下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《野望-王績》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解《野望/王績》的作者、背景和主要內(nèi)容;2.理解小說中的主要人物及其性格特點(diǎn);3.分析小說的主題和思想;4.掌握小說的閱讀方法和技巧;5.提高閱讀理解能力和文學(xué)鑒賞能力。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:一、作者簡介《野望/王績》是中國聞名作家王蒙的代表作之一,王蒙,原名王繼才,1940年生于北京,是中國當(dāng)代文學(xué)的重要代表人物之一。他曾是“文化大革命”中的受害者,后來在文革結(jié)束后開始創(chuàng)作文學(xué)作品,深受讀者喜愛。王蒙的作品以對人性的深刻揭示和對社會現(xiàn)實(shí)的敏銳觀察而聞名。二、小說背景《野望/王績》是一部描寫中國改革開放時期社會變革的小說,主要盤繞著一個普通人物的生活經(jīng)歷展開,通過他的視角展現(xiàn)出當(dāng)時社會的百態(tài)和人們的生存狀態(tài)。小說以其犀利的筆觸和深刻的思考,深深觸動了讀者的心靈。三、主要人物1.王績:小說的主人公,一個普通的下崗工人,生活困頓,心里充滿了對未來的渴望和對生活的無奈。他是一個典型的“草根”形象,通過他的經(jīng)歷,展現(xiàn)了普通人在社會轉(zhuǎn)型時期的生存狀態(tài)。2.小七:王績的朋友,一個樂觀豁達(dá)的人,和王績形成鮮明比照。他在小說中扮演著重要的角色,是王績的知己和啟發(fā)者。3.李經(jīng)理:王績的老板,一個典型的資本家形象,冷酷無情,只顧自己的利益,對員工毫不留情。四、主題和思想《野望/王績》主要探討了人在社會轉(zhuǎn)型時期的困境和追求,展現(xiàn)了普通人的生存狀態(tài)和心理變化。小說通過主人公王績的視角,揭示了社會的陰郁和殘酷,同時也表現(xiàn)了人們對美好生活的追求和對未來的希望。五、閱讀方法和技巧1.注意細(xì)節(jié):在閱讀小說時,要注意把握人物的言行舉止、情感變化等細(xì)節(jié),從中窺探人物心里世界。2.分析主題:小說的主題是作者想要表達(dá)的思想和情感,要通過閱讀全文來揭示主題,深入理解作品的內(nèi)涵。3.比照人物:通過比照不同人物的性格特點(diǎn)和命運(yùn)走向,可以更深入地理解小說的主題和情感。六、閱讀練習(xí)1.請簡要概括《野望/王績》的主要內(nèi)容和主題。2.你認(rèn)為王績和小七在小說中扮演著怎樣的角色?他們之間有怎樣的干系?3.你覺得小說中的李經(jīng)理是一個怎樣的人物?他對王績的影響是什么?4.通過閱讀《野望/王績》,你有何感悟和思考?七、拓展閱讀1.請閱讀《野望/王績》之外的其他王蒙作品,比較不同作品的風(fēng)格和主題。2.了解中國改革開放時期的社會背景和歷史事件,對理解小說有何幫助?導(dǎo)學(xué)案總結(jié):通過本次導(dǎo)學(xué),我們對《野望/王績》這部小說有了更深入的了解,掌握了閱讀方法和技巧,提高了閱讀理
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 對硝基甲苯合成課程設(shè)計
- 對外教學(xué)中國畫課程設(shè)計
- 寒假班美術(shù)動漫課程設(shè)計
- 賓館局域網(wǎng)課程設(shè)計
- 家屬樓拆除施工方案
- 家具工廠管理課程設(shè)計
- 室內(nèi)游泳池施工方案
- 室內(nèi)體育與健康課程設(shè)計
- 2025屆浙江省杭州市建人高復(fù)招生全國統(tǒng)一考試(江蘇卷)模擬化學(xué)試題含解析
- 部編版語文三年級上冊第2課《花的學(xué)?!肪勒n件
- 部編一年級上冊課件《zhchshr》課件
- 部編版二年級語文上冊《望廬山瀑布》教學(xué)課件2篇21
- 網(wǎng)絡(luò)游戲平臺開發(fā)及運(yùn)營合作協(xié)議
- 滬教牛津版英語2024七年級上冊全冊知識清單(記憶版)
- 學(xué)習(xí)領(lǐng)悟在全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會上重要講話心得體會
- 幼兒園大班藝術(shù)課件:《國旗國旗紅紅的哩》
- 動火作業(yè)審批表
- 蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊第三單元測試卷(含答案)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的兒童心理學(xué)應(yīng)用
- 英語國際音標(biāo)表及發(fā)音
- 試論古代詩歌教學(xué)中的比較閱讀(教師論文)
評論
0/150
提交評論