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文檔簡介
山東省濟(jì)南七校聯(lián)考2024屆中考化學(xué)模試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能說明裝置氣密性良好的是()A. B.C. D.2.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.稀釋濃硫酸 B.蒸發(fā)食鹽水C.測(cè)定溶液pH D.聞氣體氣味3.2018年6月5日是第47個(gè)世界環(huán)境日,下列做法不符合環(huán)保意識(shí)的是A.廢舊電池分類回收B.使用無磷洗滌劑C.選擇公共交通工具出行D.廢棄塑料袋隨地丟棄4.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.雪糕融化 B.海水蒸發(fā) C.鉛筆折斷 D.蠟燭燃燒5.在實(shí)驗(yàn)室里加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集,下列操作先后順序正確的是()A.固定裝置時(shí),先放酒精燈,后固定試管B.先裝入高錳酸鉀,后檢查裝置的氣密性C.加熱時(shí),先對(duì)準(zhǔn)藥品集中加熱,后移動(dòng)酒精燈加熱D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈火焰,后將導(dǎo)管移出水面6.關(guān)于分子和原子的描述不正確的是()A.分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì) B.分子由原子構(gòu)成C.分子可分,原子不可分 D.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒7.屬于混合物的是A.蒸餾水 B.氧氣 C.石灰水 D.氯酸鉀8.中和反應(yīng)在生活中有廣泛應(yīng)用。下列應(yīng)用不屬于中和反應(yīng)的是()A.用鹽酸除鐵銹 B.服用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多C.用熟石灰改良酸性土壤 D.用硫酸處理印染廠含堿廢水9.在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下,測(cè)得反應(yīng)前、反應(yīng)中和反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,表中a、b、c、d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量。下列數(shù)據(jù)正確的是()A.a(chǎn)=56 B.b=6 C.c=17 D.d=810.我國紀(jì)念2018年“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“實(shí)施國家節(jié)水行動(dòng),建設(shè)節(jié)水型社會(huì)”。下列做法與主題不相符的是A.洗臉、刷牙時(shí)不間斷地放水B.水龍頭壞了立即進(jìn)行修理C.逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝D.研究開發(fā)海水淡化技術(shù)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.(1)化學(xué)用語是國際通用語言,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)用化學(xué)用語填空:①3個(gè)鋁原子__________________;②氯離子__________________;③2個(gè)氫分子__________________;④鉀元素__________________;⑤標(biāo)出二氧化碳中碳元素的化合價(jià)__________________。(2)在“宏觀一微觀一符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)特有的思維方式。下圖是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。ABCD①D中的X=_______________。②A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是____________(填序號(hào))。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.某化工廠實(shí)驗(yàn)室用10%的氫氧化鈉溶液中和一定量的稀鹽酸,共消耗氫氧化鈉溶液40g,反應(yīng)后的溶液呈中性,這一定量稀鹽酸中含HCl的質(zhì)量是_________?四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.近年來,我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱。水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。自然界中的水都不是純水,利用沉淀、_____、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。有些村莊打深井取用地下水,可用_____區(qū)分地下水是軟水還是硬水,常用_____的方法來降低水的硬度。小明同學(xué)為了探究水的組成,邀請(qǐng)你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1:2,經(jīng)檢驗(yàn),正極上產(chǎn)生的氣體是_____,負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是_____。得出水是由_____兩種元素組成的結(jié)論。此反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____?!肮?jié)約用水,從我做起?!闭?qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施:_____。14.氨氣(NH3)是一種重要的化工原料。氨氣屬于_____(填序號(hào))。A混合物B純凈物C化合物D氧化物在高溫和催化劑的條件下,可由氨氣獲得氫氣,其反應(yīng)類型與水電解制氫氣相同。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。尿素(CO(NH2)2)可以制氨氣,反應(yīng)的微觀示意圖如下:該反應(yīng)生成物甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為_____;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.小昊同學(xué)欲通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)證“質(zhì)量守恒定律”,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)探究。根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,小昊確定以“鐵和硫酸銅溶液”為研究對(duì)象,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝罝如圖二所示。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與記錄解釋或結(jié)論①調(diào)零如圖一所示,調(diào)節(jié)平衡螺母天平無法平衡的原因是___________________;②稱量鐵釘?shù)馁|(zhì)量記錄稱量數(shù)據(jù)為5.6g③稱量硫酸銅溶液和燒杯的總質(zhì)量記錄稱量數(shù)據(jù)為113.2g④鐵釘放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中_______________該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________;⑤充分反應(yīng)后,按如圖二方式放好儀器和藥品并稱量記錄稱量數(shù)據(jù)為___________該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律(交流反思)(1)下列物質(zhì)的溶液可以替代硫酸銅溶液直接利用圖二裝置完成上述實(shí)驗(yàn)的是______(填序號(hào))。A.硫酸鋁B.稀硫酸C.硝酸銀D.乙醇實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,過濾步驟⑤燒杯中的混合物,洗滌和干燥后稱量固體的質(zhì)量為5.8g,則該實(shí)驗(yàn)中生成銅的質(zhì)量為_______________g。16.現(xiàn)在食品包裝袋中常放有一包“雙吸防腐劑”,青少年的好奇天性促使同學(xué)們對(duì)“雙吸防腐劑”成分產(chǎn)生了極大興趣,他們將一包“防腐劑”倒在濾紙上,看到“防腐劑”中有一些黑色粉末和紅褐色粉末,為此展開以下探究活動(dòng):“防腐劑”中黑色的粉末和紅褐色的粉末分別是什么?食品腐敗主要是因?yàn)槭称芬着c空氣中的氧氣和水蒸氣反應(yīng)、潮解而變質(zhì),使用該“防腐劑”可延長食品的保質(zhì)期;氧化鐵可與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,溶液因含F(xiàn)e3+呈黃色。婷婷:“防腐劑”中黑色的粉末是氧化銅,紅色的粉末是銅。燕燕:“防腐劑”中黑色的粉末是碳粉,紅色的粉末是銅。婉君:“防腐劑”中黑色的粉末是鐵粉和碳粉,紅色的粉末是氧化鐵。同學(xué)們通過查資料、請(qǐng)教老師及討論,都認(rèn)為婉君同學(xué)猜想是正確的。取樣準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與她們的探究,并一起將實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)步驟及操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①.用磁鐵接近濾紙上的“雙吸防腐劑”,并充分吸引。磁鐵吸走了部分黑色物質(zhì)黑色粉末一定含有_____②.?、僦惺S嗟姆勰┯谠嚬苤?,加入足量的________,觀察現(xiàn)象。紅色粉末全部消失,試管底部有少量黑色固體,溶液由無色變黃色。婉君猜想成立,寫出化學(xué)方程式:_________________(拓展探究)為了進(jìn)一步探究“防腐劑”的性質(zhì),探究的同學(xué)稱取一些久置的“防腐劑”粉末裝入硬質(zhì)玻璃管中,進(jìn)行了如圖所示的規(guī)范操作實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始前老師要求同學(xué)們先通一會(huì)兒CO,原因是__________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束通過稱量反應(yīng)前后硬質(zhì)玻璃管中固體物質(zhì)的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后紅色固體物質(zhì)變成了黑色而且質(zhì)量減小,質(zhì)量減小的原因__________________________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】
A、將注射器活塞向里推,導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡,也不能說明氣密性良好,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、將導(dǎo)管伸進(jìn)水中,用手握住試管外壁,出現(xiàn)氣泡說明裝置氣密性良好,故選項(xiàng)正確;C、將注射器活塞往里推,長頸漏斗的導(dǎo)管內(nèi)出現(xiàn)液柱,則氣密性良好,故選項(xiàng)正確;D、將彈簧夾夾住,通過長頸漏斗加水形成的液柱不下降,則氣密性良好,故選項(xiàng)正確。故選A。2、B【解析】試題分析:根據(jù)常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作分析。A、稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)把濃硫酸緩慢沿?zé)瓋?nèi)壁倒入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,切不可把水往濃硫酸里倒,錯(cuò)誤,B、蒸發(fā)食鹽水時(shí),要用玻璃棒不斷攪拌,防止液體局部受熱而飛濺,正確,C、測(cè)定溶液pH的方法:用玻璃棒(或滴管)蘸取待測(cè)試液少許,滴在pH試紙上,顯色后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出溶液的pH,不能直接把PH試紙放到待測(cè)液中,錯(cuò)誤,D、聞藥品的氣味不能直接把鼻孔湊到容器口聞,錯(cuò)誤,故選B考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究3、D【解析】
A、廢舊電池中含有重金屬,隨意丟棄會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,分類回收統(tǒng)一處理,減少重金屬污染,選項(xiàng)A不符合題意;B、磷元素是造成水體富營養(yǎng)化的主要元素之一,使用無磷洗衣粉有助于緩解水體富營養(yǎng)化的問題,利用環(huán)保,選項(xiàng)B不符合題意;C、使用公共交通工具出行,有助于減少二氧化硫和氮氧化物等有毒氣體的排放,符合“節(jié)能減排”的思想,選項(xiàng)C不符合題意;D、塑料袋在自然界中難以降解,隨意丟棄將會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境問題,即“白色污染”,不利于環(huán)保,選項(xiàng)D符合題意。故選D。4、D【解析】
A、雪糕融化過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
B、海水蒸發(fā)過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
C、鉛筆折斷過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
D、蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成,屬于化學(xué)變化。
故選:D?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。5、A【解析】
高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,氧氣不易溶于水,用排水法收集。【詳解】A、固定裝置時(shí),應(yīng)該從下而上,先放酒精燈,后固定試管,故A正確;B、先檢查裝置的氣密性,后裝入高錳酸鉀,故B不正確;C、加熱時(shí),先移動(dòng)酒精燈加熱,后對(duì)準(zhǔn)藥品集中加熱,故C不正確;D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈火焰,故D不正確。故選A。6、C【解析】
分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子;原子構(gòu)成分子;由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì),分子分裂為原子,原子重新構(gòu)成分子,即:在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分,C不正確。故選:C。7、C【解析】A、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物;B、氧氣是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物;C、石灰水中含有水和氫氧化鈣,屬于混合物;D、氯酸鉀是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物.故選C.【點(diǎn)評(píng)】混合物中至少含有兩種物質(zhì),根據(jù)組成物質(zhì)的種類就可以判斷該物質(zhì)屬于混合物,還是屬于純凈物.8、A【解析】
酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)叫中和反應(yīng)。A、鐵銹的主要成分是氧化鐵,鹽酸除鐵銹發(fā)生的酸與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水,不是中和反應(yīng),故A符合題意;B、氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),屬于中和反應(yīng),故B不符合題意;C、熟石灰即氫氧化鈣,和酸反應(yīng)生成鹽和水,因而能改良酸性土壤,該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),屬于中和反應(yīng),故C不符合題意;D、硫酸和堿反應(yīng)生成鹽和水,該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),屬于中和反應(yīng),故D不符合題意;故選A。9、A【解析】
A、由題意可知,,a=56,故正確;B、依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,b=70+14+6+10-42+40-10=8,故錯(cuò)誤;C、由題意可知,,c=23,故錯(cuò)誤;D、丁物質(zhì)在反應(yīng)前和反應(yīng)后都是10,所以d=10,故錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】根據(jù)反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物,反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物,反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑進(jìn)行分析。10、A【解析】
A、洗臉、刷牙時(shí)不間斷地放水造成了水的浪費(fèi),不能節(jié)水,不符合主題;B、水龍頭壞了立即修理能節(jié)約用水,符合主題;C、逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝能節(jié)約用水,符合主題;D、研究開發(fā)海水淡化技術(shù)能節(jié)約用水,符合主題;故選:A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、3AlC1-2H2K8B和C【解析】
(1)①鋁原子的元素符號(hào)為Al。三個(gè)鋁原子應(yīng)該在元素符號(hào)前標(biāo)注數(shù)字3。故答案為:3Al;②氯離子帶了一個(gè)單位的負(fù)電荷,應(yīng)當(dāng)標(biāo)注在元素符號(hào)的右上角。故答案為:Cl-;③一個(gè)氫分子包括兩個(gè)氫原子。在氫分子前面標(biāo)注數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)。故答案為:2H2;④鉀元素的元素符號(hào)為K。故答案為:K;⑤設(shè)二氧化碳中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)?;衔镏?,各元素的化合價(jià)代數(shù)和為0,則(x)+(-2)×2=0,解得x=+4。故答案為:;(2)①D是原子結(jié)構(gòu)示意圖。原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),級(jí)18=2+8+X,解得X=8。故答案為:8;②同種元素的質(zhì)子數(shù)相同。A的質(zhì)子數(shù)為9,B和C的質(zhì)子數(shù)為17,D的質(zhì)子數(shù)為18。所以B和C屬于同種元素。故答案為:B和C。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、3.65g【解析】設(shè);這一定量稀鹽酸中含HCl的質(zhì)量是xNaOH+HCl=NaCl+H2O4036.540gx=,解得x=3.65g答:這一定量稀鹽酸中含HCl的質(zhì)量是3.65g.四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、過濾;肥皂水;煮沸;氧氣氫氣氫元素和氧元素水氫氣+氧氣淘米水澆花(一水多用等,合理即可)【解析】
(1)可利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法來除去自然界水中的雜質(zhì);(2)實(shí)驗(yàn)室常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,把肥皂水分別放入這兩種水中,產(chǎn)生泡沫多的是軟水;硬水轉(zhuǎn)化成軟水最常用的方法是加熱煮沸;(3)電解水時(shí),發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1:2,經(jīng)檢驗(yàn),正極上產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極是氫氣,可得出水是由氫氧元素組成的結(jié)論;水電解的文字表達(dá)式為:水氫氣+氧氣;(4)日常生活中具體的節(jié)水方法很多,如淘米水澆花,洗衣水拖地等。14、BC2:1【解析】
(1)氨氣的化學(xué)式為NH3,有具體的化學(xué)式,由兩種元素組成的物質(zhì),其中不含氧元素,屬于純凈物和化合物。故填:BC(2)在高溫和催化劑的條件下,可由氨氣獲得氫氣,其反應(yīng)類型與水電解制氫氣相同。說明該反應(yīng)是分解反應(yīng),氨氣在催化的條件下分解生成氫氣和氮?dú)?,反?yīng)的化學(xué)方程式為:。故填:(3)尿素【CO(NH2)2】可以制氨氣,由反應(yīng)的微觀示意圖可寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;由反應(yīng)的微觀示意圖可知:甲為NH3,乙為CO2;由方程式可知其分子個(gè)數(shù)比為:甲:乙=2:1;故填:2:1;【點(diǎn)睛】明確每個(gè)模型表示的化學(xué)意義,根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖先寫出化學(xué)方程式,然后再分析方程式可以求出分子的個(gè)數(shù)比、質(zhì)量比,因此明確模型意義和寫出方程式是解決這類題目的關(guān)鍵。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、游碼沒歸零鐵片上有紫紅色物質(zhì)析出,溶液由藍(lán)色變淺綠色Fe+CuSO4=FeSO4+Cu118.8gC1.6【解析】
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):托盤天平調(diào)零時(shí)應(yīng)先將游碼歸零,然后調(diào)節(jié)平衡螺母;鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為鐵片上有紫紅色物質(zhì)析出,溶液由藍(lán)色變淺綠色;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)前后質(zhì)量不變,所以當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后,記錄稱量數(shù)據(jù)應(yīng)為鐵釘、燒杯及硫酸銅溶液的總質(zhì)量為113.2g+5.6g=118.8g;交流反思:(1)鐵的活動(dòng)性比鋁弱,所以鐵釘不能與硫酸鋁溶液反應(yīng),鐵釘也不能與乙醇溶液發(fā)生化學(xué)變化,所以它們不能用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律;鐵釘與稀硫酸能反應(yīng),但會(huì)產(chǎn)生氫氣從液體中逸出使得反應(yīng)前后質(zhì)量不等,故也不能直接利用圖
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