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文檔簡介
《撒哈拉以南非洲》導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解撒哈拉以南非洲的地理位置和特點;2.了解撒哈拉以南非洲的氣候和自然資源分布;3.了解撒哈拉以南非洲的人口分布和經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況;4.了解撒哈拉以南非洲的文化傳統(tǒng)和社會風(fēng)俗。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:1.撒哈拉以南非洲的地理位置和特點-撒哈拉以南非洲位于撒哈拉沙漠以南的非洲地區(qū),包括撒哈拉沙漠以南的撒哈拉沙漠以南非洲國家,是非洲大陸的主要部分之一。-撒哈拉以南非洲地勢升沉,高原和山脈交錯,氣候多樣,是非洲最具特色的地區(qū)之一。2.撒哈拉以南非洲的氣候和自然資源分布-撒哈拉以南非洲氣候多樣,南部地區(qū)氣候溫和,北部地區(qū)氣候干燥;-撒哈拉以南非洲自然資源豐富,包括石油、天然氣、金銀礦等,是非洲最重要的資源輸出地之一。3.撒哈拉以南非洲的人口分布和經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況-撒哈拉以南非洲人口密集,人口浩繁,主要集中在城市地區(qū);-撒哈拉以南非洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為落后,農(nóng)業(yè)占主導(dǎo)地位,工業(yè)發(fā)展較為滯后。4.撒哈拉以南非洲的文化傳統(tǒng)和社會風(fēng)俗-撒哈拉以南非洲文化傳統(tǒng)豐富多彩,民族風(fēng)情濃厚,傳統(tǒng)節(jié)日獨具特色;-撒哈拉以南非洲社會風(fēng)俗多樣,尊重傳統(tǒng)習(xí)俗,注重家庭和社區(qū)干系。三、導(dǎo)學(xué)活動:1.地理位置和特點探究-利用地圖和資料,讓學(xué)生找出撒哈拉以南非洲的地理位置,并了解其地勢升沉、氣候多樣等特點。2.氣候和自然資源分布調(diào)查-分組討論撒哈拉以南非洲的氣候和自然資源分布情況,總結(jié)其特點,并展示給全班同硯。3.人口分布和經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況分析-小組合作調(diào)查撒哈拉以南非洲的人口分布和經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,撰寫報告,并進(jìn)行展示。4.文化傳統(tǒng)和社會風(fēng)俗體驗-學(xué)生可以選擇一種撒哈拉以南非洲的文化傳統(tǒng)或社會風(fēng)俗,進(jìn)行深入了解和體驗,并向全班同硯分享。四、導(dǎo)學(xué)反思:通過本次導(dǎo)學(xué)活動,學(xué)生對撒哈拉以南非洲有了更深入的了解,增強(qiáng)了對非洲大陸多樣性的認(rèn)識,培養(yǎng)了跨文化交流的能力,拓展了視野,提高了綜合素質(zhì)。希望學(xué)生
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