《做一個指南針導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)蘇教版》_第1頁
《做一個指南針導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)蘇教版》_第2頁
《做一個指南針導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)蘇教版》_第3頁
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《做一個指南針》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：通過進(jìn)修《做一個指南針》這篇文章，學(xué)生能夠了解指南針的原理和作用，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和實踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：一、指南針的原理和作用1.什么是指南針？指南針是一種利用地球磁場指示方向的儀器，通常由一個磁針懸浮在一個支架上組成。2.指南針的原理是什么？指南針的原理是利用地球的磁場，磁針會受到地球磁場的作用，指向地球的磁北極。3.指南針的作用是什么？指南針可以幫助人們確定方向，特別是在沒有其他導(dǎo)航工具的情況下，如在野外探險或航海中。二、如何制作一個簡易的指南針1.準(zhǔn)備材料：磁針、磁性物質(zhì)（如小磁鐵）、浮標(biāo)（如塑料蓋子）、水、容器。2.制作步驟：（1）將磁性物質(zhì)與磁針接觸，使磁針成為一個小型的磁鐵。（2）將磁針放在浮標(biāo)上，并將其放入水中。（3）觀察磁針的指向，確定指南針的方向。三、實踐探究1.利用自制的指南針進(jìn)行方向測量，比較與真實方向的偏差。2.在不同地點應(yīng)用指南針，觀察指南針的指向是否一致。3.探究地理位置對指南針指向的影響。導(dǎo)學(xué)活動：1.學(xué)生觀看《做一個指南針》的視頻，了解指南針的原理和作用。2.學(xué)生分組制作簡易的指南針，并進(jìn)行實驗觀察。3.學(xué)生進(jìn)行實踐探究，記錄實驗結(jié)果并分享。4.學(xué)生展示自制的指南針，交流經(jīng)驗和感想。5.教師總結(jié)指南針的重要性和應(yīng)用，并引導(dǎo)學(xué)生思考指南針在生活中的實際用途。拓展延伸：1.學(xué)生可以進(jìn)一步了解地球磁場的形成和變化，探究指南針的穩(wěn)定性和精確性。2.學(xué)生可以設(shè)計更復(fù)雜的指南針實驗，探究不同因素對指南針的影響。3.學(xué)生可以了解其他導(dǎo)航工具的原理和作用，比較各種導(dǎo)航工具的優(yōu)缺點。評判反思：通過本節(jié)課的進(jìn)修，學(xué)生能夠?qū)χ改厢樣幸粋€全面的了解，培養(yǎng)了他們的實踐能力和觀察力，提高了他們的科學(xué)素養(yǎng)。學(xué)生在實踐探究中積極參與，能夠合作探討問題，提出自己的看法，并且能夠?qū)⒗碚撝R與實際操作相結(jié)合，增強了他們的進(jìn)修興趣和動手

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