中小學教師師德師風承諾書范本（二篇）

第頁共頁中小學教師師德師風承諾書范本尊敬的家長、同事：作為一名中小學教師，我鄭重承諾，將始終堅守師德師風，為學生的全面發(fā)展和身心健康負起責任，為學校的發(fā)展和教育事業(yè)的推進做出積極貢獻。一、熱愛教育事業(yè)，尊重學生，做到以身作則作為一名中小學教師，我深愛教育事業(yè)，并深知自己承擔的責任和使命。我將以熱愛之情對待教育事業(yè)，以尊重之心對待每一位學生。我將不斷學習、積累教育知識與經驗，提升自己的教育素養(yǎng)和專業(yè)水平，用實際行動影響引領學生，做到以身作則，言傳身教。二、堅持育人為本，注重個性發(fā)展，實施因材施教每個學生都是獨立而個性的個體，我將尊重每個學生的個性和差異，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和綜合素養(yǎng)。我會運用因材施教的原則，關注學生的特長和興趣，根據學生的所長和所需，差異化教學，提供一個適宜的學習環(huán)境，激發(fā)學生的學習興趣、潛能和創(chuàng)造力。三、嚴守教育倫理，傳遞陽光能量，倡導健康向上作為中小學教師，我將嚴守教育倫理，遵守國家法律法規(guī)和學校的規(guī)章制度，堅決抵制各種不良誘惑，做到以德服人，以心換心。我將時刻保持良好的職業(yè)道德，將自己的精神追求和人生態(tài)度傳遞給學生，注重培養(yǎng)學生的道德觀念、價值觀念，引導學生積極面對生活，樹立正確的人生觀、價值觀。四、關心學生生命成長，關注學生身心健康學生的身心健康是教師關注的重要內容，我將關心學生的生活和成長，發(fā)現并及時解決學生在學習和生活中的問題，注重培養(yǎng)學生的健康意識和健康習慣。我會加強與學生家長的聯系，與家庭共同合作，為學生的全面發(fā)展和健康成長提供更好的保障和指導。五、不斷自我反思，追求教育教學的卓越作為中小學教師，我將反思自己的教育教學實踐，不斷改進教學方法和策略，提升自己的專業(yè)能力和教育教學水平。我將積極參與教師培訓和專業(yè)研討，與同行交流探討，不斷研究教育教學的最新理論和實踐，為培養(yǎng)未來的社會棟梁貢獻自己的力量。最后，我鄭重承諾，以師德師風為指導，不辜負學生和家長的期望，不辜負學校和社會的信任，用愛心和智慧，用責任和擔當，全心全意地投入到教育事業(yè)中來，讓每一位學生都感受到教師的關懷與引領，為學生成長成才做出積極貢獻。中小學教師簽名：_____________日期：_____________中小學教師師德師風承諾書范本（二）教師師德師風承諾書作為一名中小學教師，我深知自身的崇高職責和使命，將以身作則，努力踐行師德師風，為學生的成長成才負責任，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。我鄭重承諾：一、堅守教育教學的初心作為一名教師，我將始終堅守教育教學的初心，深入理解教育的本質，秉持立德樹人的根本任務，努力為學生提供優(yōu)質的教育資源和良好的教育環(huán)境，激發(fā)他們的學習興趣和潛能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，引領他們成長為德智體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。二、恪守教育教學的規(guī)范我將恪守教育教學的規(guī)范，尊崇科學的教育教學原理和方法，嚴格遵守課堂紀律，不搞說一套做一套、重教育輕教學的現象，堅守學習主體地位，關注學生個體差異，因材施教，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、自主學習和合作精神，做到因材施教、因時施教、因地施教，確保教學質量和教學效果。三、踐行自身教育教學的自律作為一名教師，我將踐行自身教育教學的自律，加強教師職業(yè)道德和教育倫理修養(yǎng)，嚴守教育職業(yè)操守，不參與與教育教學無關的活動，不借教育之名謀取個人利益，不得利用學生、家長或他人為個人謀取私利，自覺遵守學校的規(guī)章制度和工作紀律，切實履行教師崗位職責，誠信教育，廉潔從教，做到言行一致。四、關愛學生個體差異作為一名教師，我將關愛學生個體差異，尊重學生的人格和權利，做到公正、平等對待每一位學生，不以成績評判學生的價值，不歧視、不嘲笑學生的個性和特長，關心學生的心理健康，幫助學生解決成長過程中的困惑和問題，激發(fā)學生的自信和積極性，引導他們樹立正確的人生觀、價值觀。五、積極與家長溝通合作作為一名教師，我將積極與家長溝通合作，尊重家長對子女教育的權利和意見，定期開展家長教育，加強家校聯系，及時向家長反映學生的學習狀況和成長情況，共同探討學生的問題和解決方案，共同促進學生的全面發(fā)展。六、不斷提升教育教學能力作為一名教師，我將不斷提升教育教學能力，積極參加各類教育培訓和學習交流活動，認真研究教育教學新理念、新方法，拓寬教育視野，不斷提高自身的教育創(chuàng)新能力、教育技能和教育管理能力，為學生提供更高質量的教育教學服務。七、主動追求教育教學創(chuàng)新作為一名教師，我將主動追求教育教學創(chuàng)新，關注教育教學的前沿理論和實踐，敢于改革傳統(tǒng)的教育教學模式，積極引進新的教育教學方法和手段，激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，努力開展多元化的教育教學活動，創(chuàng)造更加優(yōu)質的教育資源和環(huán)境。八、愛崗敬業(yè)，積極服務學校作為一名教師，我將愛崗敬業(yè)，以高度的工作熱情和責任心投入到教育教學工作中，服從學校的教學安排和領導決策，積極參加學校的各項活動和工作，關心學校的發(fā)展，鼓勵學生積極參與學校的各類活動，建立良好的師生關系和同事關系，為學校的整體發(fā)展貢獻自己的聰明才智和力量。九、注重個人修身養(yǎng)性作為一名教師，我將注重個人修身養(yǎng)性，提升自身素質和修養(yǎng)，讀書、寫作、樂器、繪畫……在業(yè)余時間里追求個人興趣和愛好，增加個人的修養(yǎng)和文化底蘊，以充沛的精神狀態(tài)和積極向上的心態(tài)面對工作和生活的各種挑戰(zhàn)。最后，我鄭重承諾以上內容真實有效，自愿