反應的概念知，A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應一定是氧化反應，故A正確。B．魚、蝦能在水中生存是由于氧氣不易溶于水，故B錯誤。C．氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，它本身不燃燒，故C錯誤。D．在氧氣中，氧元素的化合價為0價，故D錯誤?？键c∶考查氧氣的性質(zhì)。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、塑料保險杠（或輪胎）金屬之間相互刻劃，硬度大的金屬能在硬度小的金屬上刻劃出痕跡2CH3OH＋3O22CO2＋4H2O【解析】

（1）有機合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠，所以輪胎和塑料保險杠屬于有機合成材料；故填：輪胎（或塑料保險杠）；（2）汽車部件用的金屬材料大多是合金合金一般比組成金屬的硬度大比較金屬硬度的一般方法是：金屬之間相互刻劃，硬度大的金屬能在硬度小的金屬上刻劃出痕跡。故填：金屬之間相互刻劃，硬度大的金屬能在硬度小的金屬上刻劃出痕跡；（3）甲醇與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水；故填：2CH3OH＋3O22CO2＋4H2O。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、蛋白質(zhì)；白色污染吸附；用洗萊水沖洗廁所金屬硬度大【解析】

（1）根據(jù)食物中富含的營養(yǎng)素以及塑料對環(huán)境造成的污染來分析；（2）根據(jù)活性炭的性質(zhì)以及節(jié)水的措施來分析；（3）根據(jù)材料的分類來分析；（4）根據(jù)合金的性質(zhì)來分析。【詳解】（1）牛肉中富含蛋白質(zhì)；塑料制品對環(huán)境造成的污染稱為“白色污染”；（2）活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和異味；用洗萊水沖洗廁所（或使用節(jié)水龍頭），可以節(jié)約用水；（3）合金屬于金屬材料；（4）用釩鋼合金制造高鐵的鋼軌，主要利用其硬度大的特點?！军c睛】化學來源于生產(chǎn)生活，也必須服務于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學知識也是重要的中考熱點之一。18、焦炭增大反應物的接觸面積，加快反應速率3Fe3O4操作簡便，避免了連接多種儀器的繁瑣防止發(fā)生爆炸粉末由紅色變?yōu)楹谏a(chǎn)生氣泡13.2FeO【解析】

（一）（1）高爐煉鐵的原料是鐵礦石，空氣，石灰石和焦炭，故填焦炭；工業(yè)上煉鐵時將鐵礦石粉碎的目的是增大反應物的接觸面積，加快反應速率，故填增大反應物的接觸面積，加快反應速率。（2）Fe(OH)3可以寫成Fe2O3·3H2O的形式，故填3.（3）設(shè)該氧化物的化學式為FexOy，則56x:16y=21:8，x:y=3:4,所以該氧化物的化學式為Fe3O4，故填Fe3O4。（二）（1）優(yōu)點是操作簡便，避免了連接多種儀器的繁瑣，故填操作簡便，避免了連接多種儀器的繁瑣。（2）利用生成的一氧化碳排盡玻璃管內(nèi)的空氣，防止發(fā)生爆炸，故填防止發(fā)生爆炸。（3）A處一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是粉末由紅色變?yōu)楹谏?，故填粉末由紅色變?yōu)楹谏＃?）鐵與稀硫酸反應生成氫氣產(chǎn)生氣泡，故填產(chǎn)生氣泡；（5）參加反應的氧化鐵失去氧元素的質(zhì)量為24.0g?19.2g=4.8g，生成二氧化碳的質(zhì)量為4.8g×=13.2g,故填13.2。反應前后鐵元素的質(zhì)量不變，24.0g××100％=8.4g+(19.2g