遼寧省沈陽七中學(xué)2024屆中考化學(xué)最后一模試卷含解析_第1頁
遼寧省沈陽七中學(xué)2024屆中考化學(xué)最后一模試卷含解析_第2頁
遼寧省沈陽七中學(xué)2024屆中考化學(xué)最后一模試卷含解析_第3頁
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文檔簡介

遼寧省沈陽七中學(xué)2024屆中考化學(xué)最后一模試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下圖為三種不同濃度的氫氧化鈉溶液與對應(yīng)濃度的鹽酸反應(yīng)的曲線。下列說法正確的是A.在a、b、c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中,所用鹽酸濃度越大,V時(shí)所得溶液的pH越大B.在a曲線所示的實(shí)驗(yàn)中,若用酚酞做指示劑,酚酞溶液由紅色變?yōu)闊o色C.在a、b、c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)速率相同D.在a、b、c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中,溶液酸性由強(qiáng)到弱的順序是a>b>c2.類比推理在化學(xué)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究中有重要意義,下列說法正確的是A.堿的溶液顯堿性,所以顯堿性的溶液都是堿溶液B.化合物中含不同種元素,所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物C.H2、C、CO都具有還原性,所以它們都能與氧化銅發(fā)生置換反應(yīng)D.濃硫酸、氫氧化鈉、氧化鈣都是干燥劑,所以它們都能用于干燥氧氣3.“青山綠水就是金山銀山”。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),荷澤市多地已經(jīng)開始實(shí)行電動公交出行,推廣太陽能路燈,升級改造燃煤鍋爐。你認(rèn)為下列做法與這一理念不相符的是A.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放 B.盡量不使用一次性塑料袋購物,減少“白色污染”C.植樹造林,增大綠化面積 D.加高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空4.空氣中含量最多的物質(zhì)屬于()A.混合物B.單質(zhì)C.氧化物D.化合物5.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案或?qū)嶒?yàn)事實(shí)的敘述不正確的是A.用水和生石灰制取熟石灰B.用稀鹽酸除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋅粉C.可用過量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中的少量H2SO4D.用濕潤的藍(lán)色石蕊試紙檢驗(yàn)氨氣時(shí),試紙會變?yōu)榧t色6.某同學(xué)演示酸堿中和反應(yīng)并利用反應(yīng)后的溶液制得Na2SO4固體(不考慮酚酞影響純度)。下列操作錯(cuò)誤的是A.甲:溶解B.乙:稀釋C.丙:中和D.?。赫舭l(fā)7.天平兩邊各放質(zhì)量相等的燒杯,分別盛有100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸,此時(shí)天平平衡,將下列各組的兩種物質(zhì)分別放入左右兩燒杯中,充分反應(yīng)后,天平不可能平衡的是A.鋅10克鐵10克B.碳酸鎂8.4克硝酸銀4克C.氧化銅4克銅4克D.碳酸鈣10克氫氧化鈣10克8.從反應(yīng)原理和產(chǎn)物純度二個(gè)角度考慮,下列制取Fe2(SO4)3溶液的方案中最佳的是A.過量的Fe粉與稀硫酸反應(yīng),過濾B.過量的Fe2O3與稀硫酸反應(yīng),過濾C.過量的稀硫酸與Fe2O3反應(yīng)D.過量的Fe粉與CuSO4溶液反應(yīng),過濾9.屬于化合反應(yīng)的是A.CH4+2O2CO2+2H2O B.2H2O2H2↑+O2↑C.2Na+Cl22NaCl D.C+2CuOCO2↑+2Cu10.下列物品所使用的材料中,不屬于有機(jī)合成材料的是()A.尼龍繩子 B.汽車輪胎 C.陶瓷花盤 D.塑料水杯二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.汽車尾氣在裝有催化劑的凈化器中反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:(1)在B中補(bǔ)充畫出相關(guān)粒子圖形,使其表示正確。_____(2)該反應(yīng)中沒有發(fā)生改變的粒子是_____(填“分子”“原子”或“離子”)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.黃銅是由銅和鋅組成的合金,為了測定黃銅樣品的組成,小華同學(xué)取了10g的黃銅樣品放入盛有50g稀硫酸(足量)的燒杯中,充分反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為59.8g。求:(1)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(2)參加反應(yīng)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.用“〇”和“●”分別表示氫原子和氧原子,如圖是氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖。請回答下列問題:在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整_______;C中物質(zhì)屬于氧化物,從微觀角度的解釋是_____;結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由B到C變化的實(shí)質(zhì)是_____。14.回憶教材中有關(guān)“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)的主要步驟,回答有關(guān)問題。提示:精鹽的產(chǎn)率=過濾時(shí),玻璃棒的作用是_____;蒸發(fā)過程中,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____固體時(shí),停止加熱,利用余熱使濾液蒸干;某同學(xué)所得產(chǎn)率與其他同學(xué)比較明顯偏低,下列三種情況中,會導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率明顯偏低的是_____A溶解時(shí)將5.0g粗鹽一次全部倒入水中,立即過濾B蒸發(fā)時(shí),有一些液體、固體濺出C提純后的精鹽尚未完全干燥就稱其質(zhì)量五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.不少家庭養(yǎng)觀賞魚,有時(shí)會在魚缸里放點(diǎn)魚浮靈,可使水中的含氧量迅速增加,能有效提高魚的成活率,并且有殺菌作用。某小組對魚浮靈成份及原理進(jìn)行了相關(guān)探究。檢驗(yàn)氣體查閱資料1:魚浮靈化學(xué)名稱是過氧碳酸鈉(xNa2CO3?yH2O2),常溫下,過氧碳酸鈉易溶于水并迅速放出氧氣。實(shí)驗(yàn)方案1:在一支試管中加入適量的魚浮靈,_____(將后續(xù)操作及現(xiàn)象補(bǔ)充完整),證明產(chǎn)生的氣體是氧氣。檢驗(yàn)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分猜想假設(shè):猜想1:Na2CO3猜想2:Na2CO3和NaOH查閱資料2:用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH和Na2CO3兩種溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。NaOH溶液Na2CO3溶液滴加酚酞溶液現(xiàn)象①現(xiàn)象②加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象現(xiàn)象③加入澄清石灰水無明顯現(xiàn)象現(xiàn)象④加入1%的CaCl2溶液溶液變渾濁溶液變渾濁加入0.1%的CaCl2溶液無明顯現(xiàn)象溶液變渾濁表中的現(xiàn)象_____(填序號)為溶液變紅色,現(xiàn)象③對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。實(shí)驗(yàn)方案2:同學(xué)們?nèi)?shí)驗(yàn)1反應(yīng)后的溶液于試管中,加入過量_____(填“1%”或“0.1%”)的CaCl2溶液,充分反應(yīng)后過濾,取少量濾液,向?yàn)V液中滴加無色酚酞溶液,觀察到濾液呈_____色,證明猜想1正確。根據(jù)上述探究可知,保存魚浮靈時(shí)應(yīng)注意_____。16.(1)冬天,北方菜農(nóng)常在地客中保存蔬菜,小剛同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)知識后,知道蔬菜在一定條件下發(fā)酵生成氣體,其成分可能含有CO2、CH4等,進(jìn)入久未開啟的菜窖可能造成死亡。于是他和化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖裝置對自家久未開啟的菜窖內(nèi)的氣體成分進(jìn)行了探究。①若裝置A中澄清石灰水變渾濁,證明氣體樣品中含有_____;②裝置B內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____③裝置C的作用是_____;④E處觀察到干燥冷燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),待火焰熄滅后,把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,立刻向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁,證明氣體樣品中含有_____。⑤小強(qiáng)觀察上述實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)現(xiàn):裝置A和裝置C完全相同,他認(rèn)為可以取消裝置C,你是否認(rèn)同,理由是_____⑥根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究結(jié)果,氣體樣品中含有CO2,由于二氧化碳_____,所以進(jìn)入久未開啟的菜窖前,應(yīng)先敞開菜窖通風(fēng)。某同學(xué)取一定濃度鹽酸與石灰石反應(yīng),將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見渾濁。為了弄清原因,他設(shè)計(jì)以下方案,進(jìn)行探究、驗(yàn)證,請你幫他補(bǔ)充完整以下內(nèi)容。問題猜想實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論原因一:石灰水已完全變質(zhì)取少量未通入CO2的澄清石灰水于試管中向試管中滴加_____試劑。溶液_____色猜想正確原因二:產(chǎn)生的CO2中帶有HCl氣體__________猜想正確請寫出驗(yàn)證原因二的化學(xué)方程式_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,A、在a、b、c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中,所用鹽酸濃度越大,V時(shí)所得溶液的pH越大,故A正確;B、在a曲線所示的實(shí)驗(yàn)中,若用酚酞做指示劑,酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色,酚酞遇堿變紅,遇酸不變色,故B錯(cuò)誤;C、在a、b、c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)速率不相同,濃度越大反應(yīng)越快,故C錯(cuò)誤;D、在a、b、c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中,溶液堿性由強(qiáng)到弱的順序是a>b>c,故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶pH>7溶液呈堿性,pH<7溶液呈酸性,pH=7溶液呈中性。酚酞遇堿變紅,遇酸不變色。2、D【解析】

A、堿的溶液顯堿性,但是顯堿性的溶液不一定是堿溶液,如碳酸鈉顯堿性,但是屬于鹽溶液,不符合題意;B、化合物中含有不同種元素,但是含不同種元素的物質(zhì)不一定是化合物,如空氣中含氮、氧等不同種元素,但是屬于混合物,不符合題意;C、H2、C、CO都具有還原性,它們都能與氧化銅反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:,該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),,該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),,該反應(yīng)的反應(yīng)物都是化合物,不屬于置換反應(yīng),不符合題意;D、濃硫酸、氫氧化鈉、氧化鈣都是干燥劑,且它們都不與氧氣發(fā)生反應(yīng),故都可用來干燥氧氣,符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】四大基本反應(yīng)類型化合反應(yīng):由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng);分解反應(yīng):由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng);置換反應(yīng):一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng);復(fù)分解反應(yīng):兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng)。3、D【解析】A.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放,可減少污染物的排放,正確;B.不可降解的塑料引起的污染稱為白色污染,盡量不使用一次性塑料袋購物,減少“白色污染”,正確;C.植樹造林,增大綠化面積,可提高空氣的凈化能力;D.加高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空,不能減少污染物的排放,反而可能引起更大范圍的污染。選D4、B【解析】

空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;因此空氣中氮?dú)夂孔疃?,氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì)。故選B。【點(diǎn)睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物;由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素。5、D【解析】試題分析:A.用水和生石灰制取熟石灰實(shí)驗(yàn)方案是正確的;因?yàn)樯液退馨l(fā)生反應(yīng)生成熟石灰;B.用稀鹽酸除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋅粉實(shí)驗(yàn)方案是正確的;鎂粉和鋅粉與鹽酸反應(yīng)而銅粉不反應(yīng);C.可用過量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中的少量H2SO4實(shí)驗(yàn)方案是正確的;D.用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)氨氣時(shí),試紙會變?yōu)樗{(lán)色,故答案選擇D考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)方案評價(jià)、現(xiàn)象的敘述6、B【解析】

A、氫氧化鈉固體在燒杯中溶解,并用玻璃棒攪拌,選項(xiàng)A正確;B、圖中稀釋濃硫酸時(shí)將水沿著玻璃棒加入濃硫酸中,操作錯(cuò)誤,應(yīng)該是將濃硫酸沿著燒杯壁慢慢注入水中,并不斷攪拌,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、圖中可見,該實(shí)驗(yàn)是將稀硫酸用滴管慢慢滴入滴有酚酞的氫氧化鈉溶液,并不斷攪拌,選項(xiàng)C正確;D、蒸發(fā)操作在蒸發(fā)皿中進(jìn)行,用酒精燈的外焰加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,選項(xiàng)D正確。故選B。7、D【解析】

因?yàn)榧尤氲柠}酸質(zhì)量相等,所以需要判斷兩端加入一定量物質(zhì)后增加質(zhì)量是否相等,增加質(zhì)量相等時(shí)天平能仍然保持平衡,不相等時(shí)天平發(fā)生偏轉(zhuǎn)。稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量是:100g×7.3%=7.3g,可根據(jù)化學(xué)方程式,借助關(guān)系式和差量法進(jìn)行分析比較?!驹斀狻緼、根據(jù)Zn→2HCl和Fe→2HCl的關(guān)系可知,10g鋅有剩余,10g鐵也有剩余,但100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸全部反應(yīng),產(chǎn)生的氫氣一樣多,因此天平平衡,不符合題意;

B、根據(jù)MgCO3→CO2的關(guān)系可知:8.4碳酸鎂與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生4.4g二氧化碳?xì)怏w,左盤燒杯中實(shí)際增重4g,而硝酸銀雖然與鹽酸反應(yīng),但不產(chǎn)生氣體,因此右盤燒杯中增重也是4g,天平平衡,不符合題意;

C、根據(jù)氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)無氣體生成,而銅不與鹽酸反應(yīng),故氧化銅4克和銅4克,分別放入左右兩燒杯中,充分反應(yīng)后,天平平衡,不符合題意;

D、根據(jù)CaCO3→CO2的關(guān)系可知:10碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生4.4g二氧化碳?xì)怏w,左盤增重5.6g,而氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng),不產(chǎn)生氣體,右盤增重10g,因此天平不平衡,符合題意。故選D。8、B【解析】

A、Fe粉與稀硫酸反應(yīng)后生成的是硫酸亞鐵,不能制得硫酸鐵,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、過量的氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)后生成的是硫酸鐵,因氧化鐵過量稀硫酸完全反應(yīng),過濾后得到的是純的硫酸鐵溶液,選項(xiàng)B正確;C、因硫酸過量得到的硫酸鐵溶液中混有硫酸,不能得到純凈的硫酸鐵溶液,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、過量的鐵粉與硫酸銅反應(yīng),反應(yīng)后生成的是硫酸亞鐵,不能得到硫酸鐵溶液,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。9、C【解析】

A、CH4+2O2CO2+2H2O,不符合“多變一”,不屬于化合反應(yīng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B.2H2O2H2↑+O2↑,符合“一變多”屬于分解反應(yīng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C.2Na+Cl22NaCl,符合“多變一”屬于化合反應(yīng);故選項(xiàng)正確。D.C+2CuOCO2↑+2Cu符合“單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合物”屬于置換反應(yīng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:C。10、C【解析】

A、尼龍繩子是用尼龍制成的,尼龍屬于合成纖維,合成纖維屬于三大合成材料之一,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、汽車輪胎是用合成橡膠制成的,合成橡膠屬于三大合成材料之一,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、陶瓷花盤是用泥土燒制而成的,屬于無機(jī)非金屬材料,故選項(xiàng)正確。D、塑料水杯是用塑料制成的,塑料屬于三大合成材料之一,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、原子【解析】

由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知:2NO+2CO2CO2+N2(1)2個(gè)一氧化碳分子與2個(gè)一氧化氮分子在催化劑作用下生成2個(gè)二氧化碳分子和1個(gè)氮分子;其中有1個(gè)一氧化氮分子未參加反應(yīng);故B中補(bǔ)充畫出相關(guān)粒子圖形是:(2)原子是化學(xué)變化中的最小粒子,該反應(yīng)中沒有發(fā)生改變的粒子是原子。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、65%9.8g【解析】

(1)依據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量=10g+50g-59.8g=0.2g;(2)設(shè)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量為x,參加反應(yīng)的硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量為y。解得:x=6.5g;y=9.8g則黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=65%答:黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是65%,參加反應(yīng)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量是9.8g?!军c(diǎn)睛】利用質(zhì)量守恒定律由反應(yīng)前后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量的差計(jì)算出生成氫氣的質(zhì)量是解答本題的突破口。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、物質(zhì)由同種的分子構(gòu)成,分子是由兩種原子構(gòu)成,一種是氧原子每兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)水分子【解析】

(1)由質(zhì)量守恒定律在反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知,在B圖中應(yīng)補(bǔ)充兩個(gè)氫原子,如下圖:(2)C中物質(zhì)屬于氧化物,由微粒的構(gòu)成可知,物質(zhì)由同種的分子構(gòu)成,分子是由兩種原子構(gòu)成,一種是氧原子;(3)由微粒的變化可知,釋由B到C變化的實(shí)質(zhì)是:每兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)水分子?!军c(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子破裂為原子,原子重新組成新的分子,化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,分子的種類一定改變。14、引流較多AB【解析】

(1)過濾時(shí),玻璃棒的作用是引流。(2)蒸發(fā)時(shí),待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),應(yīng)停止加熱,利用余熱將剩余液體蒸干。(3)A.溶解時(shí)將5.0g粗鹽一次全部倒入水中,立即過濾,會導(dǎo)致溶解不充分,會導(dǎo)致得到的精鹽的質(zhì)量偏小,而使精鹽的產(chǎn)率偏低。B.蒸發(fā)時(shí),有一些液體、固體濺出,會導(dǎo)致得到的精鹽的質(zhì)量偏小,而使精鹽的產(chǎn)率偏低。C.提純后的精鹽尚未完全干燥就稱其質(zhì)量,會導(dǎo)致得到的精鹽的質(zhì)量偏大,而使精鹽的產(chǎn)率偏高。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、加入適量水,用帶火星的木條靠近試管口,若復(fù)燃現(xiàn)象①②Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH0.1%無干燥處、密封保存【解析】

實(shí)驗(yàn)方案1:根據(jù)常溫下,過氧碳酸鈉易溶于水并迅速放出氧氣進(jìn)行分析;查閱資料2:根據(jù)酚酞遇堿變紅色,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉進(jìn)行分析;實(shí)驗(yàn)方案

2:根據(jù)猜想中的結(jié)論進(jìn)行分析;[反思拓展]根據(jù)上述探究可知,保存魚浮靈時(shí)應(yīng)注意干燥處、密封保存進(jìn)行分析?!驹斀狻繉?shí)驗(yàn)方案1:常溫下,過氧碳酸鈉易溶于水并迅速放出氧氣,所以在一支試管中加入適量的魚浮靈,加入適量水,用帶火星的木條靠近試管口,證明產(chǎn)生的氣體是氧氣;查閱資料2:酚酞遇堿性溶液變紅色,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以表中的現(xiàn)象①②為溶液變紅色,現(xiàn)象③對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;實(shí)驗(yàn)方案

2:同學(xué)們?nèi)?shí)驗(yàn)

1

反應(yīng)后的溶液于試管中,加入過量0.1%的

CaCl

2

溶液,充分反應(yīng)后過濾,取少量濾液,向?yàn)V液中滴加無色酚酞溶液,觀察到濾液呈無色,證明猜想

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正確;[反思拓展]根據(jù)上述探究可知,保存魚浮靈時(shí)應(yīng)注意干燥處、密封保存。16、二氧化碳2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O檢驗(yàn)二

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