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醫(yī)學生三下鄉(xiāng)心得體會5篇

為期九天的三下鄉(xiāng)活動雖然已經(jīng)結(jié)束,但是這次活動卻讓我收獲了很多。通過這次暑期三下鄉(xiāng)實踐教學,為小學生帶來豐富的假期生活,在教學上給予他們指導(dǎo)與幫助,也讓我們積累了教學經(jīng)驗;通過這次近距離接觸、溝通交流,真正了解孩子們的需要,對以后義教活動的開展有一定的幫助;通過這次三下鄉(xiāng)活動,也讓我們大學生之間互相學習,互相了解,增進彼此的感情。這次三下鄉(xiāng)活動中,我開展了心算這門課程。在開展這門課程之前,我是考慮到現(xiàn)在一些小學生算數(shù)能力不是特別好,因此在平時或考試計算都浪費了很多時間,并且還不一定能算準確,因此一些小學生對數(shù)學算數(shù)產(chǎn)生恐懼心理。在開展心算課程的時候,我真的有點擔心,因為只有我一個人教,一個人整理資料,一個人備課,所以我必須認真負責,為以后開展這門課程積累經(jīng)驗。這次三下鄉(xiāng)活動,我教三個年級的心算,并且還是401班的班主任。雖然這次活動每個年級的心算課有三節(jié)課,但是我準備了五個內(nèi)容,分別是任意數(shù)與11的速算,十指速算,兩位數(shù)、三位數(shù)的平方的速算、互補數(shù)的速算、20到90之間任意數(shù)的平方的速算,但是對于不同年級同一個內(nèi)容,我會做相應(yīng)的調(diào)整,讓不同年級的學生都可以接受并且用神秘的速算方法作為引入,吸引學生注意,提起他們的興趣。就任意數(shù)與11的速算這一內(nèi)容,我在三年級只教到11與三位數(shù)的速算,而對于四、五年級,我適當?shù)剡M行拓展;十指速算是我在看視頻的時候看到的,我是根據(jù)之前去看了我們班的學生學習手工制作,他們特別喜歡動手去做東西,動手能力也不錯,對新知識的接受也很快,所以我就邊看視頻,邊學習,在學習的過程中,由于視頻中講的是一本書,是要收費的,所以就只能看一部分,但是既然學習了就學習到底,我就一個個數(shù)慢慢計算,邊用手進行計算,功夫不負有心人,最后成功了。在教十指速算的時候,學生也十分感興趣,學習也十分認真,他們的聽課情緒也不錯,還記得有一個班主任對我說:“看到我們班一些平時不認真聽課的學生上你的課的時候,也拿起筆和紙認真的計算,真的好開心啊。”我也對這門課程更有信心了,但是在教十指速算的時候,我發(fā)現(xiàn)有一個學生,他的手指數(shù)目是十一只,當時我真的有點擔心,所以我課后就和他道歉,并且教了他另一個內(nèi)容,他也很喜歡,我也就放心了,在接下來要上這個內(nèi)容的班,我都十分謹慎,先檢查學生的手指,再決定要不要教這個內(nèi)容。并且我會根據(jù)學生的接受能力,不斷改進心算的內(nèi)容,靈活的調(diào)整上課內(nèi)容,讓學生學習到更多的知識。這次三下鄉(xiāng)活動,我作為401班的班主任,我特別強調(diào)學生要有禮貌,要尊重他人,要團結(jié)班里的同學。我也不斷根據(jù)每天晚上開會總結(jié),我們班存在的問題,及時解決,讓他們看視頻,邊教他們一些道理,這樣子讓他們印象更加深刻。做到有問題及時解決,有問題用正確的方法解決,帶好他們。這次三下鄉(xiāng),雖然累,但是卻十分開心快樂,我學會了如何與小學生交流,相處,也讓我在教學中學到更多的知識。這次三下鄉(xiāng)活動就一個字:值。

七月驕陽似火,我們學校奏響了奉獻的激情樂章。202_年_月__日,這是一個特別的日子,是我們__學院團委社會實踐服務(wù)隊出發(fā)到__市__島__鎮(zhèn)__村進行社會實踐活動的日子。學校____年暑期社會實踐“三下鄉(xiāng)”出征儀式,吹響了我們?yōu)槠谑斓摹叭锣l(xiāng)”社會實踐活動的號角……

__學子攜青春下鄉(xiāng),科學發(fā)展為__島添彩。十二天的下鄉(xiāng)生活,十二天的百感交集,十二天的真心付出,天天都有新的精彩,天天都有新的心情,我們領(lǐng)略到了__村的村容村貌、人文風采,收獲了鄉(xiāng)親們的贊許目光,孩子們的理解與尊重。十二天下來,師生同樂,深刻而難忘,我們不僅僅與學生們結(jié)下了深厚的師生情,還結(jié)下了深厚的友誼,雖然現(xiàn)在已經(jīng)離開了那片曾經(jīng)揮灑過我們汗水與淚水的土地,不過,十二天的日子還歷歷在目,讓人回味,讓人感動。

還記得__號那天,天公作美,陽光明媚,我們都早早地起床了,穿上整齊的隊服出席上午的出征儀式。出征儀式結(jié)束后,我們搭著汽車,激情澎湃,懷著好奇與希望,順利來到__島__鎮(zhèn)__村基地__小學。我們住宿的地方是在小學附近的村委會辦公樓,前面是__村的文化樓,后面是一間祠堂,可謂三位一體了。一下車,村長就來來為我們開門了,樸素的衣著,厚實的外表,是那么的平易近人。接著,我們開始了

了大清潔,大家都互相幫助,共同把我們的“家”清掃得干干凈凈,這是我們團隊合作精神的再次體現(xiàn),第一次的團隊合作精神體現(xiàn)在出發(fā)前我們合力將大家的行李擺放好在車上。

其實第一天最讓我難忘的是下午的“師生見面會”。下午四點鐘,我們滿懷希望走進了__小學,得到的是一片的失落。小學只有一棟兩層的教學樓,很普通,__小學四個字的顏色已經(jīng)褪去。作為五年級的班主任,我先去看了五年級的教室。一片狼藉,這是我看到后的第一個感受,黑板上的粉筆跡凌亂,課桌倒得亂七八糟,被撕爛的課本紙碎鋪滿在地。當時到校的學生不多,于是,我和幾個“同事”一起把課室清潔了一番,雖然有點失望,不過卻堅定了我的決心,我跟自己說一定要做好班主任,教育好咱們班的孩子們。

下午的師生見面會遭到了冷場,來的學生很少,在與部分學生的談話中,我們了解到原來有些學生不是不愿意來,而是怕被個別不愿意來的同學笑,于是就跟著不過來上課了。聽到這,我發(fā)現(xiàn)這些孩子中有我自己以前的影子在,孩子們都很真誠,普遍存在從眾心理,我于是想到了將心比心,對,在我以后的教學過程當中對學生要將心比心,不能常以老師自居,要和他們做朋友。

第二天早晨我們剛踏進學校,就發(fā)現(xiàn)了一張張

天真可愛的笑臉,他們那雙渴望知識的眼睛深深地打動了我,讓我感到很是欣慰。隨即一聲聲“老師好”的問候,更是讓我感動了一陣子,因為,畢竟這是我第一次被叫做老師。上午十點四十分,我踏上了期待已久的講臺,雖然學生不到二十個,但是絲毫不減我教學的熱情。這是我給自己的第一批學生上的第一節(jié)課。這一課,我給自己班學生上的是哺乳動物,他們對此都很感興趣,整節(jié)課都很活躍,我上了自己人生中成功的第一節(jié)課。

下午,我們舉行本應(yīng)上午舉行的的文化支教開班儀式。開始之前,我組織班上的學生帶上凳子在走廊上排好隊,有秩序的地帶到文化樓。我突然發(fā)現(xiàn),在我們班的課室走廊上還有一個學生,他充滿希望地望著我們,眼睛水汪汪的。于是我問了班上的學生,原來他也是五年級的學生,上午沒有過來上課,下午過來了沒有座位,是跟其他同學擠在一張凳子上坐的。噢,糟糕了,剛才在課室沒注意到他,這是我做班主任的失職,我得過去道歉。于是我馬上跑到他跟前,向他賠禮道歉,似乎生我氣了,眼睛一動不動地望著前方,閃著淚光,對我的道歉無動于衷。我給他找了一張凳子,說和他一起下去會場,他似乎不領(lǐng)我情,轉(zhuǎn)身跑掉了,我追也追不上,一個轉(zhuǎn)角,不見了。懷著愧疚的心情,我

走到了文化樓。半個小時過后,剛才那個學生哭著過來了,后面跟著他媽媽,手上拿著一支竹條,看來,孩子是被家長打過來的。我走過去,問了聲好,了解清楚了情況。原來孩子當時跑回家了,他媽媽以為他淘氣不來上課,就打著他過來了。頓時,我感覺很對不起這個學生,如果沒有我對他的忽略,事情就不會發(fā)生成這樣,孩子就不會挨打。經(jīng)過一番溝通,學生被我?guī)У搅俗簧献拢乙贿叞矒嶂鴮W生,一邊道歉,希望得到學生的原諒。那天我不知道他有沒有原諒我,不過我知道第二天他主動找我說話了,還教我說當?shù)氐姆窖裕盐耶敵闪撕门笥?。其實,農(nóng)村的孩子還是很懂事的。

那次的經(jīng)歷告訴我,身為班主任還要多留意每一個,注重與學生溝通。于是,在這十天的支教活動中,我除了努力記下每個學生的名字,努力上好每一節(jié)課,還注重與學生的溝通和交流,將心比心,努力與學生做好朋友。

在這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,我除了是支教組的一員外,還是廣播組的組員之一。做廣播,是我樂于也很熱衷于做的事,雖然每次都只有短暫的二十多分鐘,但是可以學到很多東西,很開心。

很值得一提的是我們晚上的生活,很熱鬧,很精彩,很舒服。傍晚吃完干媽煮的美味飯菜過后,我們都積極地排

練節(jié)目,那時給最后一天舉行的文藝匯演做準備的。期間,學生們陸陸續(xù)續(xù)過來我們的院子找我們,聊天、玩游戲,師生打成了一片。孩子們回家之后,我喜歡坐在院子里抬頭看天空,這里的月亮特別明凈,星星特別多,特別亮,聞著農(nóng)村清新的氣息,給人好愜意的感覺。

十二天的時光,如白駒過隙,很快就過去。期間的點點滴滴,無法用言語道盡,只能用照片留住片刻,只能留給我們好好珍惜。珍惜我們隊員之間純潔的友誼,珍惜我們與學生的師生情,珍惜我們與負責給我們做飯的干媽的“親情”……

二十八號早上成功的文藝匯演讓我們激動不已,晚上輕松的慶功宴讓我們玩得瘋癲;二十九號早上的離別則催人淚下,學生老師哭成一片,那是人最真摯的感情,淚水將它抒發(fā)出來了。我沒哭,不是因為我的無情,不是因為我對學生對大家的感情不夠深,而是我習慣于沉默,習慣于留住感情與淚水,然后,默默離開……

付出與收獲,開心、感動、難忘,匯成十二天的“三下鄉(xiāng)”。孩子們,相信我們,等待我們的再次到來;“不老實”的隊員們,愿我們友誼永存……

為期七天的暑期社會實踐轉(zhuǎn)眼即逝,突然覺得有些失落,仿佛有什么東西從心里慢慢的離去,我知道這意味著我更加的成熟。

這次的三下鄉(xiāng)和以往的不同,我們沒有深入農(nóng)村的去體會那份艱辛,可是在進入社區(qū)為人們服務(wù)的同時我一樣感受到了那種付出的快樂和充實。我們?nèi)ッ考颐繎舴职l(fā)健康調(diào)查問卷、幫助居民維修小家電、去幼兒園和小朋友做游戲

當中最令我難忘的是去敬老院:剛進敬老院的大門,我們就受到了敬老院院長的熱烈歡迎,院長把我們帶進老人們的客廳,讓我們和老人們見面。老人們見到我們都很開心,我們也很激動。我們進入到老人的圈子里與他們面對面的交流,深入到他們的內(nèi)心世界以及日常生活。老人們主要和我們聊他們的生活現(xiàn)狀,衣食住行,還和我們說他們心中的煩惱與生活中的不幸。我們?yōu)槔先颂峁┝艘粋€說話的機會,讓老人有了傾聽的對象,把心中的不愉快發(fā)泄出來。就像馬麗華老師說的一樣,老人家不需要我們做其他什么,只要陪他們說說話談?wù)勑木秃昧?在聊天的同時,我們?yōu)槔先藗冞M行才藝表演。通過隊員們的各種才藝表演,包括唱紅歌,說相聲,讓敬老院的老人家們看到我們這一代人的活力,調(diào)動現(xiàn)場氣氛。最后,我們和老人們合影留戀,依依不舍地離開了敬老院。

在三下鄉(xiāng)活動中我們也遇到了一些困難,特別是在發(fā)放健康宣傳知識和進行健康知識問卷調(diào)查的時候,因為現(xiàn)在街上很多發(fā)放小廣告的,所以居民對于我們的健康資料沒有特別重視,加上天氣炎熱大家一般都在家里很少出來,所以在健康宣傳這里沒有取得應(yīng)得的效果,

其實,在這次三下鄉(xiāng)中,最想說的的就是感謝。感謝隊友,在我遇到困難時默默的支持著;感謝老師,一直在我們身邊無微不至的關(guān)心著;更感謝學校,給我這次機會,讓我更進一步的完善自我。

七月二十六日,我們的三下鄉(xiāng)活動在全體隊員的全身心投入與努力下,在各界愛心人士及__鄉(xiāng)政府、中學的大力支持與幫助下,在兩百多名__鄉(xiāng)中小學生的共同參與下取得了圓滿的成功!這天,我們告別同學,告別朋友,結(jié)束了本次三下鄉(xiāng)

____,九天的時間里給我的有一幅幅壯闊的自然風光,盡管九天里的時間幾乎每天都在下雨,但這并遮不住這亞洲第一生態(tài)博物館美;____,九天的時間里給我的還有一張張熱情的好客的臉、一顆顆誠摯的溫暖的心、更有一雙雙求知若渴眼睛

回想七月十八日,我們一行二十多人的三下鄉(xiāng)隊伍從學校整裝出發(fā),大家興致高昂、意氣風發(fā),雖大包小包行李壓得我氣喘吁吁,然一想馬上就養(yǎng)奔赴____鄉(xiāng)中學進行三下鄉(xiāng)社會實踐活動,我變精神十足,忘記身上還負有重重的行李火車一坐就是三個多小時,這似乎是一段很枯燥、很無聊的時間,然而大家都相互交談著,分享著自己激動的、愉悅的心情,還玩起了各種各樣的趣味小游戲,驅(qū)散了我那僅有的一絲睡意。不時地透過車窗往外一瞥,看到的便是祖國雄偉壯闊大好山河,是多彩貴州、神奇貴州的錦繡風光。一路上,太多的人對我們一行著志愿者服裝的隊伍投來了不同的目光,誠然,這樣一群衣著統(tǒng)一的且拿著大包小包行李的青年學生,又怎么會不引起人們的關(guān)注呢!不管是好奇的、驚異地,還是冷不丁的、不屑一顧的,我們都坦然相對,心誠相悅。

我肯定地說,從七月十六日早上起床開始,就注定了要在我的大學生活中留下一段深刻的記憶。還清晰地記得,我們剛下火車走出站門,迎面而來的便是__和她父親、__幾人,看得出來,他們都面帶欣喜,而__父親臉上則更多的是久經(jīng)沙場的滄桑和慈愛,作為隊伍中的一員,我深深地感謝他無私地為我們大家所付出的一切,相信其他隊員也不會不懷感激之心吧!從__火車站到我們的目的地__鄉(xiāng)中學的一個多小時的大巴車程,他也一直伴隨著我們一起,可憐天下父母心,在這里得到了體現(xiàn)。

到了__鄉(xiāng)中學,在學校的大力支持及通力配合下,我們很快便入住了宿舍,并借用了學校的食堂,接下來的幾天就此扎根。感謝__鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)及學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,給連續(xù)坐了了五小時車的我們帶來了一頓豐盛的午餐。飯后,我們兵分三路,開始開展我們原計劃的活動,這時,天空飄起了小雨,淅淅瀝瀝,仿佛是不想要我們繼續(xù)進行我們的工作。只不過,下點小雨又算什么呢,就是下冰雹也壓抑不了我們活動的熱情的!我坐在去生態(tài)博物館的車上,和上次去踩點的時候一樣,車窗外洋溢著一片寧靜祥和的自然美景,不同的是:上次是旱季,到處都帶有一絲絲死氣,而這次是雨季,四處一片生機盎然,好生美麗,讓人一看之下便心生愜意。才是初到,便感覺對這里就有了故土的情懷,一張張臉看上去都是那么的充滿著親情與愛,難得!難忘!傍晚,大家當天的活動基本結(jié)束,相聚食堂,七手八腳地張羅晚餐。似乎,大家一起的食堂總會是有效益的,才沒多久,到__后又大家自主張羅出來的第一餐便開飯了,菜是有點少,飯也不很多,但不管怎么樣,吃起來是很有味道的,意味深長。晚上開會,我略感疲倦,但更多的是喜悅、是歡快,想想即將過去的緊張的愉快的一天,再想想即將到來的有計劃的有激情的一天,我滿懷希望、滿腔熱情,我期待、憧憬接下來的日子。

夜深了,我還沒有睡著,我在想,天亮后究竟會是怎樣,我迫不及待地期望慢慢長夜馬上結(jié)束。

七月十九日,下鄉(xiāng)的第二天。新的一天,天空小雨依舊淅淅瀝瀝,這不禁讓我想起了雨中漫步的詩情畫意。按平時,我并不喜歡下雨天,尤其是有活動時的下雨天,但是今天不一樣,今天的我,心情完全不受天氣的影響。我宣傳工作在下鄉(xiāng)的前期便順利進行著,所以這個時候我沒有太多的任務(wù),借助于__鄉(xiāng)中學領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的網(wǎng)絡(luò)之便,我到我們的博客上給外界傳遞了我們的活動,和大家一起分享了我們的經(jīng)歷及喜悅。來回穿梭于雨中的操場,我看到了那一滴滴雨就如晶瑩的珠子在空中隨意飄灑,輕輕地撥弄著我的心弦。

下午,我走進食堂,感覺是到了自己的家,在食堂幫助打理大家的晚飯,我感到就是像在家里做年夜飯一樣。進入大學讀書以來,我還真是把自己做飯做菜的這門活給生疏了,今天正好從操舊業(yè),鞏固一下自己曾經(jīng)的經(jīng)歷,難得啊!一天的光景就這樣有序的、緊張地在不盡的細雨中結(jié)束,我心中留下的依舊是無盡的激情、依舊是無邊的向??

七月二十日,天依然沒有放晴,好似無知的孩童無意的淚,不盡地下流。今天,我們已盡有三個班正式開始了衣物教學活動,我也走進了教室,在走進教室的瞬間,我便想起了我曾經(jīng)的孩提、曾經(jīng)的童年、曾經(jīng)的讀書時代站在教室里,放眼一望,我看到的是一雙雙明亮的有神的眼睛、是一雙雙對未來世界充滿向往與渴求的眼睛。我還看到,大多數(shù)的孩子身上的衣物并不得體,用簡陋與陳舊即可以描述,難以想象,這樣的年頭還有著生活條件這樣艱苦的小孩,通過交談,我還知道了他們之中有的竟然是走了兩個多小時的山路來學習,來聽我們將會給他們帶去什么樣的新知識。這使我想起了我小學時候?qū)W校就在家門口,兩分鐘的路程就可以到教室,預(yù)備鈴響后再起床都不會遲到。而他們,上學得花兩小時,回家也得花兩小時,想象得到,這一天三分之一的時間就這樣流逝在山路上了。而他們的臉上、他們的心里,沒有一絲悔意、沒有一點怨氣,我敢說,他們就是天底下最優(yōu)秀的新一代,他們就是日后祖國的棟梁、民族的希望。

每個人每天都會有夢想、有抱負、有希望與追求。今天,我希望天放晴,給孩子們點陽光,溫干他們潮濕的心,給他們一片燦爛的天空。讓孩子們幼小的童心里灑上陰霾,就是天意也罪不可恕,在此,但求孩子們都有一片和諧的天空,一片充滿愛和希望的天空下午天晴了一小陣子,孩子們到戶外盡情地歡呼,毫無保留地揮灑他們的童心,我看在眼里,喜在心頭,仿佛是自己獲得幸福一樣又是一天即將過去,要送走這一天的仍然是淅淅瀝瀝的細雨,如毛、如絲、如流不干的江水我祈求上天,白天別下雨,下點陽光、下點溫暖吧!

七月二十一日,天終于晴了,下鄉(xiāng)以來,終于看到__的碧藍的天了。我打心底高興,同時也替參加我們義務(wù)教學活動的兩百多名中小學生感到高興。今天,在向各界講述我們活動進程時,我提到了天晴,因為天晴,同學們更加風采煥然,隊員們也因此神氣高漲、激情高漲。心情不受天氣影響的我,今天破例地被影響了一次,不過這是好的,好天氣帶來好心情,好心情辦好好事情!今天,我看到了同學們在戶外活動時的激情和興奮勁,我在想,要是世上人人都這樣,天天都這樣,不久天下太平、世界和諧了嗎!

不得不提一下今天的例會,一次別開生面的例會。由于停電,我們趁著天還沒黑,把會場設(shè)到了露天,和往常一樣,各小組先匯報情況,然后再安排、分配次日的工作不同的是,今天的例會還是一場告別晚會。我們隊伍中的社會愛心志愿者劉飛飛同學因家里有事,不得不提前返回,幾天來,她默默地做事,默默地奉獻,大家都看在眼里記在心里,可以說,她做得很好,值得學習,堪為典范!在把事先準備好的一幅全體隊員簽字留言的相親相愛送給她時,我們一起唱起了我們的隊歌相親相愛一家人!歌聲中,流露的是真情與不舍,飄灑的是真情與和諧參差不齊的歌聲中,我們大家表達真正的相親相愛一家人的感受。我發(fā)自內(nèi)心地感慨:因為我們是一家人,相親相愛的一家人

每天都是難忘了的,每天都記憶深刻!昨日值得追憶,今日值得珍惜,明日值得向往,這便是我對生活中的三天的看法,于我,就是這樣,昨天今天與明天都是美好的,生活就是這樣,美好的,因為有下鄉(xiāng)的經(jīng)歷而美好、因為有下鄉(xiāng)的經(jīng)歷而精彩!

七月二十二日,我再次走進教室給同學們上課,今天上課的是層次比前天高的班級,他們是七八九年級學生共同組建起來的班級,四十多人的班級里面,我往講臺上一站,心中再次充滿了激情與喜悅。想當初,我也以一個教室的身份站過講臺,面臨著幾十人而言傳身教,但是意義是絕對不同的,記得當初講臺上的我,是為了求生,為了生存而去工作,為了物質(zhì)上的充實而今天講臺上的我,是為了鍛煉自己服務(wù)于人的本領(lǐng),為了點燃孩子們的希望之燈,讓他們來一起構(gòu)建相親相愛的一家人、一起照亮整個世界!

課堂上,講的并不多,面對這樣層次不一的同學,我給他們的確實是不值一提,但我看得出:他們都很認真、很專注的學習。這讓我在他們的身上看到了更希望與前進的力量。我看到了那一雙雙眼睛都是多么的有神,多么的渴望獲得更多的知識,世界的更進一步認識與改造需要的就是這樣的眼睛,需要的就是這樣的有希望的新一代建設(shè)者和接班人。

短短幾十分鐘的課堂,我沒有感覺到給了同學們什么,二十感覺到自己又收獲了很多,很多很多以前沒有意識到的東西。短短幾十分鐘的課堂,給我留下了永遠的記憶,無法抹去的記憶,相信十年后、二十年后我都會清晰地記得:二零一零年七月,我在____鄉(xiāng)中學有過的特殊的日子。

七月二十三日,更是一個意義深遠的日子,這天,我們隊員分成了幾個小組走訪了__當?shù)氐囊恍┺r(nóng)家。走訪中,我看到了危在將塌板壁草屋,我看到了合不攏的窗、關(guān)不上的門,我還看到了揭不開的鍋、生不起的火我知道,這是亞洲第一生態(tài)博物館的所在地,這里的一切蘊含了當?shù)厝嗣裼绕涫且蚤L角苗、彝、回等為代表的少數(shù)民族文化和習俗,這里保留了世界原始的生活習慣與自然風光與民族風情但是,我也知道,這里有一種壁,叫做家徒四壁;這里有一種雨,是屋外大雨時屋內(nèi)的小雨;這里有一種酸,叫做寒酸、心酸

走訪回來,我心情久久不能平靜,光我的所見就足以讓我寒心,還加上其他隊員遇到的更為離奇的事情,一時間,我心中倒翻了五味瓶這種滋味,我曾經(jīng)有過,那是好多年前我因交不起幾十塊錢的學費而不得不輟學時候的感受;是我好多年前在睡夢中驚醒是發(fā)現(xiàn)自己被屋頂?shù)穆┯炅軡駮r候的感受;是我好多年前在火辣辣的太陽底下干活時候眼淚一滴汗一滴的感受多少年來,我不想去記憶這些痛苦的心酸的點點滴滴,但在今天卻被自己的所見所聞而激起。

我感嘆,我自己只不過是紅塵俗世中一粒小小的塵埃,我的存在并不會影響地球的轉(zhuǎn)動、更不會影響宇宙的輪回。我感嘆,我自己只不過是滾滾江河、浩浩湖海里的一滴水,我的存在并不會讓江河之水泛濫、更不會讓改變或遮掩湖海水的光輝滄海一粟,我能做的微乎其微,但是我加入了三下鄉(xiāng)隊伍,做好自己力所能及的事,相信只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!因為我們是一家人,相親相愛的一家人我的力量是微小的,但是當千千萬萬的我、不計其數(shù)的我合在一起時,便是一股不容忽視的力量,便是改造世界的力量。積土以成丘山,積水以成江海,積點滴之善以成大德人之為人定有心,有心之人必有愛,希望世界充滿愛、充滿和諧!

七月二十四日,我們的下鄉(xiāng)工作接近了尾聲,好多活動都略見成效,大家做在手中,喜在心頭。眼見下鄉(xiāng)日程即將結(jié)束,我心中略感不足,嘆時間緣何如此倉促。想是這樣想,不足歸不足,激情還是不減的,熱情依舊是高漲的,看著同學們對我們的感情日漸深厚,我還打心底深深地愛上了這個地方,愛上了這個地方的一切!晚上,作為回饋政府及學校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,我們的長桌飯邀請了__鄉(xiāng)鄉(xiāng)長、書記以及__鄉(xiāng)中學校長等領(lǐng)導(dǎo)和我們一起就餐,餐桌上領(lǐng)導(dǎo)們的噓寒問暖,讓我一度深感心潮澎湃,血氣高漲。

一個星期就是這樣在高度的熱情與激情中度過,流去的是無情的光陰、是汗水滴滴,而留下的是有愛的記憶、是碩果累累。

七月二十五日,我跟家按捺不住自己激動的心情了,想想只有一天我們的活動便要結(jié)束,想想剛剛通同學們建立起來的師生關(guān)系、友誼關(guān)系就要面臨離別,我心里還真有點不是滋味,怎奈何天下無不散之筵席,妥協(xié)吧,日后有時間有機會自會重聚。看得出也感覺得到,當同學們想起我們即將離開他們時,他們也有百般的惜別和不舍之情。

晚上,因為天下雨,我們把原定的篝火晚會改在食堂飯廳內(nèi)以聯(lián)歡會的形式開展。會上,好多小同學在現(xiàn)場一展了他們的風采,唱歌的、跳舞的、說笑話的一時間,整個會場彌漫著濃烈的歡悅氣息。大家忘卻即將在次日就要面臨的離別,將青春盡情地燃燒、把有愛盡情地揮灑。記得我參與合唱的《兄弟》一曲,對于不具音樂細胞與天賦的我,唱得并不算成功,但是我可以體會得到,我們大家相聚在一起,就是相親相愛的一家人、就是兄弟!送走參加晚會的同學們以后,都差不多是平常我們的睡覺時間了,收拾現(xiàn)場、打掃衛(wèi)生、開例會一天的時間又這樣結(jié)束,夜深,靜臥在床上,我?guī)追氜D(zhuǎn)反側(cè)、幾番強制地閉上眼睛,終難以入睡,眼前一張張鮮活的可愛的面孔、一雙雙惜別的明亮的眼睛想想這將是最后一天晚上睡在__鄉(xiāng)中學的宿舍,內(nèi)心還千般不愿萬般的不舍,也許這輩子就這一次而已。

這種日子,這個時刻,我內(nèi)心所懷有的又怎么能就是眷戀這么簡單的詞就能表達的,要的是勝過于任何言語表達真情流露。

來了,七月二十六日,這要來一天縱是我有多么的不愿與不甘,他還是來了。起了非早的我,不知道圖的是啥,也不是知道是為啥,心想,在學校讀書期間也未曾起這么早啊。我也說不清是激動還是郁悶,竟然連早餐也不屑去吃,就走上了即將告別的操場今天沒有教學內(nèi)容,沒有安排有學生的課程,但還是有好多學生大清早就來到學校。也許,他們就像我,都不知道這么早來干些什么,只見他們一個個似乎都面帶委屈與不安。原來,舍不得的又怎么會只有我、只有我們呢,那幾百個學生個個都不舍得我們離開啊!

中午,我們的文藝匯演如期開展,希望在最后僅有的時間里,把更為好的一面展現(xiàn)給大家,展現(xiàn)給關(guān)心和支持我們活動的政府及學校領(lǐng)導(dǎo),展現(xiàn)給參與和喜歡我們本次活動的廣大同學。又一次感謝政府的盛情招待,給我們帶來了一頓豐盛的告別宴席,席間又是一幕幕領(lǐng)導(dǎo)對我們大家的關(guān)愛。好久不曾喝酒了的我,端起酒杯,內(nèi)心的感情無法用言語表達出來,唯有感謝領(lǐng)導(dǎo),喝酒、干杯

踏上了返程的車,我說不清心里的感受,我在想緊張的活動終于結(jié)束,可以好好地放松放松了,但是我卻有好想自己每天都像這幾天一樣過得充實、活得精彩透著車窗,我看見好多小同學為我們揮淚告別,我在想:又不是什么生離死別的,流什么淚嘛,可惜我自己也不夠?qū)?,還是禁不住的讓淚掛在了眼角邊說不出是什么味道,只是好生不舍。

九天的下鄉(xiāng),九天的征程,將會是一生一世的記憶;九天的下鄉(xiāng),九天的征程,就是我大學生涯中精彩、閃光的一曲

回到學校后,已經(jīng)是深夜十二點過,我并沒有在這樣晚的時間里在校園里游走過,而今夜,趁著夜色,借著燈光,我們歸來的聲音劃破了校園之夜的靜謐。九天的下鄉(xiāng)、九天的征程,就這樣結(jié)束。尤記當日我們轟轟烈烈地出發(fā),就到了今夜靜悄悄的歸來短短的九天時間,我不知道,我究竟都做好了些什么,然而我卻知道我確實是在這短短的九天時間里得到了很多很多,單是這一段無法抹去的記憶,就足以讓我伴我走過一生了。

短短九天的__之行,讓我有從更深一個層面少理解了青年志愿者這個名字。也就是這短短九天的時間,將足以改變我今后的生活方式。來自農(nóng)村的我,經(jīng)歷可謂良多,而這次的__之行,使一次意義完全不同的經(jīng)歷,是我有生以來自己親生體會的一次完整的現(xiàn)實意義上的精神與行動上的洗禮。我深信,志愿者的事業(yè)將伴隨著我走完今后的人生旅程!

醫(yī)學生三下鄉(xiāng)心得體會篇3

大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)的有效途徑,通過這次下鄉(xiāng)活動,我受益匪淺,我明白到農(nóng)村缺少的是教育與信息,同時這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。這雖說是我第一次參加社會實踐,但我認為將會對我以后的學習起到重大作用,我堅信一個合格的大學生必須要有很好的實踐能力,同時也希望同齡人們珍惜青春,用無限的青春創(chuàng)造無限的美麗。

“通過做事和與周圍的人比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,才知道怎樣去提高”“如果想做就用心地做好,我相信只要用心了你便有收獲!”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。在支赴共青城實踐服務(wù)隊里雖然很辛苦,但是我們既然選擇來這里就應(yīng)當克服一切困難,這才能體現(xiàn)我們當代大學生在將來的競爭中更能適應(yīng)社會的能力。這忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動,覺得只是剎那間的轉(zhuǎn)瞬而逝心中真有些不舍。在這七天里總有辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民們的熱情的款代和歡迎。我們隊伍也搞了一系列宣傳等方面的活動。給予當?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€大學生的形象。做為一名當代大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。我們都感到無比自豪。

我們此次三下鄉(xiāng)隊伍有2位老師,十幾名學生。大家既明確分工,又必須緊密協(xié)作,每一個人都是團隊不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支營隊中,我感到非常的開心,同時也給我不小的壓力??傮w上說,我認為是成功的。“成功”,不光是說活動開展的怎么怎么好,而是每位同學都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識、沒有社交主動權(quán),是不能夠適應(yīng)這個社會的。每位同學都積累了一定的社會經(jīng)驗,懂得了怎樣與人相處,切身體會到了“科學發(fā)展觀”的現(xiàn)實意義。參加三下鄉(xiāng)有一個重要的目的,就是培養(yǎng)在校大學生的社會實踐能力,所以我們這個團隊非常注重個人能力的提高。在這幾天能學多少就學多少,自己學到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會的同時實現(xiàn)自我的成長,是當代大學生的歷史使命。

在下鄉(xiāng)的七天時間里,我們做了許多,走訪、座談、參觀學習、交流體悟。這短短七天的實踐路途并非一帆風順,相反卻是坎坷前行。這其中最大的困難莫過于語言不通,難以交流。在問卷調(diào)查時我傻眼了,農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開心,但他們無法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是艱難,復(fù)雜的方言著實讓人難以理解,集合歸隊的時候我們只做了全隊最少的2份問卷,與另外兩個小組差距很大,讓我們小組兩人心里始終不是滋味。不過的失落并沒有挫敗我們對實踐的熱情,通過總結(jié)我們怎么與村民交流才能取得更好的效果,在之后的活動開展和調(diào)查的繼續(xù)進行中起到了很好的效果。實踐出真知,古人誠不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實踐,才能獲得更多的知識和收獲,不斷完善自身。真正意義上的鍛煉自我,以在將來的工作中更好的服務(wù)他人。

七天如白駒過隙般劃過。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。說起我們這些大學生,空有書本知識,到基層鍛煉的'機會是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)。基層是苦,條件是差,可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,況且基層是那么需要那些有知識,有能力的大學生去貢獻力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我深感榮幸。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去經(jīng)受風雨,見識世面,增長才干,以實際行動去實踐和諧社會宣講。七天的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是

依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美好的回憶,留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地,更是當?shù)厝说那趧凇⒑浪?、熱情的生活作風,在告別了當?shù)氐母咐相l(xiāng)親們,我們又將背上行囊,返回學校,走入一個新學期的開始。通過這次活動,我認識到:基層需要大學生,大學生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強我們的實踐能力,這樣才能成為一名合格的大學生。

醫(yī)學生三下鄉(xiāng)心得體會篇4

一、“繽紛七月,夢想飛揚”,為了豐富大學生生活,傳遞大學所學的知識,為了能更好地使理論與實踐相結(jié)合,我參加了“情系敦文”三下鄉(xiāng)。

二、積極配合后勤工作,工作中互相扶持。在這次下鄉(xiāng)中,我積極配合隊長所分配的任務(wù),積極配合后勤工作,協(xié)助隊友的一些工作。這樣增強了他們的責任感,同時也可以培養(yǎng)當代大學生吃苦耐勞的精神。不管是烈日之下還是雷雨之中,不管工作瑣碎還是簡單,我都在規(guī)定時間內(nèi)按質(zhì)按量的完成了既定任務(wù),從中我獲得的更好的樂趣,體會到到了不怕辛苦,無私奉獻的精神。

三、在這次下鄉(xiāng)中,我深深體會到人與人之間重要的是要交流與溝通。雖然我和隊友們都相處得和睦融洽,但是作為班主任,我沒有和學生很好的交流和溝通,沒有很好地抓住他們的心理特征去和他們?nèi)跒橐惑w,和他們形成一種很良好的師生關(guān)系。

四、我結(jié)識了新朋友,收獲了新友誼,我們慢慢一點點地靠近,歡聲笑語

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