大學(xué)生掛職鍛煉心得體會(huì)集錦_第1頁(yè)
大學(xué)生掛職鍛煉心得體會(huì)集錦_第2頁(yè)
大學(xué)生掛職鍛煉心得體會(huì)集錦_第3頁(yè)
大學(xué)生掛職鍛煉心得體會(huì)集錦_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大學(xué)生掛職鍛煉心得體會(huì)集錦

大學(xué)生掛職鍛煉心得體會(huì)一

今年暑假,我在__縣城市管理綜合行政執(zhí)法局掛職鍛煉。在接觸城管這個(gè)職業(yè)之前,我對(duì)這個(gè)職業(yè)知之甚少。我跟著中隊(duì)的各位前輩上街巡查時(shí),才真正了解了他們平時(shí)的工作內(nèi)容,維護(hù)市容市貌、環(huán)境衛(wèi)生、引導(dǎo)商販在規(guī)定的地方進(jìn)行售賣(mài)等。

在中隊(duì)掛職鍛煉的這段時(shí)間,我看到了執(zhí)法人員的辛苦付出,他們身上展現(xiàn)的是恪盡職守、勤勉盡責(zé)的職業(yè)品質(zhì)。在接到12345平臺(tái)服務(wù)工單后,當(dāng)日工作人員便到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,與負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,在解決群眾的問(wèn)題后,回訪反應(yīng)問(wèn)題群眾是否滿(mǎn)意。對(duì)倒閉門(mén)店的破損廣告牌進(jìn)行拆除,看著被銹跡腐蝕的廣告牌框架,輕輕搬動(dòng)就有斷裂的可能,我不禁想,這種存在安全隱患的廣告牌若是沒(méi)有及時(shí)拆除,掉落下來(lái)后果不堪設(shè)想。在看到執(zhí)法前輩辛苦爬到屋頂處理廣告牌時(shí),我由衷的佩服。大家齊心協(xié)力拆除框架,不多時(shí)便看見(jiàn)他們臉上的汗珠,我認(rèn)識(shí)到了城市管理的難度之大,工作之勞累,也讓我對(duì)這份職業(yè)的理解進(jìn)一步加深。城市管理的目的就是為了建設(shè)更加和諧美好的社會(huì),營(yíng)造文明、和諧、有序的城市環(huán)境秩序。

在__縣城市管理綜合行政執(zhí)法局掛職鍛煉的這段時(shí)間,我收獲了很多,也學(xué)習(xí)了很多,能夠加入大學(xué)生掛職鍛煉的隊(duì)伍中我感到非常榮幸。

大學(xué)生掛職鍛煉心得體會(huì)二

今年暑假即將開(kāi)始時(shí),我看到了揚(yáng)帆計(jì)劃的招募信息,在稍加思索后,果斷填寫(xiě)了報(bào)名信息。出發(fā)點(diǎn)有兩個(gè):第一,我希望能充實(shí)自己的假期生活,利用好假期的時(shí)間;第二,作為大學(xué)生,我希望能從最基層的社區(qū)工作做起,初步了解一些社會(huì)基層組織的工作方式,讓我在學(xué)習(xí)中不只是高屋建瓴,而是有一些基層的經(jīng)歷能夠夯實(shí)理論基礎(chǔ)。經(jīng)團(tuán)委分配,我來(lái)到西環(huán)社區(qū)開(kāi)始進(jìn)行政務(wù)實(shí)習(xí)。

在進(jìn)入工作崗位后,我能夠認(rèn)真完成社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)分配給我的工作以及配合社區(qū)的工作人員完成社區(qū)的其他工作。從簡(jiǎn)單的文檔表格編輯,到深入社區(qū)進(jìn)行反詐宣傳,在工作中,我學(xué)到了許多技能,了解了社區(qū)工作的主要內(nèi)容,經(jīng)歷過(guò)的各種東西也在我心里產(chǎn)生了很多觸動(dòng)。

社區(qū)工作猶如整個(gè)政府工作的毛細(xì)血管,每天的日常工作都緊緊貼近百姓的日常生活。工作龐雜,講究細(xì)節(jié),機(jī)動(dòng)性強(qiáng),需要很強(qiáng)的志愿服務(wù)精神,每一項(xiàng)工作都與居民生活有關(guān)。在社區(qū)實(shí)習(xí)的一個(gè)月,我感受到了社區(qū)的工作氛圍,有焦灼的時(shí)候,也有溫馨的時(shí)候。從工作過(guò)程中能感受到滿(mǎn)滿(mǎn)的基層社會(huì)氣息。

這次政務(wù)實(shí)習(xí),對(duì)我的職業(yè)觀念和學(xué)習(xí)生涯產(chǎn)生了潛移默化的影響。每一份職業(yè)都有自己在社會(huì)機(jī)器中所要發(fā)揮的作用,每一個(gè)人的工作都在改善人民生活的細(xì)細(xì)碎碎的方方面面產(chǎn)生影響。在學(xué)習(xí)中,無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)有這次實(shí)習(xí)給我留下的不易察覺(jué)的收獲和感受。這次實(shí)習(xí),我對(duì)整個(gè)社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)和基層工作人員的工作樣貌有了更深入的了解,也幫助我更清晰地認(rèn)識(shí)和感受我所處的環(huán)境,了解我正在面對(duì)和將要面對(duì)的現(xiàn)狀,與此同時(shí),也成為了我人生的重要部分。

大學(xué)生掛職鍛煉心得體會(huì)三

作為一名大學(xué)生,這次活動(dòng)是我第一次參加志愿者服務(wù)活動(dòng),可以說(shuō)志愿者服務(wù)給了我很好的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐舞臺(tái)。最突出的感受就是通過(guò)掛職鍛煉,使我眼界更加開(kāi)闊、心靈更加清純透徹、在工作過(guò)程中得到的快樂(lè)感受也更加深刻,正如志愿者服務(wù)口號(hào)助人助己,樂(lè)人樂(lè)己。

掛職鍛煉一個(gè)月時(shí)間里,讓我學(xué)習(xí)到、感受到、領(lǐng)悟到了很多,也成長(zhǎng)了很多......作為志愿者我們不過(guò)是在盡一份真心,如果你有著水一般玲瓏剔透又充滿(mǎn)靈性的靈魂,就讓周?chē)囊磺卸紩?huì)因你的光彩而變得美,如果你有一顆猶似水晶的心肝,常常在笑著,你的氣質(zhì)會(huì)不經(jīng)意間感染身旁的人,小小的動(dòng)作都會(huì)有巨大感染。在社區(qū)的大家庭里,大家有不同的年齡,不同的面孔,不同的想法。有在校的學(xué)生、有就職的職工,可我們有一顆奉獻(xiàn)愛(ài)心的心。我們同微笑、同服務(wù),共吃苦、共幸福,互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作。原本不相識(shí),也變得熟悉,原本的陌生人,也成了朋友。

通過(guò)掛職鍛煉,我體會(huì)到工作的成效取決于個(gè)人的積極性。積極地投入、熱情地參與、耐心地引導(dǎo),即使棘手的問(wèn)題都可以迎刃而解。我們互學(xué)習(xí)、互努力、共付出、共奉獻(xiàn)、收獲了原本沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn)。作為新時(shí)代的青年大學(xué)生應(yīng)該擔(dān)負(fù)起將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中的責(zé)任,為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)一份屬于自己的力量,在基層綻放青春的光芒。

大學(xué)生掛職鍛煉心得體會(huì)四

在大一的暑期,通過(guò)報(bào)名揚(yáng)帆筑夢(mèng)計(jì)劃,我被分配到__縣城市管理綜合行政執(zhí)法局工作,我感到非常榮幸。在掛職鍛煉期間我經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的淺顯和在實(shí)際運(yùn)用中的匱乏。

前兩周的實(shí)習(xí)中,學(xué)習(xí)了如何接收來(lái)自上級(jí)的文件,打印復(fù)印等辦公室必備技能也牢牢掌握。在接聽(tīng)辦公室來(lái)電,與其他單位溝通交流的過(guò)程中,與人協(xié)作共事的技巧、待人接物為人處事的能力都在提升。

實(shí)習(xí)這段經(jīng)歷領(lǐng)悟到的經(jīng)驗(yàn)是非常珍貴的,這樣的掛職鍛煉機(jī)會(huì)很難得,而這也是我踏上社會(huì)前的一個(gè)非常重要的平臺(tái),建立在知識(shí)學(xué)習(xí)上的社會(huì)實(shí)踐,讓我接受了一次全面的鍛煉,也

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論