介紹小制作作文-1

1/1介紹小制作作文介紹小制作的作文

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不生疏的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是我細(xì)心整理的介紹小制作的作文，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

介紹小制作的作文1

我做過(guò)很多小制作，其中，我最得意的作品是不倒翁。

制作的方法非常簡(jiǎn)潔，先在雞蛋的細(xì)的一端用釘子扎一個(gè)小洞，再用根小樹(shù)枝從小洞插入，來(lái)回抽動(dòng)，不一會(huì)，蛋清和蛋黃就出來(lái)了，流進(jìn)碗里。我又把蛋殼灌滿水，用勁甩動(dòng)，殘留的蛋清蛋黃就沖洗潔凈了。我往蛋殼里撒了一些沙，有撒進(jìn)一些土，滴入水，它們就凝固在一起。為了使它更加堅(jiān)固，我又滴入一些蠟。不倒翁的大體模型就完成了。我用艷麗的紅卡紙糊了一頂圓錐形的小帽子。雞蛋上依次畫上眼睛，鼻子，嘴，配上彩色的`小帽子，可神氣了！

我輕輕地按了它一下，一松手，它又立了起來(lái)，笑嘻嘻地看著我，似乎在說(shuō)：大笨瓜，你按不倒我！哈哈。我非常生氣，摘下它的帽子，不停地向小洞里塞斷了的鉛芯，直到裝滿為止。松開(kāi)手它就倒下了，那股奇妙勁也消逝得無(wú)影無(wú)蹤，似乎在向我求饒我又好氣又好笑，便把鉛筆芯一顆一顆地又倒了出來(lái)。它才顯出了剛才那副神氣的樣子，早把我這個(gè)小仆人忘得一干二凈。

我喜愛(ài)我的小制作——不倒翁。

介紹小制作的作文2

今日我的工作是小制作。預(yù)備的材料有：紙杯、膠帶、小刀、吸管、毛線。

我的第一個(gè)制作是“水入杯”。我先拿了兩個(gè)杯子，在杯底鉆了六個(gè)小洞，之后又把兩個(gè)杯子的杯底用膠帶粘起來(lái)，這樣就做好了。我試驗(yàn)了一下，把其中一個(gè)杯子灌滿水，水自然從六個(gè)小洞中流了下去，就成為一個(gè)水漏。這個(gè)試驗(yàn)勝利了！

我的其次個(gè)制作是“多功能杯”，意思就是：多功能紙杯，什么都能干。我先拿了兩根吸管，把兩根吸管用膠帶粘在一起。然后用一根長(zhǎng)毛線綁在吸管上，給一個(gè)紙杯鉆一個(gè)小洞，把長(zhǎng)毛線插進(jìn)小洞里。最終，把長(zhǎng)毛線打個(gè)結(jié)，用膠帶把紙杯上的小洞貼得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我提著吸管把“多功能杯”甩來(lái)甩去，感覺(jué)沒(méi)有問(wèn)題的時(shí)候，就在杯子里放了點(diǎn)兒水。哎呀！水全部都從杯子的小洞里流了出來(lái)。我只好用膠帶再次粘貼。哈哈！最終弄好了，試驗(yàn)了一下，再也不漏水了。我在“多功能杯”里裝上了我愛(ài)吃的糖：小酸酸。

俗話說(shuō)：熟能生巧。只有不斷動(dòng)手做，才能從中獲得學(xué)問(wèn)和樂(lè)趣。

介紹小制作的作文3

這禮拜老師在布置作業(yè)的狀況下，布局了一樣獨(dú)特的工作，無(wú)需寫只是要?jiǎng)邮至α窟M(jìn)行的工作。

為了更好地進(jìn)行這一工作，我準(zhǔn)備做一個(gè)筆桶。我先和媽媽一起喝了一瓶可樂(lè)，再把玻璃瓶上邊的一部分剪去，隨后用強(qiáng)力膠把玻璃瓶外邊涂上，再拿紙平的給它包一圈，把紙分別的一部分用強(qiáng)力膠沾到。

筆桶的模樣早已出來(lái)，我剛開(kāi)頭用簽字筆在粘上去的紙上畫動(dòng)物、綠色植物、藍(lán)天白云草地和太陽(yáng)光，我再用水粉給小花披著綠衣，給蒼穹穿上藍(lán)袍，給彩蝶灑上美麗的紅粉……一個(gè)美麗的筆桶就制成了。

我盡管把無(wú)需的玻璃瓶變?yōu)橐粋€(gè)美麗的筆桶，可是也有很多缺陷。之后我想多多的動(dòng)手力量，廢物利用，做一些好看的小制作。

介紹小制作的作文4

今日老師讓我們回家做個(gè)小制作我預(yù)備做一條美麗的愛(ài)心項(xiàng)鏈，用的材料是：毛線、透亮?????膠、熒光筆、打孔機(jī)、彩色卡紙。

第一步，我先把愛(ài)心的圖形畫上去，再把圖形剪下來(lái)，接著把小花涂上顏色。其次步，把打孔機(jī)在紅色、黃色、綠色、藍(lán)色的心上打上一個(gè)小孔，第三步，在把它們穿在毛線上，打一個(gè)小結(jié)。第四步，把一個(gè)個(gè)小愛(ài)心兩個(gè)不同顏色的的粘起來(lái)。第五步，把小花中間貼一個(gè)小愛(ài)心，把它固定住。眼看就做好了，突然，我一不當(dāng)心把小花的一片花瓣給撕爛了，我趕忙叫媽媽幫忙，做了一會(huì)兒，最終做好了，我興奮的說(shuō)：“耶！”

看著這漂亮的項(xiàng)鏈我快樂(lè)極了，我給他取了個(gè)名字叫愛(ài)心項(xiàng)鏈，我肯定要好好保存！

介紹小制作的作文5

看，這一神氣十足、炮管舉起的小坦克便是我的小制作。

說(shuō)說(shuō)我的制作過(guò)程吧！最先，我就用翠綠色橡皮泥做成一大一小2個(gè)正方形，用水果刀把兩邊削平，再把二塊疊在一起。那樣，小坦克的人體就做好。

隨后，我找了張綠紙卷成管形，用脫干粘好。炮管就做好了。

然后，該做車胎了，我還在一張紙上畫了好多個(gè)車胎，剪開(kāi)預(yù)留。

最終，該拼裝了。我還在重型坦克頂層斜坡挖了個(gè)小圓孔，把炮管插到小圓孔里，再把做好的車輪子粘在重型坦克正下方的兩邊。小坦克做好了。

觀察自己制作的小坦克，內(nèi)心極其快樂(lè)，也使我懂得了：在勞動(dòng)者中，也可以查找歡樂(lè)。

介紹小制作的作文6

今日下午的其次節(jié)課數(shù)學(xué)課上了半截，有一位老師進(jìn)來(lái)說(shuō)讓老師帶我們?nèi)⒂^我們學(xué)校同學(xué)做的小創(chuàng)造小制作。數(shù)學(xué)老師立即帶我們?nèi)ト龢菂⒂^。平常都是自己做手工，而這次則是去參觀別人的制作，大家聽(tīng)了都特別感動(dòng)。

我們排列著整齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下我們進(jìn)了展覽室。我們來(lái)或許是有些同學(xué)太興奮了，有點(diǎn)管不住自己的嘴巴，一會(huì)和你說(shuō)這個(gè)；一會(huì)和你爭(zhēng)論那個(gè)……始終到了三樓的科技展覽室才閉上了嘴巴，很仔細(xì)地看著這些栩栩如生的手工制作品。

這些手工制作品千奇百怪，有瓦楞紙改造成的機(jī)器人；有用廢棄的物品做的各種各樣的玩具；還有多姿多彩的雕刻品，都做得很美麗，很精致。

其中有一個(gè)小凳子做的很精致，讓我贊不絕口。經(jīng)過(guò)老師一番介紹，我才