主題班會設計《沖刺期中我們動力無窮》

主題班會設計《沖刺期中，我們動力無窮》班會背景當前正直學生期中考試沖刺進行中，按道理講學生應該臨近期中越來越緊張，但目前看來，學生不但缺乏應有的緊張，反而覺得緊張不起來，總之缺乏動力，根據(jù)現(xiàn)實情況設計了本次班會。教學目標：1、認知目標：認識到每個人都可以相互之間和老師父母汲取力量，他們都是我們不放棄的最充分的理由。2、態(tài)度和情感目標：把握好現(xiàn)在的自己，用最積極的心態(tài)準備期中考試。3、能力目標：（1）學會在日常的學習中不斷自我充電。（2）學會經(jīng)營自己“愛”的財富，讓自己的精神越來越富有，為自己的學習準備源源不斷的力量。重點、難點：學會發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的學習動力，并使自己的學習保持持久的熱情。教學方法：活動、討論與體驗式教學相結合課前準備：宿舍長的動員、家長的愛心短信、下載的真情故事教學過程：一、導入主題提問：我們正在緊張備考，對我們二中來說考試接二連三，這就要求我們必須遠遠不斷的為自己找到生活的支撐，學習的動力，力爭考號每一次測試。那我們正在備戰(zhàn)期中我們的動力何在？上完今天這節(jié)課我們就會發(fā)現(xiàn)其實我們周圍有許多我們心里的支撐，可以說，沖刺期中，我們動力無窮。二、活動過程活動1、投影“一位心酸父親的來信”親愛的兒子：盡管你傷透了我的心，但你終究是我的兒子。雖然，自從你考上大學，成為我們家?guī)状锍龅奈ㄒ灰粋€大學生之后，心里已分不清咱倆誰是誰的兒子了。從扛著行李陪你去大學報到，到掛蚊帳縫被子買飯菜票甚至教你擠牙膏，這一切，在你看來是天經(jīng)地義的，你甚至感覺你這個不爭氣的老爸給你這位爭氣的大學生兒子服務，是一件特沾光特榮耀的事。的確，你考上大學，你爸媽確實為你驕傲。雖然現(xiàn)今的大學生也不一定能找到工作，但這畢竟是你爸媽幾十年的夢想。我們那陣，上大學不是憑本事考的，要看手上的繭子和出身成分，有些人還要用貞操和人格去換。這也就是我們以你為榮的原因。然而，你的驕傲卻是不可理喻的。在你讀大學的第一學期，我們收到過你的3封信，加起來比一份電報長不了多少，言簡意賅，主題鮮明，通篇字跡潦草，只一個“錢”字特別工整而且清晰。你說你學習很忙，沒時間寫信，但同院里你高中時代的女同學，卻能收到你洋洋灑灑幾十頁的信，而且每周一封。每次從收發(fā)室門口過，我和你媽看著你熟悉的字，卻不能認領。那種痛苦是咋樣的，你知道嗎?后來，隨著你讀二年級，這種痛苦煎熬逐漸少了，據(jù)你那位高中同學說，是因為你談戀愛了。其實，她不說我們也知道，從你一封接一封的催款信上我們能感受到，言辭之急迫、語調之懇切，讓人感覺你今后畢業(yè)大可以去當個優(yōu)秀的討債人。當時，正值你媽下崗，而你爸微薄的工資，顯然不夠你出入卡拉OK酒吧餐廳。在這樣的狀況下，你不僅沒有半句安慰，居然破天荒來了一封長信，大談別人的老爸老媽如何大方。你給我和你媽心上戳了重重一刀，還撒了一把鹽。最令我傷心的是，今年暑假，你居然偷改入學收費通知，虛報學費。這之前，我在報紙上已看到這種事情。沒想你也同時看到這則新聞，一時間相見恨晚，及時嫻熟地運用這一招，來對付生你養(yǎng)你愛你疼你的父親母親。雖然，得知真相后我并沒發(fā)作，但從開學到今天，兩個月里，我一想到這事就痛苦，就失眠。這已經(jīng)成為一種心病，病根就是你—————我親手撫養(yǎng)大卻又倍感陌生的大學生兒子。不知在大學里，你除了增加文化知識和社交閱歷之外，還能否長一丁點善良？……討論：看完這個故事，有什么樣的感觸？我們的父母也讓我?guī)砹怂麄兊淖Ｔ?。投影家長的短信。有一種樸素偉大的名字叫父親.有文字抒發(fā)情感、升華情感：有一種樸素但真誠的情感叫父愛.他用沾滿泥巴的雙腳為兒女踩開一條平坦開闊的路.他用粗糙干裂的雙手為兒女撐開一張擋風遮雨的傘.我們曾經(jīng)有的懺悔,把我們對親情的認識,把我們今后的打算,親口講給我們的父母聽!活動2、各位宿舍長面對自己宿舍的成員說出祝福的話語，號召自己宿舍全力沖刺?；顒?、我的嘮叨不斷幫同學們糾正航向提升復習的效率。第一、提出我們的目標第二、行百里者半九十，最后九天我們做些什么？第三、欣賞“南極大冒險”的視頻片段，他告訴我們那些對我們學習有益的道理？討論結論總結：懂分工，強化合作！政令暢通！不拋棄，不放棄！善動腦，活用方法！第四、提要求（一）我們的學習和生活中還要注意：1、第一的結果必有第一的狀態(tài)。2、三操打破原有的怪圈，全力以赴做好。3、課間更多的學習身影，教室里亂說話的現(xiàn)象絕跡。4、上課永遠不會有打瞌睡，搞小動作，不聽課的同學。5、自習課作業(yè)就是考試，提前練兵。6、成功就是簡單事情重復做，失敗就是簡單的事情重復錯。7、用分分秒秒的高效戰(zhàn)勝過去的自己，戰(zhàn)勝現(xiàn)在的對手。（二）常規(guī)布置：1、值日常規(guī)值日細節(jié)特別注意。2、宿舍內務（外墻面、床下、被鋪）要規(guī)范到位。3、每人無樣品被。4、時刻關注自己周圍的衛(wèi)生，及時清掃。5、衛(wèi)生區(qū)（橫廊和外廊道）注意及時清理，特別是大課間要注意揀紙。（三）一條文科的學習法則:堅持一條原則：重復，重復，再重復！應該學會理解記憶，理解還是要建立在大量機械記憶的基礎上，要提高文科的成績，除了強記之外別無他法。有決心、有耐心、肯下苦功，才能真正在考試中脫穎而出。在機械記憶的同時，結合一些有代表性的習題，自然而然會加深對知識的理解，從而發(fā)展到理解記憶的高度。盡最大努力為同學們服好務。1、用相機記錄同學們9天沖刺中的優(yōu)秀的身影。2、為表現(xiàn)最優(yōu)秀的同學實行最大限度的民主。3、為自制力差的同學實行最強有力的專政。4、為同學們的激烈打拼創(chuàng)造最優(yōu)越的條件。第五、發(fā)號召：同學們，讓我們在未來的9天里現(xiàn)，緊盯目標，共擎手中的大旗，向對手發(fā)