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部編版小學(xué)語文三上小練筆《秋天的雨》句子仿寫秋天的雨(第2自然段)看，田野像金色的海洋(比喻句)。橙紅色是給果樹的，橘子、優(yōu)秀片段展示仿寫《秋天的雨》像一個(gè)個(gè)數(shù)字“8”,晃啊晃啊，晃出了金子般的閃耀。五顏六讓，爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ?蘋果得到的就更多了，艷紅的、青綠蘋果、石榴你擠我碰，爭(zhēng)著搶著要人們?nèi)フ?葡萄精靈得到光呢!紫薇仙子的顏色就更多了，有紫色的、粉色的、白色晚的天空照亮。它又把紅色給了冬棗，你擠我碰，看!棗兒的臉都變得通紅，等著我們?nèi)ゲ烧?秋雨對(duì)桂花格外偏心，它呀，你過來吃我呀!”菊花美女得到......,有金黃的、粉紅要向人們?nèi)レ乓约烘鼓榷嘧说纳聿哪?菊花仙女們得到的顏是給果樹的，橘子、橙子爭(zhēng)先恐后，搶著要人們?nèi)フ?桂花的涼爽。它把紅色給了石榴,火紅的石榴像一個(gè)個(gè)戴著帽子的“秋天，快來吧!秋天，快來吧!”它們紅棗們你擠我碰，爭(zhēng)著搶著要讓人們摘呢!菊花仙子得到的顏秋天的雨，有一盤五彩繽紛的顏料。你看，它把胭脂紅給了含苞欲放的石榴，胭脂紅一樣的石榴像一個(gè)個(gè)小皮球，拍呀拍呀，拍來了秋天的喜悅。它把大紅色給了即將成熟的石榴，大紅色的石榴像小朋友的笑臉，笑呀笑呀，迎來了農(nóng)民伯伯的歡笑。它把深紅色給了熟透了的石榴，深紅色的石榴像一個(gè)個(gè)跳舞的小姐姐，跳啊跳啊，跳來了豐收的碩果。橙紅色給了柿子樹，瞧，柿子像一盞盞紅燈籠。金黃色是給大樹的，梧桐葉、銀杏葉，你爭(zhēng)我搶，爭(zhēng)著要穿金黃色的衣裳呢!葡萄姐姐得到的顏色就更多了，紫紅的、深紫的、青綠的……晶瑩的葡萄在秋雨中閃閃發(fā)光。課后句式仿寫課文要求想象秋天的雨還會(huì)把顏色分給誰?為了發(fā)散孩子想象思維，在本次仿寫練習(xí)中，并沒有要求學(xué)生一定要從寫秋天的角度寫。課文句式：它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把黃色給了向日葵，黃黃的花瓣像一個(gè)個(gè)小臉，笑啊笑啊，笑出了陽光的溫暖它把紅色給了晚霞，紅紅的晚霞像一支畫筆，畫呀畫呀，畫它把綠

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