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第頁共頁小班幼兒社會教案《水果大家吃》教案一：《水果大家吃》教學目標：1.了解不同水果的名稱，并能正確說出。2.學會與他人分享水果，培養(yǎng)分享精神。3.通過角色扮演，體驗和理解團隊合作的重要性。教學準備：1.教學素材：各種水果的圖片或實物。2.教學輔助工具：幼兒玩具廚具、團隊拼圖等。3.教具：幼兒園課堂背景音樂。教學過程：一、課堂導入1.唱歌學習：播放背景音樂，帶領幼兒一起唱《小蘋果》。2.啟發(fā)思考：老師出示一些水果的圖片或實物，讓幼兒辨認名稱，并說出自己喜歡的水果。二、教學重難點呈現(xiàn)1.學習水果名稱：老師出示各種水果的圖片，并逐一教授其名稱，并示范正確的讀音。2.分享水果的意義：與幼兒進行簡要討論，引導幼兒認識到分享水果的行為能夠使大家都快樂。三、學習活動展開1.角色扮演：將課堂分為幾個小組，每個小組分配不同的水果玩具。讓幼兒按照劇本角色進行扮演：分配給每個人的水果不夠，通過互相分享使每個人都有自己喜歡的水果品嘗。2.集體合作：給每個小組發(fā)放一幅團隊拼圖，讓小組的幼兒一起完成拼圖。通過合作，體會到團隊的力量。四、課堂總結1.總結學習：老師請幾個幼兒來說說自己喜歡的水果，并介紹一下剛才的角色扮演和團隊合作的經歷。2.引導反思：與幼兒討論幼兒在分享和合作中的感受，引導幼兒體會到分享和合作的重要性。五、課堂延伸1.親子共學：鼓勵幼兒與家長一起制作水果拼盤，分享水果的樂趣。2.小組活動：讓幼兒在小組內分享自己喜歡的水果，并用畫筆或其他方式將水果畫出來，展示給其他小朋友。教學反思：通過這節(jié)課的教學，幼兒們對水果的名稱有了更深的了解，并學會了分享和合作的重要性。通過角色扮演和團隊合作的活動，幼兒們在實踐中體驗到分享和合作的樂趣，并能夠在日常生活中應用這些技能。同時，通過與家長一起進行親子共學和小組活動，也能夠加深幼兒

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