2024屆山東省青島西海岸新區(qū)第七中學(xué)中考沖刺卷化學(xué)試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆山東省青島西海岸新區(qū)第七中學(xué)中考沖刺卷化學(xué)試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列河南特產(chǎn)制作過程中發(fā)生化學(xué)變化的是()A.洛陽杜康酒釀造B.南陽玉雕石刻C.新鄭紅棗曬干D.信陽毛尖采摘2.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方法,以下推理正確的是A.有機物中都含有碳元素,則含有碳元素的物質(zhì)一定是有機物B.在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負價C.鋁鍋表面易形成氧化鋁薄膜耐腐蝕,鐵制品表面易形成鐵銹也耐腐蝕D.稀鹽酸能使紫色石蕊試液變紅,稀硫酸也能使紫色石蕊試液變紅3.下列鑒別物質(zhì)所用的試劑或方法,錯誤的是A.硬水和軟水-----------加肥皂水B.硫酸銨和氯化銨-----------加熟石灰研磨C.黃銅和黃金-----------加硝酸銀D.木炭粉末和氧化銅粉末-----------加稀硫酸4.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A.在空氣中加熱鐵絲,鐵絲只發(fā)生紅熱現(xiàn)象,不能燃燒B.點燃氫氣后觀察到淡藍色火焰,火焰上方有水霧生成C.銅片在酒精燈火焰上加熱,金黃色固體表面變黑D.鐵釘放入硫酸銅溶液,銀白色固體表面有紫紅色的銅生成5.CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的根本原因是它們具有不同的()A.元素組成 B.分子構(gòu)成 C.實際用途 D.存在狀態(tài)6.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象或事實敘述正確的是()A.切完西瓜的菜刀洗凈擦干放在通風(fēng)干燥處可以防止生銹B.用黃銅片(銅鋅合金)和純銅片相互刻畫,黃銅片上留有劃痕C.銅片放入稀硫酸中可觀察到有氣泡產(chǎn)生D.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰7.分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法,下列分類中正確的是A.由分子構(gòu)成的物質(zhì):酒精、干冰、汞B.合成材料:合金、合成橡膠、合成纖維C.首字母相同的金屬元素:鋁、金、氬D.可燃性氣體:氫氣、一氧化碳、甲烷8.下列對酸、堿、鹽性質(zhì)的歸納不正確的是()A.酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水B.堿能與某些非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水C.酸能與堿反應(yīng)生成鹽和水D.有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)9.下列有關(guān)原子的說法不正確的是()A.原子中質(zhì)子數(shù)一定等于電子數(shù) B.原子中一定含有質(zhì)子、中子和電子C.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 D.金屬原子最外層的電子一般少于4個10.某固體粉末可能含有碳酸鈣、氧化銅、氧化鐵、木炭粉中的幾種,取mg該固體粉末按下列流程進行實驗(本流程涉及的反應(yīng)均為初中化學(xué)常見的反應(yīng),且各步均恰好完全反應(yīng))。下列說法中正確的是A.溶液N中只含一種溶質(zhì)B.原固體粉末中一定含有碳酸鈣C.白色沉淀Y是碳酸鈣,氣體W是氫氣D.原固體粉末中一定沒有氧化銅,一定含有碳酸鈣二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.碳和碳的氧化物是自然界龐大的家族?;卮鹣铝袉栴}:(1)金剛石硬而石墨軟,是由于____不同。(2)由于人類消耗化石燃料的增加和森林的亂亂砍濫伐,使空氣中的CO2的含量上從而導(dǎo)致____增強,全球氣候變暖。(3)科學(xué)家正在研究將空氣中過多的CO2與氫氣在催化劑和加熱條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為甲烷和水,這個反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。(4)碳的兩種氧化物可以互相轉(zhuǎn)化。寫出CO2轉(zhuǎn)化為CO的化學(xué)方程式:____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某興趣小組用9.8%的稀硫酸測一瓶標(biāo)簽破損的NaOH溶液的質(zhì)量分數(shù)。將9.8%的稀硫酸滴入到10gNaOH溶液樣品中,反應(yīng)過程中pH變化如圖所示。(1)pH=7時,溶液中的溶質(zhì)是_____。(2)據(jù)圖,恰好完全反應(yīng)時,所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量是_____g。(3)求NaOH溶液樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____。(4)恰好完全反應(yīng)時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____。(計算結(jié)果精確到0.1%)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.仔細欣賞圖片,回答問題:上述圖片主要告訴我們要_______________。請你再寫出一種符合畫面主題的具體做法:__________________________14.小華要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaOH溶液。發(fā)現(xiàn)稱量過程中,指針向左偏,此時應(yīng)該進行的操作是______。下列操作:A量取藥品時藥品和砝碼位置顛倒B在把藥品轉(zhuǎn)移到燒杯中操作時有藥品灑落C把筒量中的水倒入燒杯操作中有少量水灑出D稱取的氫氧化鈉中含有水分其中可能導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于5%的是______(填字母選項)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.Mg(OH)2是一種重要的化工原料,小林同學(xué)用氨水在實驗室模擬制取該物質(zhì):一定溫度下,向一定量氯化鎂溶液中加入適量氨水(氨水易揮發(fā)),經(jīng)過濾、洗滌得到Mg(OH)2晶體。為探究獲得較高Mg(OH)2晶體轉(zhuǎn)化率條件,小林進行如下對比實驗:實驗編號氯化鎂溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)反應(yīng)溫度/℃Mg(OH)2轉(zhuǎn)化率/%a10%3027.06b15%3056.77c15%4069.64d15%6054.30e20%6050.60(1)實驗a和b的目的是_____。由實驗可知,c組轉(zhuǎn)化率最高,小林同學(xué)想探究與目前最佳轉(zhuǎn)化率水平接近,但又能進一步節(jié)約藥品和能源的反應(yīng)條件,以下氯化鎂溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)和反應(yīng)溫度組合中合理的為_____。A13%40℃B15%35℃C15%50℃D17%50℃在氯化鎂溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都是15%的情況下,60℃時Mg(OH)2的轉(zhuǎn)化率比40℃時低最可能的原因是_____。16.氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿。李曉同學(xué)將兩種堿的溶液分別裝入試管A、B中,并進行了如圖所示的三組實驗:實驗l中,兩支試管的溶液都變成______色。實驗2中,若B盛裝的是NaOH溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。實驗3中,李曉同學(xué)向兩支試管吹氣,A中有白色沉淀生成,B中無現(xiàn)象,為了探究吹氣后B中溶質(zhì)的成分,李紅進行了如下探究。提出猜想:猜想1:溶質(zhì)只有氫氧化鈉猜想2:溶質(zhì)只有碳酸鈉猜想3:溶質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉實驗和結(jié)論:實驗實驗現(xiàn)象結(jié)論取B中少量溶液,加人澄清石灰水至不再產(chǎn)生沉淀為止,過濾后取上層清液,向其中加幾滴酚酞試液。______猜想3成立反思與評價:老師評價李曉得出的結(jié)論不正確,是因為猜想______(填數(shù)字)也會產(chǎn)生相同的現(xiàn)象,如果要驗證“猜想3成立”,必須要換試劑,將Ca(OH)2換成______溶液。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】

A、釀酒的過程中糧食不斷發(fā)酵,生成新的物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化。A正確;B、南陽玉雕石刻的過程中只是改變了物質(zhì)的形狀,沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化。B錯誤;C、新鄭紅棗曬干的過程中,水分蒸發(fā),沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化。C錯誤;D、信陽毛尖采摘的過程中,毛尖的位置改變了,沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化。D錯誤。故選A。2、D【解析】

A、有機物中都含有碳元素,但含有碳元素的物質(zhì)不一定是有機物,如碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸等雖含碳元素,但其性質(zhì)與無機物類似,因此把它們看作無機物;故選項推理錯誤。

B、在同一化合物中,金屬元素顯正價,但非金屬元素不一定顯負價,如水中氫元素顯+1價,故選項推理錯誤。

C、鋁鍋表面易形成氧化鋁薄膜耐腐蝕,鐵制品表面易形成鐵銹,但鐵銹很疏松,易腐蝕,故選項推理錯誤。

D、酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),稀鹽酸能使紫色石蕊試液變紅,稀硫酸也能使紫色石蕊試液變紅,故選項推理正確。

故選:D?!军c睛】本題難度不大,解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點類推,不能盲目類推,并要注意知識點與方法的有機結(jié)合,做到具體問題能具體分析。3、B【解析】

A、肥皂水可以用來區(qū)分硬水和軟水。加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生浮渣較多,則是硬水。A正確;B、硫酸銨和氯化銨均屬于銨態(tài)氮肥,和熟石灰混合研磨,均放出有刺激性氣味的氣體,不能鑒別。B錯誤;C、黃銅中的鋅和銅均能與硝酸銀溶液發(fā)生置換反應(yīng)。而黃金不能,可以據(jù)此鑒別。C正確;D、氧化銅粉末與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,會觀察到黑色粉末溶解、溶液變藍色,而木炭粉不反應(yīng),可以據(jù)此鑒別。D正確。故選B。4、A【解析】

A、鐵在空氣中不能燃燒,在空氣中加熱鐵絲,鐵絲只發(fā)生紅熱現(xiàn)象,故A正確;B、點燃氫氣后,觀察到產(chǎn)生淡藍色火焰,罩在火焰上方的燒杯有水霧生成,故B不正確;C、銅片在酒精燈火焰上加熱,生成氧化銅,會觀察到紅色固體表面變黑,故C不正確;D、鐵的金屬活動性比銅強,鐵釘放入硫酸銅溶液,鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,銀白色固體表面有紫紅色的銅生成,是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,故D不正確。故選A。5、B【解析】

由分子構(gòu)成的物質(zhì),化學(xué)性質(zhì)由分子保持,分子構(gòu)成不同,則化學(xué)性質(zhì)不同;CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的根本原因是它們具有不同的分子構(gòu)成;故選B。6、A【解析】

A.切完西瓜的菜刀洗凈擦干放在通風(fēng)干燥處可以加快水分的蒸發(fā),防止生銹,選項正確;B.合金的硬度大于純金屬的硬度,用黃銅片(銅鋅合金)和純銅片相互刻畫,則純銅片上留有劃痕,選項錯誤;C.銅的活動性較弱,不能與酸反應(yīng)生成氫氣,所以銅片放入稀硫酸中可觀察到?jīng)]有氣泡產(chǎn)生,選項錯誤;D.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰,在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,選項錯誤,故選A。7、D【解析】

A、汞是由原子構(gòu)成的,不符合題意;B、合成材料包括塑料、合成橡膠、合成纖維,合金是屬于金屬材料,不符合題意;C、氬不屬于金屬元素,不符合題意;D、可燃性氣體:氫氣、一氧化碳、甲烷,符合題意。故選D。8、D【解析】

A、酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水,故A正確;B、堿能與某些非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水,故B正確;C、酸能與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,故C正確;D、生成鹽和水的反應(yīng)有酸與金屬氧化物反應(yīng),堿與非金屬氧化物反應(yīng),酸與堿的中和反應(yīng),故D錯誤;故選D。9、B【解析】

A、原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),選項正確;B、原子中一定含有質(zhì)子和電子,但不一定含有中子,如氫原子中只含一個質(zhì)子和一個電子,不含中子,選項錯誤;C、一個質(zhì)子或中子的質(zhì)量都約為一個電子質(zhì)量的1836倍,且原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù),所以原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,選項正確;D、金屬原子最外層的電子一般少于4個,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成陽離子,選項正確,故選B。10、C【解析】

碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,木炭和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,木炭和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳,銅不會與酸反應(yīng),鐵和鹽酸反應(yīng)生成淺綠色的氯化亞鐵和氫氣,氧化鈣也會與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣。固體粉末高溫的條件下生成氣體X,X能使澄清的石灰水變渾濁,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,說明X是二氧化碳,Y是碳酸鈣;固體Z5.6g加入100g7.3%的鹽酸恰好完全反應(yīng),生成氣體W,固體Z全部溶解得到淺綠色溶液N,因此Z中有鐵,W是氫氣,淺綠色溶液N中有氯化亞鐵溶液;因此原固體粉末中一定有氧化鐵和木炭粉,一定沒有氧化銅,碳酸鈣可能存在也可能不存在;因此溶液N中一定含有氯化亞鐵,可能含有氯化鈣。【詳解】A、溶液N中一定含有氯化亞鐵,可能含有氯化鈣。故A錯誤;B、原固體粉末不一定含有碳酸鈣,故B錯誤;C、白色沉淀Y是碳酸鈣,氣體W是氫氣,故C正確;D、原固體粉末中一定沒有氧化銅,可能含有碳酸鈣,故D錯誤。故選C?!军c睛】在解此類題時,首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng),然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性,最后進行驗證即可。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、碳原子排列方式溫室效應(yīng)【解析】

試題分析:金剛石硬而石墨軟,是由于碳原子排列方式不同。由于人類消耗化石燃料的增加和森林的亂亂砍濫伐,使空氣中的CO2的含量上[,從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強,全球氣候變暖??茖W(xué)家正在研究將空氣中過多的CO2與氫氣在催化劑和加熱條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為甲烷和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是。CO2轉(zhuǎn)化為CO的化學(xué)方程式:。考點:碳與碳的氧化物的性質(zhì)和變化三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、Na2SO4(或硫酸鈉)1.9616%9.5%【解析】

(1)pH=7時,說明氫氧化鈉和稀硫酸恰好完全反應(yīng),溶液中的溶質(zhì)是反應(yīng)生成的硫酸鈉;(2)據(jù)圖,恰好完全反應(yīng)時,所用稀硫酸溶液的質(zhì)量是20g,根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=20g×9.8%=1.96g;(3)恰好完全反應(yīng)時消耗硫酸的質(zhì)量是1.96g,設(shè)NaOH溶液樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為x,則有:x=16%;(4)解:恰好完全反應(yīng)時,設(shè)反應(yīng)生成的硫酸鈉的溶質(zhì)為y,y=2.84g,則硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=;答:恰好完全反應(yīng)時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為9.5%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、節(jié)約用水用淘米水沖廁所(或淋浴時隨時關(guān)閉水龍頭等)【解析】

(1)上述圖片主要告訴我們要節(jié)約用水;(2)節(jié)約用水的方式有多次利用和避免浪費,如用淘米水沖廁所(或淋浴時隨時關(guān)閉水龍頭等)。14、減少NaOH,直至天平平衡ABD【解析】

(1)發(fā)現(xiàn)稱量過程中,指針向左偏,說明藥品質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量,應(yīng)減少NaOH,直至天平平衡。(2)A、量取藥品時藥品和砝碼位置顛倒,會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小。B、在把藥品轉(zhuǎn)移到燒杯中操作時有藥品灑落,會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小。C、把筒量中的水倒入燒杯操作中有少量水灑出,會造成實際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大。D、稱取的氫氧化鈉中含有水分,會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小。故答案為(1)減少NaOH,直至天平平衡;(2)ABD。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、探究在其他條件相同時,氯化鎂溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)對Mg(OH)2轉(zhuǎn)化率的影響AB氨水易揮發(fā),60℃時反應(yīng)物減少,導(dǎo)致Mg(OH)2產(chǎn)率變小【解析】

(1)由a和b兩組對比實驗可知,改變的是氯化鎂溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),因此實驗a和b的目的是探究在其他條件相同時,氯化鎂溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)對Mg(OH)2轉(zhuǎn)化率的影響。故填:探究在其他條件相同時,氯化鎂溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)對Mg(OH)2轉(zhuǎn)化率的影響(2)根據(jù)題目意思:由實驗可知,c組轉(zhuǎn)化率最高,小林同學(xué)想探究與目前最佳轉(zhuǎn)化率水平接近,但又能進一步節(jié)約藥品和能源的反應(yīng)條件,目前最佳轉(zhuǎn)化率的條件為:氯化鎂溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%,反應(yīng)溫度為40℃;因此可以控制氯化鎂溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,降低溫度;即B符合題意;可以控制反應(yīng)溫度不變,降低氯化鎂溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù);即A符合題意;故填:AB(3)由數(shù)據(jù)可知,在氯化鎂溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都是15%的情況下,60℃時Mg(OH)2的轉(zhuǎn)化率比40℃時低。根據(jù)題干給出信息,氨水易揮發(fā),因此可得其原因最可能的是:氨水易揮發(fā),60℃時反應(yīng)物減少,導(dǎo)致Mg(OH)2產(chǎn)率變小。故填:氨水易揮發(fā),60℃時反應(yīng)物減少,導(dǎo)致Mg(OH)2產(chǎn)率變小16、紅

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